專題38 電學(xué)創(chuàng)新實驗中考考題(原卷版)_第1頁
專題38 電學(xué)創(chuàng)新實驗中考考題(原卷版)_第2頁
專題38 電學(xué)創(chuàng)新實驗中考考題(原卷版)_第3頁
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2024年中考物理總復(fù)習(xí)用38個亮點小微專題練查缺補(bǔ)漏(通用)專題38電學(xué)創(chuàng)新實驗中考考題1.(2023新疆)某興趣小組利用電源、電壓表V、電流表A、滑動變阻器R、開關(guān)S、導(dǎo)線等實驗器材,測量某額定電流為700mA的LED燈正常工作時的電阻。(1)請將圖甲中的元件符號連成實驗電路圖(要求:電流必須從LED的“+”接線柱流入,“-”接線柱流出);____(2)興趣小組連好電路并閉合開關(guān)S后,移動滑動變阻器R的滑片,發(fā)現(xiàn)LED燈不亮,通過檢查電路發(fā)現(xiàn)LED的“+”“-”接線柱接反了;正確連接后,閉合開關(guān)S,LED燈亮了。該現(xiàn)象說明LED具有_______(填“單向”或“雙向”)導(dǎo)電性;(3)實驗過程中,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.70A時,電壓表的示數(shù)為3.5V,則LED燈正常工作時的電阻為________Ω;(4)該興趣小組通過查閱資料得到,通過該型號LED燈的電流與兩端的電壓的變化關(guān)系如圖乙所示。由圖乙可知,該LED燈發(fā)光過程中,電阻溫度升高時,LED燈的電阻值____________(填“變大”“變小”或“不變”)。2.(2023福建?。W(xué)?!八喾N植小屋”的蔬菜適宜生長的溫度在10~30℃之間,項目式學(xué)習(xí)小組利用熱敏電阻和電阻箱設(shè)計溫度報警電路,電阻箱是可以調(diào)節(jié)并顯示阻值的變阻器。(1)利用圖甲所示電路探究熱敏電阻Rt阻值隨環(huán)境溫度t變化的規(guī)律;①根據(jù)圖甲,用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖乙中的實物電路連接完整_________;②連接電路的過程中,應(yīng)將開關(guān)________,將電阻箱的阻值調(diào)至最大,起到__________的作用;③將熱敏電阻置于0℃的環(huán)境中,閉合S1、斷開S2,記錄電流表示數(shù)I0,然后_________(描述開關(guān)狀態(tài)),調(diào)節(jié)電阻箱R0直至電流表示數(shù)為__________,此時Rt=R0;④將熱敏電阻Rt置于不同溫度的環(huán)境中,重復(fù)步驟③,測得的數(shù)據(jù)如下表:溫度t/℃010203040阻值Rt/Ω280018001200800600分析數(shù)據(jù)可得:熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而________;(2)根據(jù)上述探究結(jié)果,設(shè)計報警電路。實驗器材:電源(恒為12V)、熱敏電阻Rt、電阻箱R0(0~9999Ω)、數(shù)字電壓表(U≥7.2V時報警)、數(shù)字電流表(I≥6mA時報警)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。設(shè)計要求:小屋溫度t≥30℃或t≤10℃時都有一個電表報警。①虛線框中的電路圖是學(xué)習(xí)小組設(shè)計的報警電路,但它不能完全滿足要求,請你根據(jù)設(shè)計要求將電路圖補(bǔ)畫完整________;②設(shè)計的電路中,電阻箱R0應(yīng)調(diào)為_________Ω。當(dāng)溫度降低到10℃時電路報警,此時電流表的示數(shù)為_________mA。3.(2023甘肅蘭州)學(xué)習(xí)了歐姆定律的知識后,老師給同學(xué)們布置了設(shè)計不同方案測量未知電阻的任務(wù),三位同學(xué)的設(shè)計方案如下:(1)小明的設(shè)計方案如圖甲所示,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片P至適當(dāng)位置,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為___________V,未知電阻的阻值為___________Ω;(2)小林的設(shè)計方案如圖丁所示,閉合開關(guān)S,電流表和的示數(shù)分別為和。已知定值電阻的阻值為,則未知電阻=___________(用、和表示);(3)小剛的設(shè)計方案如圖戊所示,閉合開關(guān)S后,先將開關(guān)S1撥至觸點___________,移動滑動變阻器R的滑片P至適當(dāng)位置,此時電壓表的示數(shù)為U;保持滑片P的位置不變,再將開關(guān)S1撥至另一觸點,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使___________,此時電阻箱的讀數(shù)為,則未知電阻=___________。4.(2023廣西)實驗小組在實驗時,不慎將燈泡的玻璃外殼碰碎。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)幾乎不發(fā)光,與其串聯(lián)的燈泡不僅沒有熄滅,反而更亮。開關(guān)斷開后的電路如圖甲,和都標(biāo)有“2.5V0.3A”字樣。針對上述現(xiàn)象,探究下列問題:玻璃破碎后,的燈絲電阻發(fā)生了什么變化?玻璃外殼究竟起什么作用?(1)玻璃外殼破碎前的電壓和電流分別為1.20V和0.20A;玻璃外殼破碎后,兩端的電壓變?yōu)?.40V,通過的電流變?yōu)槿鐖D乙所示,則電流為______A。初步分析可知:玻璃破碎后,電阻______(選填“變大”或“變小”);(2)為進(jìn)一步探究玻璃外殼破碎后電阻變化特點,對、的電流和電壓進(jìn)行測量,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。分析發(fā)現(xiàn),的電阻______(選填“大于”或“小于”)玻璃外殼破碎后的電阻;燈泡實驗次序123456L1、L2電流Ⅰ/A0.160.180.200.220.240.26L1電壓U1/V0.781.001.201.501.802.10L2電壓U2/V0.200.230.300.410.520.80(3)實驗中,對著吹氣,發(fā)現(xiàn)兩端電壓突然變小、電流突然變大,說明吹氣加快燈絲表面空氣流速,加快其散熱速度,從而使燈絲電阻變小。由此推斷,燈絲的電阻大小與______關(guān),玻璃外殼可能起到______的作用;(4)細(xì)心的同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn),燈絲呈螺旋狀,于是提出新的問題:為什么將燈絲設(shè)計成螺旋狀?你認(rèn)為這樣設(shè)計的目的是①______②______。5.(2023河北)在探究電阻一定時電流與電壓關(guān)系的實驗中,小明把電源、定值電阻、滑動變阻器、電壓表、電流表和開關(guān)連成電路進(jìn)行實驗。(1)圖甲是小明連接部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整_________;表一導(dǎo)線連接點a和ba和c電壓表指針是否偏轉(zhuǎn)否是電流表指針是否偏轉(zhuǎn)否是(2)連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表的指針都不偏轉(zhuǎn)。圖中a為電源的正極,b、c分別為滑動變阻器上電阻絲右側(cè)的接線柱和金屬桿右端的接線柱,用一條導(dǎo)線的兩端分別連接a和b、a和c進(jìn)行檢測,結(jié)果如表一所示。發(fā)生故障的元件是________;(3)排除故障后進(jìn)行實驗。某次實驗時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為________V。移動滑動變阻器的滑片,記錄多組數(shù)據(jù)填入表二;(4)小明根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)畫出圖像,如圖丙所示。從圖像可以看出,第________(選填數(shù)據(jù)序號)組數(shù)據(jù)明顯是錯誤的,分析時需要把它剔除掉;表二數(shù)據(jù)序號123456電壓U/V1.01.21.41.82.02.4電流I/A0.100.120.140.280.200.24根據(jù)以上數(shù)據(jù),小明得出結(jié)論:電阻兩端的電壓與通過電阻的電流之比為定值;(5)小紅按圖丁連接電路,測量并記錄幾組電壓和電流值,如表三所示,其中R1=10Ω、R2=5Ω,U1、U2、I分別表示電壓表V1、V2和電流表A的示數(shù)。表三數(shù)據(jù)序號12345電壓U1/V1.02.03.04.05.0電壓U2/V1.53.04.56.07.5電流I/A0.100.200.300.400.50小紅在與小明的交流中,發(fā)現(xiàn)用圖像法處理數(shù)據(jù)可以更直觀地看出兩個量之間的變化關(guān)系,于是她也利用表三中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出了三條直線①②③,如圖戊所示,其中________是由表三中的I和U2的數(shù)據(jù)畫出的。小明認(rèn)為小紅的實驗相當(dāng)于探究了三個定值電阻的電流與電壓的關(guān)系,證據(jù)更充分。交流評估后得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比?!就卣埂磕承襞軱的額定電流是I0,但額定電壓的標(biāo)識模糊不清,為測定L正常發(fā)光時的電阻,小明設(shè)計了如圖所示的電路,其中定值電阻R0和滑動變阻器的最大阻值R已知,但電源電壓未知。為保證電路安全,滑動變阻器均不能調(diào)到最小阻值。實驗時各電路中的小燈泡L都能調(diào)至正常發(fā)光。以下電路中,能夠達(dá)到目的的有________。6.(2023湖南株洲)某同學(xué)利用實驗室提供的器材,測量標(biāo)有電壓為2.5V的小燈泡在不同電壓下的電阻。他所連接的實驗電路如圖甲所示。(1)在閉合開關(guān)前,需要將滑動變阻器的滑片移至______(填“A”或“B”)端;(2)實驗中,第一次測量時的電壓等于2.5V,小燈泡正常發(fā)光。之后調(diào)節(jié)滑動變阻器,讓電壓逐次下調(diào),使燈絲溫度不斷降低,燈泡變暗直至完全不發(fā)光,測量的數(shù)據(jù)如下表所示;數(shù)據(jù)序號1234567發(fā)光情況明亮不很亮暗較暗微光熄滅熄滅電壓U/V2.52.11.71.30.90.50.1電流I/A0.280.260.240.210.190.05根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),圖乙中能正確描述通過該小燈泡的電流I和其兩端電壓U之間關(guān)系的是______;(填“①”或“②”)(3)第6次測量時,電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖丙所示。則電流表的讀數(shù)為______A,此時小燈泡的電阻為______Ω;(4)對比不同電壓下小燈泡的電阻值可知,小燈泡的電阻隨電壓的增大而______(填“增大”“減小”或“不變”),主要原因是小燈泡的電阻受______的影響。7.(2023四川內(nèi)江)某中學(xué)的物理課外實驗小組,用如圖所示的電路來測量待測電阻Rx的阻值。其中,R0為定值電阻(R0=10Ω),V為電壓表,S1為單刀開關(guān),S2為單刀雙擲開關(guān),R為滑動交阻器,E為電源,采用如下步驟完成該實驗:(1)按照實驗電路圖,用筆畫線表示導(dǎo)線將實物進(jìn)行連線,組成完整電路(部分導(dǎo)線已連接)。________(2)在連線時開關(guān)S1應(yīng)_______(選填“斷開”或“閉合”),滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到________(選填“A”或“B”)端。(3)閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2擲于1端,改變滑動變阻器滑片P的位置,記下此時電壓表V的示數(shù)U1;然后,將開關(guān)S2擲于2端,記下此時電壓表V的示數(shù)U2。待測電阻阻值的表達(dá)式Rx=________(用R、U1、U2表示)。(4)重復(fù)步驟(3)的實驗操作,得到數(shù)據(jù)記錄表。利用表中5次測量的數(shù)據(jù),可得的平均值為________,待測電阻的阻值Rx=________Ω。實驗次數(shù)12345電壓U1/V0.6070.80.91.0電壓U2/V1.82.12.52.72.9333.132.98.(2023山東棗莊)在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)的實驗中。某興趣小組猜想:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時間有關(guān),于是他們利用甲、乙、丙三個裝置進(jìn)行實驗探究,如圖所示,三個裝置的透明容器中各有一段電阻絲,容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。(1)要探究電熱與電阻的關(guān)系。應(yīng)選用__________組合,并將它們__________接到電源兩端進(jìn)行實驗。(2)選用乙、丙組合,串聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實驗,在通電時間相同的情況下,發(fā)現(xiàn)乙裝置U型管中液面高度變化大,由此可得到的結(jié)論是:在電阻相同、通電時間相同的情況下,__________。(3)實驗中通過觀察U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,在研究許多物理問題時都會用到這種方法,下列實例采用研究方法與此相同的是__________。A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布C.研究光的傳播時,引入“光線”D.探究平面鏡成像的特點9.(2023蘇州)小明選取了兩根長度相等材料不同的合金絲a和b,連接成圖甲電路。M為合金絲b的左端點,N為合金絲a的右端點,Q為在合金絲上可移動的觸點。閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片移至適當(dāng)位置后,移動Q,發(fā)現(xiàn)電流表指針保持圖乙所示位置不動,電壓表讀數(shù)U隨QN之間的距離x的變化如圖丙所示。(1)電流表示數(shù)為_________A;(2)合金絲a的長度為__

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