2022屆陜西省寶雞市高考模擬檢測(cè)(一)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
2022屆陜西省寶雞市高考模擬檢測(cè)(一)語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
2022屆陜西省寶雞市高考模擬檢測(cè)(一)語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
2022屆陜西省寶雞市高考模擬檢測(cè)(一)語(yǔ)文試題_第4頁(yè)
2022屆陜西省寶雞市高考模擬檢測(cè)(一)語(yǔ)文試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022高考模擬檢測(cè)語(yǔ)文

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答

題卡上。

2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡

上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;?/p>

答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。

寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成1-3題。

理性思維和直覺(jué)思維是人類(lèi)認(rèn)知世界的思維方法的兩種

主要形式,二者不可偏廢。

人類(lèi)之所以能認(rèn)識(shí)和改造自然,成為萬(wàn)物之靈,依賴(lài)的

是理性的力量。理性是科學(xué)事業(yè)的第一要素,是科學(xué)的

靈魂;科學(xué)是人類(lèi)理性思維的邏輯結(jié)果和表達(dá)形式。正

是理論化和實(shí)證調(diào)查這兩個(gè)特征的獨(dú)特結(jié)合構(gòu)成了科學(xué)

事業(yè)的核心。如康德所說(shuō):“沒(méi)有理論的經(jīng)驗(yàn)是盲目

的,而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的理論是空洞的?!?/p>

科學(xué)是理性的事業(yè)。達(dá)爾文曾說(shuō):“科學(xué)就是整理事

實(shí),從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,作出結(jié)論?!笨茖W(xué)不迷信權(quán)威,而

是強(qiáng)調(diào)尊重事實(shí)??陀^性、確定性、可檢驗(yàn)性、合邏輯

性等是從事科學(xué)研究的基本準(zhǔn)則。科學(xué)研究應(yīng)杜絕主觀

臆斷、迷信權(quán)威、弄虛作假、急功近利等現(xiàn)象。雖然人

類(lèi)的認(rèn)知能力在不斷進(jìn)步,但人類(lèi)永遠(yuǎn)無(wú)法窮究浩瀚宇

宙的奧秘。從科學(xué)發(fā)展史看,人類(lèi)總是在不斷推翻或補(bǔ)

充完善前人的理論。

理性思維在科技創(chuàng)新過(guò)程中起著基礎(chǔ)性作用。但我們不

能加以絕對(duì)化,認(rèn)為科學(xué)家將經(jīng)驗(yàn)事實(shí)作為科學(xué)理論的

唯一來(lái)源,視理性為科學(xué)的唯一特征。事實(shí)上,科學(xué)史

上有很多以直覺(jué)為代表的非理性思維方式在科學(xué)研究過(guò)

程中發(fā)揮重要作用的案例,例如阿基米德找到浮力定

律,牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,魏格納創(chuàng)立大陸漂移學(xué)說(shuō)

等。

愛(ài)因斯坦指出,物理學(xué)家的使命在于獲得關(guān)于外部世界

的普遍規(guī)律,而我們要通向這些普遍規(guī)律往往必須依靠

以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的直覺(jué),并不能完全依賴(lài)于邏輯的

理性通道。他認(rèn)為在科學(xué)發(fā)現(xiàn)的道路上,直覺(jué)思維和理

性思維同時(shí)發(fā)揮著重要作用。

直覺(jué)思維作用的發(fā)揮是以科學(xué)家的理論知識(shí)和對(duì)問(wèn)題的

持續(xù)研究為基礎(chǔ)的??茖W(xué)家們?cè)跐撘庾R(shí)中不斷積累相關(guān)

信息,在受到某種信息刺激時(shí)直覺(jué)思維往往能在瞬間直

接地、非邏輯性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)和解決方案。美國(guó)現(xiàn)

代心理學(xué)者威廉?詹姆斯首先提出了認(rèn)知有兩種發(fā)生方

式的觀點(diǎn)。在他看來(lái),直覺(jué)是一種類(lèi)似于聯(lián)想的思維方

式,它在認(rèn)知過(guò)程中讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力,而且速度驚

人。

直覺(jué)不可能隨時(shí)隨地出現(xiàn),它必須建立在科學(xué)家們長(zhǎng)期

扎實(shí)的理論研究和大量的觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)之上。直覺(jué)思維

雖然有時(shí)能夠快速地、創(chuàng)造性地為人們提供一種意想不

到的研究思路,但這種思路要保證正確性,往往還需要

理性思維來(lái)重建嚴(yán)密的邏輯關(guān)系。

理性思維在科學(xué)積累階段起著主導(dǎo)作用,科學(xué)家們?cè)诶?/p>

性思維的主導(dǎo)之下遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)則,在特定的科學(xué)

范式中擴(kuò)展認(rèn)知廣度,加深認(rèn)知精度。而直覺(jué)思維大多

數(shù)時(shí)間處于休眠狀態(tài),一旦在特定信息的刺激下,就能

在研究工作進(jìn)入死胡同時(shí)成為推進(jìn)科技創(chuàng)新的一柄利

刃。

因此,科技創(chuàng)新過(guò)程離不開(kāi)理性思維與直覺(jué)思維的有機(jī)

結(jié)合。理性思維通過(guò)分析和綜合、歸納和演繹等邏輯方

法提供了穩(wěn)定的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑾到y(tǒng)的、合理的知識(shí)體系,

這是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)。直覺(jué)思維則在我們并未察覺(jué)的情

況下將這些信息資源自由組合,在某種敏感信息。

的刺激下,以特有的方式認(rèn)知事物、理解世界。

(摘編自張今杰、張峰《理性思維與直覺(jué)思維》)

L下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3

分)

A.人類(lèi)認(rèn)知世界有兩種思維方法,分別是理性思維和直

覺(jué)思維,二者應(yīng)該兼而有之。

B.人類(lèi)擁有理性的力量,這使得人類(lèi)能夠認(rèn)識(shí)自然,并

且改造自然,成為萬(wàn)物之靈。

C.科學(xué)事業(yè)的核心是理論化和實(shí)證調(diào)查兩個(gè)特征的獨(dú)特

結(jié)合,康德的話(huà)證明了這一點(diǎn)。

D.雖然直覺(jué)思維在科技創(chuàng)新過(guò)程中起著重要作用,但并

不意味著它可以取代理性思維。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.第4段舉例論證以直覺(jué)為代表的非理性思維在科學(xué)研

究中往往能發(fā)揮重要作用。

B.文章區(qū)分理性思維與直覺(jué)思維,論證了直覺(jué)思維能成

為推進(jìn)科技創(chuàng)新的一柄利刃。

C.本文引用愛(ài)因斯坦等著名人物的觀點(diǎn),有助于增強(qiáng)文

章的說(shuō)服力,使論證更嚴(yán)謹(jǐn)。

D.文章辯證地指出,直覺(jué)思維有時(shí)能夠快速、創(chuàng)造性地

提供研究思路,但未必正確。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)

A.理性思維是基礎(chǔ),這意味著科學(xué)家對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的關(guān)

注,要高于對(duì)直覺(jué)思維的關(guān)注。

B.直覺(jué)類(lèi)似于聯(lián)想,它在認(rèn)知過(guò)程中往往會(huì)隨時(shí)隨地出

現(xiàn),毫不費(fèi)力,而且速度驚人。

C.理性思維和直覺(jué)思維各有所長(zhǎng),二者只要能夠辯證協(xié)

同工作,就能夠?qū)崿F(xiàn)科技創(chuàng)新。

D.科學(xué)是理性的事業(yè),強(qiáng)調(diào)尊重事實(shí),科學(xué)發(fā)展史表

明,人類(lèi)無(wú)法窮究浩瀚宇宙的奧秘。

(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成4-6題。

材料一:

自今年6月中央網(wǎng)信辦開(kāi)展“清朗?"飯圈’亂象整

治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),8月下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“飯圈”亂象

治理的通知》以來(lái),粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻

擊等種種亂象得到清理整頓,娛樂(lè)圈風(fēng)氣為之一新。

花錢(qián)買(mǎi)流量曾經(jīng)一度成為常態(tài),甚至一些明星不怕負(fù)面

新聞就怕沒(méi)有新聞。一時(shí)間,網(wǎng)上與娛樂(lè)明星有關(guān)的信

息,真假難辨,混亂不堪,可謂明星信息既不“明”,

也不可“信”。其實(shí),流量明星因網(wǎng)絡(luò)得利不過(guò)是暫時(shí)

的,更何況很多明星也飽受不實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息之苦。所以,

規(guī)范明星網(wǎng)絡(luò)信息,是對(duì)明星個(gè)人負(fù)責(zé),也是對(duì)娛樂(lè)圈

的長(zhǎng)期健康發(fā)展負(fù)責(zé),更是營(yíng)造積極健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)

境、打造風(fēng)清氣正網(wǎng)絡(luò)空間的必要之舉。明星八卦早就

不該上頭條了。

(摘編自賈亮《明星八卦就不該上頭條》,《北京晚

報(bào)》2021年11月23日)

材料二:

(央視新聞客戶(hù)端2021年09月03日)

材料三:

不再局限于仙俠奇幻,人民美好生活、科技創(chuàng)新、中華

文化精神、人類(lèi)命運(yùn)共同體等主題越來(lái)越多地成為網(wǎng)絡(luò)

作家下筆著墨的新興趣點(diǎn)。中國(guó)作協(xié)引導(dǎo)扶持精品創(chuàng)

作,實(shí)施當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作工程,五年來(lái)共扶持129部

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。一大批網(wǎng)絡(luò)作家從電腦前抬起頭,走進(jìn)

火熱的現(xiàn)實(shí),走到改革開(kāi)放一線(xiàn)、革命老區(qū)、扶貧一

線(xiàn)、美麗鄉(xiāng)村...在新中國(guó)成立70周年、抗擊疫情、決

勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、建黨100周年等重大時(shí)間

節(jié)點(diǎn),都留下了網(wǎng)絡(luò)作家的身影。據(jù)《2020中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文

學(xué)藍(lán)皮書(shū)》顯示,在各大網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺(tái)2020年發(fā)布的新

作品中,現(xiàn)實(shí)題材作品占60%以上。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

向海外輸出作品達(dá)1萬(wàn)余部,有關(guān)網(wǎng)站訂閱和閱讀App

的用戶(hù)達(dá)到1億多,覆蓋世界大部分國(guó)家和地區(qū),成為

外國(guó)網(wǎng)友了解中國(guó)、讀懂中國(guó)的一個(gè)窗口。

(摘編自李笑萌《凝聚文藝新力量為時(shí)代抒懷一五年來(lái)

“文藝兩新”工作成果述評(píng)》,《光明日?qǐng)?bào)》2021年12

月7日)

材料四:

對(duì)不良“飯圈”的整治政策出臺(tái)以來(lái),治理效果較為明

顯。作為生產(chǎn)主體的明星、導(dǎo)演、影視公司,因偷稅漏

稅、陰陽(yáng)合同等違法犯罪問(wèn)題被懲治,高高在上的明星

和名導(dǎo)演作為一個(gè)群體被拉下神壇,畸形的光環(huán)效應(yīng)不

斷減弱。不斷曝光的明星丑聞,接二連三的狼鐺入獄,

摧垮了“飯圈”文化的信仰支柱。一定程度而言,不良

“飯圈”之所以能夠存在,作為流通渠道和接觸終端的

互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)揮了關(guān)鍵作用。整治政策出臺(tái)以后,各大

互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)布了整治“坂圈”亂象公告,特別是對(duì)誘

導(dǎo)未成年人無(wú)底線(xiàn)追星行為進(jìn)行重拳打擊。最近,中國(guó)

演出行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)演藝人員經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)自律管

理的公告》,體現(xiàn)了行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。公、

檢、法、司機(jī)關(guān)是維護(hù)文娛領(lǐng)域清朗環(huán)境的保障;學(xué)

校、家庭、社團(tuán)組織也對(duì)青少年正確“三觀”的塑造起

著極為關(guān)鍵的作用。

(摘編自劉建華《以正向亞文化引導(dǎo)負(fù)向亞文化》,

《中國(guó)青年報(bào)》2021年11月9日)

4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是

(3分)

A.有些與娛樂(lè)明星相關(guān)的信息真假難辨,一些明星沒(méi)有

新聞時(shí)故意制造負(fù)面新聞,刷存在感,流量明星從中得

利。

B.一定程度上,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)不良“飯圈”的存在起了

關(guān)鍵作用。若無(wú)平臺(tái),畸形的“飯圈”文化就無(wú)生存土

壤。

C.凝聚文藝新力量,更多的網(wǎng)絡(luò)作家不只寫(xiě)仙俠奇幻,

也將人民美好生活、人類(lèi)命運(yùn)共同體等現(xiàn)實(shí)生活作為寫(xiě)

作主題。

D.材料二表明,初中生網(wǎng)民網(wǎng)上粉絲應(yīng)援比例最高,小

學(xué)生也有5.6%.“飯圈”低齡化問(wèn)題引起有關(guān)監(jiān)管部門(mén)關(guān)

注。

5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3

分)

A.中央網(wǎng)信辦開(kāi)展“板圈”亂象整治行動(dòng),重拳出擊,

多方聯(lián)動(dòng),治理效果明顯,維護(hù)了文娛領(lǐng)域清朗環(huán)境。

B.未成年人在互聯(lián)網(wǎng)粉絲應(yīng)援活動(dòng)中互撕謾罵、拉踩引

戰(zhàn)、造謠攻擊,成為整治“飯圈”亂象要特別打擊的對(duì)

象。

C.在中國(guó)作協(xié)和中國(guó)演出行業(yè)協(xié)會(huì)等團(tuán)體倡導(dǎo)下,人民

美好生活、科技創(chuàng)新等主題成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的新興趣

點(diǎn)。

D.營(yíng)造健康向上、風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,引導(dǎo)青少年樹(shù)

立正確的“三觀”,學(xué)校、家庭、社團(tuán)組織起著關(guān)鍵作

用。

6.國(guó)家開(kāi)展“飯圈”亂象整治行動(dòng)以來(lái),收到了哪些較

為明顯的效果?請(qǐng)概括說(shuō)明。(6分)

(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面的文字,完成7-9題。

人情

王春迪

在老街上吃過(guò)早飯的人,都說(shuō)老街上的早飯?zhí)貏e有味

兒。其實(shí)老街上的早飯和別的地方?jīng)]有什么不同,吃來(lái)

吃去也就那幾樣,不過(guò)就是豆腐腦豆腐卷,薄粉黃粉,

煎餅油條酥燒。后來(lái)街上也有賣(mài)類(lèi)似漢堡燒賣(mài)手抓餅灌

湯包的,但說(shuō)不上是因?yàn)椴粚?shí)惠,還是因?yàn)椴惶疃亲樱?/p>

除了那些上學(xué)的孩子外,吃的人并不多。

寥寥幾樣?xùn)|西,老街人卻有自己的搭配方法,若吃豆腐

腦,老街人習(xí)慣就著煎餅,卷著黃粉(黃豆做成的粉)

和油條吃,煎餅里還要抹一道由辣椒粉、韭菜花、醬油

和成的調(diào)料。若吃

薄粉(綠豆做成的熱糊糊),他們喜歡把辣椒粉韭菜花

攪拌在薄粉里,就著豆腐卷或者酥燒

(用面裹著蔥白炸成的團(tuán)子)吃。

老街有幾家賣(mài)早飯的,都扎在街西那當(dāng)口,門(mén)面很小。

里頭僅夠支幾口鍋,來(lái)客就坐外頭。夏天,用幾張一臂

高的小桌子拼成一排,兩邊放滿(mǎn)了小馬扎,無(wú)論男女,

管你是西裝革履還是穿紅戴綠濃妝艷抹,見(jiàn)空就坐吧,

別等人伺候,自個(gè)兒端碗兒,自個(gè)兒擦桌。冬天,就圍

著桌子搭一個(gè)簡(jiǎn)易棚子檔風(fēng),用那種紅白藍(lán)三色相間的

防水布,有風(fēng)吹過(guò),嘩嘩作響。

和別的地方不同,老街這兒賣(mài)豆腐腦,攤子上就只有豆

腐腦,還有幾摞煎餅。你要吃油條酥燒,就去炸油條的

攤子上;你要吃黃粉,幾步遠(yuǎn)的地方就有黃粉攤,自己

切去。有幾個(gè)老街坊還有喝早酒的習(xí)慣,賣(mài)薄粉的萬(wàn)大

娘屋里有桶裝的散裝玉米酒,她男人從酒廠(chǎng)打來(lái)自己喝

的。你若饞,自己找碗倒。南面的牌坊街,賣(mài)薄粉的攤

子上,也賣(mài)酥燒、豆腐卷、油條、茶葉蛋,省時(shí)省力,

很方便,但大伙兒還是不厭其煩地到老街上吃,幾個(gè)攤

子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),現(xiàn)吃現(xiàn)買(mǎi),香。

匡嬸多年來(lái)一直在老街賣(mài)水煎豆腐卷,一口鍋,一塊兒

面板,從一毛錢(qián)能買(mǎi)一個(gè)的年月,賣(mài)到今天兩塊錢(qián)三

個(gè)??飲鸬乃宥垢韮?,不用調(diào)和油,而用花生油,

皮薄得能清晰地看出里面五顏六色的餡兒,她的餡兒三

天兩頭地變,韭菜黃瓜豆芽胡蘿卜,土豆白菜蘿卜洋蔥

養(yǎng)菜。大清早,攤前就有長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,排隊(duì)等鍋開(kāi)。

匡嬸一直是笑呵呵的,其實(shí)匡嬸很多時(shí)候并沒(méi)笑,她長(zhǎng)

著一張笑臉??飲饒A臉,腮上肉多,嘴巴微張,眼睛有

點(diǎn)兒瞇,慈眉善目的。熟悉匡嬸的人,知道她命苦???/p>

嬸男人年輕時(shí)下礦,手腳生了病,人到中年就不能干重

活兒??飲饝{著一口煎鍋,拉扯大了一個(gè)閨女一個(gè)兒

子。閨女在本地中醫(yī)院當(dāng)護(hù)士,兒子考上了大學(xué),畢業(yè)

后在南方找了個(gè)體面的工作,還談了個(gè)女朋友,眼瞅著

要談婚論嫁了,兒子卻遇上了車(chē)禍,說(shuō)走就走了。這些

年,匡嬸常會(huì)盯著留著平頭的圓臉青年愣神兒。她的兒

子生前就是平頭、圓臉。

匡嬸的男人身體不好,卻很勤快,早上給匡嬸打下手,

中午收攤后,匡嬸瞇一會(huì)兒午覺(jué),

男人便騎著機(jī)動(dòng)三輪車(chē)買(mǎi)菜買(mǎi)面拉貨。技校門(mén)口,每逢

周末就有很多等車(chē)回家的學(xué)生,他便在三輪車(chē)后面裝上

一個(gè)篷子,拉幾個(gè)短途的學(xué)生,掙多掙少,反正不閑

著。

哪想有一回,匡嬸男人在回家的路上,遇到一輛正拐彎

兒的大貨車(chē),他正處于大貨車(chē)視線(xiàn)盲區(qū),俗稱(chēng)“月亮

彎”,被卷進(jìn)了貨車(chē)?yán)镱^。

那些天,賣(mài)薄粉的萬(wàn)大娘和幾個(gè)老姐妹,輪著到匡嬸家

給她送水送飯。大家也不知道怎么勸她,兒子丈夫一種

死法,都走在她前頭。這種塌天的事兒,怎么勸?說(shuō)什

么好?匡嬸愿意說(shuō)話(huà),就陪她說(shuō)話(huà),不愿意說(shuō)話(huà),就幫

她拾掇拾掇。

沒(méi)有了匡嬸的豆腐卷,街坊們便去吃油條黃粉,但口味

兒終究單一了些,老街的吃客少了許多。

某天,臨近晌午,萬(wàn)大娘正收攤,來(lái)了一個(gè)人,提了一

袋子豆腐卷兒,放在桌子上。“老板娘,你嘗嘗這個(gè)豆

腐卷兒,說(shuō)得過(guò)去,趕明兒我就送點(diǎn)兒過(guò)來(lái)。放在你攤

子上,你掙點(diǎn),我也掙點(diǎn)兒?!?/p>

萬(wàn)大娘說(shuō):“你擱這兒吧,我正忙,晚些時(shí)再說(shuō)。”那

人一走,萬(wàn)大娘就去了匡嬸家。讓匡嬸嘗嘗這豆腐卷。

匡嬸咬了一口。

“咋樣?”萬(wàn)大娘問(wèn)。

“皮厚了,菜也老,還放味精?!?/p>

“這人要在我攤子上賣(mài)這個(gè)?!?/p>

“那你就賣(mài)唄,多掙些。”

萬(wàn)大娘說(shuō):“我不賣(mài)。你以為人這輩子就只為掙錢(qián)?這

些日子,街坊們的肚子都給你留

著空兒呢。我們這幫老姐妹都盼你走出來(lái),就怕你悶在

家里胡思亂想?!?/p>

幾天后,匡嬸的鍋又在老街上支起來(lái)了。萬(wàn)大娘特地讓

人在老街口放了一掛小紅鞭

……女兒知道母親又出來(lái)賣(mài)早飯,很不樂(lè)意,她不想讓

母親太辛苦。可匡嬸卻說(shuō):“你不懂

的?!被仡^又補(bǔ)了一句:“這條街上單單擺個(gè)攤兒,欠

的人情,一輩子都還不完?!?/p>

(有刪改)

7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確

的一項(xiàng)是(3分)

A.匡嬸多年賣(mài)水煎豆腐卷,街坊們喜歡她做的豆腐卷,

照顧她的生意,因?yàn)樗龔N藝精湛,食材講究,做的好

吃。

B.小說(shuō)中描寫(xiě)匡嬸的“笑臉”,突出她慈眉善目的形

象,與她喪夫失子的苦命形成對(duì)比,引發(fā)人們對(duì)她命運(yùn)

的同情。

C.萬(wàn)大娘讓匡嬸嘗要代賣(mài)的豆腐卷,盼望匡嬸能重新支

起攤子,這不僅推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展,還妙地揭示了小說(shuō)主

題。

D.小說(shuō)語(yǔ)言自然而簡(jiǎn)練,形象而生動(dòng),同時(shí)兼有口語(yǔ)化

特點(diǎn),符合人物的身份,如“趕明兒我就送點(diǎn)兒過(guò)

來(lái)。”

8.小說(shuō)開(kāi)頭一二段有什么作用?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。

(6分)

9.老街的人情美主要體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要

分析。(6分)

二、古代詩(shī)文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成10T3題。

初,彭城劉裕生而母死,父翹僑居京口,家貧,將棄

之。同郡劉懷敬之母,裕之從母也,生懷敬未期,走往

救之,斷懷敬乳而乳之。及長(zhǎng),勇健有大志。僅識(shí)文

字,以賣(mài)履為業(yè),好樗蒲,為鄉(xiāng)閭所賤。劉牢之擊孫

恩,引裕參軍事。元興三年?;感畞y,劉裕入朝。義

熙元年三

月,帝至建康,以劉裕為侍中、都督中外諸軍事。裕固

不受,屢請(qǐng)歸藩,詔百僚敦勸,帝幸其

第。裕復(fù)詣闕陳請(qǐng),乃聽(tīng)歸藩。七年春正月己未,劉裕

還建康。三月,劉裕始受太尉、中書(shū)監(jiān)。諸葛長(zhǎng)民驕縱

貪侈,為百姓患,常懼太尉裕按之。九年春二月,太尉

裕自江陵?yáng)|還,駱驛遣輜重兼行而下,前刻至日,每淹

亭,輒差其期。乙丑晦,裕輕舟徑進(jìn),潛入東府。三月

丙寅朔旦,長(zhǎng)民聞之,驚趨至門(mén)。裕伏壯士丁阡于慢

中,引長(zhǎng)民卻人間語(yǔ),長(zhǎng)民甚悅。丁阡自幔后出,于座

拉殺之。冬十一月,太尉裕遣左長(zhǎng)史王弘還建康,諷朝

廷求九錫。十二月壬申,詔以裕為相國(guó),總百揆,備九

錫之禮,位在諸侯王上。十三年春正月,太尉裕引水軍

發(fā)彭城。三月太尉裕將水軍自淮泗入清河將訴河西上先

遣使假道于魏魏人以數(shù)千騎隨裕軍西行裕遣兵擊之魏軍

奔潰恭帝元熙元年春正月甲午,征宋公裕入朝,進(jìn)爵為

王。冬十二月辛卯,宋王裕加殊禮,進(jìn)王太妃為太后,

世子為太子。六月壬戌,王至建康,傅亮諷晉恭帝禪位

于宋,具詔草呈帝,使書(shū)之。帝欣然操筆,謂左右曰:

“桓玄之亂,晉氏已無(wú)天下,重為劉公所延。今日之

事,本所甘心。”遂書(shū)赤紙為詔。甲子,帝遜于瑯邪

第。丁卯,王為壇于南郊,即皇帝位。

(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?劉裕篡晉》)

10.對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.三月/太尉裕將水軍自淮/泗入清河/將訴河西/上

先遣使假道于魏/魏人以數(shù)千騎隨裕/軍西行/裕遣兵

擊之/魏軍奔潰/

B.三月/太尉裕將水軍自淮/泗人清河/將訴河西上/

先遣使假道于魏/魏人以數(shù)千騎隨裕軍西行/裕遣兵擊

之/魏軍奔潰/

C.三月/太尉裕將水軍自淮/泗入清河/將訴河西/上

先遣使假道于魏/魏人以數(shù)千騎隨裕軍西行/裕遣兵/

擊之魏軍奔潰/

D.三月/太尉裕將水軍自淮/泗入清河/將訴河西上/

先遣使假道于魏/魏人以數(shù)千騎隨裕/軍西行/裕遣兵

/擊之魏軍奔潰/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一

項(xiàng)是(3分)

A.藩:封建王朝分封的屬地或?qū)賴(lài)?guó)。藩國(guó)、藩王、藩

屬、稱(chēng)藩、削藩等均與此相關(guān)。

B.九錫:是中國(guó)古代皇帝賜給諸侯、大臣有殊勛者的九

種禮器,是最高禮遇的表示。

C.世子:又稱(chēng)太子,古代帝王、諸侯王嗣子之稱(chēng)號(hào)。嗣

子是有繼承權(quán)的嫡長(zhǎng)子的稱(chēng)謂。

D.禪位:皇帝把帝位讓給他人。中國(guó)的王朝更替,也有

以禪讓之名,行奪權(quán)之實(shí)的。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3

分)

A.劉裕幼年不幸,生母去世,家境貧苦,差點(diǎn)被父遺

棄,是姨媽將他喂養(yǎng)。長(zhǎng)大后勉強(qiáng)識(shí)字,以賣(mài)鞋為生,

喜歡賭博,遭鄉(xiāng)里人賤視。

B.諸葛長(zhǎng)民驕傲放縱,貪婪奢侈,禍害百姓,劉裕行軍

途中不斷改變計(jì)劃,故意延滯時(shí)間,暗自徑直到諸葛長(zhǎng)

民府上,設(shè)計(jì)將他除掉。

C.為了取得政權(quán),劉裕先是派王弘諷示天子希望得到九

錫,后又安排傅亮婉言勸說(shuō)恭帝禪讓皇位,從中可以看

到劉裕出色的權(quán)謀手腕。

D.恭帝寫(xiě)禪讓詔書(shū)前,夸贊劉裕對(duì)延續(xù)晉朝的貢獻(xiàn),表

示退位是心甘情愿,但從當(dāng)時(shí)情勢(shì)看,他也許是別無(wú)選

擇,言行并非出自本心。

13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)裕固不受,屢請(qǐng)歸藩,詔百僚敦勸,帝幸其第。

(2)裕伏壯士丁阡于幔中,引長(zhǎng)民卻人間語(yǔ),長(zhǎng)民甚

悅。

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詞,完成14-15題。

鵬鴿天陸游

家住蒼煙落照間,絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉潼①行穿

竹,卷罷《黃庭》②臥看山。

貪嘯傲,任衰殘,不妨隨處一開(kāi)顏。元③知造物心腸

別,老卻英雄似等閑!

注釋?zhuān)孩儆皲▁i。):美酒。②《黃庭》:道家經(jīng)典,

論養(yǎng)生之道。③元:通假字,同“原”,本來(lái)。

14.下列對(duì)這首詞的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3

分)

A.前兩句寫(xiě)居住環(huán)境的優(yōu)美寧?kù)o,與陶淵明“暖暖遠(yuǎn)人

村,依依墟里煙”的意境相仿。

B.“蒼煙落照”四字點(diǎn)綴詞人的居處,既有顏色,又有

感情,意在與齷齪的仕途對(duì)比。

C.飲酒、漫步、讀書(shū)、看山等畫(huà)面表明詩(shī)人完全沉浸在

了山林之樂(lè)中,超脫了塵世。

D.本詞語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,內(nèi)容曲折溫婉、波瀾起伏,體現(xiàn)

了陸游作品的飄逸高妙之美。

15.有人評(píng)價(jià)本詞,“雖極寫(xiě)隱居之閑適,但抑郁不平之

氣依然按捺不住”,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)

16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分(6分)

(1)范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中以

a_____________________,_____________________________

”兩句表現(xiàn)他不論身處何地都滿(mǎn)懷憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的政治

理想抱負(fù)。

(2)《赤壁賦》中蘇軾用

a______________________,___________________________

"兩句以比喻和對(duì)比手法,形象生動(dòng)地突出了生命

的渺小。

(3)李白在《蜀道難》中

a______________________,___________________________

"兩句,湍、瀑等多種意象飛快從眼前閃過(guò),目

不暇接,造成一種勢(shì)若排山倒海的強(qiáng)烈藝術(shù)效果。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

閱讀下面的文字,完成1779題。

創(chuàng)新是文藝的生命。五年來(lái),廣大舞臺(tái)藝術(shù)工作者,把

創(chuàng)新精神融入創(chuàng)作實(shí)踐,大膽探索,銳意進(jìn)取,不斷提

升原創(chuàng)力,讓作品精彩紛呈、o五年

來(lái),舞臺(tái)藝術(shù)工作者堅(jiān)定文化自信,在傳統(tǒng)戲整理改編

和新編歷史劇創(chuàng)作上提交了一份優(yōu)秀答卷。()o舞劇

《永不消逝的電波》融入青春色彩、紅色記憶、浪漫情

懷、諜戰(zhàn)氛圍等元素,采用電影蒙太奇的敘事手段,跳

躍性地把復(fù)雜的情節(jié)表現(xiàn)得,獲得無(wú)

數(shù)年輕觀眾的喜愛(ài)。話(huà)劇《香山之夜》以人物內(nèi)心世界

為主線(xiàn),充分發(fā)揮戲劇的假定性?xún)?yōu)勢(shì),將不同時(shí)空的人

物放在同一戲劇場(chǎng)景進(jìn)行隔空對(duì)話(huà),在革命歷史題材作

品中o這樣的創(chuàng)作風(fēng)貌和創(chuàng)作成

績(jī),是生動(dòng)實(shí)踐堅(jiān)持圍繞以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。生

活是創(chuàng)作的。

17.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3

分)

A.耐人尋味淋漓盡致不拘一格源頭活水

B.耐人尋味酣暢淋漓別出心裁木本水源

C.引人入勝淋漓盡致別出心裁源頭活水

D.引人人勝酣暢淋漓不拘一格木本水源

18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(3分)

A.舞臺(tái)藝術(shù)工作者在各舞臺(tái)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中,不斷創(chuàng)新舞臺(tái)

形式與創(chuàng)作理念

B.在各舞臺(tái)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中,創(chuàng)作理念與舞臺(tái)形式創(chuàng)新不斷

C.舞臺(tái)藝術(shù)工作者在各舞臺(tái)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中,不斷創(chuàng)新創(chuàng)作

理念與舞臺(tái)形式

D.各舞臺(tái)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中,舞臺(tái)形式與創(chuàng)作理念創(chuàng)新不斷

19.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

是(3分)

A.這樣的創(chuàng)作風(fēng)貌和創(chuàng)作成績(jī),是堅(jiān)持圍繞人民為中心

的創(chuàng)作導(dǎo)向的生動(dòng)實(shí)踐。

B.這樣的創(chuàng)作風(fēng)貌和創(chuàng)作成績(jī),是生動(dòng)實(shí)踐堅(jiān)持人民為

中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。

C.這樣的創(chuàng)作風(fēng)貌和創(chuàng)作成績(jī),是生動(dòng)實(shí)踐堅(jiān)持圍繞人

民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向的。

D.這樣的創(chuàng)作風(fēng)貌和創(chuàng)作成績(jī),是堅(jiān)持以人民為中心的

創(chuàng)作導(dǎo)向的生動(dòng)實(shí)踐。

閱讀下面的一段文字,完成20-21題。

常常聽(tīng)到有人說(shuō),堅(jiān)持不吃晚飯可以減肥,身邊效仿的

人也越來(lái)越多。那么不吃晚坂真的可以減肥嗎?有人發(fā)

現(xiàn),自己試著幾天不吃晚坂,體重果真有了一點(diǎn)下降。

但不吃晚飯實(shí)際上是一種節(jié)食行為,

①,人體的體重不僅僅是由脂肪控制

的,還有很大一部分是水分在控制。節(jié)食減肥時(shí),人體

能量不足,②,而肝糖原在分解過(guò)程

中需要大量水分參與,所以不吃晚飯最先減掉的就是身

體的水分。當(dāng)肝糖原基本被消耗完之后,身體就會(huì)開(kāi)始

分解部分肌肉來(lái)供能,③,但是皮膚可

能會(huì)變得松弛。并且在之后攝入食品時(shí),身體做的第一

件事就是囤積脂肪,導(dǎo)致體重的增加。

綜上所述,不吃晚飯不但并不能夠達(dá)到很好的減肥效

果,反而會(huì)損傷我們的身體。對(duì)于

減肥人群來(lái)說(shuō),合理地?cái)z入能量更為重要??梢钥刂埔?/p>

下吃晚飯的時(shí)間,不要太晚吃,睡前

三小時(shí)之類(lèi)最好不要吃東西。晚飯建議吃一些清淡不油

膩的食物,可以多吃一些蔬菜水果以及高蛋白低脂肪的

肉類(lèi)。同時(shí),合理的運(yùn)動(dòng)對(duì)于減肥人群來(lái)說(shuō)也是十分重

要的,飲食加運(yùn)動(dòng)才是減肥的最佳方式。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完

整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。

(6分)

21.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容,要求使用包含因果關(guān)系

的句子,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)50

個(gè)字。(5分)

四、寫(xiě)作(60分)

22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

2021年10月16日,神舟十三號(hào)飛船成功發(fā)射,將翟志

剛、王亞平、葉光富三名航天員送入太空,三人乘組開(kāi)

啟6個(gè)月的太空生活。

11月7日,翟志剛和王亞平身著中國(guó)新一代“飛天”艙

外航天服,先后從天和核心艙節(jié)點(diǎn)艙成功出倉(cāng)。

12月9日,“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講,時(shí)隔8年

后,中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課。“太空教師”翟志

剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)了

一場(chǎng)精彩的太空科普課,這是中國(guó)空間站首次太空授課

活動(dòng)。

讀了以上材料,你有何感觸與思考?請(qǐng)你以青年學(xué)生的

身份給中國(guó)太空出差三人組(翟志剛、王亞平、葉光

富)寫(xiě)一封信,發(fā)表你的看法。

要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫(xiě)作任務(wù);選好角度,

確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄

襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分)

1.A(3分)

【解題思路】本題考查篩選并整合文中信息的能力。

解析:原文為“理性思維和直覺(jué)思維是人類(lèi)認(rèn)知世界的

思維方法的兩種主要形式”。

2.B(3分)

【解題思路】本題考查分析文章論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法

的能力。

解析:錯(cuò)誤,應(yīng)該是“為了論證科技創(chuàng)新過(guò)程離不開(kāi)理

性思維與直覺(jué)思維的有機(jī)結(jié)合”。

3.D(3分)

【解題思路】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

的能力。

解析:A.錯(cuò)誤,應(yīng)該為“二者同時(shí)發(fā)揮著重要作用”。

B.錯(cuò)誤,應(yīng)該是“讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力,直覺(jué)不可能隨時(shí)

隨地出現(xiàn)”。

C.錯(cuò)誤,說(shuō)法絕對(duì),應(yīng)是“有助于實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新”。

(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分)

4.【答案】選B

B項(xiàng)前兩句表述正確,但后邊“若無(wú)平臺(tái),畸形的‘假

圈'文化就無(wú)生存土壤”過(guò)于絕對(duì)。

【解題思路】

5.【答案】選A

【解題思路】B項(xiàng)特別打擊的對(duì)象應(yīng)是“誘導(dǎo)”未成年人

無(wú)底線(xiàn)追星的行為,而非未成年人;C項(xiàng)“中國(guó)演出行業(yè)

協(xié)會(huì)''無(wú)中生有,刪掉;D項(xiàng)“營(yíng)造健康向上、風(fēng)清氣正

的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”,行業(yè)協(xié)會(huì)是責(zé)任主體,公、檢、法、司

機(jī)關(guān)是保障。

6.【答案示例】

①?gòu)纳a(chǎn)者來(lái)看,畸形的明星光環(huán)不斷減弱。

②從消費(fèi)者來(lái)看,粉絲的非理性追星有所遏制。

③從流通渠道來(lái)看,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)加大了自我管理力度。

④從行業(yè)組織來(lái)看,文娛行業(yè)協(xié)會(huì)加強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

⑤從社會(huì)環(huán)境來(lái)看,各種力量助推文娛領(lǐng)域變得不斷清

朗。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答出3點(diǎn),意思對(duì)即可。第1點(diǎn)、第2點(diǎn)

由材料一和材料四得出;第3點(diǎn)、第4點(diǎn)由由材料三和

材料四得出,第5點(diǎn)由材料一和材料四得出。

(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分)

7.A(3分)

【解題思路】街坊們照顧匡嬸的生意,主要是她的手藝

好,也有幫助她渡過(guò)生活難關(guān)的原因。

8.(6分)

【答案示例】①交代故事發(fā)生的背景,老街是典型的社

會(huì)環(huán)境,展現(xiàn)了故事的社會(huì)背景。②推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,

為下文寫(xiě)匡嬸的故事做鋪墊。③揭示形成人物性格的基

礎(chǔ),為老街人的性格的形成提供依據(jù)。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。

9.(6分)

【答案示例】①質(zhì)樸善良。老街的早飯,反映了老街人

質(zhì)樸淳厚的民風(fēng);在匡嬸家遭變故時(shí),萬(wàn)大娘和幾個(gè)姐

妹安慰匡嬸。②重義輕利。萬(wàn)大娘家里的散酒隨便喝;

萬(wàn)大娘不代賣(mài)別人的豆腐卷,等匡嬸繼續(xù)擺攤。③知恩

圖報(bào)??飲鹗艿浇址坏恼疹?,心存感激,認(rèn)為擺攤欠的

人情一輩子還不完。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。

二、古代詩(shī)文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(19分)

10.(3分)B

【解析】“將訴河西上”是“準(zhǔn)備沿著黃河向西進(jìn)

發(fā)”,“上”是動(dòng)詞,不可理解為名詞主語(yǔ),故排除A、

C;“魏人以數(shù)千騎隨裕軍西行”中“裕軍”是“劉裕的

部隊(duì)”不能斷開(kāi);另外,“裕遣兵擊之”和“魏軍奔

潰”不可斷開(kāi),可排除D項(xiàng)。

11.(3分)C

【解析】“世子”不等同于“太子”。曹魏以前,諸王

嗣子稱(chēng)太子;自曹魏始,諸王嗣子改稱(chēng)世子,只有帝王

的繼任者稱(chēng)太子。

12.(3分)C

【解析】“安排傅亮”無(wú)中生有,文中沒(méi)有相關(guān)意思。

13.(10分)

(1)(5分)劉裕堅(jiān)決推讓?zhuān)豢辖邮?,多次?qǐng)求返回藩

地,安帝命令臣僚們敦促勸勉,安帝親臨他的府第。

(2)(5分)劉裕叫勇士丁阡在帳幕中隱伏,拉著長(zhǎng)民,

屏退眾人秘密交談,諸葛長(zhǎng)民非常高興。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】(1)“固”(堅(jiān)決)、“敦勸”(敦促勸

勉)、“幸”(封建帝王到某地去,親臨)、“第”

(官僚和貴族的大宅子,府第,宅第)解釋各1分,文

意對(duì)1分。(2)“伏壯士丁阡于慢中”(狀語(yǔ)后置)、

“引”(拉)、“卻”(使……退,屏退)“間語(yǔ)”

(私語(yǔ),密語(yǔ),秘密交談)的解釋各1分,文意對(duì)1

分。

【參考譯文】

起初,彭城人劉裕生下來(lái)母親就死了,父親劉翹寄居京口,

家道貧困,將要遺棄劉裕。同郡人劉懷敬的母親是劉裕的

姨母,生下懷敬還沒(méi)滿(mǎn)月,跑去把他救了下來(lái),斷了懷敬的

奶來(lái)喂養(yǎng)劉裕。劉裕長(zhǎng)大后,勇敢強(qiáng)健,胸有大志。勉強(qiáng)

認(rèn)識(shí)文字,以賣(mài)鞋子為職業(yè),喜歡賭博,被鄉(xiāng)里所輕視。劉

牢之攻打?qū)O恩時(shí),引薦劉裕為參軍事。元興三年。桓玄作

亂時(shí),劉裕入朝覲見(jiàn)。義熙元年三月,晉安帝到達(dá)建康,以

劉裕為侍中、都督中外諸軍事。劉裕堅(jiān)決推讓?zhuān)豢辖邮?

多次請(qǐng)求返回藩地,安帝命令臣僚們誠(chéng)懇勸說(shuō),安帝親臨

他的府第。劉裕又到安帝的宮殿陳述請(qǐng)求,晉安帝才聽(tīng)?wèi){

他返回藩地。七年春正月己未,劉?;亟怠H?,劉裕

才接受太尉、中書(shū)監(jiān)的官職。諸葛長(zhǎng)民驕傲放縱,貪婪

奢侈,成為老百姓的禍害,經(jīng)常怕太尉劉裕查處他。九年

春二月,太尉劉裕從江陵向東返回,不斷派遣載著軍用物

資的車(chē)輛加倍趕路向下游行進(jìn),但原先規(guī)定某日要到達(dá)某

處,卻總是故意停滯,沒(méi)一處準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。諸葛長(zhǎng)民和大臣

們連日在新亭恭恭敬敬地等候,總是沒(méi)能等到。乙丑晦日,

劉裕乘坐輕捷的船只直接行進(jìn),暗自進(jìn)入東府。三月丙寅

朔清晨,長(zhǎng)民聽(tīng)說(shuō)這一消息,驚慌趕到府門(mén)前。劉裕叫勇

士丁阡在帳幕中隱伏,拉著長(zhǎng)民,屏退眾人秘密交談,諸

葛長(zhǎng)民非常高興。丁阡從帳幕后出來(lái),在座位上扭著長(zhǎng)民

的身體把他殺死了。冬十一月,太尉劉裕派左長(zhǎng)史王弘回

建康,諷示天子,請(qǐng)求九錫。十二月壬申,安帝下詔以劉裕

為相國(guó),統(tǒng)帥百官,給以九錫的禮遇,地位在諸侯王之上。

十三年春正月,太尉劉裕帶領(lǐng)水軍從彭城出發(fā)。三月,太

尉劉裕率領(lǐng)水軍從淮水、泗水進(jìn)入清河,準(zhǔn)備沿著黃河向

西進(jìn)發(fā),先派使者向魏借道。魏人派數(shù)千名騎兵跟隨劉裕

的部隊(duì)向西行進(jìn),劉裕派兵襲擊他們,魏的部隊(duì)逃亡潰

散。晉恭帝元熙元年春正月甲午,征召宋公劉裕入朝廷,

進(jìn)爵為王。冬十二月辛卯,加給宋王劉裕特殊的禮遇,進(jìn)

封王太妃為太后,世子為太子。六月壬戌,宋王到達(dá)建

康,傅亮婉言勸說(shuō)晉恭帝把皇位禪讓給宋王,把準(zhǔn)備好的

詔書(shū)草稿呈送給晉恭帝,讓他抄寫(xiě)一下。恭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論