幫助別人(共10篇)_第1頁
幫助別人(共10篇)_第2頁
幫助別人(共10篇)_第3頁
幫助別人(共10篇)_第4頁
幫助別人(共10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幫助別人幫助別人(一)我?guī)椭四?,我不期望回報,但我是快樂的。我只希望你,能幫助一個有困難的人。如果你是大樹,我愿意做一只啄木鳥;如果你是小船,我愿意做你的槳。幫助別人是快樂的,我希望,能把幫助傳遞下去。幫助別人(二)我一直都相信這個世界上還是好人居多,樂于助人的人們也是隨處可見。而幫助別人可以快樂自己。那天下午,天氣悶熱,看來要下陣雨了,我們畢業(yè)班的老師又開會,因此提早畜放學(xué),我就急急趕回家去。黔走”半路,北方天空烏云密布,天暗下來了。風(fēng)緊刮起來,路上塵土飛一揚,雷聲也轟隆隆地在頭頂上響起來。我加緊了腳步,將要到家門口,一聲;霹靂,我嚇了一跳,緊接著,豆粒大的雨點掃射下來,我跳進屋里,只聽到屋{頂上“嘩啦啦”地一陣響聲,大雨傾盆而下。放下書包,做了一會兒作業(yè),猛i然想起弟弟還沒回來。弟弟患痢疾剛病愈到校,淋不得雨,我該給他送傘去。想到這里,我理續(xù)子書本,撐著雨傘,卷起褲腳管,手里又拿了一把傘,沖向雨中??嫉街写蠼炙牟媛房?,正向北弄走去,忽聽到左面?zhèn)鱽硪魂囆『⒌目蘼?,我轉(zhuǎn)頭一看,見文具店門前一位小男孩像只落湯雞跌倒在地。我不禁折身向這孩子走去,把他拉起,哄著他走到屋檐下,問了他才知是幼兒園的孩子,等不急大人送傘,自己跑回家。我對他說:“你在這里等著,你媽媽送傘走過,你叫住她?!闭f完,就想轉(zhuǎn)身走開,誰知這孩子又“哇”地大哭起來,我又!見他嘴唇有點發(fā)紫,顯然是已受了涼,我就想:先送他回家吧!可馬上又思l到:弟弟是個冒失鬼,急性子脾氣,眼下正是放學(xué)回家時間,要是也像這孩子,那樣冒雨奔回家,也會受涼??墒牵_卻邁不開步子,蹭了兩步,馬上退回i來,對孩子說:“來,姐姐背上你,送你回家,你給姐姐撐傘?!辈肺冶持⒆酉蛐|街奔去。我心里希望弟弟的老師多布置一會兒作業(yè),讓弟弟遲點放學(xué),又想,走得快點也許能趕上接弟弟??娠L(fēng)越來越大,孩子傘也撐不住,雨劈臉打來;背著他開頭還可以,不一會汗流俠背,氣喘吁吁,只得放下他走??山稚险眯尴滤?,挖起的泥滿街都是。我又只得背!起他一要搶!響嘛:枷把孩子送到家,我顧不得擦擦頭上的雨水和汗水,急奔學(xué)校。丫一到學(xué)校,“啊!”弟弟的二(2)班教室門已鎖上,弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室門口,又突然覺得身上已濕透,卷起的褲子上也滿是泥漿,一?位同學(xué)說我白襯衫變成了花襯衫。還不是背那個孩子沽上的泥漿?我想到弟弟要是淋雨犯病了,媽媽又要責(zé)罵我了,不由得大串淚珠滾了出來,我又‘沖進雨中趕回家去。一到家門,見弟弟正同鄰居家小剛在下棋,頭發(fā)也干干的,不像淋過雨,我驚異地問:“弟弟,你怎么回來的?”“學(xué)校附近一位同學(xué),到家里拿了傘,借給我回來的?!钡艿芷届o地回答。心上的一塊石頭落下來了。我噓了口氣說:“想不到助人為樂的事到處有!”人世界就是這樣,大家你幫幫我,我?guī)蛶湍悖瑤椭鷦e人可以快樂自己,也可以讓世界變得更美好。幫助別人(三)今天語文測試時,我突然看見同桌左看看右看看,就輕輕地問他:“你有事嗎?”他說:“我的鉛筆全寫粗了。”我就毫不猶豫的把鉛筆拿出來對他說:“別著急,我這有尖鉛筆,先借你一支吧!”他連忙說:“謝謝?!蔽艺f:“不用謝,幫助有困難的同學(xué)是應(yīng)該的。”媽媽經(jīng)常告訴我要做一個樂于助人、關(guān)心愛護同學(xué)的小學(xué)生。今天我為能幫助同學(xué)感到開心快樂。幫助別人(四)今天下午爸爸帶我去時代廣場玩。在去時代廣場的路上,我看到了一位叔叔抱著一個孩子,蹲在馬路旁邊。還寫了一張紙,紙上寫著:孩子生病了,如果在不及時治療可能會有生命危險。請好心人幫助我們。我趕快問爸爸要錢,爸爸把錢給我以后,我就把錢送到他們身邊。雖然錢不多,我想這也是我的一點愛心吧。在回家的路上,我還在想今天我做了一件幫助別人的好事。心里真高興。幫助別人(五)我一進單元門,只見一位老奶奶坐在一輪椅上等待著,我和媽媽前去問候,原來是奶奶家的門被兩輛自行車給堵住了,可是奶奶的腿不方便推不動車子。媽媽隨口說了一句是不是鄰居家的車子,隔壁是家幼兒園,幫奶奶問問是不是幼兒園放的,結(jié)果這句話提醒了老奶奶,是老奶奶走錯了單元。最后我把奶奶安全地送回了家,我覺得幫助他人同時也快樂了自己。幫助別人(六)我們的會遇到各式各樣的人,有許多人需要幫助,我們要善于觀察,更要奉獻自己愛心。有一次,我正在車站等車去學(xué)校上課時,正好碰見一位老爺爺也要坐車,他走路都顫巍巍的。我就上前說:“爺爺您好?!睜敔斦f:“你好,小朋友?!边^一會兒車來了,我居然和那個爺爺坐的是同一路車!于是,我就把老爺爺扶上車并給他找了個空位子坐。爺爺說:“謝謝你,小朋友,你真是一個懂事的好孩子?!睜敔攩栁遥骸澳阋粋€人要到哪里去呀?”我回答說:“我要到一小去上課。”我們在車上聊了一會,他還給我唱了一段小孩學(xué)習(xí)的打油詩呢!一會兒我到站了,就給老爺爺說了一聲“老爺爺,再見”就下車了。這是一件小事,但我仍然很開心,因為我?guī)椭藙e人!幫助別人(七)今天下起了傾盆大雨。小剛放學(xué)了,舉起一把傘往家里慢慢地走?;丶业穆飞?,他看見了一位老爺爺被雨淋濕了。老爺爺拄著拐杖一步一步地向前走。小剛連忙跑到老爺爺?shù)纳砼?,踮起腳想把雨傘舉在老爺爺?shù)念^上,仍然夠不著。于是,他靈機一動,想出了一個辦法。他把老爺爺手中的拐杖和自己的傘柄綁在一起,又把雨傘舉到老爺爺頭上。這下,雨淋不到老爺爺?shù)念^了。小剛把老爺爺送到了家里。老爺爺笑著稱贊道:“謝謝你送我回家。你能想到把拐杖系在傘柄上,真聰明!”小剛說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”小剛把老爺爺送回家后,就開開心心地回家了。幫助別人(八)當(dāng)自己有困難的時候,我們總希望得到別人的幫助,我們會覺得很快樂。反之,如果,我們?nèi)椭鷦e人,不僅對方會感覺到快樂,自己也會感覺到快樂。一天,我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋,我判斷他已經(jīng)是八九十歲的人了。突然,他摔倒在地上,我連忙跑過去,把他扶起來??墒怯形皇迨鍏s說是我推倒的,我當(dāng)時不知道該怎么辦。就說:“不是我,不是我,真的不是我?!焙髞砝夏棠绦蚜?,他說:“不是這個小伙子推倒的,是我自己倒下的?!彼€對我說:“小伙子,謝謝你啊!要不是你,我就暈倒在這了?!甭犃死夏棠痰脑捄笪夷樇t得像一只蘋果一樣。樂于助人,不是每個人都能做到,但是真正做到的人,相信他是快樂的。幫助別人(九)在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的媽媽在喊:小雪,快點,幫媽媽去買一包鹽,媽媽要煮的。我馬上拿錢就去買。因為這包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買。在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣嘩嘩的流水聲,我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了;還留了一地的水,就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。我走進了房間,又專心致致地做起作業(yè)來。心里一直回想著剛才那一地的水,聯(lián)想到如果我們這個地方的水管都破了,全國呢?全世界呢?作為一名少先隊員,我實在不忍心想下去了,我連這一點小事情都辦不好,那能算一名少先隊員呢?我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的大石頭。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒想到,那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來,功夫不負(fù)有心人。水管被我們修好了,我也終于放下心頭的大石頭沒有煩惱地做作業(yè)去了。雖然這只是一件小小的事情,但做為一名少先隊員,這就算一件大事情平時總是別人幫助我,現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了!是甜的!是美好的!幫助別人(十)“同步今天寫到87頁,上晚自習(xí)開始講,一個空沒寫加一張試卷”話音剛落,教室里便一陣騷動,同學(xué)們問題目的問題目,趕作業(yè)的趕作業(yè),我也不例外,加入了趕作業(yè)的行列中。我拼命的寫,手和筆就沒有停過。這時挧諾拿著同步練習(xí)焦急地跑過來說:“伊凡,這題怎么做啊,伊凡”我頭也不抬,嘴里嘟囔著:“等等,等我寫完先,等等啊!”過了一會兒,挧諾又跑過來說:“伊凡,好了沒呀,時間塊到了,就教我一下那!”“聽到時間塊到了”幾個字時,還在趕作業(yè)的我大吼道:“挧諾,你很煩誒!我也沒做完那!”坐在一旁的祉然聽了我的吼聲說:“挧諾,我教你吧。我寫完了。”“這題要先約分……”我聽了祉然的講解,心里很不是滋味,那道題對于我來說只是小菜一碟,可我卻因為自己的原因不幫助挧諾。不知為何有一種丟失了展示才能的機會的感覺,現(xiàn)在總想把這機會“搶”回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業(yè)。我來到挧諾勉強問“你……還有不會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論