2024屆湖南省永州市高三下學(xué)期三模語(yǔ)文試題及答案

永州市2024年高考第三次模擬考試語(yǔ)文命題人：審題人：(祁陽(yáng)市一中)(永州市一中)(永州市救科院)(江水縣一中)(道縣一中)注意事項(xiàng)：B3.全卷分值150分；考試時(shí)間150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成1～5題?？此谱杂砂肯璧牟菰?，實(shí)際上幾乎完全依靠上升氣流來(lái)維持它們的遷徙飛，它們沿著非常狹窄的遷徙“走廊”結(jié)伴川流而過(guò)。遷徙穿過(guò)中國(guó)的草原雕大致走了3條不同的路線，形成了3個(gè)越冬種群：一是東部遷飛種群，繁殖地在外貝加爾和達(dá)烏里地區(qū)，其秋季遷徙路線是從?？笭柸刖?，沿著太行山南飛，從云貴高原繞過(guò)青藏高原東去緬甸或尼泊爾越冬；二是中部種群，共繁殖地在蒙古國(guó)，秋季直接去青藏高原越冬；三是西部種群，然后向西繞過(guò)天山，直接去阿拉伯半島越冬。近10多年，我們?cè)谛陆辈渴状伟l(fā)現(xiàn)了草原雕的繁殖地。第一個(gè)是面積為5400平方靠近中蒙邊境.第二個(gè)面積為6100平方公里的別珍態(tài)山和阿拉套山，屬于天山山脈的延伸部分，靠近中哈邊境。通常在食物比較豐富的地區(qū)，如長(zhǎng)尾黃鼠或赤頰黃鼠比較多的草原，黃鼠密度較高，平均每公頃達(dá)20-30只，可以養(yǎng)活草原雕一家五口。草原雕蹩殖區(qū)占地面積從4.5平方公里到54平方公里不等，實(shí)際上種群或族群間會(huì)形成一個(gè)松散的聯(lián)系，存在不明顯的集群繁殖現(xiàn)象。草原雕的巢穴多建在地面上，如草地上、丘陵斛坡上、石堆上或石塊倒塌后形成的凹槽里。偶爾也會(huì)在低矮的淮木叢上搭窩，通常是靠在斜坡上一側(cè)的灘木叢上。草原雕的果基是用樹枝搭建成的，不是紅柳枝就是沙拐來(lái)?xiàng)l。其巢穴突出而碩大，通常直徑0.9-1.8米，高0.5-0.9米。它們還用細(xì)樹枝和垃圾墊果，包括賽加冷羊的骨片、雕鑰、皮革、抵永州市2024年高考第三次模擬考試·語(yǔ)文第1頁(yè)(共10頁(yè))屑、布條、獸毛、草繩和類干等，排探在平地上，有時(shí)或安置在懸崖上，在一個(gè)暴露的區(qū)域形成臺(tái)狀結(jié)構(gòu)。在新疆，草原雕的繁殖季節(jié)從4月持續(xù)到8月。對(duì)于草原雕來(lái)說(shuō)，最常見的窩卯?dāng)?shù)是2枚，也會(huì)有1枚或3枚的情況。如果年景好，一窩三雛就比較常見。其蛋殼是乳白色的，偶有褐色血斑。孵化期長(zhǎng)達(dá)45天，育雛期需要65-75天。剛剛孵化出來(lái)的雛鳥，身上覆益著白色的短絨毛，這種絨毛從雛鳥大約10天大”“移動(dòng)”.在它們生長(zhǎng)的第一階段(1-20日齡),雛鳥相對(duì)較弱，大部分時(shí)間都是躺著(趴著),需要母親無(wú)微不至的呵護(hù)。大約從第20天開始，雛鳥變得越來(lái)越強(qiáng)壯，它們花費(fèi)更多的時(shí)間“坐”或“站”起來(lái)。在能夠站立之后，幼鳥就會(huì)借助翅膀的支撐來(lái)移動(dòng)了。只有在幼鳥大藥州日齡的時(shí)候，翅膀肌肉得到加強(qiáng)，翅膀才會(huì)張開和扇動(dòng)。大約50玉后，幼鳥開始長(zhǎng)時(shí)間站豆。在第一階段，雛鳥完全依靠父母撕碎食物填喂。之后，雛鳥發(fā)展出用喙撕碎肉塊的能力。到第60日齡，幼鳥就可以完全獨(dú)立進(jìn)食了.最近10年，草原雕的生存狀況發(fā)生了比較大的變化，首先是世界自然保護(hù)聯(lián)盟(IUCN)紅色名錄上草原雕的保護(hù)地位從“無(wú)?！北惶嵘搅巳颉盀l?！钡燃?jí)，而在2021年頒布的中國(guó)國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄也將其晉升為“一級(jí)”.西伯利亞原本是個(gè)無(wú)人之地，全球化加速了人類的開發(fā)活動(dòng)。地球上人口的暴增直接威脅到了草原雕的筑巢。眾所周知，草原雕喜歡在平地上筑巢，但隨著棲息地逐漸喪失，人類的排擠或迫害，幼鳥被捕捉，電線電擊或碰撞，草原雕的種群數(shù)量迅速下降。不利因素還有當(dāng)?shù)鼐用翊笠?guī)模滅鼠滅蟲，破壞其食物基地，繁殖期間的牧群騷亂，草原大火，偷獵者將幼鳥帶離巢穴等。盡管它們每窩產(chǎn)卵可達(dá)3枚，這么高的繁殖率卻不足以彌補(bǔ)由于在繁殖地、遷徙路線途中和越冬地上高死亡率而導(dǎo)致的損失，遭遇所謂的“生態(tài)陷阱”。一些地方還發(fā)生了草原雕與白肩雕的雜交現(xiàn)象，無(wú)形之中也削弱了它們傳宗接代的能力。在新疆、西藏和青海等西部地區(qū)，傳統(tǒng)滅鼠的做法已經(jīng)持續(xù)60年。由于嚙齒類種群數(shù)量的迅速下降，相應(yīng)的周期性食物短缺也會(huì)導(dǎo)致猛禽種群數(shù)量急劇下降。草原雕會(huì)不得已撿拾因各種原因死亡的動(dòng)物，這增加了二次中毒的威脅。如果它們?cè)诠飞蠐焓承?dòng)物的尸體，就容易有與車輛碰撞的危險(xiǎn)。在中國(guó)，草原雕的主要威脅來(lái)自非法偷獵、鼠害防治、動(dòng)物貿(mào)易、食物短缺和電線損傷，以及礦產(chǎn)勘探開發(fā)、道路工程和旅游業(yè)對(duì)其棲息地的大規(guī)模破壞。人類毫無(wú)節(jié)制的開發(fā)，以及過(guò)度伐木和過(guò)度放牧，迫使猛禽離開它們的棲息地。除此之外，人們使用化學(xué)殺蟲劑和滅鼠毒藥會(huì)直接導(dǎo)致草原雕不生不育，甚至死亡。(摘自馬鳴《草原雕卡拉麥里的遷徙候鳥》,有刪改)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)伸到阿爾泰山脈，是為了繁殖。飛種群、中部種群和是西部種群。平方公里不等的原因。才開始長(zhǎng)時(shí)間站立。永州市2024年高考第三次模擬考試·語(yǔ)文第2頁(yè)(共10頁(yè)))。))!杜))))東部遷外貝加爾和達(dá)烏里地區(qū)海拉爾→太行山→云貴高原→緬甸或尼泊爾A須甸或尼泊爾直接向南或西南→青藏高原BC中部種群蒙古國(guó)青藏高原哈薩克斯坦西部種群或俄羅斯的西伯利亞天山→阿拉伯半島阿拉伯半島從歐洲伏爾加河以東的撒哈拉以南的非洲、阿拉伯半島、印度次大陸瓶區(qū)域一直延頸”地帶→西奈半島和以伸到阿爾泰色列南部山脈越冬草原D和中國(guó)西南部的邊境地區(qū))(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，17分)閱讀下面的文字，完成6～9題。啞老人(節(jié)選).永州市2024年高考第三次模擬考試·語(yǔ)文第3頁(yè)(共10頁(yè)者——更自由了些嗎?”.。?！皪菇悖襾?lái)找你?！薄澳悴恢拦S要裁你嗎?我搶著跑來(lái)找你?！彼窠?jīng)質(zhì)了，她過(guò)于神經(jīng)質(zhì)了。.?.永州市2024年高考第三次模擬考試·語(yǔ)文第4頁(yè)(共10頁(yè))也就耐心地望著煙紋在等....在他模物中，煙火墜到草簾上，火燒到胡須時(shí)，他還沒有覺察.他的孫女死了，他又啞，又聾，又患病，無(wú)處不是充滿給火燒死的條件.就這樣子，窗紙不作嗚聲，老人滾著，他的胡須在煙里飛著白白的.1933年8月27日還有一個(gè)，什么名字記不起了，她熱不住這種生活，用了許多工夫，在上午的十五分鐘休息時(shí)間里面，偷偷地托一個(gè)在補(bǔ)習(xí)學(xué)校念書的外頭工人寫了一封給地父母的家信，郵的父親會(huì)到上海來(lái)接她回去，可是，回信是捏在老板的手里了。散工回來(lái)的時(shí)候，老板和“死娼妓，你倒有本領(lǐng)，打斷我的家鄉(xiāng)路!”“豬犸，一天三餐將你喂昏了!”“揍死你，給大家做個(gè)榜樣!”“信誰(shuí)給你寫的?講，講!”血和慘叫使整個(gè)工房的人都怔住了，大家都在發(fā)抖，這好像真是一個(gè)榜樣。打倦了之后，再在老板娘的亭子樓里吊了一晚。這一晚，整屋子除了快要斷氣的呻吟一般的呼喊之外，再?zèng)]有別的聲音。屏著氣，睜著眼，百千個(gè)奴隸在黑夜中嘆息她們的命運(yùn)。(節(jié)選自《包身工》)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正礎(chǔ)的一項(xiàng)是(3分)沉的親情是他們生命中最為珍貴的財(cái)富。她的善良、堅(jiān)協(xié)與孝順的品質(zhì)令人感動(dòng)。慘，而文本二則更強(qiáng)調(diào)包身工制度的黑暗。永州市2024年高考第三次模擬考試·語(yǔ)文第5頁(yè)(共10頁(yè)7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒費(fèi)，不正確的“項(xiàng)是(3分)A文本一描繪環(huán)境匠心獨(dú)運(yùn)，文中“破舊的房屋”“陰冷的秋風(fēng)”無(wú)不充斥著凄涼之感，這既是對(duì)自然環(huán)境的客觀呈現(xiàn)，也是文中人物內(nèi)心感受的外化。者巧妙地控制了敘事的節(jié)賚，使得情節(jié)在平靜、緊張、激烈哀傷之間交替進(jìn)行。并行，既豐富了小說(shuō)的內(nèi)容，又使情節(jié)更加集中、緊淡。(5分)比較并簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：魯哀公問(wèn)于孔子曰：“子從父命，孝乎?臣從君命，貞乎?”三問(wèn)，孔子不對(duì).三問(wèn)而丘不對(duì)，賜以為何如?”子貢曰：“子從父命，孝矣。臣從君命，貞矣、夫子有獎(jiǎng)對(duì)焉?”孔子曰：“小人哉!賜不識(shí)也!昔萬(wàn)乘之國(guó)，有爭(zhēng)臣四人，則封疆不削；千乘之國(guó)，有爭(zhēng)臣三人，則社稷不危；百乘之家，有爭(zhēng)臣二人，則宗廟不毀。父有爭(zhēng)子，不行無(wú)禮；士有爭(zhēng)友，不為不義。故子從父，奚子孝?臣從君，奚臣貞?審其所以從之之謂孝、之謂貞也?！毙⒅?，何也?”第6頁(yè)(共10頁(yè))孔子曰：“意者身不敬與?辭不進(jìn)與?色不順與?古之人有言曰：‘衣與!繆與!不而無(wú)孝之名也?意者所友非人邪?”孔子曰：“由志之，吾語(yǔ)女，雖有國(guó)士之力不能自舉入則篤行，出則友賢，何為而無(wú)孝之名也!”(節(jié)選自《荀子·子道》).)子游問(wèn)孝.子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎?”(《論語(yǔ)·為政篇》))若夫志④以禮安國(guó)言以類C使回則儒道回畢矣匹雖堯舜不能加日毫末于是矣。)句宗”)。。)(1)雖見惡于其而能無(wú)失其愛，非仁人莫能行。(4分)(2)故君子入則篤行，出則友賢，何為而無(wú)孝之名也!(4分)?)永州市2024年高考第三次模擬考試·語(yǔ)文第7頁(yè)(共10頁(yè))(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下而這首唐詩(shī)，完成15~16小題，歌眾書之中皮書巧。體法自然歸大道.不同懷素只攻頗，豈類張芝惟創(chuàng)草...【注】①虞書：唐代書法家虞世南的書法、懷素、頻(張顛即張旭)均書法大家。②奧：堂奧，房屋的深處。比喻高深的境界。③孔子廟堂碑；虞世南橫文并正書，記敘孔德倫重修孔廟經(jīng)過(guò)。④青箱：指世傳客學(xué).15、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)16.詩(shī)是如何表現(xiàn)“虞書巧”的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)”一句表明秦國(guó)統(tǒng)理(1)賈誼《過(guò)秦論》中將秦國(guó)前盛后衰進(jìn)行對(duì)比，““”一句來(lái)夸(2)杭州自古繁華，水秀山清。你可以用柳永《望海潮》中“(3)清代文學(xué)家劉熙載曾說(shuō)：“山之精神寫不出，以煙霞寫之”,以自然界的云霧煙。“)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成18～19題。①巍巍秦冷峰巒疊峰，劃出我國(guó)南北地理分界線。關(guān)中平原和四川盆地分隔兩邊，先民們循谷而行、踏草為徑、開山鑿壁、依崖筑棧，以不屈不撓的精神與般力，一錘一怪修筑起翻越秦嶺和大巴山的“秦蜀古道”,古蜀道遇仄崎嶇，行走十分艱難，部分路段甚至被更是讓“蜀道之難”人人皆知。永州市2024年高考第三次模擬考試·語(yǔ)文第8頁(yè)(共10頁(yè))②線連通山川大地，見證者“弱道不再難”的發(fā)展變遷。如今的新蜀道，不僅是使捷通達(dá)的出行路，也是巴蜀兒女勤勞致富的幸福路.③秦巴山脈，徹底打開四川盆地北上的高鐵線路，使其接入全國(guó)高鐵網(wǎng)；向南，成貴高鐵。成昆復(fù)或直入云貴高原，翻開云貴川互聯(lián)互通新篇章；向西，雅康高速、汶馬高速突破橫斷山脈，鋪就通往雪域高原的新坦途；向東，渝蓉高速、成渝高鐵加密公鐵路網(wǎng)，成渝地④從“蜀道難”到“蜀道通”的))(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，11分)閱讀下面的文字，完成20～22題。...水州市2024年高考第三次模擬考試·語(yǔ)文第9頁(yè)(共10頁(yè))，追求力終究有限，有所進(jìn)，更有所止，便覺甚好.20.文中畫橫線句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(3分)③①②④(4分)(4分)四、作文(60分)量化生活”.的生活究竟能否被量化?人生必須量化嗎?要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。水州市2024年高考奶三次模以考試·語(yǔ)文第10頁(yè)(共10頁(yè))永州市2024年高考第三次模擬考試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題號(hào)1B2D3A4D6C7BBDCAACD。3.A【解析】A項(xiàng)意思是“吊影傷情好像離群孤雁，漂泊無(wú)蹤如斷根的秋蓬”,這是詩(shī)人與孤雁自比，不是描寫候鳥遷徙。(原文：時(shí)難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈)。5.(6分)示例：豐富的食物。因此，不破壞草原雕的食物鏈，是草原雕長(zhǎng)久棲息的條件之一。(答對(duì)一點(diǎn)得2分，共6分；其他答案言之有理即可。)8.(5分)視角變化：由啞老人視角轉(zhuǎn)至孫女小嵐視角，最終回歸啞老人視角。(2分)會(huì)現(xiàn)狀和尖銳的階級(jí)矛盾，體現(xiàn)了作者對(duì)生命尊嚴(yán)與社會(huì)公正的思考。(答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)三點(diǎn)得3分，如有其他答案，言之成理可酌情給分)9.(6分)①文本一為短篇小說(shuō)，略寫毒打情節(jié)，留給讀者想象空間；文本二為報(bào)告文學(xué)，永州市2024年高考第三次模擬考試·語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第1頁(yè)(共4頁(yè))一點(diǎn)得3分，答對(duì)兩點(diǎn)得6分，如有其他答案，言之成理可酌情給分)10.BDF【解析】①根據(jù)語(yǔ)境揣摩句意。畫波浪線部分的意思是“是矣?！焙?”意思是“這樣就能算孝順了么?”“不能尊敬父母的話，憑借什么來(lái)區(qū)別呢?”,可13.(8分)(1)即使被父母憎惡時(shí)仍能不喪失對(duì)父母的愛，如果不是仁德之人是不能做到的。(雖：即使；見……于：表被動(dòng)；莫能行：不能做到；句子大意各1分。)(2)所以，君子在家就使自己的品行忠誠(chéng)厚道，出外就和賢能的人交朋友。這樣),怎么會(huì)沒有孝順的名聲呢?”(篤：使……忠誠(chéng)厚道；賢：賢能的人；何為：賓語(yǔ)前置，為何，怎么,為什么;句意各1分)14.(3分)第一問(wèn)：對(duì)待父母始終保持和顏悅色。(1分)第二問(wèn)：①做到身敬、辭遜、色順、友賢。②內(nèi)修篤厚品行，外交德賢之人。(2分)16.(6分)①開門見山，開頭直接點(diǎn)明虞世南書法的巧妙。稱其于眾人之中脫穎而出，有②運(yùn)用對(duì)比(襯托)。三四句用懷素、張芝等書法大家的作品與虞世南書法對(duì)比(或襯托虞書),突出虞書的獨(dú)特風(fēng)格。(答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)得滿分。其他答案言之成理可酌情給分。)17.(6分)(1)序八州而朝同列一夫作難而七廟隳(2)參差十萬(wàn)人家重湖疊獻(xiàn)清嘉)))永州市2024年高考第三次模擬考試·語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第2頁(yè)(共4頁(yè)