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文檔簡介
2019年人教版二年級數(shù)學(xué)下冊教案
錄
目
1
數(shù)據(jù)收集整理2
數(shù)據(jù)收集整理(一)3
數(shù)據(jù)收集整理(二)5
練習(xí)一7
表內(nèi)除法(一)9
時
第
1課KU
平均分的認(rèn)識(一)9
時
第
2課H
K平均分的認(rèn)識(二)10
時
第
3講NU
除法的含義及讀寫法11
時
第
4課H
K識除法的各部分名稱12
時
第5
課U
R
除法初步認(rèn)識練習(xí)課13
時
第6
課H
K用2—6的乘法口訣求商(一)14
7時
第1KU
8時用2?6的乘法口訣求商(二)15
第
課H
-K用除法解決簡單的實際問題17
第
芻
單
二-圖形的運動
第19
時
1課K0
-軸對稱圖形的認(rèn)識
第20
時
2講
RH
第3平移21
時
課H
K旋轉(zhuǎn)22
時
課RU
解決問題23
元
單
-表內(nèi)除法(二)24
時
第
課U
K7、8乘法求商25
則
第
b、
乘法求商
時927
第
課KU
時解決問題28
課H
K整理和復(fù)習(xí)29
混合運算30
第
時
1課H
K同級運算31
第
時
2課
IKJ乘除法和加減混合運算34
第
時
3課
K0有小括號的混合運算36
第
41,時
537解決問題38
第
K時
課H
K整理和復(fù)習(xí)41
第
元
嘩
六
有余數(shù)的除法43
第
時
一
1課
B有余數(shù)的除法44
時
第
2講.K
?豎式與試商
時
第46
3課K
H解決問題(例)
時
第
4課K549
U
時
課)
第5解決問題(例651
.K
KH小小設(shè)計師54
萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識55
第
時
1講KH
1000以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識55
第
時
2課
K口三位數(shù)的讀、寫法
第
時
講H57
3K
認(rèn)識算盤58
第4課時
識60
的認(rèn)
內(nèi)數(shù)
萬以
第5課時
數(shù)62
和寫
讀數(shù)
第6課時
64
小比較
數(shù)的大
第7課時
5
似數(shù)6
數(shù)近
準(zhǔn)確
第8課時
7
法6
數(shù)加減
、整千
整百
第9課時
0
問題7
解決
估算
第八單元利用
71
克
第課時克和千
1
識72
的認(rèn)
、克
千克
第2課時
73
題
第九單元解決問
74
推理
角一一
第課時數(shù)學(xué)廣
1
75
推理
第2課時
75
第十單元數(shù)獨
習(xí)77
第課時總復(fù)
1
算77
合運
及混
第課時除法
2
識79
的認(rèn)
內(nèi)數(shù)
第課時萬以
3
80
克
克和千
第4課時
1
整理8
收集
數(shù)據(jù)
動和
的運
圖形
劃
教學(xué)計
導(dǎo)思想
學(xué)的指
學(xué)期教
一、本
情景,
的具體
生熟悉
提供學(xué)
基礎(chǔ),
經(jīng)驗為
的生活
驗知識
已有經(jīng)
學(xué)生的
重視以
1、
知識。
解數(shù)學(xué)
學(xué)生理
以幫助
生活
與日常
受數(shù)學(xué)
學(xué),感
中的數(shù)
實生活
解現(xiàn)
生了
,為學(xué)
內(nèi)容
際的
系實
加聯(lián)
2、增
系。
切聯(lián)
的密
得
,獲
興趣
學(xué)習(xí)
生的
發(fā)學(xué)
容,激
活動內(nèi)
素材和
的學(xué)習(xí)
情趣
兒童
富有
意選取
3、注
驗。
習(xí)體
學(xué)學(xué)
的數(shù)
愉悅
主探索
流與自
合作交
學(xué)生在
式,讓
習(xí)方
流學(xué)
作交
索,合
主探
生自
導(dǎo)學(xué)
視引
4、重
。
學(xué)習(xí)
氛中
的氣
。
的方法
價學(xué)生
改進評
展適當(dāng)
生發(fā)
進學(xué)
,促
要求
教學(xué)
把握
5、
材分析
二、教
混合運
運動、
圖形的
法、
內(nèi)除
、表
整理
收集
:數(shù)據(jù)
內(nèi)容
一些
下面
包括
教材
本冊
復(fù)習(xí)
、總
推理
一一
廣角
數(shù)學(xué)
克、
和千
識、克
的認(rèn)
內(nèi)數(shù)
萬以
法、
的除
余數(shù)
算、有
等。
標(biāo)
教學(xué)目
三、
簡單的
;會用
過程
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