讓安全理念成為行為習(xí)慣 進(jìn)一步深化企業(yè)安全文化建設(shè)

讓安全理念成為行為習(xí)慣進(jìn)一步深化企業(yè)安全文化建設(shè)根據(jù)我們邯鄲機(jī)務(wù)段構(gòu)建“學(xué)習(xí)型火車頭文化”規(guī)劃的要求，今年，我們把“平安文化建設(shè)”做為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的重中之重的內(nèi)容。為此，我們在廣泛征集，反復(fù)研討的基礎(chǔ)上，確立了“平安是最大的政治、最大的責(zé)任、最大的福利、最大的效益”、“不能管好平安的干部是不稱職的干部、不能保證平安的職工是不合格的職工”、“關(guān)注平安就是關(guān)愛生命”、平安源于如坐針氈、如臨深淵、如屢薄冰的危機(jī)感和責(zé)任感“等十大平安理念。為了使干部職工堅固的確立十大平安理念并使之轉(zhuǎn)化為平安行為，我們在全員中廣泛開展了“讓平安理念成為行為習(xí)慣”主題教育活動。且把“主題教育”活動寓于平安生產(chǎn)實踐之中，尤其是滲透到正在開展的行之有效的平安管理活動之中，并依據(jù)不同的活動內(nèi)容和對象，把不同的平安理念有的放矢地融于其中，用平安理念推動管理活動的深化，用管理活動促進(jìn)平安理念的滲透，使之相輔相成，收到了較好效果。我們的主要做法是:

一是把“主題教育”滲透于“干部全過程深化”的管理活動之中。為了最大限度地預(yù)防和消退干部在平安管理中存在的作風(fēng)浮漂和應(yīng)付應(yīng)付現(xiàn)象，我們要求干部深化到平安生產(chǎn)全過程中去發(fā)覺隱患、解決問題。所謂“全過程”就是要求干部跟車添乘必需堅持與機(jī)車乘務(wù)員同出勤同退勤，到其它班組跟班勞動也必需從點名到收工，中途不得“溜號”。每月不少于2次。我們結(jié)合這項活動的特點，把“平安是最大的政治，平安是最大的責(zé)任”、“不能管好平安的干部是不稱職的干部”、“真愛職工就要嚴(yán)管兩紀(jì)”等平安理念的教育融入其中，尤其是把考核干部能否做到全過程深化、能否在深化的過程中準(zhǔn)時發(fā)覺和解決生產(chǎn)中的隱患和問題做為檢驗干部是否真正確立了平安理念、是否把平安理念自覺運用到了日常的管理行為之中的重要標(biāo)志。為此，組織人事部門對干部全過程深化的狀況進(jìn)行跟蹤考核。干部每月對全過程深化的時間地點以及發(fā)覺解決問題等狀況逐項寫實，組織人事部門據(jù)此實地調(diào)查驗證。在此基礎(chǔ)上，定期對干部全過程深化狀況尤其是發(fā)覺問題和處理結(jié)果予以公示并在干部職工大會上講評，接受群眾的監(jiān)督，以此來促使干部在平安管理上真抓實干。

二是把“主題教育”滲透于“平安互控監(jiān)督”管理活動之中。近幾年，我們在以黨員為主的骨干力氣中廣泛開展了“平安互控監(jiān)督”活動，要求這些骨干人員在平安生產(chǎn)中做到自身遵章守紀(jì)的同時，還要準(zhǔn)時發(fā)覺和制止他人的違章違紀(jì)現(xiàn)象，從而最大限度地加大現(xiàn)場作業(yè)的平安互控力度，消退平安隱患。為了激勵這些骨干力氣充分發(fā)揮平安互控作用，我們教育引導(dǎo)平安監(jiān)督員堅固樹立“依靠群眾，以嚴(yán)治路”、“關(guān)注平安就是關(guān)愛生命”、“不反違章就是最大的違章”等平安理念，并自覺用這些平安理念規(guī)范自己的作業(yè)行為和互控行為，變“要我互控”為“我要互控”。為此，各黨總支支部都建立了“亮出黨員牌子，接受群眾監(jiān)督”的競賽臺，每個黨員準(zhǔn)時把自己在平安作業(yè)和互控監(jiān)督等方面的詳細(xì)承諾向群眾明示，并設(shè)置“群眾看法箱”，歡迎職工群眾對黨員的踐諾“軌跡”進(jìn)行監(jiān)督。各總支支部結(jié)合黨員“踐諾”狀況和群眾提出的看法建議，每月對黨員在平安生產(chǎn)尤其是在“互控監(jiān)督”中發(fā)揮作用的狀況進(jìn)行一次總結(jié)講評，并作為黨員日?？己说闹匾獌?nèi)容，在黨員“創(chuàng)崗建區(qū)”競賽臺上予以公示，從而激發(fā)黨員實平安責(zé)任的樂觀性和自覺參加平安互控的主動性。

三是把“主題教育”滲透于“個人平安目標(biāo)掌握”活動之中。為增加職工在作業(yè)中的自控意識和力量，削減“兩違”現(xiàn)象的發(fā)生。自去年以來，我們在全體職工中開展了“個人平安目標(biāo)掌握”活動。就是每個職工在仔細(xì)反思上年度違章違紀(jì)件數(shù)和緣由的基礎(chǔ)上，制定出本年度的“兩違”掌握件數(shù)和措施，上墻公示，每季對標(biāo)，年終評比，獎優(yōu)罰劣。我們將確立并踐行“不能保證平安的職工就是不合格的職工”、“真愛自己就要嚴(yán)守兩紀(jì)”、“不放縱一時，不疏忽一次”的平安理念做為這項活動的一個深化點，在全段干部職工中廣泛開展了“讓平安理念成為行為習(xí)慣”的大爭論活動，引導(dǎo)干部職工結(jié)合平安生產(chǎn)正反兩方面的閱歷教訓(xùn)和自己的切身感受，自己教育自己，從而加深對確立這些平安理念重要性的熟悉。為使大爭論扎實有效，我們實行“先班組、后車間、再段上”自下而上的方法