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文檔簡介
民族我們民族小學第1頁試學1、輕聲朗誦第一自然段,說一說自己好像看到了怎樣情景。2、朗誦第二、三自然段,思索:你喜歡這所民族小學嗎?為何?3、有感情地朗誦第四自然段,說一說從中體會出了什么?4、學會書寫生字表第二行6個字。第2頁邊觀賞,邊思索:民族小學和我們學校有什么不一樣?第3頁
早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花小路上,走來了許多小學生,有傣族,有景頗族,有阿昌族和德昂族,還有漢族。第4頁
大家穿戴不一樣,語言不一樣,來到學校,都成了好朋友。那鮮艷民族服裝,把學校打扮得愈加絢麗多彩。第5頁景頗族德昂族傣族阿昌族第6頁
同學們向在校園里歡唱小鳥打招呼,向敬愛老師問好,向高高飄揚國旗敬禮。第7頁試學1、輕聲朗誦第一自然段,說一說自己好像看到了怎樣情景。2、朗誦第二、三自然段,思索:你喜歡這所民族小學嗎?為何?3、有感情地朗誦第四自然段,說一說從中體會出了什么?4、學會書寫生字表第二行6個字。第8頁上課了,不一樣民族小學生,在同一間教室里學習。大家一起讀課文,那聲音真好聽!不一樣同大家一起讀課文,那聲音真好聽。大家一起讀課文,那聲音真好聽!第9頁
大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分平靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣是跑來了幾只猴子。這些山林里朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。第10頁
下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
第11頁試學1、輕聲朗誦第一自然段,說一說自己好像看到了怎樣情景。2、朗誦第二、三自然段,思索:你喜歡這所民族小學嗎?為何?3、有感情地朗誦第四自然段,說一說從中體會出了什么?4、學會書寫生字表第二行6個字。第12頁這是我們民族小學。這就是我們民族小學。就第13頁這就是我們一所邊疆民族小學。這就是我們民族小學,一所邊疆民族小學。第14頁
這就是我們民族小學,一所邊疆民族小學。古老銅鐘,掛在大青樹粗壯枝干上。鳳尾竹影子,在雪白粉墻上搖擺……
第15頁試學1、輕聲朗誦第一自然段,說一說自己好像看到了怎樣情景。2、朗誦第二、三自然段,思索:你喜歡這所民族小學嗎?為何?3、有感情地朗誦第四自然段,說一說從中體會出了什么?4、學會書寫生字表第二行6個字。第16頁我會寫孔雀舞
銅粗尾第17頁雀第18頁舞第19頁我會寫孔(孔雀)(小孔)雀(孔雀)(麻雀)舞(跳舞)(飛舞)銅(銅鐘)(銅錢)粗(粗細)(粗心)尾(尾巴)(末尾)第20頁綜合性學習
我們在學校過著高興學習生活,課余生活又是怎么安排呢?讓我們開展一次活動,把自己課余生活統(tǒng)計
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