2013高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法等74份)-人教課標(biāo)版72_第1頁(yè)
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第十章章末檢測(cè)(時(shí)間:分鐘,滿分:分)第Ⅰ卷(選擇題,共分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括小題,每小題分,共分).(·上海,)有機(jī)物的種類繁多,但其命名是有規(guī)則的。下列有機(jī)物命名正確的是().分子式為的同分異構(gòu)體有().種.種.種.種.(·南通模擬)與互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物最多有().種.種.種.種.下列各組有機(jī)物中,不管它們以何種比例混合,只要物質(zhì)的量一定,則完全燃燒時(shí)消耗氧氣的量不為定值的是().....(·南京模擬)某種苯的同系物完全燃燒,生成的氣體通過(guò)濃硫酸,使?jié)饬蛩嵩鲋兀偻ㄟ^(guò)溶液,溶液增重。這種苯的同系物苯環(huán)上的一氯代物、二氯代物分別有種,沒(méi)有苯環(huán)上的四氯代物。根據(jù)以上條件,推斷此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為().(·南京質(zhì)檢)有機(jī)物和只由、、中的兩種或三種元素組成,等物質(zhì)的量的和完全燃燒時(shí),消耗相等物質(zhì)的量的氧氣,則和的相對(duì)分子質(zhì)量的差值(其中為正整數(shù))不可能為().....有機(jī)化合物分子中雙鍵上的碳原子與其他原子(或原子團(tuán))直接結(jié)合成新的化合物分子的反應(yīng)是加成反應(yīng)。下列過(guò)程與加成反應(yīng)無(wú)關(guān)的是().苯與溴水混合振蕩,水層顏色變淺.裂化汽油與溴水混合振蕩,水層顏色變淺.乙烯與水在一定條件下反應(yīng)制取乙醇.乙烯與氯化氫在一定條件下反應(yīng)制取純凈的一氯乙烷二、不定項(xiàng)選擇題(本題包括小題,每小題分,共分).(原創(chuàng))摻有三聚氰胺的嬰幼兒奶粉導(dǎo)致了嬰幼兒患腎結(jié)石病。奶粉摻加三聚氰胺事件又一次給食品安全敲響了警鐘。三聚氰胺的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法正確的是().屬于芳香烴的衍生物.屬于氨基酸.不屬于高分子化合物.分子式為的有機(jī)化合物.(·常州模擬)某氣態(tài)烴對(duì)空氣的相對(duì)密度為,在氧氣中充分燃燒這種烴,并將所得產(chǎn)物通過(guò)裝有無(wú)水氯化鈣的干燥管和裝有堿石灰的干燥管,當(dāng)稱量這兩個(gè)干燥管的質(zhì)量時(shí),它們依次增重和。這種烴的化學(xué)式是().....煤的氣化是實(shí)施節(jié)能環(huán)保的一項(xiàng)重要措施,其原理是在高溫下將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣,再將水煤氣作為氣體燃料。有關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:①()+()()+()Δ=+②()+()()Δ=-③()+()()Δ=-下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是().水煤氣只能用作燃料.水煤氣是一種二級(jí)能源,比煤直接燃燒污染?。荣|(zhì)量的和完全燃燒時(shí),前者放熱多.因Δ>,煤氣化后再燃燒比煤直接燃燒放出的熱量少.某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,生成的水蒸氣和的物質(zhì)的量之比為∶,由此可得結(jié)論是().該有機(jī)物分子中、、個(gè)數(shù)比為∶∶.該有機(jī)物分子中碳?xì)湓觽€(gè)數(shù)比為∶.有機(jī)物中必定含氧元素.無(wú)法判斷有機(jī)物中是否含有氧元素.下列敘述中,正確的是().的一種同分異構(gòu)體只能生成一種一氯代物.——≡—分子結(jié)構(gòu)中個(gè)碳原子不可能都在一條直線上.某物質(zhì)的名稱為-乙基--丁烯.制取-二溴乙烷的最合理的方法是乙烯與進(jìn)行加成反應(yīng).下列分子中所有的原子不可能處于同一平面的是().....(·青島模擬)某有機(jī)物結(jié)構(gòu)如圖,有關(guān)該有機(jī)物分子的說(shuō)法不正確的是().屬于芳香烴.不屬于苯的同系物.分子中含有個(gè)碳原子.它和可能為同系物題號(hào)答案第Ⅱ卷(非選擇題,共分)三、非選擇題(本題包括個(gè)小題,共分).(分)(·溫州模擬)為測(cè)定某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(一)分子式的確定:()將有機(jī)物置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成和,消耗氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是。()用質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量,得到如圖①所示質(zhì)譜圖,則其相對(duì)分子質(zhì)量為,該物質(zhì)的分子式是。()根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。(二)結(jié)構(gòu)式的確定:()核磁共振氫譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號(hào)),根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如:甲基氯甲基醚(———)有兩種氫原子如圖②。經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物的核磁共振氫譜示意圖如圖③,則的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。.(分)(·鹽城模擬)丁烷催化裂解可按兩種方式進(jìn)行:→+,→+,某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定裂解氣中和的比例關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示(夾持裝置已略):如圖連接好裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:①給、裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等。(注:能將烴氧化成和;后面裝置已省略)()這三步操作的先后順序依次是(填寫序號(hào))。()簡(jiǎn)要說(shuō)明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法:。()裝置所起的作用是。()若對(duì)裝置中的混合物再按以下流程實(shí)驗(yàn),如圖:①分離操作Ⅰ、Ⅱ的方法是:Ⅰ,Ⅱ。②溶液的作用是(用離子方程式表示)。③的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:。.(分)天然氣化工是我國(guó)石油化工的支柱產(chǎn)業(yè)之一。以天然氣為原料經(jīng)下列反應(yīng)路線可得工程塑料。已知:試回答下列問(wèn)題:()分子結(jié)構(gòu)中只有一種氫、一種氧、一種碳,則的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;的同分異構(gòu)體中與葡萄糖具有類似結(jié)構(gòu)的是(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。()的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;屬于類有機(jī)高分子化合物。()由、生成的反應(yīng)方程式為,其反應(yīng)類型為。()的同分異構(gòu)體不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能使溴水褪色,能水解且產(chǎn)物的碳原子數(shù)不等,則在溶液中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式是。.(分)(·鹽城模擬)()乙烷()可認(rèn)為是甲基(—)取代了甲烷中的個(gè)氫原子生成的,丙烷()可認(rèn)為是甲基取代了乙烷中的個(gè)氫原子生成的,依次類推。請(qǐng)結(jié)合甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析:丙烷分子中的個(gè)碳原子能在一條直線上嗎?正丁烷()的個(gè)碳原子最可能的構(gòu)型是怎樣的?。()鍵線結(jié)構(gòu)式是以線表示共價(jià)鍵,每個(gè)折點(diǎn)和線端點(diǎn)處表示一個(gè)碳原子,并省略書寫氫原子的一種表示有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的方式,如異丁烷()要表示為“”,請(qǐng)分析這一表示方式的要領(lǐng),試用鍵線結(jié)構(gòu)式寫出戊烷()的同分異構(gòu)體、、。.(分)(·湘潭模擬)()苯、四氯化碳、乙醇、汽油是常見(jiàn)的有機(jī)溶劑,能與水互溶的是;不溶于水,且密度比水小的是。()一瓶無(wú)色氣體,可能含有和或其中的一種,與一瓶混合后光照,觀察到黃綠色逐漸褪去,瓶壁有少量無(wú)色油狀小液滴。①由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷出該瓶氣體中一定含有,你認(rèn)為是否正確,為什么?。②上述實(shí)驗(yàn)可能涉及的反應(yīng)類型有。()含有的化合物與一樣,在一定條件下可聚合成高分子化合物。①?gòu)V泛用作農(nóng)用薄膜的聚氯乙烯塑料,是由聚合而成的,其化學(xué)反應(yīng)方程式是。②電器包裝中大量使用的泡沫塑料的主要成分是聚苯乙烯(),它是由(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)聚合而成的。第十章章末檢測(cè)..[與該化合物互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物必須含有苯環(huán),它們可以是..[由題意苯環(huán)上沒(méi)有四氯代物,可知苯環(huán)上的氫原子數(shù)少于個(gè),錯(cuò);由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知、、中的分子式相同,由對(duì)稱軸法(或等效氫法)可知,中苯環(huán)上的一氯代物、二氯代物分別有種,中苯環(huán)上的一氯代物有種,中苯環(huán)中的一氯代物有種,故選。].[有機(jī)物的組成可寫成·()·(),有機(jī)物完全燃燒耗氧量為(+\()),()和()中的、均不消耗,兩種有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量之差可以是、、、+等多種情況,故答案為。]..[三聚氰胺分子中含有的是碳氮雜環(huán),不是苯環(huán),故三聚氰胺不屬于芳香烴的衍生物,錯(cuò);三聚氰胺分子中只有氨基,沒(méi)有羧基,故三聚氰胺不屬于氨基酸,錯(cuò)。].[烴的相對(duì)分子質(zhì)量為:×=方法一設(shè)烴的化學(xué)式為,據(jù):+(+\())\(→,\\(點(diǎn)燃))+\().\()=\(),=,\()=\(),=該烴化學(xué)式為。方法二烴分子與所含、的物質(zhì)的量之比為:()∶()∶()=\()∶(\()×)∶(\()×)=∶∶即烴分子中含碳原子,氫原子。化學(xué)式為。方法三烴的物質(zhì)的量為:\()=.烴中的物質(zhì)的量為:\()=.烴中的物質(zhì)的量為:\()×=烴中有\(zhòng)\\{\\(\\\\(=\()==\()=))即該烴化學(xué)式為。方法四最簡(jiǎn)式法:()∶()=\()∶(\(×))=∶該烴的最簡(jiǎn)式為,最簡(jiǎn)式式量為。(×+)=,所以=。該烴為(),即。]..[由水蒸氣和二氧化碳的物質(zhì)的量之比為∶,可推知()∶()=∶,不能判斷有機(jī)物中是否含氧元素。]..[分子為平面三角形結(jié)構(gòu);為三角錐形,各原子不能共平面;中由于—可以旋轉(zhuǎn),所有原子有可能共平面;中飽和決定了各原子不會(huì)共平面。]..()∶∶()(),——().()②③①()打開開關(guān),使丁烷氣體流經(jīng)各裝置;從裝置右邊導(dǎo)管中收集一試管氣體,用拇指堵住試管口移近火焰,若無(wú)爆鳴聲,則證明空氣排盡()通過(guò)觀察氣泡冒出的速度,調(diào)節(jié)開關(guān),控制氣流()①分液蒸餾②\\(-)++++\\(-)+-③.()()—————酯(或聚酯)()≡+\(→,\\(堿))≡加成反應(yīng)()—+→—+解析()由甲醇與在作催化劑的條件下反應(yīng)生成,其分子式為,的化學(xué)式為,結(jié)合分子結(jié)構(gòu)中只有一種氫、一種氧、一種碳,可以判斷是分子發(fā)生了加成反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。()根據(jù)題意,必定為炔烴,再由和的化學(xué)式中所含的原子個(gè)數(shù)可知,一定為乙炔,的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為——≡——,的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:—————,為二元醇,與二元酸發(fā)生酯化反應(yīng),所以屬于酯類。.()不能。呈鋸齒狀()解析()正丁烷的個(gè)碳原子應(yīng)呈鋸齒狀“”排列。()戊烷的種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為:,結(jié)合鍵線結(jié)構(gòu)式的表示方式分別寫作、、。.()乙醇苯、汽油()①不正確,因?yàn)橐部梢耘c發(fā)生加成反應(yīng),而使黃綠色逐漸褪去,生成的也是油狀液體②取代反應(yīng)、加成反應(yīng)()①—\(→,\\(催化劑))②天·星權(quán)天·星權(quán)天星版權(quán)天星天·星權(quán)天·星權(quán)天星版權(quán)天星她似一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈,真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落,潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗,但愛(ài)孩子是教師的天職,因?yàn)樗齻兌脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛(ài)的靈焰,情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛(ài)的種

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