人教版高二物理選修3-1第二章恒定電流第八節(jié)《多用電表的原理》課件

一、復(fù)習(xí)回顧1.如何把電流表G改裝成電壓表V?2.如何把電流表G改裝成量程較大的電流表A?3.能否把電流表改裝成直接測量電阻的儀表?GR第八節(jié)多用電表的原理例1.如圖電源的電動勢E=1.5V,內(nèi)阻r=0.5Ω,電流表滿偏電流Ig=10mA,電流表電阻7.5Ω,A、B為接線柱.(1)用導(dǎo)線把A、B直接連起來,此時(shí)應(yīng)把可變電阻R1調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達(dá)到滿偏電流(2)調(diào)到滿偏后保持R1的值不變,在A、B間接一個(gè)150Ω的電阻R2,電流表指針指著多少刻度的位置?(3)如果把任意電阻R接在A、B間,電流表讀數(shù)I與R的值有什么關(guān)系?R1ABEr導(dǎo)線電阻R2142Ω5mA如果電流表10mA刻度標(biāo)為“0Ω”，把5mA刻度標(biāo)為150Ω”，把0mA刻度標(biāo)為“∝Ω”，把其它電流刻度都按R＝1.5/I-150轉(zhuǎn)換成電阻刻度，它豈不成了一個(gè)能直接測量電阻的儀器？思考：一、歐姆表1.內(nèi)部電路:R1ABER2.表頭:051015ΩΩ20304050100200500∞1K問題：相對于其他電表歐姆表的表頭有什么特點(diǎn)？1、零刻度在右邊，左邊為無限大2、刻度不均勻，左邊密、右邊稀疏051015ΩΩ20304050100200500∞1K3.讀數(shù):問題1:圖示中各次的電阻分別為多少？問題2:實(shí)際使用的歐姆表具有多個(gè)量程可以選擇，有×10檔、×100檔、×1000檔等，如果實(shí)驗(yàn)中選擇的是×100檔，圖示中各次的電阻分別為多少？問題3:實(shí)際使用中怎樣確定歐姆表選擇哪一檔？怎樣才能使測得電阻的阻值更精確？指針指在中間刻度附近歐姆表１、作用：２、結(jié)構(gòu)：G結(jié)構(gòu)：

歐姆表由電流表G、電池、調(diào)零電阻R，刻度盤和紅、黑表筆組成.

就電路部分而言，在歐姆表內(nèi)部是電流表、電池、調(diào)零電阻三者串聯(lián)而成

在歐姆表外部，接上被測電阻后，與歐姆表內(nèi)部電路一起組成閉合電路．原理：

閉合電路歐姆定律(電阻測量轉(zhuǎn)換為電流測量)

歐姆表:

內(nèi)阻R內(nèi)=Rg+r+R=R中

改變Rx,電流Ix隨之改變,Rx與Ix一一對應(yīng).

表頭刻度Ix就可以來表示電阻的大小。問題:電壓表、電流表和歐姆表都有一個(gè)表頭能不能讓它們共用一個(gè)表頭制成一個(gè)多用電表呢?AABAABR1AABR2例1、下圖中，甲、乙、丙分別是電流表、歐姆表和電壓表的示意圖。下圖是一個(gè)單刀多擲開關(guān)，通過操作開關(guān)，接線柱

B

可以接通1，也可以接通2或3。現(xiàn)在要使

B接通1時(shí)，能像圖甲那樣成為電流表，接通2時(shí)像乙那樣成為電阻表，接通3時(shí)像丙那樣成為電壓表，這就成了一個(gè)簡單的多用電表。討論一下，這個(gè)多用電表的電路圖是怎樣的？請對照兩個(gè)圖，把它在下圖基礎(chǔ)上畫出來。AA甲乙丙R1R2AAAABBB123AB123ABAA甲乙丙R1R2BAABAABR1R2A二、多用電表例2、下面是一個(gè)多量程多用電表的電路示意圖，電流、電壓、電阻各有兩個(gè)量程。請談一談：

開關(guān)S調(diào)到哪兩個(gè)位置上多用電表測量的是電流？調(diào)到哪兩個(gè)位置上測量的是電壓？調(diào)到哪兩位置上測量的是電阻？兩個(gè)位置中哪個(gè)位置測量的量程大？在識別電阻檔和電壓檔電路時(shí)，可以把虛線框內(nèi)的電路當(dāng)成一個(gè)電流表。6B1G2345ASE1E2多量程多用電表的電路認(rèn)識多用電表EE問題1.開關(guān)S調(diào)到1、2、3、4、5、6個(gè)位置時(shí)電表分別測的是什么?2.在測量電流和電壓時(shí)兩個(gè)位置中哪個(gè)位置的量程比較大?AB1234561、2為電流表3、4為歐姆表，5、6為電壓表電流：1大電壓：6大１、多用電表的使用方法２、多用電表的讀數(shù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)三、電表的讀數(shù)測量儀器的讀數(shù)規(guī)則為：測量誤差出現(xiàn)在哪一位，讀數(shù)就相應(yīng)讀到哪一位，在中學(xué)階段一般根據(jù)測量儀器的最小分度來確定讀數(shù)誤差出現(xiàn)的位置，對于常用的儀器可按下述方法讀數(shù)：1、最小分度是“1”的儀器，測量誤差出現(xiàn)在下一位，下一位按十分之一估讀.最小分度是0.1A的電流表（量程為3A）最小分度為0.1V的電壓表（量程為3V）讀到小數(shù)點(diǎn)后兩位2、最小分度是“2”或“5”的儀器，測量誤差出現(xiàn)在同一位上，同一位分別按二分之一或五分之一估讀．最小分度是0.02A的電流表（量程為0.6A）讀到小數(shù)點(diǎn)后2位最小分度為0.5V的電壓表（量程為15V）讀到小數(shù)點(diǎn)后1位四、認(rèn)識多用電表指針式多用電表數(shù)字式多用電表問題2:多用電表可以有哪些用途?問題3:怎樣從多用電表上讀出電流、電壓、電阻的值?問題1:參照圖請說一說指針式多用電表的基本構(gòu)造?同理，當(dāng)選用多用電表的10mA檔測量直流電流時(shí)，說明此時(shí)的多用電表相當(dāng)于一個(gè)量程為10mA的電流表.當(dāng)選用多用電表的電壓檔測量時(shí)，多用電表就相當(dāng)于一個(gè)電壓表，讀數(shù)時(shí)用先確定量程的最小分度值是多少，接著確定誤差出現(xiàn)在哪一位，然后按照上面提到的原則進(jìn)行讀數(shù)！歐姆表讀數(shù)122Ω1.50k

Ω返回1.電壓的測量:(1)將電壓表并聯(lián)在待測電路兩側(cè),(2)紅表筆接高電勢,黑表筆接低電勢(3)先看清量程是多大,再判斷每一個(gè)小格是多少?不要超出電表量程.(4)讀數(shù)時(shí)一定要正視表針.五、多用表的使用2.電流的測量:(1)將電流表串聯(lián)在待測電路中(2)讓電流從紅表筆流入,從黑表筆流出(3)先看清量程是多大,再判斷每一個(gè)小格是多少?不要超出電表量程.(4)讀數(shù)時(shí)一定要正視表針.3、電阻的測量

一般常用的歐姆表是多用電表中的一個(gè)功能．歐姆表的使用要點(diǎn)是：（1）根據(jù)被測電阻的大致值，將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到歐姆擋相應(yīng)的倍率上．歐姆檔的倍率表示測量值跟指針指示值的倍數(shù)關(guān)系．例如用“×10”檔測某電阻時(shí)，指示值為15，則表示被測電阻值是15×10＝150（

）．選取檔位的根據(jù)是以測量時(shí)指針盡可能達(dá)半偏為宜．（2）調(diào)零；紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕（調(diào)節(jié)調(diào)零電阻的值）使指針指向最右方0

處．（3）測量：將被測電阻跨接在紅、黑表筆間．

注意：①不要用手接觸電阻的兩引線．②若發(fā)現(xiàn)指針偏角太大或太小應(yīng)換用倍率較小或較大的擋．但每次換檔后必須重新調(diào)零．③每次測電阻前都要把電阻從電路中斷開不能帶電測量。（4）讀數(shù)：測量值＝表盤指針示數(shù)×倍率．（5）測量完畢，將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到空檔或交流高壓檔，撥出表筆，長期不用應(yīng)取出電池．六、實(shí)驗(yàn)1.怎樣用多用電表測量小燈泡的電壓?測量中應(yīng)注意什么？2.怎樣用多用電表測量通過小燈泡的電流?測量中應(yīng)注意什么？3.怎樣用多用表測量電阻？測量中應(yīng)注意什么？R1ABER長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。努力，終會有所收獲，功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進(jìn)的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?，F(xiàn)代社會，有很多人，鉆進(jìn)錢眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅(jiān)持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財(cái)富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強(qiáng)，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點(diǎn)寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進(jìn)學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M(jìn)者，不會把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù)，都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長久的一個(gè)人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯(cuò)過。兩個(gè)人在一起能過就好好過！不能過就麻利點(diǎn)分開。當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個(gè)。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來，帶著封存夢想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會失去自己。過去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人，不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛你，你為他擋一百顆子彈也沒用。坐在電腦前，不知道做什么，卻又不想關(guān)掉它。做不了決定的時(shí)候，讓時(shí)間幫你決定。如果還是無法決定，做了再