海南省保亭縣2024年八年級下學(xué)期語文期末試卷附答案

八年級下學(xué)期語文期末試卷一、積累與運用（25分）1．為激勵同學(xué)們樹立志向、踐行夢想，七仙學(xué)校開展了以“青春?夢想”為主題的活動，請你參與以下活動并完成相關(guān)任務(wù)。（1）選出下面兩幅入選書法作品的字體，將字母序號填寫在相應(yīng)位置上?！炯住俊疽摇緼.篆書B.隸書C.行書D.草書（2）任選一幅作品，用簡化楷體，按現(xiàn)代漢語書寫順序2．閱讀下列文段，按要求完成任務(wù)。讀書實在是一種享受。捧著一本書，坐在一隅，有時真把自己融入書中。讀書，我見王羲之臨池學(xué)書，池水盡黑，我見杜甫登臨五岳，豪情滿懷；____。透過書jí的窗口，我看到了《社戲》中魯迅對農(nóng)家孩子形象①____（A.生動傳神B.淋漓盡致）的刻畫，《最后一次講演》中聞一多②____（A.鞠躬盡瘁B.視死如歸）的英雄氣概讓我們與書為伴，在作家纖細的筆觸中，汲取養(yǎng)料，洗滌心靈，濡養(yǎng)精神……（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。書jí洗滌（2）結(jié)合語境選擇恰當?shù)某烧Z，將字母序號填寫在相應(yīng)的位置上。（3）仿照畫線句子，在橫線上補寫一句話，使之與前面兩個句子構(gòu)成一組排比句。（4）少年正是讀書時，如果你是校報記者，請結(jié)合活動主題設(shè)計一個采訪問題。3．在橫線上默寫古詩文原句。①，白露為霜。（《詩經(jīng)》）②北冥有魚，。（《北冥有魚》）③，心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）④曲徑通幽處，。（常建《題破山寺后禪院》）⑤《石壕吏》中寫出官吏兇狠的詩句是，。（杜甫《石壕吏》）⑥《雖有嘉肴》中，說明學(xué)習和教學(xué)之后能讓人知道自身不足的句是：，。4．七仙中學(xué)團委決定舉辦讀書報告分享會活動，請按要求完成下面任務(wù)。學(xué)校想邀請林強老師來參加本次活動，張華同學(xué)以校團委的名義擬寫以下邀請函，請仔細閱讀邀請函尊敬的林強老師：您好?、傥倚６ㄓ?023年7月10日晚上七點舉行“夢?未來”讀書報告分享會。②特邀請您擔任評委并出席活動，請您在百忙中抽空參加。此致敬禮2023年7月5日（1）這則邀請函格式上有一處錯誤，請寫出修改意見。（2）這則邀請函中的①句內(nèi)容不完整，請寫出修改意見。（3）這則邀請函中的②句有語病，請寫出修改后的句子。（4）請為本班的“讀書報告分享會活動成果展示”設(shè)計兩個評比活動。二、品味與鑒賞（35分）古詩詞閱讀。茅屋為秋風所破歌（唐）杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛離長林梢。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！5．這首詩開頭寫秋風怒號，一個“”字直接寫出狂風破屋威力之大，通過群童抱茅寫出了詩人的心情。6．說說“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這句詩表達的深刻含義？文言文閱讀?！炯住渴烙胁畼?，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，才美不外見，且欲與常馬等不可得策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。（韓愈《馬說》）【乙】臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人①言于君曰：“請求之?！本仓?。三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬②而捐③五百金！”涓人對曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣！”于是不能期年，千里之馬至者三。（《戰(zhàn)國策?燕策一》）注釋：①涓人：宮中主管灑掃清潔的人。②安事死馬：要死馬做什么。③捐：白白浪費掉。7．下列加點字注音正確的一項是____A．駢死于槽櫪之間（pián） B．一食或盡粟一石（lì）C．君遣之（qián） D．于是不能期年（qǐ）8．解釋下列加點字的意思。①祗辱于奴隸人之手②才美不外見③臣聞古之君人④能市馬9．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①策之不以其道，食之不能盡其材。②死馬且買之五百金，況生馬乎？10．【甲】【乙】兩文中“千里馬”的命運有什么不同？請簡要概括。名著閱讀。人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力11．這段激動人心的文字出自名著《》，作者是。12．這段話告訴我們什么人生道理？結(jié)合選文，簡要分析保爾?柯察金的形象。閱讀文章，回答問題。蚊煙中的往事遲子建①如果是夏天，如果火燒云又把西邊天映紅了的話，我們喜歡將飯桌放置在院落里吃晚飯。當然，是籠蚊煙，因為傍晚的蚊子很活躍。②籠蚊煙其實很簡單，先是用一蓬干樹枝將火引著，讓它燃燒一會兒，將它們均勻地散開，壓在火上。這時絲絲縷縷的青煙就裊裊升起了，它們遠遠地避開了。我們就可以輕松地吃晚飯了。③這樣對著青翠的菜園和絢麗晚景的晚飯，是別有風味的。飯桌上通常少不了一碗醬，這醬都是自己家做的。每年二月二龍?zhí)ь^的日子一過，把它搗碎，等它涼透了，用報紙一層又一層地裹了，放置起來。到了清明之后，將醬塊身上已經(jīng)脆了的報紙撕下來，把醬塊掰開，兌上水和鹽，醬就開始了發(fā)酵的過程。醬喜歡陽光，就是擱在菜園的中央，那都是接受陽光最多的地方。陽光和風真是好東西，醬就改變了顏色，由淺黃變?yōu)槿辄S直至金黃，香味隱約飄了出來，一些貪饞的人受不了它的誘惑，就盛著它吃了。④夏日的晚餐桌上，占統(tǒng)治地位的就是醬了。那些蘸醬菜有兩個來源：野地和菜園。野地的菜自然就是野菜了，比如明葉菜、野雞膀子、水芹菜、鴨子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常需要在開水中焯一下，撈出來，用涼水拔了⑤因為有了醬，就有了采野菜的樂趣，你可以堂而皇之地提著籃子出了家門，你愿意在河邊多流連一刻，看看浸在水中的柔軟的云；你愿意在山間偷偷地采一些漿果來吃，大人們依然是不知道的，你就可以理直氣壯地踏入家門。⑥天越來越熱的時候，野菜就老了，吃不得了，就是園田中的蔬菜了。青蔥、黃瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水靈靈地閃亮登場了。園田中的菜適宜于生吃，只需把它們在清水中洗過則可。一家人圍坐在飯桌旁，那個人拿棵菠菜，另一個人則可能把香菜卷上一綹，吃得激情飛揚的。而此時蚊煙靜靜地在半空浮懸，晚霞靜悄悄地落著，大家的臉上就會呈現(xiàn)出那種知足的平和表情。⑦我最鐘情的醬，是炸魚醬。魚來自草甸子中的水泡子。水泡子里有鯽魚、柳根和老頭魚。父親用柳條為我做了根魚竿，雖然它不直溜，它長不大，都是小魚，魚有股土腥味，所以絕不能清蒸和調(diào)湯喝，基本上都是把它連著骨頭剁成泥，舀上一碗黃醬，園田中的蔬菜就遭秧了，一盆青菜往往不夠，可能還是不夠，不把醬碗蘸得透出瓷器的亮色⑧醬缸其實是很嬌氣的，它像小孩子一樣需要精心呵護著。它討厭蚊蟲，因此臉上總是蒙著一層白紗布，防止蚊蟲飛進去；它喜歡曬太陽，似乎還很害癢，把白醭撇出去；它懼怕雨水，一看雨要來了，就給它蓋上去。我就很心疼家中的醬缸，有時候在學(xué)校上課，一聽到雷聲隆隆地響起，撒謊說要上廁所，而我出了教室之后，沖進菜園，蓋上醬缸。醬沒被淋著⑨蚊煙稀薄的時候，火燒云也像熟透了的草莓似的落了。我們吃完了晚飯，天也就越來越陳舊，打掃干凈籠蚊煙的灰燼，站在院子里盼著星星出來，如果被飛回來的蚊子給咬著了，他會得意地喊我媽媽出來，母蚊子又啃他的臉了!我們那時就都會發(fā)出快意的笑聲，以為爸爸在開玩笑。長大后我才知道，吸食人的血液的確實都是雌蚊，而雄蚊吮吸的則是植物的汁液。如今曾說過這話的父親早已和著縹緲的蚊煙去另一個世界了。⑩菜園依然青翠，火燒云也依然會在西邊天燃燒，只是一家人坐在院落中籠起蚊煙吃晚飯的歲月一去不復(fù)返了，為那股親切而熟悉的氣息的遠去而深深地悵惘著。13．請仿照示例在空格中填出相關(guān)往事?；\蚊煙→→→采野菜→炸魚醬→→被蚊咬14．選文第⑧段畫線句用了哪些修辭手法？請任選一種分析其表達效果。15．簡要分析第⑩段在全文中的作用？16．文章以《蚊煙中的往事》為題，有什么好處？17．往事如煙，生活美好。請用簡潔的語言寫一段你難忘的記憶。三、思辨與探究（10分）閱讀下面非連續(xù)性文本，按要求完成問題。揭開天問一號火星環(huán)繞器神秘面紗①中國首次火星探測計劃通過一次發(fā)射實現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡視三項任務(wù)，這在人類火星探測史上是前所未有的，這個方式雖然效益高，成為世界第3個在火星著陸、第2個在火星巡視的國家。②伴隨天問一號成功被火星引力捕獲，其環(huán)繞器結(jié)構(gòu)也揭開了神秘面紗。天問一號探測器由環(huán)繞器和著陸巡視器組成。其中，環(huán)繞器具備三大功能：飛行器、通信器和探測器。③為了克服地球的強大引力、奔向火星，天問一號探測器總重量不能超過5000公斤，但為了到達遙遠的火星，它又至少需要攜帶2500公斤的推進劑，除去著陸巡視器占去的1300公斤重量份額，環(huán)繞器自身干重被嚴格限制在1200公斤以內(nèi)。④天問一號探測器飛近火星的過程中，如何靠自己找到火星？⑤天問一號探測器上配置的綜合電子分系統(tǒng)被稱為天問一號環(huán)繞器的“最強大腦”，負責環(huán)繞器全部信息的管控。光學(xué)導(dǎo)航敏感器，可以利用拍攝的恒星與火星圖像，精確計算出自身的飛行姿態(tài)、位置與速度⑥天問一號的降落過程歷時約9分鐘，大致分為氣動減速段、降落傘減速段和動力減速段。天問一號在進入火星大氣層以后首先借助火星大氣，進行氣動減速。這個過程中克服高溫和姿態(tài)偏差，緊接著天問一號打開降落傘，進行傘系減速，著陸巡視器要完成10多個動作，每個動作都要一氣呵成，可以說是環(huán)環(huán)相扣、步步驚心。⑦火星著陸階段，著陸發(fā)動機產(chǎn)生的熱量會使周圍溫度超過1000℃，而在火星巡視階段，這種極熱極寒考驗超出了世界上常規(guī)隔熱保溫材料——氣凝膠的耐溫極限范圍。更難的是，為給火星車減負，這對材料設(shè)計和制備都提出了巨大挑戰(zhàn)。⑧在天問一號環(huán)繞器對火星進行探測的過程中，器上的各科學(xué)儀器都會產(chǎn)生大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)必須要發(fā)回地面由科學(xué)家們進行研究，環(huán)繞器上的光學(xué)導(dǎo)航敏感器和紅外導(dǎo)航敏感器數(shù)據(jù)也需要發(fā)送回地面進行進一步的分析，綜合電子分系統(tǒng)負責對這些原始數(shù)據(jù)進行處理、儲存⑨通常情況下，環(huán)繞地球運行的衛(wèi)星都是由地面控制中心根據(jù)衛(wèi)星的實時狀態(tài)和任務(wù)要求進行控制的。但與地球衛(wèi)星不同，火星環(huán)繞器由于器地距離遠，往往來不及依靠地面指令對探測器進行實時處理。此外，深空探測器與地面站通信存在獨特的“日凌”現(xiàn)象，太陽輻射會干擾地火之間的射頻信號傳輸，導(dǎo)致通信中斷。因此，環(huán)繞器必須“自己照顧好自己”。⑩2021年2月12日，國家航天局對外發(fā)布天問一號抵達火星軌道過程中的影像。執(zhí)行此次拍攝任務(wù)的工程測量分系統(tǒng)，就是火星捕獲“大片”背后的“攝影師”。【鏈接材料一】針對這些情況，環(huán)繞器綜合電子分系統(tǒng)的研制團隊進行了一系列技術(shù)攻關(guān)，設(shè)計了深空探測長時間無上行指令自主管理機制、整器斷電再恢復(fù)功能等【鏈接材料二】此次火星探測器上采用的是經(jīng)配方優(yōu)化設(shè)計的新型超輕質(zhì)蜂窩增強燒蝕防熱材料。與“前輩”相比，此材料密度更低、防熱效率更高，并且可以根據(jù)承受的氣動載荷分布進行變厚度優(yōu)化設(shè)計，讓整個結(jié)構(gòu)的材料更加輕質(zhì)化。同時，探測器大底結(jié)構(gòu)具有非常好的整體性，即使承受高低溫交變，也能保證結(jié)構(gòu)的可靠性。18．選文第③段加點字詞能否刪去？為什么？天問一號探測器總重量不能超過5000公斤，但為了到達遙遠的火星，它又至少需要攜帶2500公斤的推進劑。19．選文第⑤段畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？20．【鏈接材料一】可以作為選文中哪一段文字的補充材料？請選擇恰當?shù)囊豁?。A．第⑤段 B．第⑦段 C．第⑧段 D．第⑨段21．為了讓同學(xué)們及時了解“天問一號”的相關(guān)資訊，項目組準備節(jié)選部分內(nèi)容整合成一篇推文在學(xué)校微信公眾號上發(fā)布。推文內(nèi)容包括：第①段、第⑥段和【鏈接材料二】，總標題已擬定為“火星你好，字數(shù)相同?？倶祟}：火星你好，天問來訪。第①段小標題：天問一號，一舉三得第⑥段小標題：【鏈接材料二】小標題：四、寫作與表達（50分）22．閱讀下面材料，按要求寫一篇作文。??讀書是豐富的，是快樂的：有知識探索的快樂，有思想進步的快樂，是讀書人代代相傳的精神享受。??一個熱愛閱讀的人，心中必有“詩和遠方”。閱讀，為你打開一扇大門；閱讀，為你帶來一道階梯；閱讀，為你插上一雙翅膀；閱讀，為你點亮一盞明燈??閱讀以上材料，你有哪些認識和感悟？請任選題作文。①請根據(jù)以上材料，自選角度，自主立意，自定文體（詩歌除外），寫一篇文章。②班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料中的三個關(guān)鍵詞“知識探索”“思想進步”“生活趣味”展開討論。你對哪個關(guān)鍵詞感觸最深？結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。③以“向往那些有書的日子”為題，寫一篇記敘文。要求：①書寫工整，卷面整潔；②不少于500字；③不得泄露個人相關(guān)信息，凡涉及真實地名、校名、人名，請用xx代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

答案解析部分1．【答案】（1）B；C（2）示例1：淡泊明志寧靜致遠；示例2：自強不息厚德載物2．【答案】（1）籍；dí（2）A；B（3）讀書，我見鄧稼先指導(dǎo)兩彈，功勛卓越。（4）示例：小林同學(xué)，你覺得青少年如何讀書？3．【答案】蒹葭蒼蒼；其名為鯤；可憐身上衣正單；禪房花木深；吏呼一何怒；婦啼一何苦；是故學(xué)然后知不足；教然后知困4．【答案】（1）在時間的上面補充“七仙中學(xué)團委”。（2）在“七點”的后面補充地點“學(xué)校報告廳”。（3）特邀請您出席活動并擔任評委，請您在百忙中抽空參加。（4）組織朗誦比賽；手抄報比賽【答案】5．卷；焦灼6．什么時候才能有千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇護天下貧寒的士人讓他們都能開顏歡笑、民不聊生的狀況?！敬鸢浮?．A8．①同“只”，僅；②同“現(xiàn)”，表現(xiàn)，顯現(xiàn)；③聽說；④買9．①驅(qū)使千里馬不能按照正確的方法；喂養(yǎng)它，不能夠充分發(fā)揮它的才能。②死馬花五百金購買，何況活馬呢？10．甲文：千里馬因得不到統(tǒng)治者的賞識與任用，最終不能“以千里稱”；乙文：千里馬因君主渴求并采納良言而能脫穎而出?！敬鸢浮?1．鋼鐵是怎樣煉成的；奧斯特洛夫斯基12．一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。為了不虛度光陰，保爾在患病導(dǎo)致身體極端虛弱的情況下依舊堅持勞動，體現(xiàn)了他堅持不懈、英勇無畏的精神，他的整個生命都獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)?！敬鸢浮?3．吃晚飯；做豆醬；蓋醬缸14．擬人，排比。示例一：運用擬人的修辭手法，賦予醬缸以人的情感，描寫人們精心呵護醬缸的場景，表達了作者對醬缸的特殊感情。示例二：運用排比的修辭手法，句式整齊，強調(diào)醬缸需要精心呵護，表達了作者對醬缸的特殊感情。15．首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。表達作者對往事的懷念之情。16．結(jié)構(gòu)上，“蚊煙”貫穿全文，是全文的線索。內(nèi)容上，“蚊煙往事”交代了文章的主要內(nèi)容（或文章記敘了與“蚊煙”有關(guān)的“往事”）。在蚊煙烘托的寧靜平和生活氛圍下，往事顯得更為溫馨美好。17．示例一：媽媽做了一桌好菜，難忘一家人團聚其樂融融的美好時光。示例二：老師的叮嚀囑咐，難忘漫漫求學(xué)之旅中老師的一路相伴。【答案】18．不能刪除。這兩個詞說明了探測器總重量和推進劑的重量信息，介紹了為了到達火星而攜帶的推進劑所帶來的限制和挑戰(zhàn)。刪去實際不符相悖。體現(xiàn)出說明文語言的嚴謹性。19．打比方。將綜合電子分系統(tǒng)比作“最強大腦”，生動形象地體現(xiàn)出該系統(tǒng)在環(huán)繞器運行中起到的重要作用。20．C21．著陸火星，步步驚心；新型材料，保駕護航22．【答案】【參考例文】讀書，看見更開闊的世界????最近，電視節(jié)目《典籍里的中國》受到好評，以對話的形式營造了“故事講述場”。典籍是文化傳承的載體，給人思想啟迪和精神動力，在時間上思接千載。這其實揭示出了讀書的另一層意義，讓我們看見更開闊的世界。????書本雖小，但就像一個時空容器，集于灌木”的美麗意象，氣吞萬里如虎”的宏大場景，通古今之變”的深沉思考……古今中外都可盡收其中，就如同打開了一個遼闊的精神世界。????無論是坐在寫字樓的隔間，還是擠上早晚高峰的地鐵，人們還向往著詩和遠方，讓人們得以去俯瞰山川大地。???通過閱讀，人們往往能體驗更開闊的人生境界，可以從那些偉大人物傳記里受到“艱難困苦；當工作生活面臨一時困境。通過讀書，心胸和視野變得更加寬廣。????因此可以說，讀書提供了一個跳出來看待事物發(fā)展的寬廣視野。這是一個重要的方法論，但如果我們僅憑當下來認識當下，只緣身在此山中”的偏差，我們需要通過書籍打開一種上下五千年，從更長的歷史周期獲得完整而全面的認識、從全局來看一隅、更長周期來把握過去。???讀書本身就是一件開闊的事情。順境時讀書；逆境時讀書。世界讀書日是一次閱讀的提醒，我們既能向外看見更開闊的世界。愿君多涉獵，此物最風雅各位同學(xué)：大家好。書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體。隨著社會發(fā)展。當我們面對如排山倒海般襲來的