體驗黑暗作文共九篇

體驗黑暗體驗黑暗（一）我的雙眼被蒙上了，我必須在“失明”的狀態(tài)下完成游戲。剛蒙上眼睛，我好像一下子陷入了一個巨大的黑洞中，無邊無際，令人膽寒，又好像有一頭名叫黑暗的怪獸正向我撲來，吞噬了所有的東西。剛才那個胸有成竹、自信堅定的我已經(jīng)不在，留下的是那個膽怯、后悔、無奈、孤獨的我。四周很嘈雜，而我卻如茫茫大海中的一葉孤舟?？謶值奈以谕瑢W(xué)們的催促聲中終于鼓起勇氣探出了第一步，雖只是短短的一小步，可對于我卻是難如登天，腿腳發(fā)軟不聽使喚，我剛剛鼓足的勇氣，又一次灰飛煙滅，似乎有一條無形的繩索在捆綁著我。我生怕摔倒出洋相惹得同學(xué)們哄笑，只好向前伸出手，四處摸索，那樣子我想一定無異于一位真正的盲人?？晌宜械呐Χ际峭絼诘?，四周的一切都是那么的陌生，曾經(jīng)那么熟悉的教室、同學(xué)、老師，也都離我而去，我無助地站在那兒，呆呆地，傻傻地，“望”著眼前的一切，真想立刻除去這“該死”的眼罩。體驗黑暗（二）我的雙眼被蒙上了，我必須在“失明”的狀態(tài)下完成游戲。剛蒙上眼睛，我好像一下子陷入了一個巨大的黑洞中，無邊無際，令人膽寒，又好像有一頭名叫黑暗的怪獸正向我撲來，吞噬了所有的東西。剛才那個胸有成竹、自信堅定的我已經(jīng)不在，留下的是那個膽怯、后悔、無奈、孤獨的我。四周很嘈雜，而我卻如茫茫大海中的一葉孤舟。恐懼的我在同學(xué)們的催促聲中終于鼓起勇氣探出了第一步，雖只是短短的一小步，可對于我卻是難如登天，腿腳發(fā)軟不聽使喚，我剛剛鼓足的勇氣，又一次灰飛煙滅，似乎有一條無形的繩索在捆綁著我。我生怕摔倒出洋相惹得同學(xué)們哄笑，只好向前伸出手，四處摸索，那樣子我想一定無異于一位真正的盲人。可我所有的努力都是徒勞的，四周的一切都是那么的陌生，曾經(jīng)那么熟悉的教室、同學(xué)、老師，也都離我而去，我無助地站在那兒，呆呆地，傻傻地，“望”著眼前的一切，真想立刻除去這“該死”的眼罩?？砷_弓沒有回頭箭，游戲才剛剛開始呀。我轉(zhuǎn)念又想：我不能停在這兒，那更讓同學(xué)笑話，更不能在自己的心魔面前膽怯倒下！我抬起腳，向前跨出了第一步。咦！沒什么呀！挺穩(wěn)當(dāng)?shù)?。我繼續(xù)大步向前走，每走一步，我的自信便增加一分。我心中的那只怯弱怪獸也在漸漸模糊、消失。“還差一點點了！”我的好友大聲地提醒我，我又一次加快了步伐，終于到終點了！我迫不及待地摘下眼罩，啊！我終于成功了！剛才的那身處黑暗的短短幾分鐘，就如同幾個世紀一般，是那樣得漫長，那樣得艱難。游戲早已結(jié)束了，可我直到現(xiàn)在還經(jīng)常想起那些整天生活在黑暗中的盲人，他們的痛苦又有幾個明眼人能體會。我們真應(yīng)該多幫助他們，讓他們能感受到人間真情的陽光。指導(dǎo)教師：采勤簡評：文章的心理刻畫手法細膩，脈絡(luò)清楚，寫出了自己的心路歷程，結(jié)尾由衷地發(fā)出多給盲人同胞一點關(guān)懷的呼吁，升華了主題。體驗黑暗（三）今天，我想體驗一下黑暗的感覺，于是我早晨閉著眼起了床，穿褲子的時候，我總覺得不太對勁兒，摸了摸，原來是上衣，穿完衣服之后，我又摸黑走進了衛(wèi)生間，差點兒撞著門。刷完牙之后，我往池子里放水洗臉，老是沒摸著池口，可浪費了不少水，也噴我一身水，還差點兒滑倒了呢！吃早飯就更難了，我把椅子擺在離桌子很遠的地方，當(dāng)我坐下的時候，一下子坐到了地上。吃飯的時候把咸菜當(dāng)成了土豆絲；我回房間的時候，卻回到了書房；拿書的時候，開的卻是衣柜的門……我實在是受不了了！原來失去光明的人是多么的艱難和痛苦，因此我們要珍惜光明。體驗黑暗（四）在作文班里，我做了一次盲人，做盲人可真辛苦啊!老師輕輕用圍巾把我的眼睛蒙住了，我就在這黑漆漆的黑暗中，真是不好受，什么都看不見。出門在摸到外面的大樹，再返回屋。我開始的時候還知道我在什么位置，我邁著小步走在半路上，我不知道自己在哪里了，我十分害怕，我急的不知道哪里是教室了。我往回返，不是左不對，就是右不對，我最后自己慢慢移動，平時理都不理的門，今天卻摸不著了。我揮動著雙手來摸門。最后，終于摸到了，我無比地高興。我用手一推，進到教室來了。我把圍巾摘下來了，長長舒了一口氣，我這次可以離開黑暗了。我終于可以再次睜開眼睛了，感覺真好啊!體驗黑暗（五）剛蒙上眼睛，我好像一下子陷入了一個巨大的黑洞中，無邊無際，令人膽寒，又好像有一頭名叫黑暗的怪獸正向我撲來，吞噬了所有的東西。剛才那個胸有成竹、自信堅定的我已經(jīng)不在，留下的是那個膽怯、后悔、無奈、孤獨的我。四周很嘈雜，而我卻如茫茫大海中的一葉孤舟?？謶值奈以谕瑢W(xué)們的催促聲中終于鼓起勇氣探出了第一步，雖只是短短的一小步，可對于我卻是難如登天，腿腳發(fā)軟不聽使喚，我剛剛鼓足的勇氣，又一次灰飛煙滅，似乎有一條無形的繩索在捆綁著我。我生怕摔倒出洋相惹得同學(xué)們哄笑，只好向前伸出手，四處摸索，那樣子我想一定無異于一位真正的盲人。可我所有的努力都是徒勞的，四周的一切都是那么的陌生，曾經(jīng)那么熟悉的教室、同學(xué)、老師，也都離我而去，我無助地站在那兒，呆呆地，傻傻地，“望”著眼前的一切，真想立刻除去這“該死”的眼罩?？砷_弓沒有回頭箭，游戲才剛剛開始呀。我轉(zhuǎn)念又想：我不能停在這兒，那更讓同學(xué)笑話，更不能在自己的心魔面前膽怯倒下！我抬起腳，向前跨出了第一步。咦！沒什么呀！挺穩(wěn)當(dāng)?shù)?。我繼續(xù)大步向前走，每走一步，我的自信便增加一分。我心中的那只怯弱怪獸也在漸漸模糊、消失?！斑€差一點點了！”我的好友大聲地提醒我，我又一次加快了步伐，終于到終點了！我迫不及待地摘下眼罩，?。∥医K于成功了！剛才的那身處黑暗的短短幾分鐘，就如同幾個世紀一般，是那樣得漫長，那樣得艱難。游戲早已結(jié)束了，可我直到現(xiàn)在還經(jīng)常想起那些整天生活在黑暗中的盲人，他們的痛苦又有幾個明眼人能體會。我們真應(yīng)該多幫助他們，讓他們能感受到人間真情的陽光。體驗黑暗（六）我們是幸福的，因為我們可以隨心所欲享受一切美好的事物?？擅と司筒煌?，他們看不見日出日落，草長鶯飛；他們分不清赤橙黃緑，姹紫嫣紅。有的甚至連自己長什么樣都不知道。他們在生活中有我們體會不到的痛苦和艱難。今天，老師別出心裁給我們出了一個難題——讓我們蒙上眼睛做幾分鐘盲人，感受一下盲人的生活。還沒等老師挑選，有兩個同學(xué)已經(jīng)按耐不住，自告奮勇地舉起了手，強烈要求參加。老師就叫他們先來玩。一個同學(xué)為這兩個同學(xué)蒙上眼睛，然后帶著他們倆轉(zhuǎn)三圈，就放手讓他們倆各自行走。只見那兩個同學(xué)跌跌撞撞怎么也站不穩(wěn)，兩只手臂胡亂揮舞著，臉上一片茫然。接著兩人一腳高一腳底地走起來，他們會兒碰著桌子，一會兒撞在了墻上。當(dāng)他們相遇的時候可有趣了，右邊的同學(xué)摸著左邊的同學(xué)，一邊摸一邊自言自語：“這是什么？不會有是墻吧？怎么軟軟的？”被摸的同學(xué)拼命忍住笑，趁機打開門把手，率先出了教室。輪到我當(dāng)盲人了，當(dāng)眼罩罩住我的眼睛后，我的眼前一片漆黑，腦海也跟著一片空白。還沒等我適應(yīng)過來，另一個同學(xué)已經(jīng)拉著我使勁轉(zhuǎn)了起來，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，天旋地轉(zhuǎn)，連東南西北也分不清了。接著又把我推到了角落里。我定了定神，張開雙手開始摸索著向前走。沒走幾步就撞墻了，耳邊響起了同學(xué)們“哧哧”的笑聲和細細的說話聲。我努力穩(wěn)住神后改變方向小心翼翼地往前走。為了安全起見，我一點一點地挪動腳步，可還是碰到了桌子，撞上墻最后我索性摸著墻壁走，因為我想，只要摸著墻壁走就一定能找到門。可不幸的是，我摸來摸去還是摸不到門把手，最后我不得不投降。當(dāng)我一拉下眼罩一看，原來門早就打開了，怪不得我總是摸不到。只有經(jīng)歷過才知道有多不容易。做了幾分鐘盲人后，我才真正體會到盲人的艱難。當(dāng)揭開眼罩重見光明時的那一刻，我忽然覺得我是多么幸福。體驗黑暗（七）我們一般只是在睡覺的時候閉上眼睛，但是你們可以一天都不睜開眼睛嗎？答案是：不能。眼睛是心靈的窗戶，閉上眼睛，世界將會變得一片漆黑。我今天就體驗了一回當(dāng)盲人的感覺，知道了眼睛的重要。這個游戲是在陳老師的帶領(lǐng)下完成的，老師說：“每個人一共要來三次，第一次，是自己閉著眼睛從黑板后面的屋子里走到教室外；第二次，是有人幫助著走出教室；第三次就是睜著眼睛走出教室。并憑直覺感覺一下哪一次走得最艱難，哪一次走得最容易”。第一次，是我自己走的。首先我在那個小房間里自己轉(zhuǎn)了三圈，此時我已經(jīng)有些暈頭轉(zhuǎn)向了，然后我閉上眼睛，這時，我似乎陷入了一個黑咕隆咚的世界，看不見光明了。在我旁邊的同學(xué)，似乎在刁難我，有的說：“往左往左！”，有的說：“往右往右！”，還有的說：“往前往前！”。我有一些手足無措，不知該聽誰的。后來，我干脆誰都不聽，自己伸開雙手來摸索。走著走著，我好想摸到桌子了，我心情有一點激動，因為我知道前面就是通道了，便沿著桌子往前走去。漸漸地，我感受到陽光的溫暖了，就迫不及待地睜開眼睛，??！我又看見了藍天、白云和綠樹，還有正在放聲歌唱的小鳥。這一次，我覺得好像過了一個世紀，走得也很艱難。第二回，是王盈盈引領(lǐng)我走出教室。她牽著我的手帶我走。這一次，有許多障礙，她便告訴我該怎么走。我還在她的提示下，把原本要伸進垃圾桶的腳縮了回去，少了一次災(zāi)難，不一會兒，我們就走出了教室這一回，我明白了古今賢文中的一句話:一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。意思就是:只有一個人是很難突破重重難關(guān)的，而有幾個人幫助的話，就顯得輕而易舉了。最后一回，我睜著眼睛走出教室。這一次，我神態(tài)自如，一跨就是一大步，很快就走出了教室。第三次，我走得最容易，因為是睜著眼睛。這節(jié)作文課，我知道了盲人的艱難，也知道了眼睛在生活中的重要作用。以后我要保護我的眼睛，不要再加深我的眼睛度數(shù)。體驗黑暗（八）我的雙眼被蒙上了，我在“失明”的狀態(tài)下游戲。剛蒙上眼睛，我好像一下子陷入了巨大的黑洞中，無邊無際，令人膽寒，又好像有一頭名叫黑暗的怪獸正向我撲來，吞噬了所東西。剛才那個胸有成竹、自信堅定的我不在，留下的是那個膽怯、后悔、無奈、孤獨的我。四周很嘈雜，而我卻如…我的雙眼被蒙上了，我在“失明”的狀態(tài)下游戲。剛蒙上眼睛，我好像一下子陷入了巨大的黑洞中，無邊無際，令人膽寒，又好像有一頭名叫黑暗的怪獸正向我撲來，吞噬了所東西。剛才那個胸有成竹、自信堅定的我不在，留下的是那個膽怯、后悔、無奈、孤獨的我。四周很嘈雜，而我卻如茫茫大海中的一葉孤舟?？謶值奈以谕瑢W(xué)們的催促聲中終于鼓起勇氣探出了步，雖只是短短的一小步，可我卻是難如登天，腿腳發(fā)軟不聽使喚，我剛剛鼓足的勇氣，又一次灰飛煙滅，似乎有一條無形的繩索在捆綁著我。我生怕摔倒出洋相惹得同學(xué)們哄笑，只好向前伸出手，四處摸索，那樣子我想無異于一位真正的盲人?？晌宜ν絼诘?，四周的一切那么的陌生，曾經(jīng)那么熟悉的教室、同學(xué)、老師，也都離我而去，我無助地站在那兒，呆呆地，傻傻地，“望”著眼前的一切，真想立刻除去這“該死”的眼罩。可開弓回頭箭，游戲才剛剛開始呀。我轉(zhuǎn)念又想：我停兒，那更讓同學(xué)笑話，更在的心魔面前膽怯倒下!我抬起腳，向前跨出了步。咦!沒呀!挺穩(wěn)當(dāng)?shù)摹Ｎ掖蟛较蚯白?，每走一步，我的自信便一分。我心中的那只怯弱怪獸也在漸漸模糊、消失?！斑€差一點點了!”我的好友大聲地提醒我，我又一次了步伐，終于到終點了!我迫不及待地摘下眼罩，啊!我終于了!剛才的那身處黑暗的短短幾分鐘，就如同幾個世紀，是那樣得漫長，那樣得艱難。游戲結(jié)束了，可我直到現(xiàn)在還經(jīng)常想起那些整天生活在黑暗中的盲人，的痛苦又有幾個明眼人能體會。真應(yīng)該多幫助，讓能感受到人間真情的陽光。體驗黑暗（九）周六，郁老師和家長帶我們?nèi)⒂^盲校。晚上回到家，媽媽用厚布把我的眼睛蒙住，說讓我體驗一下半小時盲人的生活。我想：不就半小時嘛，閉著眼一會兒就過去了，有什么大不了的？（開頭開門見山，小作者真實的想法，引起了我們閱讀興趣。當(dāng)你面對自己不熟知的生活時，沒有體驗，認識會是淺薄的。）體驗開始！我眼前一片漆黑，坐在客廳里，不知往哪兒去。因為客廳里的桌角很多，我干脆趴在地上，往臥室爬去，一路上磕磕碰碰，憑著記憶向前爬，狼狽極了。但我覺得爬來爬去也不方便，還是站起來，小心翼翼地向前走去，并且展開雙臂摸索著周圍有沒有障礙物。我心想：哎！我只是在家里走一走而已就如此狼狽，在盲校盲童們可是要自己上下樓梯的。難怪在盲校參觀時，他們的老師一直在提醒他們靠右走，盲童們摸著墻互相牽著手一步一步慢慢地沿著臺階往上走。在我們眼里簡單的路程對他們來說多艱難?。。ㄒ贿B串的動作描寫，寫出了小作者此時的狼狽，更突出了盲童生活的不易，將心比心，感受是真實而發(fā)自內(nèi)心的。）媽媽又讓我找她，我站了一會兒，仔細辨別聲音的出處，好不容易找到了媽媽，竟然覺得很激動呢。媽媽拿了脆皮腸，我聞到香味，迫不及待地想吃，可怎么也找不到開口，只好用牙咬，可這包裝仿佛和我作對，異常的堅硬。要在平時，我早就狼吞虎咽地把它消滅了。最后還是媽媽幫忙，我才吃上了美食。（脆皮腸的包裝并沒有與小作者作對，只是在黑暗中一切簡單的事變得困難了，此時小作者細膩地描寫了自己體驗黑暗的感受，讓閱讀者也有了共鳴。）接著，媽媽讓我試著彈一首曲子，我摸到鋼琴旁，經(jīng)過辨音，我還能準確無誤地彈出《啊，朋友再見》，挺自豪的?？上抑宦犚妺寢尩馁潛P聲，卻看不見她