零售基礎(chǔ)-課程標準

中等職業(yè)學(xué)?！读闶刍A(chǔ)》課程標準一、課程名零售基礎(chǔ)二、適用專業(yè)電子商務(wù)三、學(xué)時與學(xué)分72學(xué)時，4學(xué)四、課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)群互選課程是從事店鋪運營，門店銷售，供應(yīng)鏈管理等工作必須學(xué)習的課程，前導(dǎo)課程為電子商務(wù)基礎(chǔ)，也為后續(xù)學(xué)習新媒體營銷、數(shù)字化零售運營等專業(yè)核心課程奠定基礎(chǔ)。五、課程目標通過本課程的學(xué)習了解零售業(yè)基“人“場“圈創(chuàng)新策略等理解連鎖店鋪經(jīng)營的基本原理能完成零售環(huán)境分析購買行為分析、商圈與店鋪選址，商品結(jié)構(gòu)與屬性的分類等工作任務(wù)，達到以下具體目標：1.具有法律意識，遵守零售業(yè)法律法規(guī)；2.養(yǎng)成工作細致耐心、善于溝通和團隊合作的職業(yè)習慣；3.具備用戶思維，能站在用戶的角度思考問題；4.具有商業(yè)成本意識和盈利意識。5.了解零售行業(yè)發(fā)展特點；6.理解商品分類方法與商品結(jié)構(gòu)規(guī)劃；7.掌握供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)指標的含義及作用；8.掌握成本核算方法，能應(yīng)用pest、swot分析法進行經(jīng)營分析9.理解商圈理論，能進行店鋪選址；10.能收集用戶指標數(shù)據(jù)，挖掘客戶潛在需求；六、課程內(nèi)容與要求本課程堅持立德樹人的根本要求結(jié)合中職學(xué)生學(xué)習特點遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律落實課程思政要求有機融入思想政治教育內(nèi)容緊密圍繞商業(yè)本質(zhì)：成本與利潤、產(chǎn)品與營銷、規(guī)模與效率、價值與增長，突出課程的應(yīng)用性。注重學(xué)生職業(yè)商業(yè)思維與零售思維的培養(yǎng),結(jié)合中高本銜接培養(yǎng)需要，根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)標準中本課程的內(nèi)容與要求合理設(shè)計如下學(xué)習單（模塊和教學(xué)活動，并在素質(zhì)、知識和能力等方面達到相應(yīng)要求。序號(模)

建議力 學(xué)時1.12供應(yīng)鏈3理

特點。具有商品及供應(yīng)鏈析能力，理解商品購的渠道流程，具一定的零售數(shù)據(jù)收義。具有商圈理論認知

2.43.4.1.2.3.鏈R4. 165.6.養(yǎng)成工作細致耐心、善于溝通和團隊合作1.2.3.握CRM和P4. 205.用、t6.1.4 址力，理解選址策略。具備用戶思維，具用戶分析能力。理

2.163.1.解RFM2.5買行為

用戶畫像的分析悉RFM

3.4. 165.七、課程實施（一）教學(xué)要求將思想政治教育融入教學(xué)關(guān)注國內(nèi)外零售業(yè)政策變化了解零售業(yè)人貨與課程教學(xué)或應(yīng)用校企合作資源針對不同生源結(jié)構(gòu)采用案例教學(xué)情境教學(xué)動課堂教學(xué)改革為學(xué)生提供模擬零售系統(tǒng)供學(xué)生實習實訓(xùn)建議使用混合式學(xué)模式注重職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)道德的培養(yǎng)讓學(xué)生在學(xué)習知識的同時培養(yǎng)零售行業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)知識、技能和態(tài)度的有機統(tǒng)一。（二）學(xué)業(yè)水平評價根據(jù)跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格要求采用多元評價方式結(jié)程性評價強化實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的全過程管理與考核評價結(jié)合教學(xué)診斷和質(zhì)學(xué)習，提高學(xué)習效率，改善學(xué)習效果，提高職業(yè)能力。（三）教材選用及教學(xué)資源開發(fā)與使用按國家和地方教育行政部門規(guī)定的程序與辦法選用教材建議優(yōu)先選用國規(guī)劃特色教材或省級重點建設(shè)教材全國電子商務(wù)行指委組織編寫的教材或用體現(xiàn)零售行業(yè)新技術(shù)新工藝新規(guī)范等內(nèi)容的高質(zhì)量教材教材使用中充體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)實踐導(dǎo)向的教學(xué)形式引入典型零售業(yè)案例建議挖掘區(qū)域企資源合作開發(fā)資源教學(xué)課件虛擬仿真軟件網(wǎng)絡(luò)課程等信息化教