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助教年度考核個(gè)人總結(jié)大全

助教年度考核個(gè)人總結(jié)大全1

自從成為了一名理學(xué)院助教時(shí),就感覺到自己的責(zé)任。作為助教不僅僅是一名老師的助手更重要的是自己的雙重的身份,老師和學(xué)生。老師就是要把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活放在第一位,以學(xué)生為核心,而自己是一名在校研究生怎樣去平衡自己的工作和學(xué)習(xí),自己也在深思怎樣才能把工作做得又好又不能耽誤自己的課程。

4月3日,研究生部管理辦公室請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)我們所有助管、助教進(jìn)行了辦公室禮儀、公文寫作、師風(fēng)師德培訓(xùn)等。從禮儀培訓(xùn)中學(xué)會(huì)了自己平時(shí)在工作、生活中的細(xì)節(jié)問題,例如,衣服的搭配、顏色的深淺、妝的濃淡、與人相處的禮貌禮節(jié)問題。聽到這些就特別有興趣,人都是在一個(gè)群體中生活,就想到自己怎樣給別人一種美的享受,怎樣才能給人以良好的印象。雖然是短短的幾十分鐘的講課,但老師的言傳身教讓我們很樂意去實(shí)踐,爭(zhēng)取把自己最美的一面展現(xiàn)出來。在公文寫作的培訓(xùn)之前,大家都對(duì)公文寫作充滿了期待,例如特別是辦公人員很多時(shí)候就會(huì)寫到紅頭文件、通知、決定等,但是一遇到這些問題,大家都會(huì)頭疼,有很多固定格式大家都不懂,在平時(shí)的工中也很容易犯錯(cuò)。我聽了老師的公文培訓(xùn)后,有了更大的信心自己再遇到這些問題時(shí)應(yīng)該怎樣處理,而且公文寫作培訓(xùn)特別實(shí)用,當(dāng)代社會(huì)無論什么職位都是復(fù)合型職位,都需要人們有多方面的能力,對(duì)自己現(xiàn)在的工作和今后的求職都有非常大的`益處。

以前對(duì)老師的理解很多時(shí)候是片面的,以為只要老師把知識(shí)傳授給學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活,在上了老師的師德師風(fēng)培訓(xùn)后,才感覺自己要學(xué)習(xí)的地方很多,我們要愛教師這個(gè)職業(yè),要愛我們的每位學(xué)生,根據(jù)她們的特點(diǎn)去傳授知識(shí)文化,要根據(jù)她們的具體情況去關(guān)心愛護(hù)她們。自己現(xiàn)在已經(jīng)是理學(xué)院的一名助教老師,自己在學(xué)生心中就是一名老師,在工作中一定盡職盡責(zé),在生活中多幫助有困難的同學(xué),特別是在平時(shí)批改作業(yè)時(shí)一定細(xì)心、仔細(xì)。努力做到一名老師應(yīng)該的責(zé)任和對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。

希望自己通過今后的助教工作,提高自己的工作能力,努力改正自己以前的小缺點(diǎn),爭(zhēng)取在工作中做到完美。助教年度考核個(gè)人總結(jié)大全2

我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的___,很榮幸能擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中心本科基地班的助教一職,在這短短一學(xué)期中,個(gè)人的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于艱辛的付出,這讓我感到無比欣慰,在此做個(gè)小結(jié)。

一、主要工作內(nèi)容

此次助教一職所安排的任務(wù)可以說很簡(jiǎn)單,就是提前準(zhǔn)備下實(shí)驗(yàn)所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、成績(jī)統(tǒng)計(jì),然而也是很至關(guān)重要的,怎么說?那是因?yàn)橐欢ㄒ_保儀器和藥品的正常與正確的使用,一次錯(cuò)誤的儀器測(cè)試結(jié)果或者一次錯(cuò)誤的藥品添加都會(huì)導(dǎo)致后續(xù)一系列實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤引導(dǎo)。其次,那就是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改,在我個(gè)人看來也是非常重要的,要是沒能好好糾正出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作或者錯(cuò)誤結(jié)論,那就等于是做了一道數(shù)學(xué)題然后就沒去管它,也不知道它到時(shí)對(duì)還是錯(cuò),錯(cuò)是錯(cuò)在哪里了,對(duì)是否對(duì)得合情合理。這就導(dǎo)致我不敢對(duì)此掉以輕心。

二、助教工作的收獲

雖然工作都比較簡(jiǎn)單,但是真正做起來還是比較繁瑣的。比如批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告絕不是紙面上那幾個(gè)打鉤還有打叉那么簡(jiǎn)單,必須在之前要對(duì)此次實(shí)驗(yàn)所涉及的原理、方程式、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個(gè)確切與深入的`學(xué)習(xí)。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實(shí)驗(yàn),通過再次的接觸,讓我深刻體會(huì)到每個(gè)實(shí)驗(yàn)的意義,并學(xué)習(xí)到了很多的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能。這一切都對(duì)我的科研工作起到了極大的促進(jìn)作用,這是此次助教最大收獲之一。其次,通過跟唐老師這學(xué)期的共事,讓我也學(xué)會(huì)了很多人際交往方面的技能,最讓我記憶深刻的莫過于她時(shí)刻都帶著微笑,讓人有一種踏實(shí)的感覺,還有就是時(shí)刻對(duì)幫助過自己的人說一句謝謝,一句簡(jiǎn)單的謝謝后背蘊(yùn)含著太多東西的。

一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)助教工作即將告于段落,雖然助教工作付出了很多時(shí)間與汗水,但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實(shí)驗(yàn)中心給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì),其次感謝唐老師在這段時(shí)間的幫助和關(guān)懷。助教年度考核個(gè)人總結(jié)大全3

學(xué)生們剛剛結(jié)束了期中考試,我的助教工作也進(jìn)行了一半多了。半個(gè)學(xué)期的助教生活,忙碌貫穿其中,卻也收獲了很多,最重要的是我的努力讓學(xué)生受益,并得到了學(xué)生的好評(píng)。另外在中加國(guó)際學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我的助教工作至今算是非常順利。本學(xué)期的工作量很大,我盡量克服困難,做好自己的工作,我在之前給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃并且定下了目標(biāo),在工作中,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題,使工作能夠順利進(jìn)行,取得成績(jī)?;仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受良多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、中加國(guó)際學(xué)院的重視,院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作辦公室老師的支持

從助教工作伊始,中加國(guó)際學(xué)院的老師就給我留下了深刻的.印象,無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。學(xué)生工作辦公室的老師提供了大力的支持,無論是專業(yè)知識(shí)方面還是工作方法等方面,都讓我很感動(dòng)和深深敬仰,敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。在全院的支持下,當(dāng)然也有學(xué)生的配合,才使得我們的工作順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作。

認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決。因?yàn)楣ぷ髦幸饧處煖贤?,我常常查閱很多資料,參照別的學(xué)院助教們的工作經(jīng)驗(yàn),并請(qǐng)教導(dǎo)師,給自己制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,隨時(shí)補(bǔ)充,隨時(shí)改進(jìn)并注意提高自己的外語口語能力。堅(jiān)持每周都和外教聯(lián)系,交流,了解班級(jí)學(xué)生的情況,也為以后的班干選舉和各方面工作的開展發(fā)掘人才。外教交給的任務(wù)我都及時(shí)盡快完成,以便外教有更多的時(shí)間組織下一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的,批改作業(yè)、閱卷、監(jiān)考等等,但又都是教學(xué)中很重要的組成部分,所以即便是再細(xì)碎的工作,我都要求自己認(rèn)真做好。批閱作業(yè)試卷時(shí),我批改完后都會(huì)再檢查一次,確保不會(huì)出現(xiàn)加錯(cuò)分之類的錯(cuò)誤,期中考試后有大量的試卷要批閱時(shí),我也不會(huì)取消復(fù)查。反而認(rèn)為,此時(shí)復(fù)查更顯得重要了,學(xué)生們才大一,這是他們第一次比較大的考試,學(xué)生會(huì)很注重,所以即使自己很累,我也仔細(xì)地檢查每一份試卷。

我覺得通過這些磨練,我變得更有耐心和毅力了,做什么事情更沉得下心了。

三、保持頻繁溝通,通過他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式。

經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流,交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,如作息的安排,學(xué)習(xí)的計(jì)劃,長(zhǎng)短期的目標(biāo),專業(yè)發(fā)展方向等,他們的問題也是我以前遇到的,我會(huì)把我的理解告訴他們,但解決方法讓他們自己去想,這更鍛煉了他們自主生活的能力。

以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡(jiǎn)要總結(jié),不妥之處,請(qǐng)各位老師多多指正。助教年度考核個(gè)人總結(jié)大全4

公司組織導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)會(huì),我作為公司一員,經(jīng)過公司高層領(lǐng)導(dǎo)的肯定,代表公司擔(dān)任此次培訓(xùn)會(huì)的學(xué)員助教之一,能被選中我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),同時(shí)也擔(dān)心、懷疑自己能否做得好。此次助教主要工作內(nèi)容是支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果,同時(shí)我自己的目標(biāo)是希望通過此次培訓(xùn)提升自己的自信心、開放、自己欣賞以及欣賞別人的能力,主要培訓(xùn)對(duì)象是來自全國(guó)各不同地方的店面導(dǎo)購(gòu)或店長(zhǎng)。

4月14日下午,所有參加此次培訓(xùn)會(huì)的6名助教以及漂亮、大方,智慧的培訓(xùn)課主講。老師聚集在公司三樓展廳,進(jìn)行助教工作知識(shí)指引及定向。她希望我們從進(jìn)入這里的一刻起就開始把自己角色定位為助教,希望我們能幫助學(xué)員們成長(zhǎng),可能是剛剛開始,大家還不是很適應(yīng)吧,有點(diǎn)拘束,放不開,不過在老師的引導(dǎo)下,我們逐漸開始放開了。大家都積極起來,不過,還是不夠瘋狂。老師說,這次的培訓(xùn)目地,除了支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果外,自己對(duì)自己該有怎樣的目標(biāo),同時(shí),我們的助教團(tuán)也有承諾:我,我們承諾創(chuàng)造一個(gè)激情、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、愛的環(huán)境!通過下午將近4個(gè)多小時(shí)的目標(biāo)定向,自己也清晰了自己此次的任務(wù),同時(shí)收獲了自己的死黨迎迎。

4月18日下午兩點(diǎn),培訓(xùn)會(huì)正式開始了。從當(dāng)助教的那一刻開始,我心里一直是有著擔(dān)心、害怕的,直到上臺(tái)助教做自我介紹開始,學(xué)員對(duì)我們的肯定,心里才開始慢慢平定下來,心里暗暗在使勁,我要突破自己,挑戰(zhàn)一個(gè)全新的自己……從選定自己的死黨開始,到后來的形成小組,也是一個(gè)很神奇的過程,可能就是正如老師所講的,這就是吸引力法則。當(dāng)我手舉起來,呼喚自己的學(xué)員開始聚集過來,很快,我們就形成了自己的小組,其實(shí)這種隨機(jī)組合的過程我是特別緊張。不過最終,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,恰當(dāng)?shù)牡胤?,恰?dāng)?shù)娜?,做了相同的選擇,形成了我們這個(gè)小組。我們選出了小隊(duì)長(zhǎng)及副隊(duì)長(zhǎng),并集思廣益,賦予了小組一個(gè)全新的名稱:飛躍隊(duì);全新的口號(hào):飛躍飛躍,E飛沖天。通過此形式的組成,成立了一個(gè)強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì),雖然剛開始大家都很放不開,但經(jīng)過短短半天的相處,大家逐漸熟識(shí)后,小組的氛圍也就很融洽了。第二天助教各自帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),以各隊(duì)為形式,確定了小組上臺(tái)展示的形式,設(shè)計(jì)并制作了小組自己的宣傳口語。最值得驕傲的是,我們各團(tuán)隊(duì)都是以飽滿、激情、認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)迎接每一天的課程。在整個(gè)四天的培訓(xùn)過程中,每個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)員都是那么勇躍,那么配合,很久沒有感受過團(tuán)隊(duì)合作的感覺了,團(tuán)隊(duì)的力量真的是無窮的,比一個(gè)人的力量放大了很多,團(tuán)結(jié)就是力量,我喜歡團(tuán)結(jié),熱愛這種和集體融為一體的感覺。在以后的培訓(xùn)與工作過程中,我相信我們ECUS這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)越走越好的!雖然有時(shí)我會(huì)找不到引發(fā)學(xué)員的方向及方法,但我知道我有一個(gè)非常棒的死黨及團(tuán)隊(duì),所以所有的'問題都不是問題。

課堂中,老師生動(dòng)而富有激情的演講,學(xué)員、助教團(tuán)認(rèn)真、積極向上的表現(xiàn),都很好的得到了體現(xiàn)。此次培訓(xùn)工作,老師采用的培訓(xùn)方法如分組討論,互動(dòng)分享培訓(xùn)心得,團(tuán)隊(duì)小游戲以及實(shí)戰(zhàn)演練,通過一系列培訓(xùn),全面提升了一線學(xué)員銷售服務(wù)技能,加強(qiáng)了學(xué)員的職業(yè)心態(tài)及團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)了企業(yè)文化以及產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)。四天的培訓(xùn)課程很快就結(jié)束了,擔(dān)任此次助教,從中獲益良多,團(tuán)隊(duì)包括自己一致感受到自己的變化,變得有自信、開放,不拘謹(jǐn)、也不緊張了,在以后的生活及工作當(dāng)中,我要從學(xué)會(huì)欣賞自己愛自己開始……同時(shí)通過此次與學(xué)員們的合作,從中感受到團(tuán)隊(duì)的力量,隊(duì)員們的付出、互幫互助,死黨及助教團(tuán)對(duì)我的支持、欣賞、肯定與鼓勵(lì)也使我更好的表現(xiàn)自己,也使我們知道了什么叫愛。我很感謝這幾天有你們?cè)谖疑械某霈F(xiàn)與陪伴,真的。回到公司,卻怎么也找不到工作的狀態(tài),原來自己還沉浸在與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,記得回來那天晚上我有與死黨分享我自己當(dāng)天下午的心情,如果明天還能繼續(xù)該有多好啊,但天下沒有不散的宴席,大家終歸是要帶著各自收獲的成果回歸屬于自己的崗位,迎接美好的每一天,希望大家在以后工作中,發(fā)揮自己的能量,都能夠朝著自己的目標(biāo)及愿望奮斗,加油!因?yàn)槲抑来蠹叶际亲畎舻?!助教年度考核個(gè)人總結(jié)大全5

第一次做助教老師,第一次嘗試著自己帶著五個(gè)小男生,第一次跟一群小孩子一起哭得稀里嘩啦,在這里,經(jīng)歷了很多個(gè)第一次,也可能是很多事情的最后一次。

回憶起當(dāng)初準(zhǔn)備參加培訓(xùn)的時(shí)候有些許動(dòng)搖,最后真正讓我下定決心要的是志超老師博客里面的那些,是他們最切深的感受和字深深吸引了我,讓我真切的感受這是一個(gè)優(yōu)良的平臺(tái),值得我去嘗試,去追隨。也正是那些字,讓我義無反顧的參加培訓(xùn),即使過程很艱辛,中途也遇到了很多挫折和選擇的問題,但很慶幸我最后參加了完整的培訓(xùn),更幸運(yùn)的是最后我被選上了。三天兩夜的培訓(xùn),對(duì)記憶法的學(xué)習(xí)是印象最深刻的,在譚老師第一次教給我們圓周率前__位的學(xué)習(xí)記憶方法前,我真的不敢相信自己真的能在那么快的速度真的把__位記住,而且還能夠倒背。在進(jìn)入新思維之前,我也沒想過自己能夠睡前腦袋一直都在轉(zhuǎn)圖像,靠圖像記住數(shù)字字。

要說感觸最深的,必屬那八天七夜跟一群小孩子的24小時(shí)的相處了。當(dāng)?shù)弥约簬У氖且蝗盒∧猩臅r(shí)候,其實(shí)內(nèi)心是很多掙扎很多感觸的,怎么說呢,當(dāng)初進(jìn)的時(shí)候就沒想過會(huì)跟一群男生生活,而且個(gè)人的因素,雖然說自己本身是比較好玩,也比較容易跟人相處,但家庭因素等等,跟一群小男生每天同處24小時(shí)真的是一個(gè)很大的考驗(yàn)。但因?yàn)楫?dāng)初進(jìn)了,簽了合同,就沒有想過反悔,既然選擇了,就要努力做好,雖然在接小孩的前幾分鐘知道了這個(gè)消息,內(nèi)心有些許不是很情愿,但是很快就調(diào)整好自己的情緒,當(dāng)時(shí)就想著,這是個(gè)挑戰(zhàn),對(duì)于愛挑戰(zhàn)的你一定要做到最好。在不讓任何人知道自己有些許小情緒的情況下率先找齊了自家的小朋友,看到個(gè)個(gè)都有自己的個(gè)性特點(diǎn),其實(shí)內(nèi)心還是有那么些許不知道從何下手。聽從組織安排,帶他們回宿舍挑選完床位,安排好自己的行李后就下去吃飯了,在飯桌上讓他們各自自我介紹了翻,雖然有些很害羞,有些很安靜,有些又很活躍,但很慶幸他們都還算聽話。吃完飯回宿舍后組織他們自己選擇了職位,各司其職,做好本分工作,跟他們立好班規(guī),同時(shí)跟他們強(qiáng)調(diào)了“我們六個(gè)人是一個(gè)小團(tuán)體,整個(gè)連是一個(gè)大團(tuán)體,八天的日夜相處,出營(yíng)后切記不能忘記我們的兄弟情,我們的連隊(duì)情”。然后第一天的基本工作就落下帷幕了。之后的每一天,有喜有憂,有苦有甜。他們每天都帶給我很多歡樂,但也總有那么些擔(dān)憂,一個(gè)噴嚏就讓你提心吊膽,真的怕他們生病,給他們沖沖劑,半夜起看會(huì)不會(huì)踢被子,小賢說他頭暈的時(shí)候心真的很疼,分明就像自己的弟弟生了病一樣從心底里擔(dān)心,幫他揉太陽穴,給他沖藥喝,就希望他趕緊沒事。聽到展哥說想家,在哭,在揉眼睛,安慰著他,自己的心也揪著,就像小時(shí)候自己的弟弟妹妹在哭自己也跟著哭得感覺,沒有丁點(diǎn)差別。這幾天下,跟他們的感情一點(diǎn)點(diǎn)的在加深,感恩晚會(huì),生日晚會(huì),歡送晚會(huì),每一場(chǎng)的歡笑淚水都陪著他們這樣一起過,感情的積淀真的'是越越深,雖然在學(xué)習(xí)的過程中有孩子真的學(xué)的比較慢,一點(diǎn)一滴的教他,筆記抄得滿滿的,希望能夠幫助他,接受能力比較差聯(lián)合其他小朋友一起表演讓他出圖像,真的沒有在偏心,只是希望每一個(gè)小孩都能學(xué)得一樣好。還記得邱老四看到孩子書上滿滿的筆記說了句,這么認(rèn)真,筆記抄的不錯(cuò)哦,孩子齊聲說老師上幫忙整理的,然后對(duì)著我說謝謝的那一瞬間,真的是無言的感動(dòng),當(dāng)他們對(duì)著我說“老師,我們覺得你是最好的老師”時(shí),真的覺得一切都是值得的。

這八天,確確實(shí)實(shí)也發(fā)生了很多事情,有自己的,有跟家長(zhǎng)溝通的,有跟孩子相處的,有好有壞,但真的是在學(xué)習(xí)在進(jìn)步。在這里,收獲的是感情,得到的是知識(shí),我衷心的希望我的孩子們,還有小三連所有可愛的娃們出營(yíng)后能夠把在這里學(xué)到的知識(shí)都運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去,在這里不僅僅留下八天的足跡,而是對(duì)他們一生有用的印跡。而這八天,我也學(xué)到了對(duì)自己以后的方向的啟發(fā),每個(gè)人都不可能是完美的自己,但要努力去做到最好,加油吧!助教年度考核個(gè)人總結(jié)大全6

回顧這十幾天的生活,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將帶建工10—9班的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。我擔(dān)任10—9班助教,該班在籍學(xué)生53人。

不管是最初的助教競(jìng)選,還是最后進(jìn)入助教行列,我無一例外做了比較充分的準(zhǔn)備。這很大程度上得益于大一時(shí)在班級(jí)建設(shè)上的心得,當(dāng)初自己在班長(zhǎng)工作和班級(jí)建設(shè)中碰到的困難和問題都有了一定的了解,可以及時(shí)的給予他們一些建議和幫助。同時(shí),我也查閱了部分資料,我的助班工作才能夠很好的開展。

9月11日是大一新生的注冊(cè)日。早上7點(diǎn)左右我進(jìn)入指定的地點(diǎn)就座,并做好登記和熟悉新生的工作。在接待的過程中,要做到始終保持笑臉相迎、細(xì)心和耐心,不出現(xiàn)不耐煩和抵觸情緒。晚上帶著同學(xué)們?nèi)101開班會(huì),開完班會(huì)走訪宿舍。在走訪的.中了解他們,讓他們對(duì)新環(huán)境有所了解并交代一些安全問題,介紹了學(xué)校的一些情況和本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。

都說軍訓(xùn)是苦和累的代名詞,我看不然。軍訓(xùn)其實(shí)是一個(gè)鍛煉自己的最好的方式。它是培養(yǎng)自己不怕苦,不怕累的最好的教練。軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的、也是嚴(yán)格的,它不容許有半點(diǎn)兒玩笑式和不服從。9月13日帶著學(xué)生們參加了軍訓(xùn)開幕式。伴隨著軍官們一聲聲嘹亮的口令聲,訓(xùn)練場(chǎng)上一排排的方隊(duì)整齊的做著各種動(dòng)作。這是我所帶領(lǐng)的班級(jí)啊,看著他們一步一步的走,看著他們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的進(jìn)步,我的心有種莫名的感動(dòng),是自豪、是驕傲。9月15日我以這些學(xué)生的軍訓(xùn)為主題拍攝了一組照片。用相機(jī)去記錄這些值得紀(jì)念的瞬間。相信這將會(huì)是他們?nèi)松忻篮玫挠洃?,我慶幸我分享了這些美好。

在短短的十幾天的時(shí)間中,我也發(fā)現(xiàn)一些問題的存在。第一,專業(yè)目標(biāo)不明確。在和同學(xué)的聊天中,我發(fā)現(xiàn)我們班的很多學(xué)生都對(duì)自己的專業(yè)情況不了解,因此針對(duì)這個(gè)問題,我應(yīng)該盡快讓新生了解專業(yè)情況,設(shè)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。與他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,把我以前大一覺得挺好的學(xué)習(xí)方法,考試技巧分享給他們。并且時(shí)刻督促他們,大學(xué)要以學(xué)業(yè)為重,在不掛科的前提下,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,學(xué)扎實(shí)。第二,社團(tuán)活動(dòng)不了解。我積極鼓勵(lì)我們班的同學(xué)在大一的時(shí)候,參加各類社團(tuán)活動(dòng),豐富自己的大學(xué)生活。但是面對(duì)各個(gè)招新活動(dòng),學(xué)生們有些迷惘,不知道要不要加入,或者是該加入哪些社團(tuán)。我決定根據(jù)自己對(duì)不同社團(tuán)的客觀了解,從學(xué)生的立場(chǎng)出發(fā),向他們推薦幾個(gè)有意義的,并能夠幫助他們發(fā)展特長(zhǎng)、培養(yǎng)興趣的社團(tuán)。

這些天的每個(gè)日子都是過得那么的充實(shí)。付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),一想起有她們這么一群可愛的人,我總會(huì)覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠(chéng)的付出才會(huì)帶來心靈的感動(dòng)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和他們?cè)谝黄鸬倪@段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。助教年度考核個(gè)人總結(jié)大全7

本學(xué)期的外教老師是來自英國(guó)的Rich,他純正的英語口語發(fā)音和生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)讓我受益匪淺。外教的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與我們的課堂有所差異,在不同的教學(xué)形式和孩子們不同的反饋下,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

第一,外教所設(shè)計(jì)的活動(dòng)具有高度的.擬真性,它可以將教學(xué)目的、訓(xùn)練內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起,創(chuàng)造情境,激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性,從而取得事半功倍的教學(xué)效果。外教的課堂教學(xué)給我們的感覺一直是通過獲得經(jīng)驗(yàn)來創(chuàng)造知識(shí)的過程。它強(qiáng)調(diào)教學(xué)的主體是學(xué)生,教師的主要任務(wù)不在于教學(xué),而是作為輔導(dǎo)者加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和積極性的培養(yǎng),放手讓學(xué)生進(jìn)行參加體驗(yàn)。和外教的近距離互動(dòng),使學(xué)生可以在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)同時(shí)可以有效提高英語的聽、說能力,讓語言能力不再成為限制學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

第二,外教組織教學(xué)的形式多樣,根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富多彩的課堂活動(dòng),如:將學(xué)生分成若干組,并讓學(xué)生自己以動(dòng)物命名自己的小組。這個(gè)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生上課發(fā)言的積極性,并且培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),能讓大家共同努力,共同合作。

第三,外教組織教學(xué)的過程融入學(xué)生,充分挖掘孩子們感興趣的東西,投其所好,在肢體語言的幫助下、在快樂中學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)新知。雖然只是一二年級(jí)的小朋友,但通過肢體語言和外教生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),孩子們能夠理解和回應(yīng)外教。第四,外教較為注重孩子們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和運(yùn)用,但在孩子們英語口語發(fā)音發(fā)面有所欠缺。在教學(xué)過程中,外教不是特別注意糾正孩子們的語音、語調(diào),而在我們牛津英語學(xué)習(xí)的過程中,對(duì)學(xué)生的發(fā)音比較重視。

第五,對(duì)于外教課堂活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì),外教比較多地從各個(gè)主體出發(fā),我覺得能夠更多地從課本出發(fā),與牛津英語所學(xué)的同步。比如我們遇到過這樣一個(gè)問題,牛津英語課本上詞組跳繩是skiparope,而外教上課所教是skiprope,孩子們是聽從哪個(gè)版本,這會(huì)讓他們感到混淆。

這一學(xué)期的外教助教工作給我?guī)砹瞬簧偈斋@,能將所得運(yùn)用到自己的課堂上,更好得實(shí)現(xiàn)有效化課堂教學(xué)。助教年度考核個(gè)人總結(jié)大全8

一年來,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,通過自己的努力取得了不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、教學(xué)方面

積極參加教研活動(dòng),嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息的能力。在教學(xué)之余,我也注重自身的發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用的時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。

二、學(xué)生工作

作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,下半年我和老師還要協(xié)助書記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時(shí)間讓我逐漸適應(yīng)了新的`工作環(huán)境,我時(shí)刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任。

這一年是充實(shí)的,從新學(xué)期開始成立新的學(xué)生會(huì)、組建新的國(guó)旗班、組織好每期的黑板報(bào)評(píng)比和主題班會(huì)的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營(yíng)造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項(xiàng)工作,除了這些常規(guī)的工作,團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項(xiàng)特色活動(dòng),像攝影展、征文比賽、元旦晚會(huì)等,豐富學(xué)生的課余生活。

另外,團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動(dòng),重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老的意識(shí);多名同學(xué)在市和校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng);在多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表;組織參加了市里的校園達(dá)人秀比賽等,這些比賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質(zhì)。

三、學(xué)校的其他工作

今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量地完成,如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測(cè)的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報(bào)、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí),把這些工作做好。助教年度考核個(gè)人總結(jié)大全9

從去年_月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院,積極了解學(xué)校基本概況和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍。在教研室主任的安排和教研室教師的指導(dǎo)下,積極學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟悉將要教授的課程。由于在讀研究生期間有助教和授課的經(jīng)歷,具有一定的教學(xué)能力和教學(xué)技巧。所以學(xué)院安排的教學(xué)課程,在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙,唯一要做的功課就是積極的備課,熟悉課程體系、課程知識(shí)、教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃。在教研室教師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案,仔細(xì)認(rèn)真的安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)疑難點(diǎn)。在第二學(xué)期,通過安排畢業(yè)設(shè)計(jì),在教研室教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)很多畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的技巧,受益匪淺。同時(shí)在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真的參加和組織畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中也參觀和學(xué)習(xí)到很多實(shí)踐技能以及管理和引導(dǎo)學(xué)生的.技能。總體來說,通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),有以下幾點(diǎn)感悟和認(rèn)識(shí):

1、徐徐善誘、諄諄教導(dǎo)。

課堂教學(xué),需要精心準(zhǔn)備,積極調(diào)動(dòng)課堂氣氛和學(xué)生的興趣。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)比較發(fā)達(dá),吸引和分散學(xué)生注意力和興趣的資料和媒體越來越多。因此,課堂教學(xué)多媒體準(zhǔn)備要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容,有機(jī)融合,加以引導(dǎo)和融合專業(yè)知識(shí)。這樣才能讓課堂豐富而精彩,專業(yè)而又不是吸引力!

2、和睦相處、融入集體,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

在教學(xué)工作中,接觸最為密切的是教研學(xué)科組里的老師。教研組里很多優(yōu)秀的老師,在具體的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了非常多的指導(dǎo),讓我更加熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作。在課程的教授的過程中,遇到的疑問和問題,也能得到很好的解答和幫助。在畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程中,課題組的老師,也悉心指導(dǎo)和幫忙,讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)知識(shí)和技能。良好的團(tuán)隊(duì)和協(xié)作中,我們受益匪淺、收獲頗豐。

3、

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