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文檔簡介
2023-2024學年河南省滑縣物理高一第二學期期末考試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、(本題9分)下列關于電勢和電勢能的說法中正確的是A.克服電場力做功時,電荷的電勢能減少B.電勢降落的方向就是場強的方向C.電場中電勢為正值的地方,電荷的電勢能也為正值D.電荷在電場中某一點的電勢能與它的電荷量的比值,叫做這一點的電勢2、跳臺滑雪運動員的動作驚險而優(yōu)美,其實滑雪運動可抽象為物體在斜坡上的平拋運動.如圖所示,設可視為質點的滑雪運動員,從傾角為θ的斜坡頂端P處,以初速度v0水平飛出,運動員最后又落到斜坡上A點處,AP之間距離為L,在空中運動時間為t,改變初速度v0的大小,L和t都隨之改變.關于L、t與①L與v0②L與v0③t與v0④t與v0A.①② B.②③ C.③④ D.①④3、(本題9分)如圖所示,a、b和c三個小球從同一豎直線上的A、B兩點水平拋出,落到同一水平面上,其中b和c是從同一點拋出的,設a、b和c三個小球的初速度分別為、、,運動時間分別為、、,則()A., B.,C., D.,4、(本題9分)飛機從停機坪沿直線滑出,在第1秒內,在第2秒內,在第3秒內的位移分別是2m、4m、6m,那么()A.飛機做勻加速運動
B.飛機做勻速運動C.3秒內的平均速度是2m/s
D.3秒內的平均速度是4m/s5、(本題9分)下列說法中不正確的是()A.物體有加速度時,速度一定在變化B.速度為零,加速度一定為零C.物體速度增大時,加速度可能在減小D.物體加速度方向可能與速度方向相反6、(本題9分)如圖所示,質量均為m的木塊A和B,用一個勁度系數(shù)為k的豎直輕質彈簧連接,最初系統(tǒng)靜止,現(xiàn)在用力F向上緩慢拉A直到B剛好要離開地面,則這一過程中力F做的功至少為A. B. C. D.7、一質量為m的木塊,由碗邊滑向碗底,碗內表面是半徑為r的球面,由于摩擦力的作用,木塊運動的速率不變,則()A.木塊的加速度為零B.木塊所受合外力為零C.木塊所受合外力的大小一定,方向改變D.木塊的加速度大小不變8、經典力學有一定的局限性和適用范圍.下列運動適合用經典力學研究和解釋的是()A.“墨子號”量子衛(wèi)星繞地球運動的規(guī)律B.“墨子號”量子衛(wèi)星從太空發(fā)出兩道紅光,射向云南雨江高美古站,首次實現(xiàn)了人類歷史上第一次距離達千里級的量子密鑰分發(fā)C.氫原子內電子的運動D.高速飛行的子彈的運動9、(本題9分)如圖所示,豎直輕彈簧下端固定在水平地面上,質量為m的小球放在彈簧上端(與彈簧不連接)。彈簧處于壓縮狀態(tài),用一條拉緊的細線系住,此時細線上的拉力F=3mg。已知彈簧的彈性勢能與彈簧形變量的平方成正比,且彈簧始終在彈性限度內,重力加速度為g?,F(xiàn)剪斷細線,彈簧將小球向上彈起,經△t時間,小球上升到最高點,上升的最大高度為h。在此過程中,下列判斷正確的是()A.小球速度最大時上升的高度小于B.地面對彈簧沖量的大小為mg△tC.剪斷細線前彈簧的彈性勢能為mghD.小球最大速度的大小為10、如圖所示,物塊在水平向右推力F作用下沿豎直光滑圓弧軌道向上緩慢移動,下列說法正確的是()A.F是恒力B.物塊受到軌道的支持力逐漸增大C.物塊受到的合外力逐漸增大D.F與支持力的合力跟物塊的重力大小相等11、(本題9分)汽車安全性能是當今衡量汽車品質的重要指標,也是未來汽車發(fā)展的三大主題(安全、節(jié)能、環(huán)保)之一,實車碰撞試驗是綜合評價汽車安全性能最有效的方法,也是各國政府檢驗汽車安全性能的強制手段之一。試驗時讓汽車載著模擬乘員以48.3km/h的國際標準碰撞速度駛向質量為80t的國際標準碰撞試驗臺。由于障礙物是固定的,所以撞擊使汽車的動量一下子變到0,其沖擊力相當于以100km/h左右的速度撞向非固定物體,對該試驗的下列分析,正確的是()A.汽車前面的發(fā)動機倉用料越堅硬、發(fā)動機倉越堅固,進行碰撞試驗時模擬乘員受到的傷害就越小B.汽車發(fā)生碰撞時,彈出的安全氣囊可增加模擬乘員與車接觸的時間從而起到緩沖作用,減小模擬乘員受到的撞擊力C.相對汽車撞擊固定的物體(如墻體)而言,汽車撞擊非固定的物體較安全一些D.如果不系安全帶,快速膨開的氣囊可能會對模擬乘員造成巨大傷害12、(本題9分)如圖所示,兩個質量相同的物體A和B,在同一高度處,A物體自由落下,B物體沿光滑斜面下滑,則它們到達地面時(空氣阻力不計)(
)A.A、B兩物體重力做功的瞬時功率相同B.速度相同,動能相同C.A、B兩物體在運動過程中A物體重力的平均功率大于B物體重力的平均功率D.B物體重力所做的功與A物體重力所做的功一樣多二.填空題(每小題6分,共18分)13、(本題9分)用圖甲所示的裝置“驗證機械能守恒定律”,已知當?shù)氐闹亓铀俣龋?)下列物理量需要測量的是_______,通過計算得到的是________。(填寫代號)A.重錘質量B.與下落高度對應的重錘的運動時間C.重錘下落的高度D.與下落高度對應的重錘的瞬時速度(2)設重錘質量為m、打點計時器的打點周期為T、重力加速度為g.圖乙是實驗得到的一條紙帶,A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點.根據(jù)測得的s1、s2、s3、s4寫出重錘由B點到D點重力勢能減少量的表達式___,動能増加量的表達式______。14、(本題9分)如圖甲所示,用落體法驗證機械能守恒定律,打出如圖乙所示的一條紙帶,已知交流電的周期為0.02s。(1)根據(jù)紙帶所給數(shù)據(jù),打下C點時重物的速度為________m/s。(結果保留三位有效數(shù)字)(2)某同學選用兩個形狀相同,質量不同的重物a和b進行實驗,測得幾組數(shù)據(jù),畫出圖象,并求出圖線的斜率k,如圖乙丙所示,由圖象可知a的質量m1________b的質量m2。(選填“大于”或“小于”)(3)通過分析發(fā)現(xiàn)造成k2值偏小的原因是實驗中存在各種阻力,已知實驗所用重物的質量m2=0.052kg,當?shù)刂亓铀俣萭=9.78m/s2,求出重物所受的平均阻力f=______N。(結果保留兩位有效數(shù)字)15、驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,質量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s),那么:(1)紙帶的______(填“P”或“C”,必須用字母表示)端與重物相連;(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=______m/s(保留到小數(shù)點后兩位);(3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=_____J,此過程中物體動能的增加量△Ek=_____J;(g取9.8m/s2保留到小數(shù)點后兩位)(4)通過計算,數(shù)值上△EP_____△Ek(填“<”、“>”或“=”),這是因為_____.三.計算題(22分)16、(12分)(本題9分)有一輛質量為1.2t的小汽車駛上半徑為50m的圓弧形拱橋.問:(1)汽車到達橋頂?shù)乃俣葹?0m/s時對橋的壓力是多大?(2)汽車以多大的速度經過橋頂時恰好對橋沒有壓力作用而騰空?(3)設想拱橋的半徑增大到與地球半徑一樣,那么汽車要在這樣的橋面上騰空,速度要多大?(重力加速度g取10m/s2,地球半徑R取6.4×103km)17、(10分)細線下吊著一個質量為M的沙袋,構成一個單擺,擺長為L,一顆質量為m的子彈水平射入沙袋并留在沙袋中,隨沙袋一起擺動.已知沙袋擺動時擺線的最大偏角是θ,求子彈射入沙袋前的速度.
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】
A.克服電場力做功時,即電場力做負功,則電荷的電勢能增加,選項A錯誤;B.電勢降落最快的方向是場強的方向,選項B錯誤;C.電場中電勢為正值的地方,正電荷的電勢能為正值,負電荷的電勢能為負值,選項C錯誤;D.電荷在電場中某一點的電勢能與它的電荷量的比值,叫做這一點的電勢,選項D正確.2、B【解析】
滑雪運動可抽象為物體在斜坡上的平拋運動。設水平位移x,豎直位移為y,結合幾何關系,有:水平方向上:x=Lcosθ=v0t,豎直方向上:y=Lsinθ=12gt2,聯(lián)立可得:A.①②與分析不符,A錯誤B.②③與分析相符,B正確C.③④與分析不符,C錯誤D.①④與分析不符,D錯誤【點睛】對于平拋運動,通常有兩種分解方法:一種是沿水平方向和豎直方向分解,水平方向上做勻速直線運動,豎直方向上做自由落體運動.另一種是沿斜面向下方向和垂直于斜面方向,沿斜面向下方向做勻加速直線運動,垂直于斜面方向做勻減速直線運動.這兩種方法都要學會運用.3、B【解析】
根據(jù)平拋運動規(guī)律:豎直方向解得因為可知在水平方向因為,則初速度故選B。4、D【解析】試題分析:題目中只說在第1秒內,在第2秒內,在第3秒內的位移分別是,沒有說物體怎樣運動,所以不能確定是否做勻加速運動,但飛機不是做勻速運動,故AB錯誤;根據(jù)得:3秒內的平均速度是:,故D正確,C錯誤.考點:勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】解答本題要知道平均速度的定義式,勻速運動時,物體的速度不發(fā)生改變,任意相等時間內,位移相等.5、B【解析】試題分析:由可知,一段時間內若加速度,則,即物體有加速度時,速度一定在變化,故A正確;速度為零時加速度不一定為零,如豎直上拋運動,物體運動到最高點時,速度為零,但加速度為g,不等于零,故B錯誤;只要加速度的方向與速度的方向相同,物體就做加速運動,與加速度的大小無關,故C正確;物體加速度方向可以與速度方向相反,此時物體做減速運動,故D正確.考點:對加速度概念的認識和理解6、B【解析】開始時,A、B都處于靜止狀態(tài),彈簧的壓縮量設為x1,由胡克定律有;物體B恰好離開地面時,彈簧的拉力等于B的重力,設此時彈簧的伸長量為x2,由胡克定律有,這一過程中,物體A上升的高度,根據(jù)能量守恒可知,力F做的功等于A的重力勢能的增加量,所以,故B正確,A、C、D錯誤;故選B.【點睛】用力F向上緩慢拉A直到B剛好要離開地面的過程中,動能不變,彈性勢能不變,根據(jù)能量守恒可知,力F做的功等于A的重力勢能的增加量.7、CD【解析】木塊做勻速圓周運動,合力指圓心,加速度不為零,所以A錯;B錯;合力就是向心力,時刻指向圓心,方向時刻改變,C正確,加速度的大小不變,方向時刻改變,D正確,故答案選CD.思路分析:解決本題應當掌握勻速圓周運動受力特點:做勻速圓周運動的物體合外力提供向心力,其向心力大小不變,方向始終指向圓心試題點評:本題很簡單,考察了勻速圓周運動向心力特點,注意向心力是根據(jù)效果命名的,只能由其它力充當8、AD【解析】
A、“墨子號”量子衛(wèi)星繞地球運動的宏觀物體的運動,適合用經典力學研究和解釋,A正確;B、量子密鑰分發(fā)是微觀粒子運動,不適合用經典力學研究和解釋,B錯誤;C、氫原子內電子的運動是微觀粒子運動,不適合用經典力學研究和解釋,C錯誤;D、高速飛行的子彈的運動,宏觀物體的運動,適合用經典力學研究和解釋,D正確;9、ABC【解析】
A.設初始時彈簧的壓縮量為,由能量的轉化與守恒可知:初始由平衡條件可得:速度最大時,彈簧的壓縮量為:當速度最大時,小球上升的高度為:由以上方程解得:,,故A正確。B.以球和彈簧為研究對象,向上的方向為正方向,由動量定理可得:解得地面對彈簧的沖量為,故B正確。C.在整個過程中,彈簧的彈性勢能全部轉化為小球的重力勢能,即彈簧的彈性勢能為,故C正確。D.由初始狀態(tài)到小球的速度最大的過程,彈簧釋放的彈性勢能為:由能量的轉化與守恒可得:以上方程解得:,故D錯誤。10、BD【解析】
物塊在水平向右推力F作用下沿豎直光滑圓弧軌道向上緩慢移動過程中,物塊受三力平衡如圖,在向上緩慢移動過程中,隨著的逐漸增大,F(xiàn)逐漸變大;軌道對物塊的支持力N逐漸增大;物塊受到的合外力為零;F與支持力的合力跟物塊的重力大小相等,方向相反,故AC錯誤,BD正確。11、BCD【解析】
A.汽車前面的發(fā)動機倉用料越堅硬、發(fā)動機倉越堅固,進行碰撞試驗時與障礙物碰撞的時間越短,根據(jù)動量定理可知F?t=m?v,則F越大,即模擬乘員受到的傷害就越大,選項A錯誤;B.汽車發(fā)生碰撞時,在人動量變化相同的情況下,彈出的安全氣囊可增加模擬乘員與車接觸的時間,根據(jù)動量定理F?t=m?v可知,從而起到緩沖作用,減小模擬乘員受到的撞擊力,選項B正確.C.相對汽車撞擊固定的物體(如墻體)而言,汽車撞擊非固定的物體時,作用的時間較長,則作用力較小,駕駛員就較安全一些,選項C正確;D.如果不系安全帶,快速膨開的氣囊可能會對模擬乘員造成巨大傷害,選項D正確.12、CD【解析】BD、斜面光滑,B運動的過程中只有重力做功,所以AB的機械能都守恒,由于AB的初速度都是零,高度也相同,所以到達地面時,重力做功相同;故它們的動能相同,由于它們運動的方向不一樣,所以只是速度的大小相同,即速率相同、速度不同,B錯誤;D正確;A、落地時刻的速度相等,重力沿著速度方向的分力是A物體的大,根據(jù)(θ為斜面的坡角),故A物體重力的瞬時功率大于B物體重力的瞬時功率,A錯誤;C、由于重力做功相同,B物體運動時間長,根據(jù),A、B兩物體在運動過程中A物體重力的平均功率大于B物體重力的平均功率,C正確;故選CD.二.填空題(每小題6分,共18分)13、CD【解析】
第一空:實驗中需要直接測量的是重錘下落的高度,故選C;第二空:通過計算得到的是與下落高度相對應的重錘的瞬時速度,故選D。第三空:重錘重力勢能的減少量為,第四空:根據(jù)勻變速直線運動的推論有:,故重錘動能的增加量為14、2.25大于0.031【解析】
第一空.C點的瞬時速度等于BD段的平均速度,則有:第二空.根據(jù)
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