高考時事政治熱點主觀題訓練-專題七弘揚民族完整版神加強思想道德建設

2012年高考時事政治熱點主觀題訓練——專題七：弘揚民族精神，加強思想道德建設1．(26分)閱讀材料，回答下列問題。1911年爆發(fā)的辛亥革命，是中華民族偉大復興歷史進程中的一個重要里程碑。材料一在過去幾千年的中國歷史中，封建專制是中國政治無計可逃的唯一選項。辛亥革命通過武裝起義掀倒了皇帝的寶座，用資產階級的共和制度代替了封建地主階級的君主專制制度。中國近代實業(yè)家、政治家張謇深刻地指出：“起而革命者，代不乏人；然不過一朝之姓之變革而已，不足為異。孫中山之革命，與一朝一姓之變更迥然不同?！?1)運用唯物辯證法的發(fā)展觀，談談你對材料一中“辛亥革命與以往革命迥然不同”這一觀點的理解。(8分)材料二中國民主革命的偉大先驅孫中山先生如此慨嘆辛亥革命：“革命先烈的行為沒有別的長處，就是不要身家性命，一心一意為國來奮斗?！痹谕鰢鴾绶N的憂憤中，辛亥英烈率先發(fā)出“振興中華”的悲壯吶喊，高揚起愛國主義的偉大旗幟，團結和集聚了大批革命黨人和無數仁人志士，為民族復興大業(yè)注入了巨大的精神力量。(2)結合材料二，從文化生活角度思考，新時期我們應怎樣大力弘揚愛國主義精神？(12分)材料三辛亥革命為中國共產黨的成立準備了條件。中國共產黨誕生后，始終把自己為之奮斗的事業(yè)視為辛亥革命的繼續(xù)和發(fā)展。黨不僅承擔起領導人民進行新民主主義革命的歷史使命，建立了人民民主專政的國家；在全國執(zhí)政后，黨又團結帶領各族人民，進行了社會主義改造，全面確立了社會主義基本制度；十一屆三中全會后，黨把工作中心轉移到經濟建設上來，實行改革開放，開辟了中國特色社會主義道路。辛亥革命先驅的美好憧憬，今天已經或正在成為現實。(3)結合材料三，談談中國共產黨是如何遵循社會發(fā)展規(guī)律，不斷把辛亥革命先驅的美好憧憬變?yōu)楝F實的。(6分)1.（26分）（1）發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，（2分）發(fā)展是由量變到質變的不斷前進。（2分）中國以往的革命都沒有徹底推翻封建專制制度，封建朝代的更替只發(fā)生了階段性、局部性的部分質變，新的社會制度并沒有產生。（2分）辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，用資產階級的共和制度代替了封建地主階級的君主專制制度，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。這是其與以往革命迥然不同之處。（2分）（材料分析的部分根據運用哲理分析材料的質量酌情賦分）（2）愛國主義是中華民族精神的核心，它不是抽象的，而是具體的。（2分）在當代中國，愛祖國與愛社會主義本質上是一致的。（2分）發(fā)展中國特色社會主義道路，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。（4分）在新時期大力弘揚愛國主義精神，必須鞏固和加強全國各族人民的大團結，鞏固和壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅定不移地走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興。（4分）（不結合材料，該題最多得8分）（3）生產關系一定要適合生產力，上層建筑一定要適合經濟基礎狀況，是在任何社會中都起作用的普遍規(guī)律。（3分，只答出一個方面得2分）中國共產黨領導和團結各族人民，在新民主主義革命、社會主義改造和改革開放的偉大實踐中，變革或調整與生產力不相適合的生產關系、與經濟基礎不相適合的上層建筑，不斷解決社會基本矛盾，推動了中國社會的進步和發(fā)展。（3分，材料分析的部分根據運用哲理分析材料的質量酌情賦分）2．（16分）道德的力量在椎動國家發(fā)展、社會和諧、提高公民素養(yǎng)方面發(fā)揮著越來越重要的作用。材料一從2007年開始，每兩年一屆的全國道德模范評選是新中國成立以來規(guī)模最大、規(guī)格最高、選拔最廣的道德模范評選活動。第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮，分為誠實守信、見義勇為、助人為樂、敬業(yè)奉獻、孝老愛親5個板塊，每個版塊分別采用播放短片、現場訪談、情景再現、歌舞表演和朗誦等形式，描繪了震撼人心的道德“群英譜”，生動展示了道德模范的感人事跡和崇高精神。（1）結合材料，運用文化生活知識分析說明國家舉辦道德模范評選活動的原因。（8分）材料二2012年是雷鋒同志逝世50周年，全國各地各行各業(yè)開展形式多樣的學雷鋒活動。雷鋒精神的實質是奉獻和敬業(yè)。某企業(yè)針對一些領域道德失范、誠信缺失，一些社會成員人生觀、價值觀扭曲等現象，開展“全員創(chuàng)先爭優(yōu)學雷鋒，為民服務見行動”活動。（2）結合材料，運用經濟生活有關知識，說明企業(yè)開展學雷鋒活動的意義。（8分）3．(20分)2011年化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。閱讀材料，回答問題。材料一49年前，毛澤東提出了“向雷鋒同志學習”號召。從此雷鋒精神成為幾代人薪火相傳的思想道德標桿。黨的十七屆六中全會明確提出，深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化。2012年3月1日，山東省“學雷鋒做山東好人”活動啟動。新時期的山東，道德之花遍地開放，曾涌現出孔繁森、許振超、孟祥斌以及莒縣農民赴汶川抗震救災隊等先模人物和優(yōu)秀群體，他們在各自崗位上堅持崇高理想和信念，服務人民、敬業(yè)奉獻、自強不息，艱苦奮斗，甚至用生命詮釋著雷鋒精神和山東好人的時代內涵。截至目前，山東已涌現出8個全國道德模范，151個全省道德模范，(1)結合材料一，從文化生活的角度，談談青少年應如何加強自身的思想道德修養(yǎng)?(8分)(1)①良好的科學文化素養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)。青少年要努力學習科學文化知識，自覺接受馬克思主義的指導，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，弘揚包括雷鋒精神在內的民族精神和時代精神，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)。(3分)②樹立社會主義榮辱觀，積極參加“學雷鋒做山東好人”等健康有益的文化活動，自覺接受先進文化的陶冶，不斷升華自己的思想道德境界，不斷追求更高的思想道德目標。(3分)③向先模人物和優(yōu)秀群體學習，堅定理想，腳踏實地，不尚空談，重在行動，從我做起．從現在做起，從點滴小事做起，在實踐中努力提高思想道德修養(yǎng)。(2分)材料二“沒有社會主義文化的繁榮發(fā)展，就沒有社會主義現代化”。當代中國。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐。截止到2011年，全世界發(fā)迭國家文化產業(yè)占GDP比重平均在10％以上，而美國則高迭25%，其在世界文化產業(yè)市場中所占份額則高達43％。與之相比，我離文化產業(yè)占GDP比重不足4%，只占世界文化產業(yè)市場份額的3％，這與我國世界第二大世界經濟棘地位極不相稱。針對我國文化產業(yè)發(fā)展的現狀，2012年中央政府工作報告明確提出，要加快發(fā)展文化產業(yè)，推動文化產業(yè)成為國民經濟支柱性產業(yè)，并使之成為新的經濟增長點，為推動科學發(fā)展提供重要支撐。(2)結合材料二，說明我國加快文化產業(yè)發(fā)展，推動文化產業(yè)成為國民經濟支柱性產業(yè)的唯物論依據。(5分)(2)①從當代中國的實際出發(fā)，從時代要求與戰(zhàn)略全局出發(fā)，提出推動文化產業(yè)成為國民經濟支柱性產業(yè)，符合物質決定意識的原理，體現了一切從實際出發(fā)，實事求是的原則。(2分)②意識對改造世界具有指導作用，中央提出加強文化產業(yè)發(fā)展，推動文化產業(yè)成為支柱性產業(yè)，并使之成為新的經濟增長點，為推動科學發(fā)展提供重要支撐，為經濟社會發(fā)展提供重要支撐，體現了正確意識對推動事物發(fā)展有積極作用：(2分)③中國共產黨審時度勢，以求真務實的精神探求社會主義建設的本質和規(guī)律，提出推動文化產業(yè)成為國民經濟支柱性產業(yè)，符合尊重規(guī)律客觀性，發(fā)揮主觀能動性，按客觀規(guī)律辦事的要求。(1分)(3)結合材料二，運用政治生活的知識，說明我國政府為什么要大力發(fā)展文化產業(yè)?(7分)(3)①我國政府是為人民服務的政府，政府要堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的基本原則，加快文化產業(yè)發(fā)展，有利于增強我國綜合國力，提高人民生活水平，是政府對人民負責的具體體現。(2分)②政府要覆行組織社會主義文化建設和經濟建設職能，加快文化產業(yè)發(fā)展，有利于改變我國文化產業(yè)相對落后的局面，滿足人民群眾日益增長的精神文化需要，促進國民經濟全面協(xié)調發(fā)展。(2分)③政府要履行提供社會公共服務職能，加快文化產業(yè)發(fā)展，有利于提高政府公共服務水平。(2分)④政府要努力建設服務型和責任型政府，加快文化產業(yè)發(fā)展有利于進一步提高政府為經濟社會服務、為人民服務的能力和水平。(1分)4．(19分)雷鋒，一個普通戰(zhàn)士的名字，幾代中國人的共同記憶。是什么原因，使得這個僅僅走過22年的生命，穿越50年中國社會生活的巨大變遷，能夠形塑著億萬中國人的心靈世界。又是什么理由，會讓我們今天的時代，依然需要他精神的光耀與弘揚，再次呼喚他平凡而偉大的名字?讓我們一起走近雷鋒。當一些人目睹“小悅悅”卻無動于衷、熟視無睹時，當一些人面對倒下的老人糾結于“扶還是不扶”而躊躇不前時。當一些人面對金錢名利而心慌意亂、甚至不顧一切時……今天，我們深入開展學雷鋒活動，再一次回味雷鋒和以他的名字命名的雷鋒精神，不僅僅是因為“雷鋒精神”依然值得紀念和學習。更是因為我們和我們這個時代比以往任何時候都更加急切地吁求著“雷鋒精神”。2012年3月，中共中央辦公廳印發(fā)《關于深入開展學雷鋒活動的意見》。運用矛盾主次方面辯證關系的原理，說明應如何正確認識我國的道德狀況?(4分)5.（28分）閱讀材料，回答下列問題。雷鋒精神是不朽的豐碑。幾十年來，在雷鋒精神的感召下，全社會形成踐行雷鋒精神的熱潮，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。某校學雷鋒志愿者小組就新時期如何學習雷鋒進行討論?！飳W習雷鋒精神學雷鋒志愿者小組組長帶領大家學習《雷鋒日記》：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……多幫助人民做點兒好事，就是我最大的快樂和幸福。同學甲總結說：“雷鋒精神是以人民至上為價值取向，把關愛他人、助人為樂當作最大幸福?！保?）結合《雷鋒日記》，運用“實現人生的價值”的有關知識，談談我們今天怎樣才能獲得幸福？（12分）（1）①價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用，是我們能否擁有美好生活的航標。要獲得幸福必須樹立正確的價值觀。（3分）②在勞動和奉獻中獲得幸福。勞動著的人是幸福的；努力奉獻的人是幸福的，積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。（3分）③在個人與社會的統(tǒng)一中獲得幸福。只有在社會中，個人才能獲得全面的發(fā)展，實現個人自由。（3分）④自覺站在最廣大人民群眾的立場上，從而得到人民群眾的擁護，獲得最大幸福。（3分）★傳承雷鋒精神同學乙說：從上世紀60年代到現在，雷鋒無時不在，無處不在，在哪都能找到雷鋒的痕跡，雷鋒對人們的工作、生活影響巨大。不管學習雷鋒的載體與形式如何變化，雷鋒精神始終是影響中國最重要的精神坐標。半個世紀以來，在雷鋒糧神的鼓舞下幾代中國人奮發(fā)圖強，不僅創(chuàng)造了巨大的物質財富，而且煥發(fā)出人們建設文明風尚的巨大熱情，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設不斷引向深入。（2）結合材料，運用文化生活的知識，分析雷鋒精神的時代價值。（12分）（2）①精神力量：雷鋒精神始終對人產生潛移默化、深遠持久的影響；作為一種精神力量，雷鋒精神能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產生深刻影響。（3分）②主流價值：傳承雷鋒精神，奏響主旋律，有利于在市場經濟條件下改造落后文化、抵制腐朽文化，鞏固社會主義文化的主導地位。（3分）③道德典范：充分發(fā)揮雷鋒作為道德典范的榜樣作用，有利于促進社會主義思想道德建設，樹立社會主義榮辱觀，培育文明風尚，建設和諧社會。（3分）④民族精神：雷鋒精神是中華民族精神在新時期的突出表現之一。傳承雷鋒精神，有利于弘揚和培育中華民族精神，提高全民族綜合素質。（3分）★踐行雷鋒精神同學