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活頁(yè)作業(yè)(十八)《紅高粱》——羅漢大爺一、語(yǔ)言文字應(yīng)用1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的—項(xiàng)是()①中國(guó)在參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中不能患得患失,不能只看到眼前的利益,必須抓住有利時(shí)機(jī)大量?jī)?chǔ)備石油天然氣,因?yàn)橹挥羞@樣,才能應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。②他喜歡看書,雖然學(xué)的是理科,但是文科成績(jī)也非常好,歷史知識(shí)豐富,文學(xué)功底深厚,能夠識(shí)文斷字,而且樂(lè)于參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。③1-7月,福建省發(fā)改委核準(zhǔn)17個(gè)風(fēng)電項(xiàng)目,總裝機(jī)容量90.23萬(wàn)千瓦,福建省福能新能源有限責(zé)任公司、華電福新公司平分秋色,各得4個(gè)項(xiàng)目。④精心設(shè)計(jì)的出場(chǎng)方式、系統(tǒng)全面的競(jìng)選綱領(lǐng),無(wú)不顯示薩科齊為再次問(wèn)鼎愛(ài)麗舍宮已做好準(zhǔn)備,但低迷的民調(diào)支持率以及激烈的競(jìng)爭(zhēng)表明他東山再起之路難平坦。⑤保護(hù)環(huán)境,做好垃圾分類確實(shí)是一件極為細(xì)致、具體而又繁雜的工作,需要具體而微的耐心細(xì)致、同舟共濟(jì)的健康心理等,要把環(huán)保做到每一個(gè)人的內(nèi)心深處。⑥宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的小提琴、優(yōu)雅醇美的鋼琴和高亢嘹亮的男女高音曲盡其妙,重慶大劇院為山城音樂(lè)迷們準(zhǔn)備的音樂(lè)大餐將讓您沉醉于美妙的音樂(lè)世界里。A.①②⑤ B.③④⑥C.①③④ D.②⑤⑥解析:本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用。可根據(jù)上下文具體語(yǔ)境分析。①患得患失:擔(dān)心得不到,得到了又擔(dān)心失掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重。②識(shí)文斷字:識(shí)字。指有一點(diǎn)文化知識(shí)。與句子語(yǔ)意不和。③平分秋色:形容二者一樣出色,分不出高下。④東山再起:東晉謝安退職后在東山做隱士,后來(lái)又出任要職。比喻失勢(shì)之后,重新恢復(fù)地位。⑤具體而微:指事物的各個(gè)組成部分大體都有了,不過(guò)形狀和規(guī)模比較小些。用在句中語(yǔ)意不和。⑥曲盡其妙:是指把其中微妙之處委婉細(xì)致地充分表達(dá)出來(lái),形容表達(dá)能力很強(qiáng)。用錯(cuò)對(duì)象。答案:D2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.2017年是國(guó)家加大力度推進(jìn)區(qū)域性“脫貧”的關(guān)鍵一年,各地政府在改善人民生活和財(cái)富的同時(shí),也注重了文化教育的政策性傾斜。B.一個(gè)外來(lái)物種的引入,有可能因無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境而消亡,確實(shí)需要加大監(jiān)管力度。C.現(xiàn)在一些兒童讀物含有宣揚(yáng)唯利是圖、急功近利甚至是淫穢暴力,可是沒(méi)有一個(gè)部門明確地表示對(duì)此負(fù)起監(jiān)管責(zé)任,實(shí)在堪憂。D.中國(guó)的大運(yùn)河和絲綢之路入選聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,成為世界上入選“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項(xiàng)目最多的國(guó)家。解析:A項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)為“改善人民生活和創(chuàng)造財(cái)富”;C項(xiàng)成分殘缺,“含有”后缺少賓語(yǔ)中心詞,在“淫穢暴力”后加“的內(nèi)容”;D項(xiàng)中途易轍,把“中國(guó)的”改為“中國(guó)”。答案:B3.下列日常用語(yǔ)中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.小妹妹,請(qǐng)問(wèn)你貴庚?B.對(duì)不起,關(guān)于這件事情,我無(wú)可奉告。C.令弟年齡還小,說(shuō)話有不當(dāng)之處還望您海涵。D.這篇文章寫得挺好,我就不幫你斧正了。解析:A.貴庚:詢問(wèn)對(duì)方的年齡,用于中青年人。C.令弟:尊稱對(duì)方的弟弟。D.斧正:請(qǐng)對(duì)方修改文章。答案:B4.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。人權(quán),①_____________,但是,中國(guó)人為它付出了巨大的努力;中國(guó)人民深知人的價(jià)值、基本人權(quán)、人格尊嚴(yán)對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重大意義。但人權(quán)不是脂粉,②_______________。人權(quán)是袋中米、籃中菜,人權(quán)是碗中羹、盤中餐,人權(quán)是有房住、有衣穿,人權(quán)是有學(xué)上、能看病……而這些,都只能靠發(fā)展。不像有的國(guó)家那樣,中國(guó)的發(fā)展不靠殖民和掠奪,更不靠戰(zhàn)爭(zhēng)和不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序,只能是③___________________。解析:答此題要讀懂文段的內(nèi)容要點(diǎn),理清文段的思路脈絡(luò),根據(jù)上下文和關(guān)鍵詞語(yǔ)確定所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容。①有“但是”一詞,可見(jiàn)應(yīng)填寫“人權(quán)是最基本的權(quán)利”之類的內(nèi)容。②由“人權(quán)不是脂粉”和“人權(quán)是有房住、有衣穿……”可知應(yīng)填寫“搽在臉上讓人看”之類的內(nèi)容。③應(yīng)填寫和“殖民和掠奪”相反的內(nèi)容,即“自力更生,艱苦奮斗”。答案:①好像是最基本最尋常的人的權(quán)利②搽在臉上讓人看③自力更生,艱苦奮斗5.某電視臺(tái)曾做了一個(gè)名為“別讓你的父母孤單”的公益廣告。請(qǐng)把下面空缺的畫面內(nèi)容補(bǔ)充完整。要求:想象合理,語(yǔ)言鮮明、生動(dòng),至少運(yùn)用一種修辭手法,100字以內(nèi)。畫面:廚房?jī)?nèi),嘩嘩嘩的流水聲,咚咚咚的切菜聲歡快地響成一片,砧板上瞬間出現(xiàn)了一溜碧綠勻稱的黃瓜絲。母親的臉上漾著笑容。(畫外音)兒子:媽,說(shuō)好了今天回家看你,可公司臨時(shí)要我陪客戶吃飯。微波爐用著怎么樣啊?還缺點(diǎn)什么?畫面:急匆匆把手放在圍裙上擦擦就跑來(lái)接的母親,臉色從欣喜變成了理解,卻只來(lái)得及在兒子匆忙的解釋中擠進(jìn)去一句:“不用,什么也不缺?!彼龘u著手回答兒子的關(guān)心,手還僵在半空中,兒子的已經(jīng)掛了。(畫外音)小孫女:奶奶,我放學(xué)后和同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng),不回家吃飯了。(畫外音)女兒:媽媽,家庭影院看著怎么樣啊?我去練健美,今兒就不回家了。畫面:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________(畫外音)男聲旁白:別讓你的父母孤單,?;丶铱纯础4鸢福?示例)空蕩蕩的屋子里,母親一人坐在沙發(fā)上看著電視。白天等待兒女回家時(shí)鮮亮的笑臉現(xiàn)在卻如一朵枯萎的花,布滿憔悴,堆滿寂寞。漸漸地,母親縮在沙發(fā)上睡著了,她臉上那深深的皺紋讓人格外驚心。二、課內(nèi)閱讀閱讀課文“羅漢大爺一步三跌……陽(yáng)光正正地照著羅漢大爺半張著的黑洞洞的嘴”部分,完成6~9題。6.老主人羅漢大爺領(lǐng)黑騾一起跑時(shí),騾子為什么會(huì)暴怒地踢他?答案:一是因?yàn)樘旌诤隍吙床磺?;二是由于羅漢大爺身上新鮮的陳舊的血腥味和傷痕,把他改變了;三是白天干活時(shí)恐怕是被人們打怕了。7.“子側(cè)身飛去,躺在地上,半邊身子都麻木不仁”,句中的“麻木不仁”使用是否正確?說(shuō)明理由。答案:麻木不仁:肢體麻痹,沒(méi)有感覺(jué),比喻對(duì)外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。從“麻木不仁”的解釋來(lái)看,使用的是字面意思,不是比喻義。8.“你這個(gè)忘恩負(fù)義吃里扒外的混賬東西!你這個(gè)里通外國(guó)的狗雜種!”羅漢大爺為什么罵黑騾“里通外國(guó)”呢?答案:羅漢大爺既心疼又氣憤,無(wú)可奈何時(shí)只好把對(duì)鬼子、漢奸的滿腔仇恨全都在此發(fā)泄到這兩頭騾子頭上。9.結(jié)尾寫“一弧血紅的朝陽(yáng)”,有什么作用?答案:暗示了一場(chǎng)血腥的較量,渲染了悲壯的氣氛,烘托了羅漢大爺?shù)母叽笮蜗?。三、課外閱讀閱讀下面的文字,完成10~12題?;诘倪吘墑⑿奈鋸牡罔F站出來(lái),是人流高峰期,他被后面疾步往前趕的人從側(cè)面撞了一下。他早已習(xí)慣社會(huì)中人際間的碰撞,所以并不在意,本能地一停步,見(jiàn)是一個(gè)年輕人,那年輕人的眼光跟他剛一接觸,就問(wèn)他:“三益大廈從哪邊走?”他回答:“那應(yīng)該走東出口……”可是年輕人卻馬上離開(kāi)他,又去問(wèn)站臺(tái)上報(bào)攤的售賣員。他心想,為什么不相信我的回答,我指點(diǎn)得很正確很清楚呀……個(gè)人性格中的執(zhí)拗,使他在短短幾秒鐘里產(chǎn)生一種沖動(dòng),就是要以自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)使這位年輕人樹(shù)立起信任陌生人的信心。于是他小跑著,穿過(guò)江鯽般的人流,追上了那年輕人,呼喚他:“小伙子!”那年輕人聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,回頭望著他,眼里充滿復(fù)雜的表情。他一時(shí)難以破譯,就說(shuō):“小伙子,我?guī)闳ト娲髲B。最近這邊修路,臨時(shí)多出許多柵欄,如果沒(méi)人帶路,那就可能繞來(lái)繞去找不著了……”年輕人瞪圓眼睛,嘴唇蠕動(dòng)著,大概是想說(shuō)不用了不用了,他就微笑告之:“我就住在這邊,順路就把你帶到?!彼I(lǐng)著那年輕人去上滾梯,那年輕人自覺(jué)地站到滾梯右側(cè),他心想,這說(shuō)明小伙子還有點(diǎn)文明習(xí)慣,大概是個(gè)外地考到北京的大學(xué)生吧,去三益大廈,也許是到那里頭的公司求職面試,那就更不能因?yàn)槁凡皇煺`過(guò)約定的時(shí)間,自己帶他去真是非常應(yīng)該,也算是退休后平淡生活里的一樁小小樂(lè)事吧。出了地鐵站,那年輕人就說(shuō):“老先生,我自己去吧?!彼Γ骸翱匆?jiàn)嗎??jī)蛇吶桥R時(shí)柵欄……”轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎兒,出現(xiàn)岔口,那年輕人說(shuō):“謝謝啦,您自便吧……”他的笑容更燦爛:“自便?那你可知道該往哪邊?來(lái)來(lái)來(lái),跟我拐這邊……”就這樣,終于走出柵陣,人流疏散開(kāi),前面已經(jīng)顯露出了三益大廈,年輕人煞住腳,這回不知怎么繃緊臉,挺不高興的樣子,挺生硬地說(shuō):“行啦,我看見(jiàn)啦。”他本想說(shuō):“我回家也得經(jīng)過(guò)三益大廈,我把你送到門口吧。”但望見(jiàn)那年輕人的眼神,他想,啊,如今的年輕人都特別在乎自己的隱私權(quán),也許人家到三益大廈辦事,希望能夠保密呢,于是他就站住不動(dòng),指點(diǎn)前面說(shuō):“大廈的門朝西,拐往西邊的時(shí)候,留神地下車庫(kù)里開(kāi)出來(lái)的車,上個(gè)月就撞倒過(guò)一個(gè)民工……你頭回往那兒去,要特別小心!”陽(yáng)光下,一個(gè)矮胖的花甲老人,一個(gè)身材頎長(zhǎng)的年輕人,站在那里,目光交接著。兩個(gè)人心里都涌動(dòng)著很多想法,卻都無(wú)法弄明白對(duì)方心里究竟在想些什么。年輕人朝老人點(diǎn)下頭,含混地道謝,轉(zhuǎn)身往大廈那邊走去。老人為了不干擾那年輕人,就且不回家,往另一岔路走去,那邊有個(gè)公共綠地,他想去那里散散步也好。年輕人還沒(méi)到三益大廈就停住了腳步。他猛地扭回頭,看那領(lǐng)路的老人還在不在。沒(méi)影兒了。年輕人的心先一松,接著就越來(lái)越緊,仿佛被他自己的手狠狠地捏著。他是在下地鐵車廂后,從老人一側(cè)的衣兜里竊走了老人的錢包。他向老人問(wèn)路,以及問(wèn)過(guò)老人又去問(wèn)賣報(bào)的人,無(wú)非都是轉(zhuǎn)移老人的注意力,萬(wàn)沒(méi)想到的是,這位老人卻向他展示出了十二分的善意……他的行竊史還很短暫,為使自己的行為跟還沒(méi)泯滅的良心不至于激烈沖突,他總對(duì)自己說(shuō):這世道哪有什么真正的同情、善意與信任?……一種濃釅的悔意涌上心頭,他想馬上找到那不見(jiàn)身影的老人,把錢包奉還……他朝大廈的反方向快走了幾步,卻又站住了。他在悔的邊緣徘徊。他還是覺(jué)得以他個(gè)人的遭遇而言,像這位老人這樣的社會(huì)存在還太少,他還不能放棄他的報(bào)復(fù)心理……那花甲老人是在綠地長(zhǎng)椅上坐下休息時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己丟了錢包的。那個(gè)聲稱要去三益大廈的年輕人,自然立即成了他心中的疑犯。他把整個(gè)過(guò)程細(xì)細(xì)回憶了一遍。他心中旋出絲絲悔意。難道無(wú)私助人在眼下的世道里是一種奢侈甚至癡愚?難道世道已發(fā)展到不可以信任任何一個(gè)陌生人?他的心思也一直在悔的邊緣徘徊。當(dāng)他往家里走去時(shí),他這樣想,沒(méi)有充分的證據(jù)可以斷定是那年輕人偷竊了自己的錢包,以后把錢包保護(hù)得更好就是了;他以十二分的善意去幫助陌生人并沒(méi)有錯(cuò),這樣的事情過(guò)去倒是做得太少了……(有刪改)10.下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文中對(duì)年輕人的眼睛描寫較多,如“眼里充滿復(fù)雜的表情”,“復(fù)雜”是因?yàn)樗荏@訝、很忐忑、很惶恐,不知老人叫住他是何意圖,擔(dān)心偷錢包一事敗露。B.“陽(yáng)光下”,老人與年輕人“站在那里,目光交接著”,這一處描寫?yīng)q如特寫鏡頭,令人過(guò)目難忘;“年輕人的心”“仿佛被他自己的手狠狠地捏著”,妙用比喻,形象生動(dòng)。C.小說(shuō)以老人的心理活動(dòng)作結(jié),含蓄地提示我們:為了讓年輕人徹底悔改,為了讓社會(huì)風(fēng)氣得以凈化,增加社會(huì)的人際溫暖,人們應(yīng)付出更大的善意,做出更多的善行。D.小說(shuō)標(biāo)題擬得很是精妙,既對(duì)應(yīng)情節(jié)、點(diǎn)明主題,又給讀者留下想象的空間。如果改成“悔”,那就不夠妥當(dāng)且大為遜色了。解析:B項(xiàng),“仿佛被他自己的手狠狠地捏著”沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭。答案:B11.小說(shuō)在刻畫人物時(shí),除運(yùn)用神態(tài)描寫外,還采用了哪些描寫手法?試舉例說(shuō)明。答案:心理描寫、語(yǔ)言描寫。如“他想
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