初中化學(xué)教案1053

《項(xiàng)鏈》課堂實(shí)錄滕蘋(píng)一、引入：同學(xué)們！今天我們學(xué)習(xí)莫泊桑的經(jīng)典短篇小說(shuō)《項(xiàng)鏈》。對(duì)這篇小說(shuō)主題歷來(lái)有三種理解：１.對(duì)虛榮心進(jìn)行批判，所謂“一朝虛榮，十年艱辛”。２.女主人公由迷失自我到找回自我的人生歷程。３.表達(dá)人生無(wú)常、命運(yùn)難以把握的慨嘆。今天我們的學(xué)習(xí)貴在出新，讀出自己以前沒(méi)讀出的味道，讀出別人沒(méi)讀出的意蘊(yùn)，讀出小說(shuō)中蘊(yùn)藏的人性之美。（板書(shū)：項(xiàng)鏈。）二、引導(dǎo)學(xué)生探討小說(shuō)中人物形象。.師：當(dāng)代詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。”文中瑪?shù)贍柕掠凶非髥?？她追求什么樣的生活？生：有，她追求奢侈、享?lè)的生活。師：那么她嫁給能給予她這種生活的男人了嗎？生：沒(méi)有，她嫁給的只是一名窮書(shū)記員而已。師：是啊，小小的書(shū)記員給不了她想要的幸福，但是在文中，我們卻能在多處看到這位丈夫?yàn)橛懞盟?、滿(mǎn)足她所做的一切。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹械诙糠謱ふ蚁嚓P(guān)的句子。可以用自己的語(yǔ)言加以概括。生：丈夫費(fèi)盡心思為她弄來(lái)了舞會(huì)的入場(chǎng)券，將自己預(yù)備買(mǎi)一桿獵槍的錢(qián)給妻子做衣服。師：路瓦栽先生雖然不能給妻子夢(mèng)想的幸福生活，卻竭盡全力地去滿(mǎn)足她，甚至于寧愿拋棄自己的個(gè)人愛(ài)好，忍痛割?lèi)?ài)，成全妻子做一件喜歡的晚禮服，這不是每一個(gè)丈夫都能做到的。讀到這里，你覺(jué)得路瓦栽先生是一個(gè)怎樣的人？生：愛(ài)妻子的人。（板書(shū)：真愛(ài)。）.路瓦栽先生為妻子所做的一切是成功的，路瓦栽夫人在舞會(huì)上是如此地光彩照人，儀態(tài)萬(wàn)千，她陶醉于男人的殷勤和女人的羨慕中，完全忘記了被自己冷落在旁的丈夫。可是好景不長(zhǎng)，回家之后，她驚恐地發(fā)現(xiàn)向佛來(lái)思節(jié)夫人借來(lái)的那掛價(jià)值不菲的鉆石項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。路瓦栽先生是如何處理這突發(fā)的變故的呢？生：馬上尋找。師：然而，如果這件事就發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生在我們的周?chē)?，?dāng)虛榮心十足的妻子為了顯擺，將借來(lái)的鉆石項(xiàng)鏈弄丟了，她的丈夫可能會(huì)有哪些表現(xiàn)？同學(xué)們可以互相討論一下。生：抱怨，拳腳相加，甚至干脆離婚。師：是啊，這個(gè)女人也太可氣了。但是，文中，我們沒(méi)有看到這些，即便是一絲一毫的責(zé)備、埋怨也沒(méi)有，我們看到的只是丈夫馬不停蹄地四處尋找，他以一個(gè)男人最博大的胸襟，最深厚的愛(ài)，體貼、呵護(hù)著妻子。請(qǐng)問(wèn)，現(xiàn)實(shí)生活中有多少丈夫做得到？原諒妻子，包容妻子，愛(ài)一個(gè)人就不能讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷。這就是路瓦栽先生寬闊的胸襟。（板書(shū)：寬闊的胸襟。）.同學(xué)們可以試著再做一個(gè)討論，當(dāng)那掛昂貴的項(xiàng)鏈確實(shí)無(wú)法還回時(shí)，現(xiàn)實(shí)中的夫妻們可能以何種舉動(dòng)來(lái)面對(duì)這一情況？生：賠，耍賴(lài)，逃走，買(mǎi)串假的糊弄人。師：人性是復(fù)雜的，關(guān)鍵時(shí)刻最能看出人的本性。那么，我們來(lái)看看路瓦栽夫婦是如何面對(duì)的，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的句子。生：路瓦栽先生決然地說(shuō)，應(yīng)該想法子賠償了。師：“決然”二字能表現(xiàn)出他說(shuō)話時(shí)的堅(jiān)決、果斷。與我們周?chē)说呐e動(dòng)相比，可以讀出路瓦栽先生怎樣的人格？生：正直、善良、誠(chéng)實(shí)。（板書(shū)：正直、善良、誠(chéng)實(shí)。）師：“賠償”二字說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，可那掛項(xiàng)鏈至少也值三萬(wàn)六千法郎啊！三萬(wàn)六千法郎究竟是多少？同學(xué)們，請(qǐng)注意了，路瓦栽先生的父親窮其一生，留給兒子的遺產(chǎn)也才一萬(wàn)八千法郎，也就是說(shuō)，要賠償項(xiàng)鏈不僅要花光父親留下的遺產(chǎn)，不足的那一萬(wàn)八千法郎則需要路瓦栽夫婦用自己一輩子的血汗去償還。面對(duì)這筆巨大的債務(wù)，有多少人愿意承擔(dān)呢？可我們的路瓦栽先生勇敢地去承擔(dān)了。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹袑ふ页鏊侨绾位I措這筆錢(qián)的，并齊讀。生：“其余的他得去借……”師：這艱難的還債生活，讓我們讀出了這位丈夫面對(duì)責(zé)任時(shí)永不言棄的強(qiáng)烈的責(zé)任感。（板書(shū)：強(qiáng)烈的責(zé)任感。）.舉債艱難，還債更難，十年艱辛生活，夫妻是如何度過(guò)的？請(qǐng)同學(xué)們用筆在文中簡(jiǎn)單勾畫(huà)出來(lái)。師：路瓦栽夫人懂得了窮人艱難的生活，一下子顯出英雄氣概，勇?lián)彝ブ負(fù)?dān)；丈夫則一到晚上就給商人謄寫(xiě)賬目。這對(duì)夫妻沒(méi)有常言所說(shuō)的“夫妻本是同命鳥(niǎo)，大難來(lái)時(shí)各自飛”，有的是患難時(shí)的真情。由此你讀出了怎樣的夫妻真情？生：夫妻間相互扶持，相濡以沫，同舟共濟(jì)的真情。（板書(shū)：相濡以沫。）師：。你在路瓦栽夫人身上看到了怎樣的美麗？生：勤勞、樸實(shí)、善良、堅(jiān)韌。（板書(shū)：勤勞、樸實(shí)、善良、堅(jiān)韌。）師：她也曾是一個(gè)美麗動(dòng)人的女子，在生活艱辛中，她沒(méi)有選擇自甘墮落、沉淪，沒(méi)有回避，而是勇敢面對(duì)，用十年青春，以最美麗的人性去直面磨難。.十年了，終于，他們償還了所有的債務(wù)，但一切都改變了。當(dāng)路瓦栽夫人再次見(jiàn)到佛來(lái)思節(jié)夫人時(shí)，路瓦栽夫人已成了一個(gè)貧苦人家的粗壯耐勞的婦女，青春不再。面對(duì)好友，路瓦栽夫人心中會(huì)有什么樣的情感呢？生：路瓦栽夫人無(wú)限感慨……師：認(rèn)真剖析我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的路瓦栽夫人早已丟棄了從前追求虛榮、浮華的性情，取而代之的是一種什么樣的心態(tài)？生：自在、從容、平和。（板書(shū)：自在、從容、平和。）（作者單位:四川內(nèi)江市翔龍中學(xué)）""她似一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈，真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落，潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗，但愛(ài)孩子是教師的天職，因?yàn)樗齻兌脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛(ài)的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中，追求著未來(lái)的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語(yǔ)文，更不缺少語(yǔ)文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的眼睛，善于發(fā)問(wèn)的心。讓我們?cè)谏钪?，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的