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文檔簡介
2021年天津市中考語文試題及參考答案
■
2021年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷
語文
本試卷分為第I卷(選擇題)、第II卷兩部分。第I卷
為第1頁至第4頁,第n卷為第5頁至第8頁。試卷滿分
120分??荚嚂r間120分鐘。
答卷前,請你務必將自己的姓名、考生號、考點校、考
場號、座位號填寫在“答題卡”上,并在規(guī)定位置粘貼考試用
條形碼。答題時,務必將答案涂寫在“答題卡”上,答案答在
試卷上無效。考試結束后,將本試卷和“答題卡''一并交回。
祝你考試順利!
第I卷
注意事項:
1.每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的
答案標號的信息點涂黑。
如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號的信息
點。
2.本卷共11題,共27分。
一、(本大題共11小題,共27分。1?4小題,6?7小
題,每題2分;5小題,8?11小題,每題3分)
1.下面各組詞語中加點字的注音,完全正確的一項是()
A.眺望(tiAo)輪廓(gu6)天衣無縫(feng)
B.聰穎(ying)僥幸(jiao)自慚形穢(hui)
C.妖燒(rao)秘訣(jue)忍俊不禁(jin)
D.追溯(shud)躊躇(chou)恍然大悟(hu豆ng)
2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?/p>
()
無論是昔日的五連冠,還是如今的一次次絕地反擊,中
國女排都了為國爭光、
頑強拼搏的中華體育精神。如排精神是體育人均中華民
族奉獻的—精神財富,是新時代中國精神的具體體現(xiàn)。我
們相信女排精神必將代代相傳,―中國人民不斷書寫新的
傳奇。
A.傳承寶貴鼓舞B.傳承貴重鼓動
C.傳達寶貴鼓動D.傳達貴重鼓舞
3.下面一段文字中有語病的一項是()
①中華優(yōu)秀文化典籍記錄了社會的發(fā)展與時代的變遷。
②閱讀這些典籍,可以讓我們感受到中華文化的獨特魅
力。
③典籍中蘊含的深刻哲理,還能帶給我們許多人生啟迪。
④在閱讀中,使我們的視野更加寬廣,精神更加豐盈。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁?/p>
是()
嫦娥五號成功返回,意味著我國已經(jīng)掌握了無人月球探
測技術:“天問一號”探測器著陸火星,標志著我國邁出了星
際探測征程的重要一步;北斗導航星座正向地球每一個角落
源源不斷地送去服務信號□為什么中國航天事業(yè)既能穩(wěn)步前
行又能跨越發(fā)展□毫無疑問,是因為黨的正確領導和國家的
大力支持,是因為科技的自主創(chuàng)新,是因為航天人永不言口
敗追求卓越的精神。
A.;!、B..........!,
C.;?,D..........?、
5.下面對《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩的賞析,不恰
當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
A.首句用“楊花”和“子規(guī)”兩個景物,點明暮春時令,烘托
出凄涼悲惋的氛圍。
B.第二句寫詩人得知摯友被貶偏遠之地,含蓄地表現(xiàn)了詩
人的驚愕痛惜之情。
C第三、四句抒情寄慨,詩人因懷才不遇而生的“愁心”,
給詩中意象涂上浪漫的色彩。
D.詩人將明月人格化,把明月看成知人意、達人情的使
者,有助于情感的表達,使考試院詩味更加醇厚。
閱讀《保護海洋,治理微塑料污染》一文,回答6?8
題。
保護海洋,治理微塑料污染教
①近年來,我國開展了多次大洋和極地科考活動,科研
工作者在海洋中均檢測出了微塑料。相比大型塑料,這種直
徑小于5毫米的微塑料肉眼往往難以辨別,更加隱蔽,不易
清理,具有很大的潛在危害。
②海洋微塑料到底從何而來?調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),一部分海洋
微塑料由大型塑料碎化而來,另一部分來自流入大海的原
料,如樹脂顆粒、個人護理品和清潔劑中的塑料磨砂等。事
實上,從近海到大洋,從赤道到極地,從海洋表層到大洋深
處,全球海域都出現(xiàn)了微塑料。海洋微塑料污染已經(jīng)成為一
個非常嚴峻的問題。
③華東師范大學施華宏教授介紹,比較大的塑料被鯨魚
等大型海洋動物誤食,造成的往往是機械損傷:而微塑料過
于細小,再加上本身含有增塑劑等添加劑,還能吸附環(huán)境里
的化學物質(zhì),具有一定的化學毒性,進入海洋生物體后,有
可能給體內(nèi)器官造成更大傷害。
④海洋微塑料污染問題的嚴峻性還在于微塑料的數(shù)量不
斷增長。有些塑料經(jīng)過幾百年才會完全降解,原有積累下來
的大型塑料還在經(jīng)歷著侵蝕、風化、遷移、破碎至微小的過
程,新的塑料又在源源不斷地產(chǎn)生。新舊疊加,海洋微塑料
的總量令人擔憂。
⑤我國是塑料生產(chǎn)大國,一直以來都非常重視相關環(huán)保
問題。在治理海洋微塑料污染方面,我國始終積極推進無害
化處理的進程,努力從源頭治理,減少塑料垃圾進入海洋環(huán)
境。與近年來國際同類調(diào)查結果相比,我國近海表層水體微
塑料含量處于中低水平。在海洋部門的引導下,越來越多的
志愿者主動參與到清潔海灘的活動中。隨著微塑料知識的普
及,相信會有更多人加入到保護海洋的行列。
⑥可見,加強對海洋微塑料污染的防治,要在塑料產(chǎn)生
的源頭和去向方面下功夫,例如,盡量減少塑料垃圾的產(chǎn)
生,在污水處理過程中加強對微塑料的攔截和降解處理等。
防治海洋微塑料污染,還要不斷提高公眾對微塑料污染的認
識水平,共同呵護良好的海洋生態(tài)環(huán)境。
(選自《人民日報》,有刪改)
6.下面的說法不符合原文意思的一項是
A.從近海到大洋,從赤道到極地,從海洋表層到大洋深
處,全球海域都出現(xiàn)了微塑料。
B.具有一定化學毒性的微塑料過于細小,進入海洋生物體
后,不會造成任何傷害。
C.有些塑料還沒有完全降解,新的塑料又不斷產(chǎn)生,導致
海洋微塑料總量不斷增長。
D.在海洋部門的引導下,越來越多的志愿者主動參與到清
潔海灘的活動中。
7.下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析,正確
的一項是
A.使用作比較的說明方法,說明防治海洋微塑料污染的有
效措施是減少塑料垃圾的產(chǎn)生。
B.使用作比較的說明方法,說明防治海洋微塑料污染,要
加強污水中微塑料的降解處理。
C.使用舉例子的說明方法,說明加強對海洋微塑料污染的
防治,要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫。
D.使用舉例子的說明方法,說明只要加強污水中微塑
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