2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)七慶元旦-時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)信息窗2有關(guān)時(shí)間的計(jì)算第1課時(shí)教案青島版六三制

信息窗2有關(guān)時(shí)間的計(jì)算課題信息窗2有關(guān)時(shí)間的計(jì)算課型新授課時(shí)1設(shè)計(jì)者審核者

執(zhí)教者教材解讀信息窗2的主題圖是觀看元旦聯(lián)歡會(huì)最后一個(gè)節(jié)目——校園歌曲大聯(lián)唱的情境。情境圖呈現(xiàn)了節(jié)目開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)刻分別是10時(shí)35分和10時(shí)55分，啟發(fā)學(xué)生提出關(guān)于“校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長(zhǎng)時(shí)間？”的問(wèn)題，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)會(huì)進(jìn)行有關(guān)經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：使學(xué)生在知道1時(shí)=60分的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)時(shí)間單位之間的簡(jiǎn)單計(jì)算。2.過(guò)程與方法：使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間，加深對(duì)時(shí)間單位實(shí)際大小的認(rèn)識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷探索時(shí)間計(jì)算的過(guò)程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)時(shí)間與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn)：合作探究學(xué)會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法。課前準(zhǔn)備教師：多媒體課件、課本。學(xué)生：課本。集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人二次修改教學(xué)過(guò)程五環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入新課（不超過(guò)5分鐘）（一）導(dǎo)入新課，板書(shū)課題導(dǎo)入語(yǔ)：同學(xué)們，聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，最后一個(gè)節(jié)目是校園歌曲大聯(lián)唱，我們一起看看聯(lián)唱的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間吧。（二）出示目標(biāo)，明確重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我要學(xué)會(huì)有關(guān)經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。2.我能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，大膽展示，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。這節(jié)課的重點(diǎn)是會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算，難點(diǎn)是合作探究學(xué)會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法。。過(guò)渡語(yǔ)：下面，就讓我們帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)之旅吧！二、合作探究（一）出示任務(wù)下面請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習(xí),要注意以下幾個(gè)要求：1.校園歌曲大聯(lián)盟是什么時(shí)候開(kāi)始的？又是什么時(shí)候結(jié)束的？2.從10：35到10：55經(jīng)過(guò)了多少分鐘？你是怎么算的？方法提示（重點(diǎn)，寫(xiě)請(qǐng)合作學(xué)習(xí)的步驟）1.先獨(dú)立思考，自己先嘗試解決一下上面的問(wèn)題2.在小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)你的方法，看看誰(shuí)的方法更簡(jiǎn)單、更好用、更快。（三）展示交流生1：校園歌曲大聯(lián)盟的開(kāi)始時(shí)間是10:35，結(jié)束時(shí)間10：55。我是這樣計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間的：看分針走了幾個(gè)大格，分針從7走到了11，也就是走了4個(gè)大格，一個(gè)大格是5分鐘，4個(gè)大格也就是20分鐘。

生2：開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間和剛才的同學(xué)一樣。我是這樣計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間的：我是用手撥鐘表的分針，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)了20小格，也就是20分鐘。生3：我是這樣計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間的：因?yàn)?0:35和10：55這兩個(gè)時(shí)間都是在一個(gè)小時(shí)內(nèi)的，所以我從35分10分10分色數(shù)到55分，發(fā)現(xiàn)數(shù)了2個(gè)10分，也就是20分。（四）教師點(diǎn)撥（易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)）同學(xué)們你們說(shuō)的方法都非常好，你們觀察的很仔細(xì)，而且總結(jié)的很到位。下面老師就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的方法，同學(xué)們看看對(duì)嗎？我們先看開(kāi)始的時(shí)間是10:35，結(jié)束的時(shí)間是10：55，這兩個(gè)時(shí)間都是10點(diǎn)多，沒(méi)有到11點(diǎn)，說(shuō)明這兩個(gè)時(shí)間在1個(gè)小時(shí)內(nèi)，那我們就可以只看分針就可以了（也就是只看兩個(gè)時(shí)間的分鐘數(shù)）。下面我們用計(jì)算的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。計(jì)算：55-35=20（分）過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們你聽(tīng)明白了嗎？那就一起來(lái)檢測(cè)一下自己是不是學(xué)會(huì)了吧？三、鞏固拓展（一）基礎(chǔ)鞏固1.“美術(shù)星空”(16:00-16:40)出示問(wèn)題，反饋交流，歸納方法2.“新聞聯(lián)播”（19:00-19:30）出示問(wèn)題，反饋交流，歸納方法3.課本75頁(yè)自主練習(xí)第1題，填一填（二）拓展訓(xùn)練1.“大風(fēng)車(chē)”（18:30-19:00）小組交流，合作完成，然后指名說(shuō)答案，小組合力幫助學(xué)困生。2.10:45-11:00，經(jīng)過(guò)分鐘12:20-13：00經(jīng)過(guò)分鐘20:10-21:00經(jīng)過(guò)分鐘過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？在檢測(cè)和訓(xùn)練中，你有哪些容易出錯(cuò)的地方？我們可以怎樣避免呢？四、總結(jié)收獲（一）學(xué)生收獲1.我學(xué)會(huì)了怎么計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間的方法了。2.我能積極回答問(wèn)題了。我知道開(kāi)始時(shí)刻減去結(jié)束時(shí)刻就是經(jīng)過(guò)的時(shí)間。我知道如果兩個(gè)時(shí)間在1個(gè)小時(shí)內(nèi)，那我們就可以只看分針就可以了（也就是只看兩個(gè)時(shí)間的分鐘數(shù)），用比較大的數(shù)減去比較小的數(shù)就可以了。（二）教師總結(jié)這節(jié)課你又收獲了什么新知識(shí)？你認(rèn)為用怎樣的方法計(jì)算有關(guān)經(jīng)過(guò)時(shí)間最好？我們剛才是從8時(shí)開(kāi)始上課，從上課到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了幾分？一節(jié)課40分鐘很快就過(guò)去了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”是啊，時(shí)間就像金子那樣寶貴，我們要珍惜每一分時(shí)間，多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。五、回扣目標(biāo)下面就讓我們?cè)僖黄鹂纯次覀兊膶W(xué)習(xí)目標(biāo)吧，請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀，看看你是不是完成了這幾條學(xué)習(xí)目標(biāo)，如果有的地方?jīng)]做好，希望你下次做得更好！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我要學(xué)會(huì)有關(guān)經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。2.我能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，大膽展示，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間10