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文檔簡介
《公平正義的守護》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)
1.知識目標(biāo)：理解守護公平正義一方面要靠個人的堅守，另一方面要靠制度，特別是法律制度的保障；掌握守護公平正義的方法和途徑。2.能力目標(biāo)：通過小組合作，案例分析等方式提高學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中守護公平正義的實踐能力。3.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：領(lǐng)悟公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值；增強維護公平正義的意識，樹立追求公平正義的信念。二、教學(xué)重難點
1．教學(xué)重點：守護公平正義的方法和途徑。2．教學(xué)難點：法律制度守護公平正義。三、教學(xué)方法情景式教學(xué)、案例分析、小組合作探究式教學(xué)。
四、課時安排1課時五、教學(xué)過程學(xué)生自由回答并描述感受。確實，（設(shè)計意圖：該環(huán)節(jié)通過開展“我是記者”活動，以焦點訪談----新聞讀報----法治在線三個欄目貫穿，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，突破重難點。）出示漫畫：學(xué)生自由回答。教師歸納：公平正義的守護不僅僅依靠個人的力量，還需要政府，全社會的共同努力?。ㄔO(shè)計意圖：情感提升，讓學(xué)生領(lǐng)悟公平正義是我們追求的目標(biāo)，增強維護公平正義的意識。）結(jié)語：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，群花斗艷才能點亮整個春天！高揚公平正義的時代，離不開千千萬萬個你我的力量，更離不開法治的力量！只有做到個人守護與法治守護相結(jié)合，才能讓公平正義的陽光普照！附：板書設(shè)計（寓意：
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