初三英語英語完形填空單元綜合練習(xí)(北師大)

初三英語英語完形填空單元綜合練習(xí)（北師大）一、完形填空1．完形填空

Areyoushy?Ifyouare,youarenotalone.Infact,nearly50%ofpeopleareshy,andalmost80%feelshyatsomepointintheirlives.Whyarepeople1？

Itisfoundthatfamilysizemight2

peopletobeshy.Childrenwithnobrothersandsistersmaybeshy.Growingup3,theyoftenplaybythemselves.Theyarenotabletodevelopthesamesocialskillsaschildrenfrombig4.

Anothercauseofshynesscouldbe5.AsmoreandmorepeopleusetheInternet,they6lesstimeoutside,talkingtopeople.Asaresult,theylosepracticeatconversation.7tonewpeoplefacetofacecanmakethemfeelnervous.

Forshypeople,itcanbe8

tomakefriends,speakinclass,andevengetagoodjob.Butscientistssayyoucan9yourshyness.Theysuggesttrying10thingsandpracticingconversation.

Anyway,don'tbeafraidofshyness—youarevaluedforwhatyouare!1.A.excitedB.shyC.happyD.brave2.A.remindB.teachC.guideD.cause3.A.quicklyB.happilyC.aloneD.abroad4.A.countriesB.citiesC.teamsD.families5.A.dutyB.safetyC.technologyD.education6.A.designB.spendC.collectD.save7.A.NoddingB.RunningC.JumpingD.Speaking8.A.difficultB.safeC.harmfulD.surprising9.A.runintoB.lookforC.getoverD.heavy10.A.newB.privateC.awfulD.heavy【答案】（1）B；（2）D；（3）C；（4）D；（5）C；（6）B；（7）D；（8）A；（9）C；（10）A；【解析】【分析】短文大意：本文分析的是害羞的問題。文章分析了害羞的原因和克服的辦法。（1）考查形容詞。句意：人們?yōu)槭裁春π?？excited激動的；shy害羞的；happy高興的；brave勇敢的；根據(jù)上文Infact，nearly50%ofpeopleareshy，andalmost80%feelshyatsomepointintheirlives可知，事實(shí)上，接近50%的人害羞，幾乎80%的人在生活中的某個點(diǎn)上害羞。人們?yōu)槭裁春π吣?？故選B。（2）考查動詞。句意：人們發(fā)現(xiàn)家庭的規(guī)模會引起人們的害羞。remind提醒；teach教；guide引導(dǎo)；cause導(dǎo)致，根據(jù)語境可知，人們發(fā)現(xiàn)，家庭的規(guī)?？赡軙?dǎo)致人們害羞。故選D。（3）考查副詞。句意：孤單的長的他們通常自己玩兒。quickly迅速地；happily高興地；alone單獨(dú)；abroad出國.根據(jù)上文Childrenwithnobrothersandsistersmaybeshy可知，沒有兄弟姐妹的孩子可能會害羞。因?yàn)樗麄儶?dú)自長大，常常一個人玩耍。故選C。（4）考查名詞。句意：他們不能夠像在大家庭長大的孩子一樣獲得相同的社交能力。countries國家；cities城市；teams隊(duì)伍；families家庭.根據(jù)上文Growingup，theyoftenplaybythemselves.可知他們不能像大家庭長大的孩子一樣有社交技能，可知此處指大家庭的孩子，故選D。（5）考查名詞。句意：另一個害羞的起因可能是科技。duty職責(zé)；safety安全；technology技術(shù)；education教育.根據(jù)下文AsmoreandmorepeopleusetheInternet，theylesstimeoutside，talkingtopeople可知，害羞的另一個原因可能是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，故選C。（6）考查動詞。句意：隨著越來越多的人使用網(wǎng)絡(luò)，他們很少在外面花費(fèi)時間，和人們交流。design設(shè)計(jì)；spend花費(fèi)；collect搜集；save節(jié)省.根據(jù)AsmoreandmorepeopleusetheInternet,人們在網(wǎng)上可以做很多事情可知，他們在外面度過的時間很少，并很少和人交流，故選B。（7）考查動名詞。句意：結(jié)果他們失去了交流練習(xí)。面對面地和新人交流使他們感到緊張。根據(jù)Nodding點(diǎn)頭；Running跑步；Jumping跳躍；Speaking說話.根據(jù)Asaresult,theylosepracticeatconversation.可知，跟新面孔面對面說話可能使他們感到緊張。故選D。（8）考查形容詞。句意對于害羞的人來說，交友、在班上發(fā)言，甚至獲得一份好工作都很難。difficult困難的；safe安全的；harmful有害的；surprising令人吃驚的；根據(jù)7

tonewpeoplefacetofacecanmakethemfeelnervous.

和新人交流緊張，可知他們在交流，發(fā)言，找工作等方面都很難，故選A。（9）考查動詞短語。句意：但是科學(xué)家說你可以克服你的害羞。runinto闖進(jìn)；lookfor尋找；getover恢復(fù)（克服）；heavy（形容詞）沉重的；根據(jù)Theysuggesttrying

10

thingsandpracticingconversation.可知科學(xué)家認(rèn)為可以克服害羞心理。故選C。（10）考查形容詞。句意：他們建議嘗試新事物，并練習(xí)交流。new新的；private私人的；awful可怕的；heavy沉重的；根據(jù)常識可知要主動接觸新事物，并練習(xí)交流。故選A。【點(diǎn)評】此題考查完形填空。

在做完形填空時，在通讀全文，了解大意的基礎(chǔ)上開始答題。答題時要根據(jù)短文的內(nèi)容和要求，結(jié)合短文的主題思想，對空缺句子作合乎邏輯的推理。要弄清空缺詞句的確切含義，并對每一個空白的四個選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析，反復(fù)推敲?？杖痹~句與其前后句的意義銜接必須自然、合理，不可出現(xiàn)意義斷層或說東道西的情況，還要綜合運(yùn)用學(xué)過的知識，從語法、詞語固定搭配、詞形變化及邏輯推理和生活常識等角度考慮，有把握的答案一錘定音，把握性不大的可以先初定答案，做好符號，以便于下一步檢查和推敲。2．完形填空

Languageishuman'sgreatestinventions.Theabilitytoreadandwriteis1toexpressone'sfeelings.Mosthumanscanspeakverywell2theyareaboutthreeyearsold.Buthowcanwebecomeabetterreader?Herearesomeways.

Firsttakeitslow.Manyreadersfeelthattheyreadtooslowly,especiallycompared3others.Butthetruthisthatthefasteryouread,4youaretounderstandwhatyou'rereading.Thebestreaderscanslowdownwhenneeded.Ifyougettothe5ofapassageandrealizeyoucan'tunderstand,pleasereaditagain.Learningtoread6willhelpyoubecomefasterwithoutmissinganything.

Thesecondwayistoreadaloud.Whenhumansfirstbegan7writtenwords8wasunusualtoreadinsilence.Readingaloudisoneofthebestwaystoimproveyourreadingability.Youmayfeelit9toreadtoyourcatortonooneatall.Butonceyougetintotherhythm（節(jié)奏）oftheauthor'svoice,youwillbegintoreadmoreaccurately（精確地）andwithbettervocal（有聲的）expression.

Feelingitisalsoagoodway.Canyourememberthefirstpieceofwritingthattakeyouto10world?Learningtoenterintothelivesofimaginedstoriesisimportanttoyou.Asyouread,allowdifferentideasto11.You'llappreciatenovelslikefinewine.

The12wayistowrite.Writingandreadinggohand-in-hand:howandwhatyoureadinfluencehowandwhatyouwrite.Andthebestreadersoftenmakethebest13.Therearemanypleasurestolanguage14canonlybeexperiencedthroughthepracticeofwriting.

Thelastwayistotellyourfriends.Thereis15magicalaboutsharingbookswithfriendsorabookclub.It'sagoodwaytoseetheworldfromsomeoneelse'seyes.Andyoucanunderstandthestorythatyou'rereadingbetter.1.A.importantB.difficultC.similarD.willing2.A.beforeB.whenC.sinceD.unless3.A.inB.onC.withD.of4.A.thebetterB.thelessC.themoreD.thefewer5.A.firstB.beginningC.lastD.end6.A.quicklyB.loudlyC.easilyD.slowly7.A.copyingB.readingC.writingD.speaking8.A.itB.thatC.thisD.he9.A.sadB.sorryC.happyD.silly10.A.otherB.anotherC.theotherD.others11.A.comeinB.cometrueC.comeonD.comeout12.A.secondB.thirdC.fourthD.fifth13.A.writersB.teachersC.studentsD.artists14.A.whatB.whoC.thatD.where15.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）D；（6）D；（7）B；（8）A；（9）D；（10）B；（11）D；（12）C；（13）A；（14）C；（15）B；【解析】【分析】本文介紹了讀書的方法和樂趣。（1）句意：讀寫能力對于表達(dá)一個人的感情很重要。A重要的，B困難的，C相似的，D樂意的，根據(jù)

Languageishuman'sgreatestinventions語言是人類最大的發(fā)明可知是重要的，故選A。（2）句意：大多數(shù)人三歲左右就能說得很好根據(jù)。根據(jù)theyareaboutthreeyearsold可知是時間關(guān)系，表示同時，A在之前，引導(dǎo)時間狀語從句，B當(dāng)?shù)臅r候，引導(dǎo)時間狀語從句時態(tài)，C自從，是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志，D除非，引導(dǎo)條件狀語從句，故選B。（3）句意：許多讀者覺得他們讀得太慢，特別是與其他人相比。comparewith，固定搭配，相比，故選C。（4）句意：但事實(shí)是，你讀得越快，你越不明白你在讀什么。修飾understand不能用few，根據(jù)Thebestreaderscanslowdownwhenneeded可知里理解的少，less是little的比較級，故選B。（5）句意：如果你讀到了一篇文章的結(jié)尾，意識到你不懂，請?jiān)僮x一遍。根據(jù)realizeyoucan'tunderstand,pleasereaditagain可知是讀到盡頭，theendof，固定搭配，的盡頭，故選D。（6）句意：學(xué)著慢慢讀會幫助你在不會遺漏任何東西的情況下更快。根據(jù)

Thebestreaderscanslowdownwhenneeded考查強(qiáng)調(diào)慢，slowly，故選D。（7）句意：當(dāng)人類第一次開始閱讀書面文字時，默讀是不尋常的。根據(jù)Thesecondwayistoreadaloud.可知此處強(qiáng)調(diào)讀，read，故選B。（8）句意：當(dāng)人類第一次開始閱讀書面文字時，默讀是不尋常的。itis+形容詞+todo，固定搭配，做某事很，it是形式主語，不定式是真正的主語，故選A。（9）句意：你可能覺得給你的貓讀書或是愚蠢的。A難過的，B遺憾的，C開心的，D愚蠢的，根據(jù)toreadtoyourcat

可知是愚蠢的，故選D。（10）句意：你還記得第一篇帶你去另一個世界的文章嗎？A其他的，B另一個的，接名詞單數(shù)，C另一個，用于one...theother句型，D其他的，是復(fù)數(shù)，不接名詞，根據(jù)world是名詞單數(shù)，故選B。（11）句意：當(dāng)你閱讀時，允許不同的想法出現(xiàn)。A進(jìn)來，B實(shí)現(xiàn)，C快的，D出現(xiàn)，根據(jù)

Learningtoenterintothelivesofimaginedstoriesisimportanttoyou學(xué)習(xí)進(jìn)入想象故事的生活對你很重要。可知是頭腦中出現(xiàn)某種景象，故選D。（12）句意：第四種方法是寫作。根據(jù)順序前三個方法分別是readslowly，readaloud，F(xiàn)eelingit，故這是第四個方法，fourth，第四，故選C。（13）句意：最好的讀者往往是最好的作家。根據(jù)Writingandreadinggohand-in-hand:howandwhatyoureadinfluencehowandwhatyouwrite可知此處強(qiáng)調(diào)寫的作業(yè)，故是作家，writers，故選A。（14）句意：語言有許多只有通過寫作才能體驗(yàn)到的樂趣。定語從句中缺少主語，先行詞是pleasures，故用that指代物，故選C。（15）句意：與朋友或書友會分享書籍是很神奇的?？隙ň溆胹omething，故選B?！军c(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。3．完形填空

Itwasacoldwinter,withChristmasrightaroundthecorner.MykidsandIweregoingshopping.1thewaytothesupermarket,IsawamaninanoldandthinT-shirt.Hewas2asignthatsaid,"Lostmyjob.Familytofeed."Onlyafewpeoplestoppedandgavesomemoneytohim.Itwasclearthatthemanwas3.

My10-year-olddaughterand7-year-oldson4him,too.Afterunderstandinghissituation,theyfelt5andsaidhemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind.

Whenwewereinthesupermarket,Iaskedmydaughtertopick6shethoughtour"friend"outsidewouldneed.Shepickedsomeapples,hamburger,somecheeseandabottleofjuice.

Thenmysonasked,"Canwebuyhima7?"

Ididn'texpectthat,soIhadto8thesuggestioncarefully.Wewerenotrichandweneededtobuylotsofthings,but...Well,sometimeshelpingothersisjust9weneedtodo!

Wetalkedaboutthefactthatwecouldnotbuysomethingweplannedtobuy10weboughtajacketfortheman.Mykids11totakesomesnacksandtoysofftheshoppinglist.

Whenwefoundtheman,mykids12himthebagoffoodandthejacket.Hewasfirstsurprisedandthenveryglad.He13usandsaidwemustbetheangelssentfromtheGod.

Ithinkthis14hasbeenawonderfulopportunityforourfamily.15ofmykidsagreedthathelpingothersmadethemhappier.1.A.OnB.ToC.AtD.Of2.A.holdingB.readingC.buyingD.selling3.A.happyB.tiredC.relaxedD.helpless4.A.heardB.noticedC.askedD.greeted5.A.crazyB.nervousC.disappointedD.sorry6.A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing7.A.sweaterB.hatC.jacketD.T-shirt8.A.giveupB.thinkaboutC.waitforD.laughat9.A.whatB.whereC.whichD.how10.A.unlessB.soC.ifD.when11.A.forgotB.dislikedC.refusedD.agreed12.A.soldB.handedC.receivedD.lent13.A.welcomedB.pleasedC.thankedD.invited14.A.experienceB.habitC.endingD.accident15.A.AllB.BothC.EitherD.Neither【答案】（1）A；（2）A；（3）D；（4）B；（5）D；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C；（11）D；（12）B；（13）C；（14）A；（15）B；【解析】【分析】本文講述了作者和她的兩個孩子獻(xiàn)愛心的故事。（1）句意：在去超市的路上，我看見一個穿又舊又薄T恤的男人。onthewayto，固定搭配，在去的路上，故選A。（2）句意：他手里拿著一塊牌子，上面寫著：“丟了工作。要養(yǎng)活家庭。”A持有，B讀，C買，D賣，根據(jù)賓語是asign可知是hold，持有，故選A。（3）句意：很明顯，這個男人很無助。A開心的，B累的，C放松的，D無助的，根據(jù)Lostmyjob.Familytofeed可知他很無助，故選D。（4）句意：我10歲的女兒和7歲的兒子也注意到了他。A聽到，B注意到，C問，D歡迎，根據(jù)saidhemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind可知他們看到了這一幕，故選B。（5）句意：在了解了他的情況之后，他們感到難過，說他站在外面受凍一定很難受。根據(jù)

saidhemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind可知他們感到難過，A瘋狂的，B緊張不安的，C失望的，D遺憾的

，故選D。（6）句意：我讓我女兒挑些她認(rèn)為我們外面的“朋友”會選的東西。肯定句用something表示某物，故選B。（7）句意：我們能給他買件夾克嗎？A毛衣，B帽子，C夾克，D體恤衫，根據(jù)weboughtajacketfortheman可知是夾克，故選C。（8）句意：我沒想到，所以我得仔細(xì)考慮這個建議。A放棄，B考慮，C等待，D嘲笑，根據(jù)

Wetalkedaboutthefactthatwecouldnotbuysomethingweplannedtobuy

if

weboughtajacketfortheman可知此處是考慮

，故選B。（9）句意：有時候幫助別人正是我們需要做的！表語從句中，do后缺少賓語，故用what作賓語，指代物，故選A。（10）句意：我們談到了一個事實(shí)，如果我們買了一件夾克衫，我們就買不到我們計(jì)劃買的東西。根據(jù)wecouldnotbuy...webought...可知此處是if引導(dǎo)的條件狀語從句，對現(xiàn)在的虛擬

，故選C。（11）句意：我的孩子們同意從購物單上拿掉些零食和玩具。A忘記，B不喜歡，C拒絕，D同意，根據(jù)agreedthathelpingothersmadethemhappier可知孩子們最好幫助了別人，故此處是同意，故選D。（12）句意：當(dāng)我們找到那個人時，我的孩子們遞給他一袋食物和夾克。A賣，B交給，C收到，D借給，根據(jù)Whenwefoundtheman可知是遞給，故選B。（13）句意：他感謝我們，說我們一定是上帝派來的天使。A歡迎，B取悅，C感謝，D邀請，根據(jù)

saidwemustbetheangelssentfromtheGod可知此處是感謝，故選C。（14）句意：我認(rèn)為這次經(jīng)歷對我們家庭來說是一個極好的機(jī)會。A經(jīng)歷，B習(xí)慣，C結(jié)局，D事故，根據(jù)awonderfulopportunityforourfamily可知是指經(jīng)歷的事情，故選A。（15）句意：我的兩個孩子都同意幫助別人使他們更快樂。根據(jù)My10-year-olddaughterand7-year-oldson可知表示兩個孩子都，故用both，故選B。【點(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。4．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Oneday,ateachercameintoherclassroomwithaglassofwater.Shewantedtoexplainstress（壓力）managementtoherstudents.Sheaskedthemhow1theglassofwaterwas.Theygavemany2

answers.Somestudentssaiditweighed200grams,whileothers3

saidtheydidn'tknow.Shesmiledand4,"Actually,theweightoftheglassdoesn'tmatter.Itdependsonthe5

.IfIholditforaminute,it'snotaproblem.IfIholditforanhour,I'llhaveanacheinmy

6.IfIholditforaday,I'llhavetocallanambulance（救護(hù)車）.Ineachcase,theglassofwateristhesameweight,butthe7

Iholdit,theheavieritbecomes."

Lostinthought,allthestudentskept8

andlistenedtotheteachercarefully.

Theteachercontinued,"Ourstressesandworriesinlifearethesameasthatglassofwater.Ifwecarry9

allthetime,wewillsoonfeeltiredasiftheweightis10.Wewillnotbeabletomoveon.Just

11

puttingdownthisglassofwater,youhavetoputyourstressdownforawhileandtakearest.Whenwe'renottired,wecan12

ourburdens（負(fù)擔(dān)）--holdingthemmoreeasilyeachtime."

Moreoftenthannot,lifegetsterriblewhenwe13

toomuch.Andthemomentyouletgoofyourburdens,you'llfindyourselffeelingsomuchmore14.

So,15

beingupsetandfeelingsorryforyourself,startdoingsomethingaboutit.Afterall,lifeistooshorttogiveyourselfuptoanythingthatisnotmakingyouhappy.1.A.hotB.fullC.cleanD.heavy2.A.strangeB.funnyC.differentD.necessary3.A.mainlyB.simplyC.reallyD.suddenly4.A.repliedB.remainedC.repeatedD.replaced5.A.timeB.placeC.energyD.temperature6.A.footB.legC.neckD.arm7.A.betterB.moreC.longerD.earlier8.A.calmB.busyC.silentD.awake9.A.itB.themC.thatD.this10.A.winningB.missingC.growingD.following11.A.forB.likeC.aboutD.before12.A.lookforwardtoB.carryonwithC.takeprideinD.countdownto13.A.escapeB.enjoyC.compareD.think14.A.relaxedB.boredC.excitedD.worried15.A.morethanB.becauseofC.eventhoughD.insteadof【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）A；（6）D；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C；（11）B；（12）B；（13）D；（14）A；（15）D；【解析】【分析】主要講了老師是怎樣向?qū)W生解釋壓力處理的。（1）句意：她問他們這杯水的重量是多少？A.熱的；B.滿的；C.干凈的；D.重的。根據(jù)后文可知詢問的是這杯水的重量，所以用howheavy多重，故選D。（2）句意：他們給了許多不同的答案。A.奇怪的；B.有趣的；C.不同的；D.必要的。根據(jù)后文可知學(xué)生們說了不同的答案，故選C。（3）句意：然而其他人僅僅說他們不知道。A.主要地；B.僅僅；C.真正地；D.突然地。根據(jù)句意可知其他人僅僅說不知道，故選B。（4）句意：A.回復(fù)；B.保持；C.重復(fù)；D.代替。她笑了，并且回答說。根據(jù)后句Actually,theweightoftheglassdoesn'tmatter.可知是老師的回復(fù)，故選A。（5）句意：它取決于時間。A.時間；B.地點(diǎn)；C.能量；D.溫度。根據(jù)后句可知說的是拿這杯水1分鐘、一小時和一天是不同的感覺，即取決于時間，故選A。（6）句意：如果我拿著它一小時，我將胳膊疼。A.腳；B.腿；C.脖子；D.胳膊。根據(jù)常識可知長時間拿著東西，胳膊會疼，故選D。（7）句意：你拿著它越久，它將變得越重。A.更好；B.更多；C.更長；D.更早。根據(jù)前文可知拿這杯水一分鐘、一小時和一天的感覺重量是不一樣的，故選C。（8）句意：所有的學(xué)生保持沉默。A.平靜的；B.繁忙的；C.沉默的；D.醒著的。根據(jù)listenedtotheteachercarefully可知學(xué)生認(rèn)真聽老師說，保持沉默，keepsilent保持沉默，故選C。（9）句意：如果我們一直抗住它們。根據(jù)Ourstressesandworriesinlife生活中的擔(dān)心和壓力，可知扛著的是壓力和擔(dān)心，所以用復(fù)數(shù)them它們代指，故選B。（10）句意：如果重量一直在增長，我們將感到疲憊的。A.贏；B.思念；C.增長；D.跟著。根據(jù)句意可知杯子水的重量增加，人越感到累，故選C。（11）句意：就好像放下這杯水。A.為了；B.像；C.關(guān)于；D.之前。justlike就好像，故選B。（12）句意：當(dāng)我們不累的時候，我們繼續(xù)我們的負(fù)擔(dān)。A.期望；B.堅(jiān)持，繼續(xù)；；C.以為自豪；D.倒計(jì)時。根據(jù)句意可知我們不感到疲勞時可以繼續(xù)扛起我們的負(fù)擔(dān)，故選B。（13）句意：當(dāng)我們想的太多時，生活變得糟糕。A.逃避；B.喜歡；C.比較；D.想。根據(jù)句意可知想的太多，生活會變糟，故選D。（14）句意：你放下負(fù)擔(dān)的那一刻，你將發(fā)現(xiàn)你自己根據(jù)是如此更放松。A.放松的；B.無聊的；C.興奮的；D.擔(dān)心的。根據(jù)常識可知放下負(fù)擔(dān)時，人會感覺放松，故選A。（15）句意：所以而不是為自己感到不安和抱歉，開始做一些關(guān)于它的事情。A.多于；B.因?yàn)?；C.盡管；D.而不是。根據(jù)句意可知不要感到不安和抱歉，而是做一些事情，所以用insteadof，而不是，故選D?！军c(diǎn)評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。5．完形填空

Haveyoueverwatchedthedragondance?Howmuchdoyouknowaboutthedragondance?Todaywewillsaysomethingaboutit.

Dragonarea（n）1

ofChinaandthedragondanceisaformoftraditionaldanceinChineseculture.Inthedance,ateamofpeople2

thedragonandperformwonderfuldances.3

theliondance,thistraditionaldancehasspreadalloverChinaandtothewholeworld.

Traditionally,dragonsaremadeofwood,bambooandaspecialkindofcloth.Sotheyarealwaysquite4However,inmoderntimes,dragonsaremuchlighter5

theyaremadeofmuchlightermaterials.Adragoncanbeofdifferentlengths.Itcanbefrom25to35metreslongforquitelargeparadesbecausepeople6

thatthelongerthedragonis,themoreluckitwillbring.Asmallgroupcannotcontrolaverylongdragonbecauseit7greatstrengthandspecialskills.

Thedragondanceitself8

duringtheHanDynastyanditwasstartedbytheChinesewhohadgreatrespectforthedragon.ThedragondancewasalreadyapopulareventbytheSongDynasty.Atthattime,peoplecould9seeitduringimportantfestivals.IntheQingDynasty,theDragonDanceTeamofFuzhouwasinvitedtogivea10

inBeijing.

Andtheemperorspokehighlyofit!1.A.symbolB.animalC.characterD.example2.A.touchB.trainC.carryD.produce3.A.ToB.LikeC.ForD.With4.A.shortB.smallC.heavyD.old5.A.so

B.becauseC.butD.although6.A.believeB.jokeC.disagreeD.promise7.A.returnsB.givesC.getsD.needs8.A.beganB.changedC.lastedD.left9.A.stillB.justC.hardlyD.often10.A.speechB.showC.concertD.report【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）C；（5）B；（6）A；（7）D；（8）A；（9）D；（10）B；【解析】【分析】本文講述了中國傳統(tǒng)舞蹈，并介紹了舞龍的發(fā)展歷史。（1）句意：龍是中國的象征。A.symbol象征，B.animal動物，C.character性格，D.example例子。根據(jù)后文提到舞龍是中國文化傳統(tǒng)，可知，龍是中國的象征，空缺處填入symbol，故選A。（2）句意：在舞蹈里，一隊(duì)的人握著龍并表演出色的舞蹈。A.touch握著，B.train火車，C.carry搬運(yùn)，D.produce生產(chǎn)。根據(jù)常識可知，舞龍的人搬運(yùn)這龍，故空缺處填入單詞，carry，故選C。（3）句意：伴隨著舞獅，這個傳統(tǒng)舞蹈已經(jīng)席卷全中國和全世界。A.To到，B.Like像，C.For給，D.With伴隨著。根據(jù)下文thistraditionaldancehasspreadalloverChina，可知是前面是用舞獅作為傳統(tǒng)舞蹈的一個例子，因此用like，像，故選D。（4）句意：因此它們總是很重。A.short短的，B.small小，C.heavy重的，D.old老的。根據(jù)句子前面提到由木頭，竹子做的，可知這種東西很重，故選C。（5）句意；因?yàn)樗鼈冇泻茌p的材料做成，現(xiàn)代龍比以前輕多了。A.so因此，B.because因?yàn)?，C.although盡管，D.but但是。根據(jù)句子前后描述的是因果關(guān)系，可知空缺處填入連詞because，故選B。（6）句意：因?yàn)槿藗冃叛鳊埖脑介L，它就會帶來更多的幸運(yùn)。A.believe相信，B.joke玩笑，C.disagree不同意，D.promise承諾。根據(jù)后文提到龍?jiān)介L，越幸運(yùn)，可知空缺的意義為相信，填入believe，故選A。（7）句意：因?yàn)樗枰芏嗔夂吞厥饧寄?。A.returns返回，B.gives給與，C.gets得到，D.needs需要。根據(jù)句意可知，空缺的意義為需要，填入needs，注意主語為it，需要用單三，故選D。（8）句意：舞龍起源于在漢朝，它是由一名對龍有著崇高敬畏的人發(fā)明的。A.began開始，B.changed改變，C.lasted持續(xù)，D.left離開。根據(jù)itwasstartedbytheChinese，可知該句講的舞龍的起源時間，因此用began，故選C。（9）句意；那時，人們在重要的節(jié)日里經(jīng)常能夠看到它。A.still仍然，B.just剛剛，C.hardly幾乎不，D.often經(jīng)常。根據(jù)前文提到龍舞很出名，可知空缺的意義為經(jīng)常，填入often，故選D。（10）句意：福州龍舞隊(duì)被邀請到北京表演。A.speech演講，B.show節(jié)目，C.concert音樂會，D.report報告。根據(jù)句子前面提到被邀請，可知空缺的意義為表演節(jié)目，結(jié)合短語giveashow，表演節(jié)目，可知空缺處填入show，故選B。【點(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6．閱讀下面短文，從短文后所給的A，B，C三個選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。

Whenamanwaswalkingbysomeelephants,hesuddenlystopped.Hewas1

thatthesehugeanimalswerebeingheldonlybyasmallropetiedtotheirfrontlegs.No2,nocages.Itwasobviousthattheelephantscouldbreakthe3

atanytime,butforsomereason,theydidnot.

Hesawa4

nearbyandaskedwhytheanimalsjuststoodthereanddidn'ttryto5."Well,"thetrainersaid,"whentheywerevery6

andmuchsmaller,weusedthesameropetokeepthemfromrunningaway.Atthatage,it'senoughtoholdthem.Asthey7,theyareconditioned（受…的影響）tobelievetheycannotbreaktherope.Theybelieveitcanstillholdthem,sotheynevertrytobreakfree."

Themanwas8.Theseanimalscouldbreakfreewhenevertheywanted,butbecausetheybelievedtheycouldn't,theywerestuckrightwheretheywere.

Howmanyofusgothroughlifeliketheelephants—holdingontothebeliefthatwe9

dosomethingsimplybecausewefailedinitoncebefore?

10

isapartoflearning.Ifwefailedonce,itdoesn'tmeanwecanneversucceed.Weshouldnevergiveuptryingwhenweencounter（遭遇）failuresinlife.1.A.worriedB.certainC.surprised2.A.signsB.chainsC.metal3.A.ropeB.fenceC.rule4.A.geniusB.managerC.trainer5.A.runoverB.getawayC.havearest6.A.youngB.strongC.old7.A.comealongB.lookforC.growup8.A.excitedB.happyC.ashamed9.A.canB.cannotC.will10.A.TrustB.SuccessC.Failure【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C；【解析】【分析】文章大意：短文通過大象不想弄斷細(xì)小的繩子逃走的故事給我們講述了一個道理，失敗而是學(xué)習(xí)，失敗了一次并不意味著我們不能成功，當(dāng)我們在生活中遇到了挫折，我們不能放棄。（1）句意：他很吃驚，這么龐大的動物只用細(xì)小的繩子捆著前腿。A.擔(dān)心；B.一定的；C.吃驚的，根據(jù)后面的敘述可知，大象很容易掙斷繩子逃走，所以他感到吃驚，故答案是C。（2）句意：沒有鐵鏈，也沒有籠子。A.牌子；B.鏈子；C.金屬。對應(yīng)后面的nocages，可知是沒有鏈子，故答案是B。（3）句意：很明顯，大象在任何時候都可以弄斷繩子。A.繩子；B.籬笆；C.紀(jì)律，對應(yīng)前面的細(xì)小的繩子可知是掙斷繩子，故答案是A。（4）句意：他看見一個馴獸員站，問為什么動物只是在那里而不逃走，A.天才；B.經(jīng)理；C.馴獸員，結(jié)合情景可知，這里指的是訓(xùn)練大象的人，所以是馴獸員，故答案是C。（5）句意：他看見一個馴獸員站，問為什么動物只是在那里而不逃走。A.跑走；B.逃走；C.休息，根據(jù)前面的敘述可知，他認(rèn)為捆綁大象的繩子細(xì)小，所以他認(rèn)為的大象會逃走，所以他在大象為什么不逃走，故答案是B。（6）句意：當(dāng)他們很年輕個子很小的時候，我們用同樣的繩子捆著它，以防他逃走。A.年輕的；B.強(qiáng)壯的；C.年老的，根據(jù)muchsmaller可知說的是大象小時候，故答案是A。（7）句意：當(dāng)他們長大的時候，他們的受到他們相信不能掙斷繩子的影響。A.過來；B.尋找；C.長大，結(jié)合文章內(nèi)容可知，大象從小時候就用細(xì)小的繩子捆著，那時候他們弄不斷，一直這樣，當(dāng)他們長大了，他們還是認(rèn)為弄不斷，故答案是C。（8）句意：這個人很羞愧。A.激動地；B.高興的；C.羞愧的，根據(jù)后文的敘述可知，一些過來人因?yàn)閳?jiān)持一種信念而不去做改變而感到羞快，故答案是C。（9）句意：好多像大象那樣的過來人堅(jiān)持一種信念，我們不能做某事就是因?yàn)槲覀円郧笆∵^。A.能；B.不能；C.將要，根據(jù)becausewefailedinitoncebefore?可知是不能做，故答案是B。（10）句意：失敗是學(xué)習(xí)的一部分，A.信任；B.成功；C.失敗，

根據(jù)Ifwefailedonce,itdoesn'tmeanwecanneversucceed.

可知，失敗是學(xué)習(xí)的一部分，

故答案是C?！军c(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。7．完形填空

YuzuruHanyuisafamousJapanesefigure（花樣滑冰運(yùn)動員）.HewasborninJapanin1994.Hesufferedfromasthma（哮喘）whenhewasyoung.Tohelptreathisillness,Hanyu1

skatingattheageoffourwithhissister.

Whenhewaseleven,Hanyuhadan2.Intheinterview,hesaidthathis3wastowinanOlympicgoldmedal.Inordertomake4

dreamcometrue,hemademanyefforts.In2011,abigearthquakehappenedinHanyu'shometownanddestroyedthelocalrink（溜冰場）.Butthatdidn't5himfrompractisingskating.Hestuckwithhistraininginotherrinksandperformedin60iceshows6

hislocalrinkreopened.

Hanyu'shardwork7paidoffatthe2014WinterOlympics.He8

theworldrecordinthemen'sshortprogrammeandwonthe9

OlympicgoldmedalforJapaninthemen'sfigureskatingevent.HeisthesecondyoungestmalefigureskatertobecometheOlympicchampion.

Hanyuwascrownedthechampionagaininthemen'sfigureskatingatthe2018WinterOlympics.Hehasmillionsof10

inhiscountry.Theyarehopingtoseemorewonderfulperformancesfromhiminthefuture.1.A.setupB.openedupC.tookup2.A.interviewB.instructionC.introduction3.A.habitB.dreamC.hobby4.A.itsB.hisC.my5.A.avoidB.trickC.stop6.A.untilB.unlessC.because7.A.suddenlyB.finallyC.especially8.A.brokeB.gotC.compared9.A.thirdB.secondC.first10.A.potsB.fansC.titles【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）B；【解析】【分析】文章大意：本文主要介紹日本花樣滑冰運(yùn)動員韓愈個人情況和在滑冰方面所取得成就。（1）句意：為了幫助治療疾病，韓愈四歲時就和姐姐一起開始滑冰。A：setup建立；B：openedup開發(fā)，打開；C：tookup從事。根據(jù)上文Tohelptreathisillness,

可知才會從事滑冰。故選C。（2）句意：十一歲時，韓愈接受一次采訪。A：interview采訪，面試；B：instructio用法說明；C：introduction介紹。根據(jù)下文Intheinterview,hesaidthathis3wastowinanOlympicgoldmedal.可知接受一次采訪。故選A。（3）句意：在采訪中，他說他的夢想是贏得一枚奧運(yùn)金牌。A：habit習(xí)慣；B：dream夢想；C：hobby愛好。根據(jù)下文Inordertomake4dreamcometrue,hemademanyefforts.可知他的夢想是贏得一枚奧運(yùn)金牌，故選B。（4）句意：為了實(shí)現(xiàn)他的夢想，他做了很多努力。A：its它的；B：his他的；C：my我的。根據(jù)下文

hemademanyefforts.

可知他為了實(shí)現(xiàn)他自己的夢想，故選B。（5）句意：但這并沒有阻止他練習(xí)滑冰。A：avoid避免；B：trick欺騙；C：stop停止。根據(jù)下文Hestuckwithhistraininginotherrinksandperformedin60iceshowsuntilhislocalrinkreopened.，可知沒有阻止他練習(xí)滑冰，故選C。（6）句意：他堅(jiān)持在其他溜冰場進(jìn)行訓(xùn)練，并在60場冰上表演，直到當(dāng)?shù)亓锉鶊鲋匦麻_放。A：until直到……為止；B：unless除非；C：because因?yàn)?。perform表演，持續(xù)性動詞，一直持續(xù)到reopen重新開放，故選A。（7）句意：韓愈的努力終于在2014年冬奧會上得到了回報。A：suddenly突然；B：finally最后；C：especially特別。根據(jù)下文He8theworldrecordinthemen'sshortprogrammeandwonthe9OlympicgoldmedalforJapaninthemen'sfigureskatingevent.可知通過之前的努力得到回報，故選B。（8）句意：他打破了男子短道速滑項(xiàng)目的世界紀(jì)錄，并在男子花樣滑冰項(xiàng)目上為日本贏得了第一枚奧運(yùn)金牌。A：broke打破；B：got得到；C：compared比較。根據(jù)下文...theworldrecordinthemen'sshortprogramme.

可知一定是打破世界記錄。

故選A。（9）句意：他打破了男子短道速滑項(xiàng)目的世界紀(jì)錄，并在男子花樣滑冰項(xiàng)目上為日本贏得了第一枚奧運(yùn)金牌。A：third第三；B：second第二；C：first第一。根據(jù)下文HeisthesecondyoungestmalefigureskatertobecometheOlympicchampion.可知一定是獲得金牌（第一名），

故選C。（10）句意：他在他的國家有數(shù)百萬的粉絲。A：pots鍋；B：fans扇子，迷；C：titles標(biāo)題。根據(jù)上文Hanyuwascrownedthechampionagaininthemen'sfigureskatingatthe2018WinterOlympics.

可知才會贏得數(shù)百萬粉絲，

故選B?！军c(diǎn)評】考查完形填空。做題時，應(yīng)先通讀全文，了解大意,理清文章的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。然后逐一做題,，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再讀短文，印證答案。8．完形填空

Englishisimportantinoursociety.Differentpeoplehave1ideasonhowtolearnEnglishwell.Somethinkyoumustlearngrammarwell2

youwanttolearnEnglishwell.Othersbelievethatyoucan'tlearnEnglishwellunlessyou3

asmanyEnglishwordsaspossible.

Asforme,Idon'tthinkso.Grammarrules,newwordsandphrasesareveryimportant,buttheyarenot4.Youstillneedtolearnsomethingelse,oryoucannotbegoodatEnglish.Forexample,manyofmyclassmates5

grammar.TheyhavelearnedalotofEnglishwordsandphrasesbyheart,yettheycan'texpress6

inEnglishwhentheymeetforeignfriends.SoIthinkthebestwaytolearnEnglishwellistolearnand7

Englishallthetime.Don'tbeafraidtomakemistakesandbe8.Unlessyoukeeppracticingitagainandagain,youcan'tlearnitwell.Thatmeanswe'dbetterpracticelistening,speaking,readingandwritingasmuchaspossible.What'smore,ifwecanformthehabitofthinkingandwriting9

Englishallday,wearesuretolearnEnglishwell.

What'syouropinion?Doyouhaveanyideasonthistopic?Please10

usandgiveusyouradvice.1.A.sameB.differentC.interestingD.surprising2.A.ifB.thoughC.becauseD.until3.A.rememberB.meetC.realizeD.forget4.A.goodB.easyC.enoughD.bad5.A.aregoodatB.arebornwithC.arepoorinD.areworriedabout6.A.ourselvesB.yourselvesC.themselvesD.itself7.A.listenB.readC.speakD.use8.A.lookedafterB.laughedatC.takenawayD.dressedup9.A.onB.toC.withD.in10.A.thinkofB.layoutC.putonD.writeto【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）A；（6）C；（7）D；（8）B；（9）D；（10）D；【解析】【分析】文章大意：英語在生活中很重要，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)單詞重要，作者認(rèn)為單詞，語法和短語都很重要，但是并不夠，必須要使用英語，用英語思考，用英語寫作。（1）句意：關(guān)于英語學(xué)好，不同的人有不同的觀點(diǎn)。A.相同的；B.不同的；C.有趣的；D令人吃驚的。根據(jù)下面的陳述可知，不同的人有不同的觀點(diǎn)，應(yīng)使用different，故答案是B。（2）句意：一些人認(rèn)為如果你想學(xué)好英語，你必須學(xué)好語法。A.如果；B.盡管；C.因?yàn)?；D.直到。設(shè)空的前后句構(gòu)成的是條件關(guān)系，應(yīng)使用if構(gòu)成條件狀語從句，故答案是A。（3）句意：其他人相信，除非你記住盡可能多的單詞，否則你不會學(xué)好英語。A.記??；B.見面；C.意識到；D.忘記，根據(jù)asmanyEnglishwordsaspossible.可知是盡可能多的記住單詞，故答案是A。（4）句意：語法規(guī)則、生詞和短語都很重要，但是這些并不夠。A.好的；B.容易的；C.足夠的；D.壞的，根據(jù)下文的敘述可知，除了這些之外還需要學(xué)習(xí)其他知識，所以語法。生詞和短語這些并不夠，故答案是C。（5）句意：例如，我的許多同學(xué)擅長語法。A.擅長；B.天生；C.在……弱；D.擔(dān)心，此處是用學(xué)好語法卻不能表達(dá)自己做例子，說明擅長語法，不一定能學(xué)好英語。故答案是A。（6）句意：然而，當(dāng)他們遇到外國人的時候，他們不能英語表達(dá)自己。A.我們自己；B.你們自己；C.他們自己；D.它自己。反身代詞往往和主語是一致的，主語是they，所以反身代詞為themselves，故答案是C。（7）句意：因此我認(rèn)為學(xué)好英語最好的方法是學(xué)英語用英語。A.聽；B.讀；C.說；D.使用，語言是一種工具，只有使用才能夠掌握，故答案是D。（8）句意：不要怕出錯，不要怕被嘲笑。A.照看；B.嘲笑；C.拿走；D.打扮，因?yàn)檎f錯了別人會嘲笑，所以就不敢說了，所以不要怕別人嘲笑。故答案是B。（9）句意：而且，如果我們能養(yǎng)成用英語思和寫作的習(xí)慣，我們一定會學(xué)好英語，A.在……上；B.表示動作方向；C.帶有，D.在……里，使用。用某種語言使用介詞in，故答案是D。（10）句意：請給我們寫信給我們你的建議。A