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【精華】教學幼兒園工作總結4篇總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的教學幼兒園工作總結4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學幼兒園工作總結篇1本學期,我園的教育教學工作在中上級領導的關心支持下,以加強教學常規(guī)管理,促進保教質量為重點,通過進一步加強理論學習和教學研究,全面提高教師的基本素質,帶動全體教師愛崗敬業(yè),團結一致,圓滿的完成了本學期的教育教學任務,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期教育教學工作總結如下:一、貫徹《綱要》精神,立足園本教研開展扎實有效的教研活動,是提高教師業(yè)務水平的主要渠道。本學期根據(jù)我園實際情況和幼兒年齡特點,園教研組以開發(fā)幼兒美術技能技巧為主線,定期進行研究和交流;各年級教研組教研內容各有重點,大班組以“幼小銜接”為重點;中班組開展了“美術教學中培養(yǎng)幼兒想象能力”的教學研究;小班組著重培養(yǎng)幼兒良好學習習慣為重點。開學初,區(qū)、市教研室領導分別兩次來我園視導教學工作,親自參加教研活動,觀摩了教師課堂教學,對我園的教研工作給予了指導和肯定。為加快教師的業(yè)務成長,我園積極為教師提供外出學習機會,4月份全園教師分期分批到明珠附幼和北門附幼參加區(qū)優(yōu)質課活動,每人聽課達十余節(jié),開闊了教師的眼界,學習了先進的教學經驗,使教師的教學能力有了進一步的提高。二、加強各項教學常規(guī)的檢查和落實。本學期對教學常規(guī)工作加大了檢查力度,細化了檢查量化標準。每天對晨練、早操、上課、戶外活動等進行抽查,做到有檢查、有落實、有記錄。教案的質量是教師上好每一堂課的重要保證。為確保教師備好、上好每一個教學活動,每月進行教案檢查和反饋,由園教研組長認真檢查批閱,做好反饋記錄。三、扎實有效的“教學優(yōu)化月”活動三月份,我園開展了“教學優(yōu)化月”活動,各教研組充分發(fā)揮傳、幫、帶作用。老師們都能精心準備,認真對待,力爭做得最好。通過教學活動觀摩評比,評出園級優(yōu)質課10節(jié),并推選張悅老師參加區(qū)級優(yōu)質課的評選,并榮獲區(qū)優(yōu)質課二等獎的好成績。四、加強教師專業(yè)基本功訓練與考核為進一步提高教師的基本功技能,迎接區(qū)舞蹈基本功考核,我園開展了大練舞蹈基本功活動,時間上給予支持,為取得好成績,我園進行了舞蹈基本功考核,老師們刻苦練習,積極準備,自備音樂磁帶和表演服裝,取得了較好的成績。五、搞好大班幼小銜接活動。幼小銜接是我園一大特色,大班教研組制定了幼小銜接方案,在課時上適當延長上課時間,注意培養(yǎng)幼兒上課認真聽課,養(yǎng)成良好的學習習慣,在規(guī)定的時間內入廁等;在上課形式、時間上貼近小學。開展了主題系列活動,如“整理書包”、“我要上學了”、”我的小鬧鐘”、“做一名好學生”等。讓幼兒了解小學的學習生活,使幼兒在心理和物質方面做好入小學的充分準備。六、開展豐富多彩的活動。利用節(jié)日結合主題,開展了豐富多彩、主題鮮明的教育教學活動。例如:“三八婦女節(jié)”開展向媽媽獻愛心活動,“五一”勞動節(jié)開展了我的爸爸真能干活動,特別是今年“六一”期間,我園成功的舉辦了大型“幼兒美術展示周”活動,家長半日開放日活動暨“家長助教”活動。通過這些系列活動,每個孩子的才能得以展示,能力得到鍛煉。特別是“家長助教”活動,豐富了教學內容,加強了家園聯(lián)系,同時也向社會、家長宣傳了幼兒園,增強了我園工作的透明度。七、做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。這學期,我園組織了各種活動邀請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。例如:開學初召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育目標、保教內容、一日生活安排和我園開展的各項活動,增進家長對幼兒園的了解。第二次家長會,向家長宣傳指導手足口傳染病的預防與措施。組織家長半日開放活動和家長助教活動,讓家長參與教學,了解幼兒表現(xiàn)及學習成果。各班通過定期更換宣傳欄、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹幼兒教育的新動向和科學育兒的知識??傊@些活動的開展,對密切家園聯(lián)系起到了良好的作用。總之,幼兒園的教育教學工作在教師們的共同努力下,取得了較好的成績。但是還有不足之處,比如:教師的專業(yè)技能還有待于進一步提高,對教師的教學缺乏較全面細致的指導。我們一定在今后的工作中,不斷探索,不斷提高,爭取更好的成績。教學幼兒園工作總結篇2本學期,我校幼兒園以市教育局、紅星中心小學工作重點為指南,進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,全園積極地投身于幼兒園教育教學工作,以切實提高教學實效為目標,通過對新教材的研討實施,加強教研組建設,我們優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,穩(wěn)步推進幼兒園教育教學工作,在老師們的默契配合下,圓滿完成了各項教育教學任務。一、加強師資隊伍建設,提高教師專業(yè)水平。1.加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。以"加強師德師風建設、提升師德修養(yǎng)、做人民滿意的教師"為主題,以提高教師思想政治素質,職業(yè)理想和職業(yè)水平為重點,著力解決教師隊伍師德師風建設中存在的問題,尤其是家長反映強烈的突出問題,組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》,通過學習先進典型事跡,并聯(lián)系實際進行宣講。如愛在每時每刻,關注幼兒的尋常小事,體現(xiàn)教師重德為師、愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒,努力造就一支師德優(yōu)、業(yè)務強、作風正、幼兒喜歡、家長放心、領導滿意的高素質的幼兒教師隊伍。2.營造學習氛圍,加強教學研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性,認真學習《綱要》,深入領會《綱要》精神,認真鉆研《幼兒園探究式主題課程》,分析、領悟教材內涵,綜合考慮教學內容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。積極營造良好的學習氛圍,每周按時開展業(yè)務學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,提前布置學習任務,由旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,教師結合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。3.加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動,室內外游戲活動加強管理,依據(jù)《綱要》中各領域的教學目標,扎實落實保教常規(guī)。各班根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設豐富的區(qū)域活動環(huán)境,給孩子以自由選擇活動的機會與空間,與孩子一起設計布置活動環(huán)境、制訂活動規(guī)則。通過建立與幼兒學習直接聯(lián)系的活動區(qū)域,改變幼兒被動學習、教師統(tǒng)一教授的單一教學模式,使教師課程觀念和教育實踐更順應幼兒的活動特點和發(fā)展規(guī)律。二、加強師資培訓,提高教師素質1.更新觀念樹立先進的幼兒教育理念。通過集體教研、集中培訓、頭腦風暴等形式進行學習。利用《經典示范課講評》、《管理講座》等,使教師們真正體會《新綱要》的實質,樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的評價幼兒的發(fā)展。2.本學期積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,經過系列培訓、學習使教師拓展眼界受益匪淺,吸收新的理念,學習了先進教學經驗,對教師專業(yè)水平的發(fā)展起到了促進作用。三、抓好特色教育,促辦園聲譽提高1、以創(chuàng)新孩子思維、激發(fā)孩子靈性,陶冶孩子情操為目的,讓孩子在藝術活動中展現(xiàn)自我,體驗成功,享受過程,從而推進素質教育的進程。六一藝術節(jié)、繪畫大賽,畢業(yè)典禮等活動為幼兒提供鍛煉展示的舞臺,提高師生的藝術表現(xiàn)力。2.創(chuàng)設溫馨、藝術的特色環(huán)境,熏陶幼兒的藝術情趣。對每位幼兒的作品,教師都用心和創(chuàng)新的展示,由平面到立體的設計與創(chuàng)設,不僅為幼兒提供動態(tài)發(fā)展的學習環(huán)境,還使幼兒在環(huán)境布置中充分與其共鳴和交流。三關注幼兒特點,促進幼兒健康和諧發(fā)展。加強幼兒德育教育,我們進一步通過節(jié)日教育、日?;顒拥葘B(yǎng)成教育落到實處,切實抓好一日活動,加強禮貌衛(wèi)生教育,培養(yǎng)幼兒終身受益的品質。我們努力創(chuàng)設一個充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環(huán)境。給幼兒提供展示作品的機會,使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,獲得豐富而有益的體驗,使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。四、做好家長工作,增強社會效應深入做好家長工作,定期開展全園家長會;通過“家長園地”欄目,幼兒園網站向家長宣傳、育兒知識、各種計劃、安排等,做到家園教育的相互配合。針對幼兒幼小銜接進行專題講座,舉辦家長學校,各班教師及時向家長反應幼兒在園的生活,增加家園互動,形成家園教育合力。總之,在新的學期里,我們將繼續(xù)在上級主管部門和園領導的帶領下,不斷提高教師自身素質,努力提高教育教學水平。新林幼兒園20xx.7教學幼兒園工作總結篇3一、虛心學習,努力提高自身素質雖然我已經是幾位老師的師傅,但我還是需要虛心學習,把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。首先,我經常向幼兒園的幾位骨干教師請教教育教學方面的經驗,努力使自己在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經常尋找有關資料、多看相關書籍,是自己的專業(yè)理論也有一定的提高。二、結合教師的原有水平,制訂師徒計劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析每位老師的優(yōu)缺點,對于她們好的地方,提出來大家一起學習,對于不足的地方,互相幫助其改正,讓每一位教師在原有的基礎上都能夠得到一定的發(fā)展、進步,最后根據(jù)這些點,制訂出了本學年的師徒結對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。三、做好示范,共同提高在這個學期里,我在提高自身素質的同時,還做到每月一節(jié)示范課,在上示范課前認真準備每一堂示范課,不管是教具、教學過程都會精心設計,并通過多次試教,請幾位幼教資深教師幫我聽課、評課,改進教案,盡量把最好的活動展示給大家。在指導徒弟的匯報課時,我也盡力幫她們尋找好的教材,設計出科學合理、符合大班幼兒年齡特點的教案,并指導她們多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來,以提高她們的教育教學水平。平時,在班級管理方面,我也經常幫助老師們解決一些班級管理方面的疑惑,使她們的班級管理能力有一定的提高??傊?,在本學期的師徒結隊活動中,我不但自己的教學教育水平有了一定的提高,也幫助了其他老師共同提高,我想,在以后的類似活動中,我要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力有一個很大的進步。教學幼兒園工作總結篇4本學期取得的成績:(一)教育教學方面:我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標,結合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動,如:《花兒朵朵》,《廢舊物品大比拼》《美麗的葉子》。通過多次的談話活動,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動開展的非常有意義。接著幼兒的討論轉移到,我們又進行了《奧運、運動》的主題活動。我班主題墻面上都是孩子們的.作品。墻上有孩子從家里找來的各種有關奧運會的圖片,玩具福娃,孩子繪畫的福娃,剪紙福娃,運動會項目,運動的人,樣式各異種類眾多,飯后自由活動,孩子們把這些作為他們談論的話題,也關注在XX年奧運會上。如:五個福娃都象征著什么?他們都代表什么含義?奧運會有多少項目?我們能不能去看奧運會呀?我們給孩子創(chuàng)造了自己動手操作實驗的機會,讓孩子們自己通過畫奧運,剪運動的人,看電視,看圖片從多角度,多側面的培養(yǎng)幼兒對XX奧運會的興趣。在教育教學方面主題活動是主線,我們還積極開展了區(qū)角的活動。在數(shù)學區(qū)加強幼兒數(shù)的分解、組成的練習。各種棋類的學習,排序、推理、觀察的訓練。語言區(qū)中引導幼兒識字教學和鞏固拼音教學,利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習慣。到現(xiàn)在我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨表演。幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎上,開展豐富多彩的活動。有競爭游戲,貼人、占四角、切西瓜、等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調能力。根據(jù)幼兒能力的不同,在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導,力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。(二)保育方面作為班長的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞,而是三個人共同勞動的結果。特別是在生活護理方面要做到保教結合。就要經常溝通,不光是在班務會上的溝通,在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作,對孩子的關心,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作,就是因為我們有高度地責任心。我們班的家長才很滿意。(三)家長工作開學伊始,我們以滿腔地熱情接待家長,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導幼兒,解決家長的后顧之憂,提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后,我們非常關注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化,通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個月到一個月的觀察。了解

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