語文版必修三語文全套備課完整版選練習第一單元第2課人們如何作出決策第2課時

第2課時測試與反饋(分值：60分)一、基礎知識(15分，每小題3分)1．下列加點字的注音，不相同的一項是()A．雇傭傭人傭錢傭金B(yǎng)．興衰興隆興盛興修C．強大強制堅強強硬D．著火著迷著涼著急2．下列選項中，有錯別字的一項是()A．脈博博士賭搏知識淵博B．倏忽忽悠在乎微乎其微C．力爭力量利益有利可圖D．決策抉擇訣別決一死戰(zhàn)3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一項是()①多渠道、多層次、全方位________特區(qū)人民成長的“立交橋”，培養(yǎng)更多更好的特區(qū)建設者。②德國一項調查結果________，如今德國兒童的上網比例已高達37%。③買彩票________是希望有機會中大獎，________彩民不要刻意地去追求這種機會。A．修建顯示當然/但B．修建體現固然/然而C．構建顯示當然/但D．構建體現固然/然而4．下列語句中，加點的熟語運用恰當的一項是()A．我不是籠統(tǒng)地反對在文學作品中使用方言，因為適當地使用方言，能夠使人物形象鮮活，鄉(xiāng)土氣息濃郁；我只是反對不分青紅皂白地在文學作品中濫用方言，因為方言過多在一定程度上會影響讀者對作品的理解。B．昨天早晨，我和多年失去聯(lián)系的小劉在街上不期而遇，開始都覺得面熟，卻不敢相認?！斑@可真是大水沖了龍王廟，一家人不認一家人?。　碑敱舜私谐雒趾?，他笑著說。C．老王和老李曾非常要好，20多年前，兩人產生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他們多年的隔閡，兩人和好如初，白頭如新，大家也為之高興。D．他們常年在惡劣的環(huán)境中從事科學研究工作，盡管如此，他們從未退縮過，仍然艱苦卓絕地奮斗著，并樂此不疲。這種精神是值得我們學習的。5．下列各句中，沒有語病的一項是()A．在當今商品經濟時代，當詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候，讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國頌歌，真是難得的精神享受。B．一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。C．文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術語，而在于它的詞語用得是地方。D．有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現手法，含蓄地描寫出來。二、文本閱讀(12分)閱讀下面的文字，完成6～9題。關于作出決策的第一課可以歸納為一句諺語：“天下沒有免費的午餐?！睘榱说玫轿覀兿矏鄣囊患|西，通常就不得不放棄另一件我們喜愛的東西。作出決策要求我們在一個目標與另一個目標之間權衡取舍?！鐣媾R的另一種權衡取舍是效率與平等之間的選擇。效率是指社會能從其稀缺資源中得到最多東西。平等是指這些資源的成果公平地分配給社會成員。換句話說，效率是指經濟蛋糕的大小，而平等是指如何分割這塊蛋糕。在設計政府政策的時候，這兩個目標往往是不一致的。例如，我們來考慮目的在于實現更平等地分配經濟福利的政策。某些這類政策，例如，福利制度或失業(yè)保障，是要幫助那些最需要幫助的社會成員。另一些政策，例如，個人的所得稅，是要求經濟上成功的人士對政府的支持比其他人更多。雖然這些政策對實現更大平等有好處，但它以降低效率為代價。當政府把富人的收入再分配給窮人時，就減少了對辛勤工作的獎勵；結果，人們工作少了，生產的物品與勞務也少了。換句話說，當政府想要把經濟蛋糕切為更均等的小塊時，這塊蛋糕也就變小了。6．如何理解諺語“天下沒有免費的午餐”？請結合上下文解釋其含義。(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．選文中第2段“另一種權衡取舍”，言外之意還有一種權衡取舍，聯(lián)系前文理解那是什么。(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．選文中的第3段“這些政策”指什么？(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．選文中的第3段的舉例是為了說明什么事理？(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、類文閱讀(25分)閱讀下面的文字，完成10～13題。中國第一個人類學博士岱俊1920年暑假一過，李濟將轉到哈佛大學人類學系讀博士學位，室友徐志摩則要到紐約的哥倫比亞大學學銀行學，他們從此開始不同的人生。同船赴美，同室一年，分別后彼此都有些思念。從公開發(fā)表的1920年暑假后徐志摩致李濟的九封信，大致可以看出如下幾點：每封信徐志摩都愛說笑話，足顯其敏感好動的天性。他內心情緒熾烈，如對《新青年》團體的向往，研讀胡適的《中國哲學史》的內心激動，對國內派出的官方考察團的嘲諷和對留學風氣的不滿等等。他對李濟甚為欣賞，對其改學人類學，表示“絕對贊成”，他寫道：“子由心理而社會，由社會而人種，變雖速而徑不拐，我絕對贊成。……老兄剛毅木訥，強力努行；凡學者所需之品德，兄皆有之，豈復能毀天以殉人乎。教育家言‘自動’，彼此體會此意上達可也?！崩顫谝环萦玫谌朔Q寫的《自傳》中，談到改學人類學的動因：他初來美國(1918年)的時候，是想學純心理的，1919年在那一門混了一個B，之后就跑到社會學里邊去了。現在他又想研究人種學。他的志向是想把中國人的腦袋量清楚，來與世界人類的腦袋比較一下，尋出他所屬的人種在天演路上的階級。要是有機會，他還想去新疆、青海、西藏、印度、波斯去刨墳掘墓、斷碑尋古跡，找些人家不要的古董來尋繹中國人的始源。據諾貝爾物理學獎得主楊振寧說，當年他初到美國，曾專門調閱了美國國會19世紀末的卷宗，里面正式記錄著當年限制華工入籍的理由：中國人的腦容量比較小，他們在進化上可能低白人一等。楊振寧留美的時間比李濟晚了二十多年，足見當年美國對華人的歧視更甚，因此，李濟的“把中國人的腦袋量清楚，來與世界人類的腦袋比較一下”的想法，顯然出于強烈的民族自尊心。哈佛大學是人類學研究的重鎮(zhèn)，研究所設在皮博迪博物館。李濟知道自己是“半路出家”，遂如饑似渴地吸吮各種知識養(yǎng)分：狄克森的《大洋洲民族與文化》，神學院萊斯納的《埃及考古學》，還有哲學、梵文及麥獨孤教授的《心理學實驗》等；此外，他還選了許多本可免修的一至三年級大學生的課。研究院教務長柴斯(Chase)教授“希臘考古學”，采用博物館實物教學法，常以看圖為主。當時，哈佛大學收集有關希臘遺跡與遺物的資料，尤其是建筑與雕刻方面的照片與圖畫，數量可觀。上了這門課，李濟對古希臘、愛琴海的文化藝術以及西方文明的起源有了較深的認識。年輕講師虎藤(E、A、Hooton)原是學古文字學的，留學英國時興趣轉到人類學，做了一些考古工作。他剛從英國回來，走上哈佛的講臺不久，除講授歐洲史前考古學外，還講授一門最重要的課“體質人類學”。這門課是研究生的“鐵門檻”，必須學會認識人的骨骼，且須懂得辨識碎骨片?？荚嚂r，虎藤就拿幾塊破骨頭給學生認，認對了滿分，認錯了零分。這種近乎苛酷的訓練，促使李濟一步跨進了大門。哈佛第一年，他掌握了人類學的一般情況，并開始形成博士論文的大致思路。1921年3月，他向哈佛大學文理學院研究生院提出讀哲學博士學位的申請，隨即開始做人體測量學調查。他在美國東部各大學的中國留學生和波士頓中國僑民中收集體質人類學的材料，歷時七個多月，先后測量了一百一十一人。他將所獲得的數據，加上當時學術刊物上發(fā)表的有關中國人體質測量的材料，綜合成一篇討論中國人體質的論文。指導老師虎藤贊賞道：“你做得很好，這是一個新的貢獻?！崩顫睦锴宄?，那是導師的鼓勵，“用那一百一十一個人的測量，討論號稱四萬萬中國人的體質，顯然是大題小做了”，況且“博士論文總不能單靠這篇短文交卷”。這年暑假，虎藤得知李濟無別的安排后，邀請他每天來皮博迪博物館打半天工，交給他處理一批埃及人頭骨：開箱、洗刷、整理這些頭骨，按鐘點付費。李濟在和這五百個埃及人頭骨的親密接觸中，度過了大半個暑假。這是一次很好的磨礪，對其日后進行生體測量和處理安陽殷墟出土的人頭骨等都有直接幫助。清澈的查爾斯河水，不舍晝夜，流過三個寒暑。李濟在哈佛大學苦苦鉆研，一本折合中文約二十余萬字的博士論文《中國民族的形成》終于完成，并于1923年5月10日以“極佳”的評語獲得正式通過。此為中國人寫的現代人類學的開山之作。一位歷史學家說，“自后中外學人凡論及中國民族及人種問題的，大都征引其書”。這年6月，二十七歲的李濟被授予哲學博士學位，成為中國第一個人類學博士，12月，被美國人類學會吸收為會員。10．下列對傳記有關內容的分析與概括，不恰當的兩項是(5分)()A．李濟改學人類學是出于強烈的民族自尊心，因為當年美國人十分歧視中國人。B．由于李濟原來學習的并非人類學，因此他不得不付出比別人更大的努力，才能實現“把中國人的腦袋量清楚，來與世界人類的腦袋比較一下”的理想。C．在虎藤老師的幫助和鼓勵下，李濟順利地寫出了一篇討論中國人體質的論文，離實現他的理想越來越近了。D．李濟二十余萬字的博士論文《中國民族的形成》，歷時三年多，是中國人寫的現代人類學的第一部著作，李濟也憑借它成為中國第一個人類學博士。E．本文運用平實自然的語言，詳略有序地敘述了李濟在哈佛求學的艱辛經歷，讀者從中感受到了中國第一個人類學博士的人格魅力和他如饑似渴的求知欲望。11．文章開頭引用徐志摩的話有什么作用？(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．這篇傳記表現了李濟哪些優(yōu)秀品質？請簡要概括。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．李濟的這段經歷給了你哪些有益的啟示？請結合全文，聯(lián)系當前現實，談談你的看法。(8分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、語言運用(8分)14．根據下面一段材料，給“闕”下一個定義。(不超過45字)(4分)漢闕、白鶴梁、張飛廟和石堡寨號稱三峽庫區(qū)“四大國寶”。據專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權的威嚴、門第的高貴。由于漢代人“視死如生”，所以墓室前也都修建門闕。闕就是門樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進出的通道。因為它的中間是空缺的，古人便稱之為“闕”。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，木闕今天已蕩然無存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．校園內有一方清水塘，名為“方正池”，池內常見各種漂浮物，為保持塘水清凈，團委準備制作一塊告示牌，請你代寫一句使人容易接受的話。(不超過20字)(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案解析】1．A[“雇傭”“傭人”中的“傭”讀yōnɡ，“傭錢”“傭金”中的“傭”讀yònɡ。]2．A[“脈博”應為“脈搏”，“賭搏”應為“賭博”。]3．C[“修建”用于實體建筑；“構建”用于抽象事物?！帮@示”指明顯地表現；“體現”指某種性質、現象在某一事物上具體表現出來，一般用在思想精神方面。③句表示理所應當的意思，而不是本來的意思，因此，第一個空應選“當然”，選“固然”不合語境。]4．D[A項“不分青紅皂白”比喻不分是非情由，強調是非理由，與語境不符；B項“大水沖了龍王廟，一家人不認一家人”比喻自家人損害自家人；C項“白頭如新”不符合語境。]5．A[B項是句式雜糅。該句的正確說法是：“一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因的影響?！被颍骸耙磺惺挛锏陌l(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響決定的。”“由于”是介詞，表示原因或理由?！坝捎凇焙竺娉８粋€偏正結構的名詞性非主謂句。C項是照應不周。兩面與一面