人教九（上）第2單元 課題1 空氣（第二課時）

九年級上冊RJ初中化學(xué)空氣第二單元課題1第2課時1.了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途；（重點）2.知道空氣是一種寶貴的自然資源，初步了解空氣污染的危害，培養(yǎng)關(guān)注環(huán)境、熱愛自然的情感；（難點）3.了解有關(guān)空氣質(zhì)量日報的知識。學(xué)習(xí)目標新知導(dǎo)入過去人們把氧氣稱為“養(yǎng)氣”，由此可見氧氣的重要，氧氣都有什么用途呢？森林里富含氧氣知識點

空氣是一種寶貴的資源新知探究氧氣的用途之一：供給呼吸潛水醫(yī)療急救動植物呼吸太空作業(yè)氧氣的用途之二：支持燃燒煉鋼氣焊結(jié)合生活經(jīng)驗總結(jié)氧氣的性質(zhì)和用途無色無味氣體，不易溶于水，密度比空氣的略大；化學(xué)性質(zhì)比較活潑支持燃燒供給呼吸性質(zhì)用途無色無味氣體，不易溶于水，密度比空氣的略??；不支持燃燒化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性質(zhì)用途化工原料（制氮肥），作保護氣，作制冷劑結(jié)合生活經(jīng)驗總結(jié)氮氣的性質(zhì)和用途氦He

氖Ne

氬Ar氪Kr

氙Xe稀有氣體的性質(zhì)和用途氦He

氖Ne

氬Ar氪Kr

氙Xe無色無味氣體，難溶于水；通電時能發(fā)出不同顏色的光；化學(xué)性質(zhì)很不活潑性質(zhì)用途電光源、閃光燈、霓虹燈等；作保護氣；制冷以及醫(yī)療等

典例1下列有關(guān)空氣的說法不正確的是(

)A.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣B.空氣中的氧氣支持燃燒，可用作火箭發(fā)射的燃料C.空氣中的二氧化碳是植物進行光合作用的必需物質(zhì)D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，可使燈泡經(jīng)久耐用B無可燃性，不可作燃料空氣是一種寶貴的自然資源，我們要保護空氣。但是隨著工業(yè)的發(fā)展，空氣污染愈發(fā)嚴重。化石燃料（煤、石油、天然氣等）的燃燒是空氣污染的一大原因?？諝馕廴灸銈冎揽諝庵械闹饕廴疚镉心男﹩?？有害氣體

煙塵：可吸入顆粒物等污染物

二氧化硫(SO2)一氧化碳(CO)二氧化氮(NO2)臭氧(O3)等空氣污染的危害：嚴重損害人體健康，影響作物生長，破壞生態(tài)平衡?？諝馕廴疽l(fā)的三大環(huán)境問題：全球氣候變暖、酸雨、臭氧空洞。空氣污染防治措施工廠要注意消煙除塵、處理廢氣控制汽車數(shù)量、改進發(fā)動機冬天集中供暖代替家庭爐灶大量植樹造林空氣質(zhì)量日報主要內(nèi)容包括“空氣質(zhì)量指數(shù)”、“首要污染物”、“空氣質(zhì)量級別”等。目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物（粒徑小于等于10微米的顆粒物，稱PM10）、細顆粒物（粒徑小于等于2.5微米的顆粒物，稱PM2.5）和臭氧等。二氧化碳不是大氣污染物讓我們一起把天空變藍！空氣中的氣體用途氧氣

用作保護氣氮氣

供給動植物呼吸稀有氣體

光合作用的原料二氧化碳作電光源典例2將空氣中的氣體與其對應(yīng)的用途用線連接起來。課堂小結(jié)氧氣的性質(zhì)、用途氮氣的性質(zhì)、用途空氣是一種寶貴的資源稀有氣體的性質(zhì)、用途保護空氣影響污染物防治措施課堂達標1.下列物質(zhì)中未計入空氣質(zhì)量評價的是(

)A．二氧化硫

B．二氧化碳C．臭氧

D．細顆粒物（PM2.5）BDA．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%B．氧氣支持燃燒，可以作燃料C．稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D．空氣是一種寶貴的自然資源體積分數(shù)稀有氣體在一定條件下也能與某些物質(zhì)反應(yīng)2.

下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是（）不可3.

（2020?綏化中考改編）“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列做法與之相違背的是（）A．直接焚燒秸稈B．增加綠化面積C．禁放煙花爆竹D．利用風(fēng)力發(fā)電A會產(chǎn)生煙塵、有害氣體等大量空氣污染物4.

加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施。某城市春、夏、秋、冬四季空氣監(jiān)測平均數(shù)據(jù)如下：

級別

指數(shù)

季節(jié)可吸入顆粒物二氧化氮二氧化硫空氣質(zhì)量級別春季924245二級夏季773438二級秋季934756二級冬季986960二級(1)空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是_____，造成這種情況的主要原因______________________________________________________（寫一條）。(2)防治空氣污染可以采取的有效措施有____________、