人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（精練）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在1-20這20個(gè)自然數(shù)中，所有的偶數(shù)的和比奇數(shù)的和多（

）。

A.2

B.5

C.102.從上面觀察物體，看到的形狀是（

）。

A.

B.

C.

3.從正面觀察，所看到的圖形是（

）。

A.

B.

C.

4.下列圖形中，從側(cè)面看到的不是的是（

）。

A.

B.

C.

5.旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱這三種圖形變換方法的共同點(diǎn)是（

）。

A.都是沿一定的方向移動(dòng)了一定的距離

B.都不改變圖形的形狀和大小

C.對(duì)應(yīng)線段互相平行6.觀察一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的物體，最多能看到它的（

）面。

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)二.判斷題(共6題，共12分)1.除2以外，任何一個(gè)質(zhì)數(shù)加上1，和一定是合數(shù)。（

）2.分母是最小的質(zhì)數(shù)，這樣的真分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。（

）3.一個(gè)數(shù)不是質(zhì)數(shù)（素?cái)?shù)）就是合數(shù)。（

）4.甲、乙兩個(gè)不等于0的數(shù)，如果甲數(shù)的與乙數(shù)的相等，那么甲數(shù)>乙數(shù)。（

）5.用幾個(gè)小正方體搭成一個(gè)組合體，從正面看到形狀是，那么這個(gè)組合體至少是用3個(gè)小正方體組成的。（

）6.只含有兩個(gè)約數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共25分)1.6升＝（

）毫升

8000毫升＝（

）升2.通過平移、（

）的轉(zhuǎn)換得到的圖形與原來的圖形的面積大?。?/p>

）。3.鐘面上時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)屬于（

）運(yùn)動(dòng)；撥算珠屬于（

）運(yùn)動(dòng)。4.觀察圖形，填空。

沿虛線折一折，能折成________體。其中②號(hào)面與________面相對(duì)。③號(hào)面與________面相對(duì)。⑤號(hào)面與________面相對(duì)。5.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。指針從“開始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格，從“開始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。（1）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（2）指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（3）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格，可以得到（

）。（4）我想得到（

），需要（

）時(shí)針轉(zhuǎn)（

）格。6.圖形2繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

），與圖形1合成一個(gè)長(zhǎng)方形；圖形3向右平移（

）格，與圖形4合成一個(gè)長(zhǎng)方形。7.填空。8.一塊長(zhǎng)方形鐵皮如圖所示，剪掉四個(gè)角上所有陰影部分的正方形（每個(gè)正方形都相同）后，沿虛線折起來，做成沒有蓋子的長(zhǎng)方體鐵盒，該鐵盒的長(zhǎng)是（

）cm，寬是（

）cm，高是（

）cm，表面積是（

）平方厘米，容積是（

）立方厘米。（鐵皮厚度不計(jì)）四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共7分)1.用2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個(gè)正方形，從上下兩面看是2個(gè)正方形的模型嗎？2.接著往下畫。六.解答題(共6題，共27分)1.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？最多可以有幾個(gè)小正方體？2.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？3.（1）沿虛線畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。4.五年級(jí)田徑訓(xùn)練隊(duì)有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？5.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說出你的理由.6.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.B6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.6000；82.軸對(duì)稱；相等3.旋轉(zhuǎn)；平移4.正方；⑥；①；④

5.（1）文具盒；（2）筆筒；（3）鋼筆；（4）書包；順；46.90度；47.40；458.30，10，5，700，1500。四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.2.解：如圖所示六.解答題1.最少需要4個(gè)小正方體，最多可以有6個(gè)小正方體。2.同意小剛的看法。3.（2）右；5；上；5（3）解：如圖所示（平移后是橙色，旋轉(zhuǎn)后是紅色）：4.42名學(xué)生要分成甲，乙兩隊(duì)，因?yàn)椋浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)；答：如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)。5.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)