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文檔簡介
深圳市福田區(qū)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣B.一定質(zhì)量的單質(zhì)硫在密閉容器中燃燒C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液2.智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是A.透光性好 B.常溫下易與氧氣反應(yīng)C.易溶于水 D.見光易分解3.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是A.a(chǎn)=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%4.取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強(qiáng)傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2,三位同學(xué)同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是()A.曲線2代表加入的是水B.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C.曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D.吸收CO2,用石灰水較合適5.下列有關(guān)化學(xué)與人體健康關(guān)系的敘述中錯誤的是()A.缺鐵易引起壞血病B.兒童缺鈣易患佝僂病C.缺碘會引起甲狀腺腫大D.缺乏維生素A會引起夜盲癥6.為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列判斷不正確的是()A.表中a的值為5.6B.此反應(yīng)不屬于反應(yīng)的基本類型C.X一定不含氫元素D.X只含碳元素7.下列日常生活中常見的物質(zhì),可以看做純凈物的是A.鐵銹 B.蒸餾水C.食用鹽 D.汽油8.“分類產(chǎn)生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A.香蕉皮B.舊報(bào)紙C.易拉罐D(zhuǎn).礦泉水瓶9.下列實(shí)驗(yàn)中,對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是()實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向燃著的紙箱澆水火熄滅燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)C將裝有40mL氧氣的注射器,端口密封,擠壓活塞氣體被壓縮氧氣分子體積變小D向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭具有吸附性A.A B.B C.C D.D10.下列化學(xué)試劑需要密封保存,其原因是物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化且與空氣成分無關(guān)的是()A.濃鹽酸 B.雙氧水 C.氫氧化鈉 D.生石灰二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答問題:t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲___乙(填“<”“>”或“=”);P點(diǎn)的含義________________________;t2℃時,把20g固體甲放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是___________g欲將t2℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?,可采取的一種方法是____________________________;如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),若要提純甲,一般采用______________的方法。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測定黃銅合金(Cu-Zn合金)樣品的組成(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品的粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:第一次第二次第三次連續(xù)加入稀鹽酸的體積/mL101010生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.080.04(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到氫氣_____g(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13..寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式硫在氧氣中燃燒_____;鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)_____;氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣_____。14.當(dāng)你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時,會被這里精美絕倫的雕塑所吸引,“花之魂”就是世界10大奇異雕塑之一(圖甲),它是由鋼和鋁(6%~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚時分“花朵”霓虹閃爍,將城市的夜晚打扮得流光溢彩,美輪美奐。(1)鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處_____________(寫一條)。(2)目前金屬耗速過快,替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料________。(3)圖乙是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________電子(填“得”或“失”)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.硫酸氫鈉(NaHSO4)溶于水形成無色溶液,請預(yù)測其化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。限選試劑是:NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化銅。預(yù)測預(yù)測的依據(jù)驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象①能夠與含Ba2+的鹽反應(yīng)__________取少量NaHSO4溶液于試管中,滴入BaCl2溶液,如果觀察到__________,則預(yù)測成立②能夠與__________(填物質(zhì)類別)反應(yīng)__________________________________,如果觀察到____________,則預(yù)測成立。③能夠與___________(填物質(zhì)類別)反應(yīng)________________________________,如果觀察到_____________,則預(yù)測成立。16.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中.該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.Ⅰ.定性探究實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?針對疑問大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.你認(rèn)為不合理的猜想是哪一種并說出理由_____.(1)丙組同學(xué)取燒杯中的少量溶液于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_____.為了驗(yàn)證其余猜想,各組同學(xué)取燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分別進(jìn)行如表三組探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)方案①測溶液pH②滴加Na2CO3溶液③滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比照,得pH<7_____產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予了肯定.同時也指出上述三個實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實(shí)驗(yàn)操作中明顯的一處錯誤是_____;實(shí)驗(yàn)方案探究中也有一個是不合理的,這個方案是_____(選填①、②、③),不合理的原因是_____.實(shí)驗(yàn)后,老師又帶領(lǐng)大家從微觀的角度來理解此反應(yīng)的實(shí)質(zhì),請你和同學(xué)們一起在如圖反應(yīng)后的方框中補(bǔ)畫未畫全的微粒____.II.定量探究取上述(演示實(shí)驗(yàn))反應(yīng)后燒杯中的溶液100g,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn):試計(jì)算上述(演示實(shí)驗(yàn))反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________?(列出計(jì)算過程)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,有無催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成氧氣的量,所以最終生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,但是催化劑能加快過氧化氫的分解速率,故A錯誤;
B、一定質(zhì)量的硫在密閉容器中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故選項(xiàng)圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系;
C、鋅的活動性比鐵強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時間短;由于稀硫酸的濃度和質(zhì)量相同,最終產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,故選項(xiàng)圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系;
D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時,先與鹽酸反應(yīng),開始時不會生成沉淀,鹽酸消耗完再與氯化銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質(zhì)量先是零,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項(xiàng)圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系;
故選:A。2、A【解析】
硅酸鋁玻璃可做手機(jī)屏幕,故它的透光性好,常溫下不易與氧氣反應(yīng),難溶于水,見光不易分解。故選A。3、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得,反應(yīng)后甲和乙質(zhì)量減少了,丙質(zhì)量增加了,丁反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化,則甲+乙丙。A、甲由70→42,減少了28,圖2應(yīng)減少14,a=70%-14%=56%;B、乙由14%→11%,減少了3%,圖3應(yīng)減少6%,b=14%-6%=8%;C、丙由6%→40%,增加了34,圖2應(yīng)增加17,c=6%+17%=23%;D、對比圖1和圖3得,丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有改變,d=10%。故選A。4、B【解析】
二氧化碳能溶于水,二氧化碳會和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng),二氧化碳被消耗,壓強(qiáng)減小,根據(jù)三者的差別進(jìn)行分析。【詳解】石灰水由水和氫氧化鈣組成,氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成,常溫下,氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大,40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液;AB段壓強(qiáng)增大是因?yàn)榧尤胍后w后瓶中的氣體被壓縮,氣體體積縮小,壓強(qiáng)增大;曲線1中CD段氣壓急速減小是因?yàn)檎袷師考铀倭朔磻?yīng)。故選B。5、A【解析】
A、缺鐵會引起貧血,缺乏維生素C會引起壞血病,符合題意;B、兒童缺鈣易患佝僂病,說法正確,不符合題意;C、缺碘會引起甲狀腺腫大,說法正確,不符合題意;D、缺乏維生素A,會引起夜盲癥,說法正確,不符合題意;故選A。6、D【解析】
在化學(xué)反應(yīng)中,應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量=生成物的質(zhì)量。丙烷和氧氣的質(zhì)量逐漸減少,水和二氧化碳的質(zhì)量逐漸增多,物質(zhì)X未知。那么可以分析出,丙烷和氧氣作為反應(yīng)的反應(yīng)物,水和二氧化碳是生成物,X未知?!驹斀狻緼、通過分析可知,丙烷和氧氣是反應(yīng)物,反應(yīng)物的總質(zhì)量為(4.4g-0g)+(12.8g-0g)=17.2g。水和二氧化碳是生成物,生成物的總質(zhì)量為(7.2g-0g)+(4.4g-0g)=11.6g。所以差值就應(yīng)該是X的生成的質(zhì)量,即17.2g-11.6g=5.6g。所以物質(zhì)X應(yīng)該逐漸增多,作為生成物,而且生成質(zhì)量為5.6g。A正確;B、通過分析可知,丙烷和氧氣不充分燃燒,生成水、二氧化碳和X。反應(yīng)物有兩種,生成物有三種,該反應(yīng)不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B正確;C、通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)前后應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變。丙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。那么丙烷中,氫元素的質(zhì)量為:4.4g×=0.8g。反應(yīng)后的水中氫元素的質(zhì)量為:,則X中不包括氫元素。C正確;D、通過C選項(xiàng)分析可知,X中不包括氫元素。同理,分析碳元素:碳元素全部來源于丙烷。丙烷中碳元素的質(zhì)量為:4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中,碳元素的質(zhì)量為:。則剩余碳元素的質(zhì)量為:3.6g-1.2g=2.4g。所以物質(zhì)X中應(yīng)該含有2.4g的碳元素。同理,分析氧元素:氧元素全部來源于氧氣,則氧元素的質(zhì)量為:12.8g。那么反應(yīng)后的生成物中,水中氧元素的質(zhì)量為:7.2g-0.8g=6.4g,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:。則水和二氧化碳中,氧元素的質(zhì)量為:6.4g+3.2g=9.6g。則剩余的氧元素的質(zhì)量為:12.8g-9.6g=3.2g,則X中應(yīng)該含有氧元素,所以X應(yīng)該由碳、氧兩種元素組成。D錯誤。故選D。7、B【解析】
純凈物是由一種物質(zhì)組成的。【詳解】A、鐵銹主要成分是氧化鐵,屬于混合物,不符合題意;B、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;C、食用鹽有氯化鈉和碘酸鉀等,屬于混合物,不符合題意;D、汽油是由石油中分離出來的,成分復(fù)雜,主要有烷烴類,不符合題意。故選B。8、A【解析】
A、香蕉皮屬于廚余垃圾,不能回收。A錯誤;B、舊報(bào)紙屬于廢紙,屬于可回收垃圾。B正確;C、易拉罐是廢金屬,廢金屬屬于金屬材料,屬于可回收垃圾。C正確;D、礦泉水瓶屬于塑料,屬于可回收垃圾。D正確。故選A。9、D【解析】
A、根據(jù)濃硫酸具有脫水性,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)滅火的原理,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)活性炭具有吸附性,進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、用小木條蘸少量濃硫酸,小木條變成黑色,是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍?,能把木材等中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合生成水,選項(xiàng)A錯誤。B、向燃著的紙箱澆水,利用的是使溫度降到著火點(diǎn)以下滅火的原理,選項(xiàng)B錯誤。C、將裝有40mL氧氣的注射器,端口密封,擠壓活塞,氣體被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,選項(xiàng)C錯誤。D、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭,紅棕色消失,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?,能吸附異味和色素,選項(xiàng)D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。10、B【解析】
A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,需要密封保存,雖然與空氣成分無關(guān)但發(fā)生的是物理變化,不符合題意;B、雙氧水常溫下能分解,需要密封保存,發(fā)生的是化學(xué)變化,且與空氣成分無關(guān),符合題意;C、氫氧化鈉易吸收水分發(fā)生潮解,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),需要密封保存,發(fā)生的是化學(xué)變化,但與空氣成分有關(guān),不符合題意;D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,需要密封保存,發(fā)生的是化學(xué)變化,但與空氣中含有水蒸氣有關(guān),不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)<;(2)t3℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同;(3)62.5;(4)增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑;(5)降溫結(jié)晶【解析】(1)在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲<乙;(2)P點(diǎn)的含義:t3℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同;(3)t2℃時,甲的溶解度為25g,把20g固體甲放入50g水中,充分?jǐn)嚢?,只能溶?2.5g,所得溶液的質(zhì)量是62.5g;(4)飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。欲將t2℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉囊环N方法是增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑;(5)甲的溶解度受溫度影響大,且隨溫度降低溶解度變小,降溫時會結(jié)晶析出;乙的溶解度受溫度較小,降溫時幾乎不結(jié)晶,如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),若要提純甲,一般采用降溫結(jié)晶的方法。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.2g35%【解析】
根據(jù)題中表格提供的數(shù)據(jù)分析,第一次、第二次實(shí)驗(yàn)中加入10mL稀鹽酸都生成0.08g氫氣,而第三次實(shí)驗(yàn)加入10mL稀鹽酸,只生成氫氣0.04g,可見第三次實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸有剩余,黃銅中的鋅完全反應(yīng)??梢愿鶕?jù)三次實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣總質(zhì)量求出黃銅中鋅的質(zhì)量,進(jìn)而求出銅的質(zhì)量,最后得出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,小華總共收集到氫氣的質(zhì)量=0.08g+0.08g+0.04g=0.2g;(2)解:設(shè)黃銅合金中鋅的質(zhì)量為x。解得x=6.5g黃銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、【解析】
(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,化學(xué)方程式為S+O2SO2,故填:S+O2SO2;(2)鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;(3)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,故填:2KClO32KCl+3O2↑。14、耐腐蝕(或不易生銹/硬度大/經(jīng)久耐用)塑料(或合成纖維/合成橡膠/聚乙烯)失【解析】(1)根據(jù)合金比純金屬有更好的抗腐蝕性、硬度大等分析解答;(2)根據(jù)生活中常見的合成材料解答;(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)分析解答。(1)鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處是耐腐蝕(或不易生銹或硬度大或經(jīng)久耐用);(2)生活中常用的一種合成材料是塑料(或合成纖維或合成橡膠或聚乙烯);(3)鋁原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)為3,比4小,容易失去電子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaHSO4電離出SO42—有白色沉淀產(chǎn)生碳酸鹽NaHSO4電離出H+取少量NaHSO4溶液于試管中,滴入Na2CO3溶液,有氣泡產(chǎn)生指示劑NaHSO4電離出H+取少量NaHSO4溶液于試管中,滴入紫色石蕊溶液,石蕊溶液變紅色【解析】①NaHSO4電離出SO42—,硫酸根離子和Ba2+結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,取少量NaHSO4溶液于試管中,滴入BaCl2溶液,如果觀察到有白色沉淀生成,則預(yù)測成立;②能夠與碳酸鹽反應(yīng),因?yàn)镹aHSO4電離出H+,氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水、二氧化碳,如果觀察到有氣泡產(chǎn)生,則預(yù)測成立;③能夠與指示劑反應(yīng),理由是NaHSO4電離出H+,溶液顯酸性,驗(yàn)證方法是:取少量NaHSO4溶液于試管中,滴入紫色石蕊溶液,如果觀察到石蕊溶液變紅色,則預(yù)測成立。16、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O猜想四不合理,H2SO4和NaOH會繼續(xù)反應(yīng),不可能共存
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