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文檔簡介

2024年九年級第二次練兵考試物理試題(90分鐘100分)注:請同學(xué)們將題答在答題卡上,答在試卷上無效。一、選擇題(本大題包括12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列能源中屬于不可再生能源的是()A.核能B.潮汐能C.太陽能D.水能2.如圖1所示聲波的波形圖,下列說法不正確的是()A.音調(diào)相同的只有圖甲和圖乙B.響度相同的有圖甲、乙、丙C.圖甲與圖丁的聲音可能是同一樂器發(fā)出的D.圖甲與丙的音色相同3.小明將凝固點為47℃的某液態(tài)合金放在室溫為26°的實驗室中。該合金從70°C降至47°C并保持47℃一段時間再降至35℃,合金在此過程()A.對外放熱,內(nèi)能一直減少B.存在液化現(xiàn)象,內(nèi)能一直增加C.溫度保持47℃時,不吸熱也不放熱D.存在凝固現(xiàn)象,內(nèi)能先減少后不變再減少4.關(guān)于分子熱運動和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.鐵的質(zhì)量越大,則鐵的比熱容越大B.內(nèi)燃機在壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C.木工鋸木塊時,鋸條會發(fā)燙是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能D.端午節(jié)煮粽子,聞到粽香說明分子在不停地做無規(guī)則的運動5.如圖2所示,是被譽為“十年長安號絲路新駝隊”的中歐班列,它促進了“一帶一路”沿線國家的經(jīng)濟、文化交流。關(guān)于該列車說法正確的是()A.鐵軌下方鋪設(shè)的軌枕,是為了減小列車對地面的壓力B.列車在減速進站的過程中,因不受力的作用而逐漸停下來C.列車在平直軌道上靜止時,列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力是一對平衡力D.列車在平直軌道上靜止時,列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力是一對相互作用力的經(jīng)濟、文化交流。關(guān)于該列車說法正確的是()A.鐵軌下方鋪設(shè)的軌枕,是為了減小列車對地面的壓力B.列車在減速進站的過程中,因不受力的作用而逐漸停下來C.列車在平直軌道上靜止時,列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力是一對平衡力D.列車在平直軌道上靜止時,列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力是一對相互作用力【九年級物理試題共8頁】第1頁

6.如圖3所示,每個鉤碼的質(zhì)量為50g,在均勻杠桿的A處掛2個鉤碼,B處掛1個鉤碼,杠桿恰好水平平衡。在A、B兩處再各加1個鉤碼,那么()A.杠桿仍水平平衡B.杠桿的左邊向下傾斜C.杠桿的右邊向下傾斜A.杠桿仍水平平衡B.杠桿的左邊向下傾斜C.杠桿的右邊向下傾斜D.將A處的鉤碼向左移動一格,杠桿仍能水平平衡7.一束單色光從空氣斜射入水中的情境如圖4所示。下列說法正確的是()A.BO是入射光,OA是反射光B.AO是入射光,OC是折射光C.∠AOM是入射角,下列說法正確的是()A.BO是入射光,OA是反射光B.AO是入射光,OC是折射光C.∠AOM是入射角,∠BON是反射角D.光若沿CO入射,將沿OA和OB射出8.小芳利用如圖5所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。將蠟燭放在凸透鏡左側(cè)適當(dāng)位置,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,分別測出物距u和像距v,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。下列說法中()實驗次數(shù)12實驗次數(shù)12345物距u/cm6030201512像距v/cm1215203060①該凸透鏡的焦距為20cm②第1次實驗的成像規(guī)律與照相機成像原理相同③從第1次實驗到第5次實驗,成在光屏上的像越來越大④當(dāng)u=11cm時,移動光屏,可在光屏上成倒立、縮小的清晰實像A.只有①④正確B.只有②③正確C.只有①②正確D.只有②③④正確9.水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水,現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖6所示,則()A.甲杯中物塊受到浮力較大B.甲杯中物塊所受到的浮力大于物塊所受重力C.乙杯中物塊所受到的浮力等于物塊所受重力D.乙杯底部受到液體的壓強較小A.甲杯中物塊受到浮力較大B.甲杯中物塊所受到的浮力大于物塊所受重力C.乙杯中物塊所受到的浮力等于物塊所受重力D.乙杯底部受到液體的壓強較小【九年級物理試題共8頁】第2頁

10.如圖7是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說法正確的是()A.甲的電阻始終比乙的電阻小B.通過電阻乙的電流與其兩端電壓成正比C.甲、乙串聯(lián)接在3V的電源兩端,電路中的電流為0.6AD.甲、乙并聯(lián)接在某電源兩端,若干路電流為0.6A,則電源電壓為2V10.如圖7是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說法正確的是()A.甲的電阻始終比乙的電阻小B.通過電阻乙的電流與其兩端電壓成正比C.甲、乙串聯(lián)接在3V的電源兩端,電路中的電流為0.6AD.甲、乙并聯(lián)接在某電源兩端,若干路電流為0.6A,則電源電壓為2V11.如圖8所示的“電阻測量盒”,內(nèi)有電源(電壓不變且未知)、阻值已知的定值電阻.R?、開關(guān)和電流表,并引出兩根導(dǎo)線到盒外。將盒外的兩根導(dǎo)線分別與待測電阻R.的兩端相連,根據(jù)開關(guān)閉合、斷開時電流表的示數(shù),可以算出R,的阻值。設(shè)計的盒內(nèi)電路圖,其中不符合要求的是()12.如圖9甲所示的裝置,A是重10N的空吊籃,繩子B和C能承受的最大拉力分別為100N和60N。質(zhì)量為50kg的小張同學(xué)將A提升到高處,施加的拉力F隨時間變化關(guān)系如圖9乙所示,A上升的速度v隨時間變化關(guān)系如圖丙所示。忽略繩重及摩擦,g-10Nkg,①動滑輪的重力為9N①動滑輪的重力為9N②1~2s內(nèi)拉力F的功率為4W③此裝置提升重物的最大機械效率約為81.8%④用此裝置勻速提升50N的貨物時,小張對地面壓力為470NA.①④B.③④C.②③D.②③④【九年級物理試題共8頁】第3頁

二、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)13.揚聲器(喇叭)是可以擴大聲音的設(shè)備,它的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到的作用而運動,“擴大”是指將聲音的增大。14.駕駛員的頭枕和安全帶在安全駕駛中起著重要作用。如圖10所示,頭枕是為了減小汽車在的作用而運動,“擴大”是指將聲音的增大。14.駕駛員的頭枕和安全帶在安全駕駛中起著重要作用。如圖10所示,頭枕是為了減小汽車在(選填“追尾前車”或“被后車追尾”時由于慣性造成的傷害,轎車在水平路面上高速行駛時對地面的壓力(選填“大于”“等于”或“小于”)靜止時對地面的壓力。15.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用煤氣灶將2kg的水從20°C加熱到100°C,水吸收的熱量是J.若不計熱量損失,此過程需要完全燃燒kg的煤氣,未使用完的煤氣的熱值(選填“變大”“變小”或“不變”)[水的比熱容C.-42×103/kg?C,煤氣的熱值16.分別標(biāo)有“3.8V0.3A”和“2.5V0.3A”字樣的小燈泡同時接入同一電路中,兩燈均正常發(fā)光,兩燈是聯(lián),這是因為兩燈的。17.如圖11甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,每個木塊重為10N,在12N的水平拉力作用下,A、B一起做勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為N.FA受到的摩擦力為N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用10N的水平力F?推A.但沒有推動(如圖11乙所示),則此時A、B所受的摩擦力為N.18.如圖12所示,電源電壓恒定,L標(biāo)有“2V0.3A”字樣,R?-20Ω,18.如圖12所示,電源電壓恒定,L標(biāo)有“2V0.3A”字樣,R?-20Ω,滑動變阻器R?規(guī)格為“60ΩIA”,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。只閉合開關(guān)S?時,電壓表示數(shù)為2V,則電源電壓為V;閉合開關(guān)S、S?和S,在電表量程允許范圍內(nèi),k?的最大功率為W.【九年級物理試題共8頁】第4頁

三、作圖與實驗探究題(本大題共7小題,共29分)19.完成作圖(每題2分,共4分)(1)如圖13所示,一根繩子系著一個泡沫小球,懸掛在一個帶電體A右邊,小球靜止時與帶電體A等高且不接觸,請畫出小球受力示意圖。(2)在如圖14中畫出入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線。20.(4分)請完成下列填空。(1)如圖15,用托盤天平測得一節(jié)5號干電池的質(zhì)量為g.(2)如圖16,在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中,通過觀察海綿的來比較壓力的作用效果。由實驗現(xiàn)象可知:當(dāng)受力面積相同時,壓力越,壓力的作用效果越明顯。(3)如圖17,閉合開關(guān),當(dāng)部分導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運動時,靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流。(選填“電動機”或“發(fā)電機”)的工作原理與該現(xiàn)象原理相同。21.(3分)如圖18所示是探究影響電熱因素的實驗裝置.(1)該實驗采用串聯(lián)電路可以控制相同和原理相同。21.(3分)如圖18所示是探究影響電熱因素的實驗裝置.(1)該實驗采用串聯(lián)電路可以控制相同和相同:(2)閉合開關(guān)一段時間,兩支溫度計示數(shù)的變化量不相等,實驗結(jié)論是:.【九年級物理試題共8頁】第5頁

22.(3分)小明按圖19所示裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。(1)當(dāng)水溫升高到93C時,每隔1min記錄一次溫度填入下表,同時觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象。時間/min012時間/min0123456溫度/℃93959799999999(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)可知,水在沸騰時不斷吸收熱量但溫度保持不變。燒杯中水的沸點是C?(3)實驗結(jié)束后,小明取下燒杯上的蓋子,發(fā)現(xiàn)蓋子上有水珠,請從物態(tài)變化的角度簡要寫出水珠的形成過程:;(4)若按圖所示裝置用燒杯中的水為試管中的水加熱,試管中的水(選填“能”或“不能”)沸騰。23.(4分)小明和小紅利用如圖20所示的裝置做“探究平面鏡成像特點”的實驗:(1)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B(與蠟燭A大小相同)豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)(蠟燭A這一側(cè))觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是(選填“控制變量法”“等效善代法”或“轉(zhuǎn)換法”):(2)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,直接觀察光屏,光屏上(選填“能”或“不能”)出現(xiàn)蠟燭的像,說明物體通過平面鏡所成的像是(選填“虛”或“實”)像:(3)實驗時,將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時,其像的大小(選填“變大”“變小”或“不變”):【九年級物理試題共8頁】第6頁

24.(5分)在做“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,同學(xué)們猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度、根據(jù)猜想,同學(xué)們設(shè)計了如圖21甲、乙、丙所示的實驗:(1)用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)的知識可知,彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等;圖21乙中摩擦力大小是N.(2)通過比較兩圖,可驗證猜想①:通過比較兩圖,可驗證猜想②:(3)有同學(xué)提出滑動摩擦力的大小還可能與接觸面積有關(guān),于是設(shè)計了以下兩種實驗方案:A.將木塊豎直切去一半,如圖21丁,重復(fù)(1)的操作過程,比較圖甲和圖?。築.將木塊側(cè)放,如圖戊,重復(fù)(1)的操作過程,比較圖21甲和圖21戊。你認為合理的實驗方案是(選填“A”或“B”).25.(6分)用如圖22甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓為3V保持不變,滑動變阻器的規(guī)格是“30Ω1A”,阻值為5Ω.10Ω.15Ω.20Ω的電阻各一個,滿足測量需求的電流表、電壓表各一個.(1)按圖22甲所示的電路圖,正確連接圖22乙的實物電路,閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到點(選填“A”或B”),閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)約為3V,故障原因可能是;(2)探究“電流與電阻的關(guān)系”其實驗步驟如下:【九年級物理試題共8頁】第7頁

①在電路中接入阻值為5Ω的定值電阻,移動滑動變阻器的滑片,使得電壓表示數(shù)如圖22丙所示,為v?=②用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻再閉合開關(guān),他應(yīng)該將滑動變阻器的阻值(選填“調(diào)大”或“調(diào)小”),這樣操作的目的是,再記錄電流表示數(shù):③用20Ω的定值電阻替換15Ω的定值電阻再閉合開關(guān),他調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)為O?為完成四次探究,實驗中需要滑動變阻器的最大阻值至少為Ω.四、計算題(本大題包括3小題,共21分)26.(6分)如圖23所示,將重

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