我的鋼琴老師作文共九篇

我的鋼琴老師我的鋼琴老師（一）我學(xué)鋼琴有三位老師。第一位老師是個(gè)老爺爺，他對(duì)我很好，我過(guò)生日的時(shí)候，他送我了一個(gè)會(huì)唱歌的電動(dòng)蜜蜂玩具。每當(dāng)我彈得好的時(shí)候，老爺爺會(huì)高興的帶我去小賣部買我喜歡吃的東西。老爺爺還帶我參加了貴州省首屆“卡羅拉”杯鋼琴比賽，我獲得了兒童組的第三名。第二位老師姓黃，是個(gè)女生，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)得很漂亮，她很喜歡笑。每當(dāng)我彈得好的時(shí)候，她都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張我喜歡的喜羊羊貼畫(huà)。黃老師教我認(rèn)識(shí)了那些讓人很難理解，象蝌蚪一樣的五線譜。我的第三位老師姓向，也是個(gè)女生，我們今天剛剛認(rèn)識(shí)。我看她的樣子好象很嚴(yán)厲，但我會(huì)聽(tīng)她的話，好好學(xué)琴，回家認(rèn)真練琴。我的鋼琴老師（二）我的鋼琴指導(dǎo)老師也是我的媽媽，常稱她為“老媽”，其實(shí)她一點(diǎn)也不老，還年輕漂亮呢！她個(gè)子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留著一頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā)，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡，好像有點(diǎn)美中不足?！袄蠇尅痹谖已壑?，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而又和我親密無(wú)間，既是個(gè)好老師，也是個(gè)好媽媽。“老媽”溫柔的時(shí)候，總是對(duì)我笑瞇瞇的，經(jīng)常和我無(wú)話不談，對(duì)我關(guān)懷備至。但如果我彈琴不認(rèn)真，她就會(huì)瞪圓雙眼，透過(guò)眼鏡，皺著眉頭看著我，我一看到她這種眼神，就知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，大氣也不敢出，趕緊坐正，調(diào)好節(jié)拍器，看好五線譜，彈出優(yōu)美的鋼琴聲。等我認(rèn)真彈完琴，“老媽”心里的烏云散盡了，她又會(huì)像平常一樣，讓我自由的玩耍，就像一只出籠的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔?！袄蠇尅边€經(jīng)常和我像朋友一樣談心、做游戲、學(xué)英語(yǔ)、打球等等，常常帶我去游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝。在我眼里，“老媽”的愛(ài)好很廣泛，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)玩兒、愛(ài)鍛煉、愛(ài)漂亮、愛(ài)旅游……我覺(jué)得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛(ài)我的“老媽”！四年級(jí):羅壹我的鋼琴老師（三）我有一個(gè)鋼琴老師，身材嬌小，長(zhǎng)得非常漂亮，特別是一雙眼睛又大又亮，象天上的星星。她象一位神奇的魔法師，能用纖細(xì)的雙手在琴鍵上跳出優(yōu)美的音樂(lè)，講課時(shí)的聲音象深林里唱歌的夜鶯。她有個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫封婷。我從四歲半開(kāi)始就跟著封老師學(xué)琴了，那時(shí)候的我特別的調(diào)皮好動(dòng)，媽媽經(jīng)常會(huì)被氣得暴跳如雷，可封老師每次都很有耐心的教我，即使我彈得不好，封老師依然會(huì)表?yè)P(yáng)我、獎(jiǎng)勵(lì)我?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，封老師對(duì)我的要求更嚴(yán)格了。就算是只錯(cuò)了一個(gè)音符，她還是會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴我什么地方不對(duì)，應(yīng)該怎樣改正，一遍又一遍的講給我聽(tīng)，直到我彈正確了。媽媽說(shuō)，花兒的芬芳離不開(kāi)園丁的辛勤勞動(dòng)，小草的翠綠離不開(kāi)春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)。我非常非常喜歡彈琴，謝謝我美麗的封老師!我的鋼琴老師（四）說(shuō)到老師，大家一定不陌生吧！而今天我要為大家介紹的是我的鋼琴老師——馮歌群老師。馮歌群老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛好像會(huì)“說(shuō)話”似的，當(dāng)我表現(xiàn)不好時(shí)，她那目光透著嚴(yán)厲，當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)，她那目光透著贊許。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一雙靈巧的手。上課時(shí)，她憑著嘴和手的功夫?qū)⑽乙徊揭徊降仡I(lǐng)向音樂(lè)的殿堂。平時(shí)，她披著卷發(fā)，特別漂亮。她穿的衣服有時(shí)休閑，有時(shí)時(shí)尚，煞是好看。她是馮氏家族的一員，更是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)專業(yè)評(píng)委。而馮氏家族是音樂(lè)世家，共參加過(guò)200多場(chǎng)演出，是中國(guó)音樂(lè)大家族中一顆璀璨的明星。馮歌群老師兢兢業(yè)業(yè)。2009年八月的鋼琴九級(jí)考試對(duì)于學(xué)鋼琴三年的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。馮老師冒著炎炎烈日趕來(lái)給我上課，來(lái)不及喝一口水，講得口干舌燥，也不停下來(lái)。望著馮老師發(fā)干的嘴唇，我學(xué)得更加努力了。在馮老師的諄諄教導(dǎo)下，我終于順利通過(guò)了鋼琴九級(jí)考試。馮歌群老師關(guān)愛(ài)學(xué)生。有一次，我冒著大雨來(lái)上鋼琴課，衣服都濕透了，頭發(fā)上滿是雨水。馮歌群老師見(jiàn)狀，急忙給我換了一套衣服，我感動(dòng)得淚水溢滿眼眶，猶如斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。那件被打濕了的衣服早已分不清哪是淚水、哪是雨水。馮歌群老師還怕我感冒，給我倒了一杯熱水，然后才給我上課。那節(jié)課上，馮歌群老師講得格外仔細(xì)，我也聽(tīng)得格外認(rèn)真。老師在那節(jié)課上講的每一句話都猶如清晨的露珠灑入我的心田。那件濕衣服我一直珍藏著，雖然它當(dāng)天就已經(jīng)干了，但它一直滋潤(rùn)著我的心田，而那節(jié)特別的鋼琴課也一直銘記在我心里。兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，這就是我的鋼琴老師。我的鋼琴老師（五）作文一：我一直以來(lái)都很想學(xué)鋼琴，今年暑假我終于如愿以償了。我的鋼琴老師我的鋼琴老師姓陳，他的個(gè)子有點(diǎn)高，三角形的臉上長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子，上面架著一副寬寬的眼鏡，下面藏著兩只小小的眼睛。他的手有點(diǎn)大，手指長(zhǎng)長(zhǎng)的，一碰鋼琴悅耳的聲音就飄了出來(lái)。他每次上課，聲音總是那么親切那么柔和。我聽(tīng)不懂的時(shí)候會(huì)用簡(jiǎn)單的幾句話讓我聽(tīng)的懂。在我練琴時(shí)也是很嚴(yán)格的，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就重彈。這樣會(huì)讓我進(jìn)步更快。我愛(ài)我的鋼琴老師。作文二：我的鋼琴老師姓常，是一位三十來(lái)歲的女性。她有時(shí)喊我“姐”，有時(shí)喊我“阿姨”。在我心目中，她是稱職的鋼琴老師，而我是她忠實(shí)的學(xué)生。我對(duì)常老師，有“一見(jiàn)鐘情”的味道。那是我第一次上課，看到身著裙裝、非常有氣質(zhì)的她，首先就產(chǎn)生了很好的印象。緊接著，她在鋼琴前為我們示范彈奏時(shí)，那優(yōu)美挺拔的身姿、那自如舞蹈的手指，使我有一種震撼的感覺(jué)。上她的鋼琴課，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是單純的一次上課，同時(shí)也是一次藝術(shù)熏陶。在常老師的指導(dǎo)下，我對(duì)節(jié)奏的掌握，達(dá)到了特別嫻熟的程度。無(wú)論是八分音符還是十六分音符，要求左右手并用也好，左右手加右腳也好，很快就可以打出準(zhǔn)確的拍子。以至于其他同學(xué)，在打節(jié)奏不準(zhǔn)時(shí)，常常與我一起探討，并請(qǐng)求我示范給她們看。最讓我高興的是，在老師的傳授下，我也多多少少增添了一些藝術(shù)細(xì)胞。如我在網(wǎng)上結(jié)識(shí)的一位八零后網(wǎng)友，評(píng)價(jià)我說(shuō)：“以前你講起學(xué)鋼琴，感覺(jué)很業(yè)余；現(xiàn)在你講起學(xué)鋼琴，感覺(jué)很專業(yè)?！蔽壹已绢^聽(tīng)到我練習(xí)時(shí)的琴聲，對(duì)兒子說(shuō)道：“咱媽現(xiàn)在真象專業(yè)彈琴的呢?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有常老師的出現(xiàn)，就沒(méi)有我的進(jìn)步，也沒(méi)有現(xiàn)在對(duì)鋼琴課的酷愛(ài)。以前上鋼琴課，只是為了學(xué)些知識(shí)，充實(shí)自己的生活；現(xiàn)在上鋼琴課，更多的是為了接受一次藝術(shù)的熏陶。感覺(jué)中，常老師就是我月光之夢(mèng)中的音樂(lè)女神，在飄渺的夜空中，臉上呈現(xiàn)著迷人的微笑，召喚著我前行。哦，好幸運(yùn)遇上這位具有濃厚藝術(shù)氣質(zhì)的鋼琴老師。常常覺(jué)得自己的本命年運(yùn)氣最好，六十歲的本命年，遇到了我的音樂(lè)女神......、作文三：唐福生老師去世的消息輾轉(zhuǎn)到我這里，已經(jīng)是5月30日。在這之前將近兩年的時(shí)間里，我在重慶的時(shí)間少之又少，畢業(yè)答辯和工作讓人疲于奔命。到今年2月的春節(jié)，我終于有一個(gè)完整的假期，在北京機(jī)場(chǎng)時(shí)就給唐老師打了電話，我要帶云南紅河州的蒙自石榴給他嘗一嘗。近些年來(lái)，唐老師在臨江門的新居其實(shí)是我不熟悉的，一直記不清楚電話是多少,我記得最開(kāi)始的電話是344320，然后升7位是3844320，然后升8位是63844320，那是從解放碑八一路那條很窄的小巷子里進(jìn)去，轉(zhuǎn)過(guò)窗戶開(kāi)得矮矮的小雜貨店，再轉(zhuǎn)過(guò)一排花臺(tái)，在吊嗓子和小號(hào)聲中爬上8層樓的歌劇院家屬樓里的家。4樓有一個(gè)教跳舞的女老師，她上課的時(shí)候會(huì)開(kāi)著門，能看見(jiàn)空蕩的客廳里滿壁的鏡子和把桿，還能看見(jiàn)頭發(fā)盤得高高，穿著緊身衣的小女孩們，淚眼朦朧在那里壓腿。8樓隔壁住的是梁上泉，我隱約知道他似乎應(yīng)該是個(gè)很有名的詩(shī)人，但是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。第一次去到八一路的家，大概是小學(xué)一年級(jí)，熟識(shí)的姐姐在這里學(xué)琴。有時(shí)候我覺(jué)得奇怪，二十年過(guò)去了，那天的場(chǎng)景居然清晰成這樣，客廳里是施工的工人，他們?cè)诎惭b地磚，我們要越過(guò)客廳到臥室里去上課，我墊著腳尖，踩過(guò)隨意散放在地上的黑色大理石。臥室里很暗，那個(gè)姐姐開(kāi)始彈琴，我就坐在床上看著他們上課。那個(gè)時(shí)候，我對(duì)五線譜一竅不通，我們班里有個(gè)男生，因?yàn)閶寢屖且魳?lè)老師，他對(duì)五線譜非常在行，從不需要數(shù)一二三四五，我想，他一定有訣竅，只是不告訴我們，而我們的音樂(lè)老師竟然只教我們下加一線是哆。我看著唐老師，他很瘦，戴著眼鏡，說(shuō)話慢條斯理，我覺(jué)得他跟我外公是一樣大歲數(shù)，他認(rèn)出五線譜和上面那些我從未見(jiàn)過(guò)的字母和符號(hào)就好像我讀12345，我想我找到了不得了的老師，他一定能告訴我讀譜的訣竅。終于輪到我的第一節(jié)課，我滿懷期望，興奮異常，我想我也可以邊看譜邊十指翻飛了。唐老師看看我的手指，然后寫(xiě)了一些書(shū)目讓我爸爸買書(shū)給我。終于談到如何識(shí)譜了，我的心快跳出來(lái)，他非常和藹的說(shuō)，浩蓮，這個(gè)你要記得，下加一線是哆。我單純的對(duì)音樂(lè)感興趣，源自我的玩具，就是那種非常簡(jiǎn)陋的木頭鋼琴，只有十幾個(gè)鍵，黑鍵畫(huà)在白鍵上。我上音樂(lè)課的時(shí)候總想要坐在前排，那樣就可以看見(jiàn)我的音樂(lè)老師彈那些真正的黑鍵。我周圍的人告訴我很多關(guān)于鋼琴老師的可怕的故事，比如彈得不好會(huì)被老師責(zé)罵，指法錯(cuò)了會(huì)打手心，如果老師生氣會(huì)把琴譜從窗戶扔出去，不管那是幾樓，這些還不算最厲害的。我上司說(shuō)到她的小兒子，簡(jiǎn)直是一點(diǎn)不想沾鋼琴。我家家境普通，買鋼琴并非買一個(gè)玩具，彈了兩個(gè)月借來(lái)的電子琴后，我媽媽終于決定要買一架鋼琴給我了，我興奮得睡不著覺(jué)，我想象著能有88個(gè)鍵彈那該是多么讓人愉快的事情！然而鋼琴并不好買，小什字的音體商店是唐老師帶我爸爸媽媽去的，一共去了兩次，他跟我爸爸說(shuō)，音體商店的售貨員會(huì)說(shuō)：啊，這個(gè)挑剔的老頭又來(lái)了。我媽媽講起我家的鋼琴，總是說(shuō)，唐老師是那樣好，那天雨那么大，他跟我們一起等車，衣服全濕透了，只顧著幫你挑琴。鋼琴的學(xué)費(fèi)本是不小的開(kāi)支，而我的學(xué)費(fèi)不到別人的一半，唐老師說(shuō)，你們家不寬裕，你好好學(xué)就是回報(bào)啊。我提著石榴在門外等著的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)屋子里面叮叮咚咚的琴聲，開(kāi)門的是一個(gè)爸爸，牽著小小的女孩子，她很乖巧的說(shuō)唐爺爺再見(jiàn)，而以前的時(shí)候我們都叫唐老師。我看到老師的第一眼暗暗吃驚，比起上次見(jiàn)面他更瘦了，不過(guò)精神卻仍舊很足。唐老師還是那樣健談，我仍然跟小時(shí)候一樣，大部分時(shí)間只是聽(tīng)著，光是聽(tīng)就足夠有意思。上課的時(shí)候他講某個(gè)作品的創(chuàng)作背景和意境，他會(huì)說(shuō)，這是革命啊，你要有力度，要有氣勢(shì)，你不能把它彈成月光啊。如果彈錯(cuò)了，他會(huì)說(shuō)，浩蓮啊，你要彈的是莫扎特，不是蔣浩蓮莫扎特呀。布置新的功課時(shí)，他會(huì)取下他的近視眼鏡換上老花眼鏡，非常認(rèn)真的用彩筆在上面標(biāo)注需要注意的地方。他說(shuō)他在寫(xiě)一部交響樂(lè)，每天都在伏案寫(xiě)作。我知道唐老師一直在創(chuàng)作，好多年前，在歌劇院的演出廳里，就已經(jīng)舉辦過(guò)一場(chǎng)唐老師的作品音樂(lè)會(huì)。演奏這些作品的，正是小小的我們。我彈的是改編的白毛女選段，譜子是唐老師一筆一劃寫(xiě)的，略去創(chuàng)作、改編和排練所花的心血，光是要手寫(xiě)那么工整漂亮的樂(lè)譜，寫(xiě)夠一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就是多大的工作量。我只有9歲，還想不到這后面的種種，那是我第一次彈三腳鋼琴，是一架新琴，我要使上渾身力氣才能彈響它。我的手指凍得僵硬，唐老師把他暖暖的大手套給我戴，還加上一個(gè)電熱暖手器。他問(wèn)我工作如何，收入好不好，我說(shuō)雖然曲折但是最后結(jié)果還不錯(cuò)，他非常興奮的叫過(guò)陶老師說(shuō)，浩蓮真不錯(cuò)，好能干，他們倆是那樣高興，對(duì)剛進(jìn)來(lái)上課的小孩子介紹我，又是那樣的驕傲和自豪，他們所要表達(dá)的感情跟我外公外婆聽(tīng)到我的好消息時(shí)簡(jiǎn)直如出一轍，我看著他們，眼里溫暖得要流淚。出門的時(shí)候，唐老師一直跟我走到門口，跟小時(shí)候一樣，看著我穿鞋，他說(shuō)他還要去給唐馨當(dāng)證婚人，他笑著說(shuō)，我還從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)證婚人呢。而后噩耗傳來(lái)，不到3個(gè)月。我沒(méi)能與唐老師做最后的告別，我根本不想告別。我不再是那個(gè)打開(kāi)琴蓋連力氣都沒(méi)有，坐在琴凳上腳都踩不到地的小孩子，可唐老師卻應(yīng)該始終在那里，始終是瘦瘦的，始終戴著眼鏡坐在鋼琴旁邊，無(wú)論什么時(shí)候，都有小孩子親熱的叫他唐爺爺。我想帶上我的小孩子，去聽(tīng)他的音樂(lè)會(huì)，去欣賞他在舞臺(tái)上那爐火純青的指揮指揮技藝。我的鋼琴老師（六）幼兒園時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有跟男老師上過(guò)課。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)小學(xué)里面有男老師，我就會(huì)很緊張。自從我跟我的鋼琴老師濮老師上課之后，我對(duì)男老師的看法改變了很多。一年級(jí)開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期六，爸爸帶我去見(jiàn)鋼琴老師。聽(tīng)說(shuō)這老師是個(gè)男的，我很害怕?？晌矣趾芟霃椙伲趺崔k呢？我?guī)е话驳男那椋瑏?lái)到了老師跟前。老師身材中等，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫兒，嘴角還微微往上翹。看起來(lái)不太兇！我放松下來(lái)?！澳憬惺裁疵职?？”“我要姚子揚(yáng)”“你喜歡鋼琴嗎？”“喜歡?！薄皬椙倏墒且钥嗟呐?，你怕嗎？”“我不怕！”經(jīng)過(guò)和濮老師的接觸，我漸漸感到老師不僅非常溫柔，而且他教學(xué)也非常棒。在他的教導(dǎo)下，我已經(jīng)順利通過(guò)了鋼琴四級(jí)的考試。我越來(lái)越喜歡濮老師了，真的希望所有老師都像濮老師這樣好！我的鋼琴老師（七）今天，音樂(lè)學(xué)院的王叔叔來(lái)我的做客。爸爸急急忙忙地說(shuō)：“小丹，你快彈鋼琴，讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)你彈得對(duì)嗎，免得你老師教錯(cuò)了！”叔叔說(shuō)：“好啊，正好讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)！”于是，我彈起了鋼琴。在琴聲中，我想起了我的鋼琴老師……從我6歲開(kāi)始，老師便用一臺(tái)電子琴教我彈，其實(shí)她自己是不會(huì)彈鋼琴和電子琴的，只會(huì)讀樂(lè)譜和演奏其它的樂(lè)器。后來(lái)我10歲時(shí)，家里買了鋼琴。她為了教我，就買了許多關(guān)于鋼琴的書(shū)籍，每天晚上都備課到很晚才睡覺(jué)。不過(guò)她也很嚴(yán)厲，每次我練了好久都不會(huì)彈或不專心時(shí)，她總會(huì)批評(píng)我。后來(lái)，她的嚴(yán)厲使我的琴聲無(wú)比美妙。叔叔聽(tīng)了我的《月光曲》，為之一振。他驚奇的問(wèn)：“小丹，是哪位老師教的？你竟然彈得如此美妙！”這時(shí)，去菜市場(chǎng)買菜的媽媽回來(lái)了，我指著媽媽，自豪地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，她就是我的鋼琴老師！”我的鋼琴老師（八）譚鳳妮老師是我的鋼琴老師。她的頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻梁高高的，笑起來(lái)甜甜的，可漂亮了。譚老師上課可有耐心了！我剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，手指總是“趴”在琴鍵上。譚老師不厭其煩地講解、示范，幫我糾正。一次，兩次，三次……直到我改正為止。譚老師對(duì)我要求可嚴(yán)了！如果我彈錯(cuò)音符，唱錯(cuò)節(jié)奏，或者理解音樂(lè)有偏差，她都毫不放過(guò)，一一指出來(lái)，