六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷審定版_第1頁
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文檔簡介

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下圖圖片屬于(

)的景觀。

A.高原B.北極C.高山2.建造半地穴式房屋的是我國的(

)。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人3.中國古典小說四大名著誕生于(

)時(shí)代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

4.古埃及文明發(fā)源于(

)。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲5.在學(xué)校時(shí),大家都喜歡吃棒冰,沒人看見時(shí),應(yīng)該(

)。A.把紙隨便扔在地上B.沒有人看見時(shí)才扔掉紙C.應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶6.(

)非常干燥,幾乎沒有植被,地廣人稀。A.東非高原B.亞馬孫平原C.撒哈拉沙漠D.北極地區(qū)二.填空題(共6題,共24分)1.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(

),更是一種(

)。2.建筑作為一種文化,是不同國家、不同民族、不同(

)的反映。3.建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與(

)融為一體,也是不同國家、不同民族、不同(

)的反映。4.安陽殷墟以其重要的歷史、文化、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值,成為人類文明進(jìn)程中一個(gè)重要的(

),于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。5.人們?cè)陂L期的(

)中形成的禮儀,也是(

)的重要組成部分。6.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培(

),在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)(

),經(jīng)過長期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到(

)、從(

)到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。三.判斷題(共6題,共12分)1.中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。(

)2.世界一共有七個(gè)大洲,五個(gè)大洋。(

)3.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地廣人稀。(

)4.中國商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。(

)5.不同的文化之間可以友好相處,基本上不會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。(

)6.沙漠上非常干燥,幾乎沒有植被,地廣人稀。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.每個(gè)地方都有各自的特色,都有值得驕傲的文化。請(qǐng)對(duì)號(hào)入座。山西人

捏惠山泥人陜北人

以面食為主東北人

腰鼓極具特色新疆人

二人轉(zhuǎn)、扭大秧歌無錫人

烤羊肉串五.簡答題(共5題,共38分)1.15世紀(jì)初期和末期,世界曾經(jīng)歷了哪兩次偉大航行?新航路的開辟有什么重要意義?2.想一想,為什么人類早期文明都位于大河流域?3.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何以具體行動(dòng)保護(hù)文化遺產(chǎn)?4.列舉你知道的見面禮儀。5.請(qǐng)選擇你游覽過或是了解的一處世界自然景觀,簡單介紹一下。①地理位置:(

)。②特點(diǎn):(

)。③贊美這一景觀的是古詩詞;(

)。六.材料題(共2題,共12分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?2.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時(shí)報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.C6.C二.填空題1.美德;智慧2.生活方式3.大自然;生活方式4.里程碑5.生活交往;文化6.農(nóng)作物;動(dòng)物;農(nóng)耕;漁獵三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。新航路的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系,拓展了人們的眼界,促進(jìn)了人類文明的傳播。2.大河流域灌溉水源充足,水利資源豐富;地勢平坦,土地肥沃;氣候溫和,適合人類生存,利于農(nóng)作物培植和生長,能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會(huì)時(shí)期生存條件比較惡劣,首先要解決的是人的吃飯問題,大河流區(qū)域最容易引水灌溉。同樣容易生長草木,繁殖動(dòng)物,長此以往,人類古代文明就形成了。3.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫;(2)不隨便攀爬文物古跡;(3)自覺遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些觀看時(shí)不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺遵守);(4)不盲目尋寶盜寶;(5)自覺對(duì)身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識(shí);(6)主動(dòng)對(duì)所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報(bào)。4.握手;貼面禮;擁抱禮;雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾。5.安徽黃山;奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三十六峰高插天,瑤臺(tái)瓊宇貯神仙。嵩陽若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對(duì)方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文

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