九年級歷史下冊：全一冊導學案(21份)-川教版3

第七學習主題現(xiàn)代科技與文化【主題概述】本主題主要介紹了現(xiàn)代科技與文化發(fā)展狀況及代表性成就。第三次科技革命的來臨時現(xiàn)代科技發(fā)展新階段到來的標志。這次科技革命大大提高了勞動生產(chǎn)率，促進了現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展和社會的全面進步，揭開了知識經(jīng)濟時代的帷幕。現(xiàn)代文學藝術(shù)領(lǐng)域更是迎來了異彩紛呈、碩果累累的大好局面。第課第三次科技革命【導學指要】．課標要求以計算機網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)與人口等問題為例，了解現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)。．學法指導（）歸納出科學技術(shù)革命適應(yīng)了社會發(fā)展需要的結(jié)論，培養(yǎng)學生的分析歸納能力；（）通過指導學生看圖片，閱讀史料和相關(guān)資料，培養(yǎng)學生分析處理信息的能力和概括、提煉歷史觀點的能力。【知識建構(gòu)】（自主學習，完成填空）三大技術(shù)的突破（）技術(shù)：年，建成世界第一座民用核電站三大技術(shù)的突破（）技術(shù)：年，蘇聯(lián)把世界上第一顆人造地球衛(wèi)星送上太空；１９６１年，蘇聯(lián)首先發(fā)射載人宇宙飛船；年１０月，中國“”載人飛船成功發(fā)射并順利返回地面。（）技術(shù)：年，世界上第一臺在第三次科技革命第三次科技革命特點()快速、便捷、和；特點()和緊密結(jié)合；()交叉滲透。核心技術(shù)：是第三次科技革命中最為突出的核心技術(shù)，也是社會到來的主要標志之一。核心技術(shù)：年雙螺旋結(jié)構(gòu)的測定，開創(chuàng)了的新時代。經(jīng)濟：是一種以知識為基礎(chǔ)的現(xiàn)代經(jīng)濟，它以產(chǎn)業(yè)為第一支柱，以智力資源為首要依托，以發(fā)展為目標。它對加速的發(fā)展，改變?nèi)藗兊纳罘绞?，?gòu)建新型社會都產(chǎn)生了重大而深遠的影響?！净A(chǔ)過關(guān)】一、單項選擇題.如圖，大家一定熟悉這個小標志，它的出現(xiàn)改變了人們的溝通方式，這主要歸功于()．第一次工業(yè)革命．第二次工業(yè)革命．第二次世界大戰(zhàn)．第三次科技革命.第三次科技革命的核心是()．蒸汽機技術(shù)的成熟．內(nèi)燃機的廣泛使用．電子計算機的廣泛使用．生物技術(shù)的突飛猛進.科學改變世界，技術(shù)優(yōu)化生活。五一長假期間，家住鄭州的張先生去重慶旅游，他一路享受的方便條件，哪一項源于第三次科技革命的重大發(fā)明().右圖主要反映的是第三次科學技術(shù)革命中()．電子計算機領(lǐng)域的成就．原子能領(lǐng)域的成就．現(xiàn)代生物工程技術(shù)領(lǐng)域的成就．空間技術(shù)領(lǐng)域的成就.能源是經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。伴隨著科技的發(fā)明創(chuàng)造，能源逐漸被人類開發(fā)和利用。下列能源利用時間順序，排列正確的一組是()．煤炭——電力——原子能——石油．煤炭——原子能——電力——石油．煤炭——電力——石油——原子能．煤炭——石油——原子能——電力.從世紀年代以來，人類經(jīng)歷了三次科技革命。下列關(guān)于三次科技革命表述正確的是()①火車、汽車屬于第二次工業(yè)革命的發(fā)明②第一次工業(yè)革命影響改變了世界格局③電燈、飛機發(fā)明出自于第二次工業(yè)革命④第三次科技革命加速了經(jīng)濟全球化的發(fā)展⑤三次科技革命都涌現(xiàn)了大量的科技成果，縮短了知識變?yōu)樨敻坏倪^程．①③④．②③⑤【思維提升】二、材料解析題.科技改變世界，科技引發(fā)革命?；赝麣v史，可見一次次科技革命，改變?nèi)祟惿a(chǎn)方式、生活方式，引起國家力量興衰演變。()世紀年代，工業(yè)革命最早開始于哪個國家？從此，人類社會進入什么時代？()在第二次工業(yè)革命浪潮中，出現(xiàn)的新式交通工具有哪兩種？()第三次科技革命的核心是什么？還在哪些方面取得重要進步？()感悟：結(jié)合所學知識，請你談?wù)効萍歼M步對社會發(fā)展的作用?！緦W后反思】我最大的收獲：我的疑惑：第課【知識建構(gòu)】原子能；蘇聯(lián)；航天；２００３；神舟五號；電子計算機；美；高度智能化；全球化；科學；技術(shù)；學科；計算機網(wǎng)絡(luò)；信息；生物工程；１９５３；ＮＤＡ分子；現(xiàn)代生物學；知識；高科技；可持續(xù)發(fā)展；社會生產(chǎn)力【基礎(chǔ)過關(guān)】.()英國；蒸汽時代（）飛機、汽車（）電子計算機的廣泛應(yīng)用(電子計算機)；原子能技術(shù)、航天技術(shù)、生物工程技術(shù)等。（）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學技術(shù)推動社會進步；科學技術(shù)極大地推動人類社會政治、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域的變革；科學技術(shù)使人類社會生活向更高境界發(fā)展等。(答出其中一點或符合題意即可)她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活中，去尋找更有趣、更廣