2023-2024學年物理滬科版必修第一冊 1-4怎樣描述速度變化的快慢作業(yè)

【優(yōu)質(zhì)】1.4怎樣描述速度變化的快慢-1優(yōu)選練習一．填空題1．如圖所示是某一質(zhì)點運動的速度一時間圖像，由圖可知，質(zhì)點在運動過程中，內(nèi)的加速度大小為______，內(nèi)的位移大小為______。

2．下圖表示一架作勻變速直線飛行的飛機的速度-時間圖象，利用速度-時間圖象可以看出飛機的初速度是_____米/秒，10秒后飛機的速度是_____米/秒。飛機的速度達到250米/秒，需要_____秒。3．某小組采用如圖所示的實驗裝置來做“驗證牛頓第二定律”的實驗，如圖甲所示，木板水平放置，小車的質(zhì)量為M，一個鉤碼的質(zhì)量為m0，重力加速度為g．①某同學在保持小車的質(zhì)量不變時，測出了多組合外力與加速度的數(shù)值，并作出了如圖所示的a﹣F圖象，圖線不通過坐標原點的原因是．②為了解決上述問題，該同學又進行了如下操作：Ⅰ．只掛一個鉤碼，紙帶上所記錄的點跡如圖乙所示；Ⅱ．保持小車的質(zhì)量不變，分別掛上3個．5個鉤碼時，紙帶上所記錄的點跡分別如圖丙．丁所示．從圖乙紙帶上的點跡能初步判斷出小車運動過程中所受到的阻力為．③驗證牛頓第二定律后，該同學求得丙圖紙帶所對應(yīng)小車的加速度為（用M．m0和g表示）4．在水平地面上有一物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運動，10s后拉力大小減為，方向不變，再經(jīng)過20s停止運動．該物體的速度與時間的關(guān)系如圖所示．求：（1）整個過程中物體的位移大小_____m（2）物體前10秒的加速度大小_____m/s25．質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示，則0～2s內(nèi)質(zhì)點做_________直線運動，加速度大小為_________m／s2，3～4s內(nèi)質(zhì)點做_________運動，加速度大小為_________m／s2，第二秒和第三秒的速度方向_______，前3s的位移為_______m，前4s的位移為_______m。6．如圖所示為一質(zhì)點做直線運動的v﹣t圖象，此質(zhì)點運動的加速度大小為m/s2，加速度的方向為．7．一輛汽車沿著筆直的公路行駛，其速度圖象如圖所示，請說明圖中：DE線段表示汽車做運動，根據(jù)圖中折線和有關(guān)數(shù)據(jù)得出汽車在整個行駛過程中所通過的路程為m，位移為m．8．如圖為某汽車直線運動的速度-時間圖象。從圖象可知，0～2s汽車做______直線運動（選填“勻加速”或“勻速”或“勻減速”）；4～6s加速度為______m/s2；第5s末的瞬時速度為______m/s；前6s通過的位移為______m。9．如下圖所示為某物體的x﹣t圖象，在第1s內(nèi)物體的速度是，從第2s至第3s內(nèi)物體的速度是，4s內(nèi)通過的路程是，位移是．10．在空中某點豎直上拋物體經(jīng)8s落地，其υ﹣t圖象如圖所示，拋出后到達最高點離地面高度是m，拋出點的高度是m．11．一輛摩托車沿平直公路行駛，其運動v-t圖象如圖所示。則摩托車在t=0到t=5s這段時間內(nèi)做____（“勻速”或“勻加速”直線運動，位移的大小為____m。12．某物體在直線上運動，其速度-時間圖象如圖所示，從圖象可知：0～2s內(nèi)物體做___________運動，4～8秒內(nèi)物體做___________運動，8～10s內(nèi)加速度a=___________m/s2，0～10s內(nèi)的物體發(fā)生的總位移為___________m。13．一物體運動的v-t圖像，如圖所示，則可知，物體做____________運動。速度從10m/s增大到20m/s所需時間為____________s。14．如圖所示，是一個物體向東運動的v-t圖像，由圖可求得物體在0~10s內(nèi)的加速度大小為m/s2，0~60s內(nèi)的物體的位移大小為m。15．如圖為某質(zhì)點運動的速度圖象。由圖象可求得，質(zhì)點在0-2s內(nèi)的加速度是_______m/s2，2-4s物體做_______運動（填“勻速”．“勻加速”．“靜止”）3s末的瞬時速度是_______m/s。16．如圖是做物體做直線運動的v－t圖象，由圖象可得到：t＝1s時物體的加速度為________m/s2t＝5s時物體的加速度為_________m/s2全過程物體的位移為___________m。17．四個質(zhì)點A．B．C．D分別做直線運動，其x-t圖象或v-t圖象如圖所示。前2s內(nèi)速度恒定不變的質(zhì)點是______；前2s內(nèi)位移為0的質(zhì)點是______。18．如圖甲．乙所示為兩個質(zhì)點運動的速度—時間圖象，回答下面的問題：(1)甲質(zhì)點做________運動，乙質(zhì)點做________(選填“加速”“減速”或“靜止”)運動．(2)甲質(zhì)點的初速度為________m/s，乙質(zhì)點的初速度為________m/s.(3)甲．乙兩質(zhì)點運動的方向________(選填“相同”或“不相同”)．

參考答案與試題解析1．【答案】525（也給分）【解析】【來源】浙江省嘉興市2020-2021學年高一（上）期末檢測物理試題[1]內(nèi)的加速度，由速度一時間圖像的斜率表示加速度則有。[2]內(nèi)的位移，由速度一時間圖像的面積表示位移則有位移大小為25m。2．【答案】50；100；40【解析】試題分析:由速度-時間圖象可以看出飛機的初速度是50m/s，10s后飛機的速度是100m/s．可知，飛機的速度每10s增大50m/s，則飛機的速度達到250m/s時，需要時間為40s．考點：考查勻變速直線運動的圖像．名師點睛：本題關(guān)鍵明確v-t圖象的截距．斜率的物理意義，能直接讀出速度和對應(yīng)的時刻3．【答案】①未平衡摩擦力②③【解析】【考點】驗證牛頓第二運動定律【分析】①圖線不通過坐標原點，說明拉力F為某一值時，加速度為零，可從是否平衡摩擦力方面分析．②根據(jù)乙紙帶判斷小車的運動狀態(tài)，對小車進行受力，然后求出小車受到的阻力．③對小車受力分析，然后由牛頓第二定律求出小車的加速度．【解答】解：①圖線不通過坐標原點，說明拉力F為某一值時，加速度為零，可能是實驗時沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．②由圖乙所示紙帶可知，小車運動穩(wěn)定后，小車在相等時間內(nèi)的路程相等，則小車做運動直線運動，處于平衡狀態(tài)，此時小車在水平方向上受摩擦力f，繩子的拉力F=m0g作用，由平衡條件得，小車運動過程中所受到的阻力f=F=m0g；③打紙帶丙時，小車受到的拉力F′，摩擦力f=m0g，由牛頓第二定律得：F′﹣f=Ma，即F′﹣m0g=Ma①；對鉤碼：②聯(lián)立①②得故答案為：①未平衡摩擦力②③【點評】本題考查了打點計時器的應(yīng)用及打出的紙帶的處理方法，有利于學生基本知識的掌握，同時也考查了學生對實驗數(shù)據(jù)的處理方法，及試驗條件的掌握，平衡摩擦力的方法．4．【答案】1501【解析】【詳解】（1）[1]．整個過程中物體的位移大小等于三角形面積的大小，則得位移為x=×10×30m=150m．（2）[2]．由v-t圖的斜率可知，物體前10秒的加速度大小5．【答案】勻加速2勻加速直線4相同64【解析】【來源】福建省平潭縣新世紀學校2019-2020學年高一上學期第一次月考物理試題【詳解】[1].由圖像可知，0～2s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動；[2].0～2s內(nèi)加速度大小為：；[3].3～4s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動；[4].3～4s內(nèi)加速度大小為：，[5].第二秒和第三秒的速度均為正值，方向相同；[6].前3s的位移為：；[7].前4s的位移為：。6．【答案】0.5；與運動方向相反【解析】【分析】在速度﹣時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，切線的斜率表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負．【解答】解：根據(jù)圖象的斜率表示加速度可知，a=，則加速度大小為0.5m/s2，方向與運動方向相反．故答案為：0.5；與運動方向相反【點評】本題關(guān)鍵要理解速度﹣時間圖象斜率的物理意義：斜率代表加速度，求出斜率即可得到加速度7．【答案】反向勻加速直線；275；﹣25【解析】【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【專題】參照思想；圖析法；運動學中的圖像專題．【分析】本題是速度時間圖象問題，分析時抓住v﹣t圖象傾斜的直線表示勻變速直線運動，平行于時間軸的直線表示勻速直線運動，圖象與時間軸所圍的面積表示位移．路程等于各段位移大小之和．【解答】解：DE線段表示汽車的速度沿反向均勻增大，沿反向做勻加速直線運動．根據(jù)圖象與時間軸所圍的面積表示位移．路程等于各段位移大小之和．可知，汽車在整個行駛過程中所通過的路程為：S=×5+=275m位移為：x=×5﹣=﹣25m故答案為：反向勻加速直線；275；﹣25．【點評】對于圖象問題，一般的解題步驟是：①明確圖象中橫坐標表示的物理量和縱坐標表示的物理量分別是什么；②注意認清橫坐標和縱坐標上各自表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；③明確圖象所表示的物理意義；④根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論．8．【答案】勻加速-3324【解析】【來源】廣西桂林市逸仙中學2019-2020學年高一（上）期中物理試題[1]由圖可知，0～2s汽車做勻加速直線運動；[2]由圖可知，4～6s加速度為[3]由圖可知，第5s末的瞬時速度為3m/s；[4]由圖可知，前6s通過的位移為9．【答案】1m/s；0；4m；﹣2m．【解析】【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系．【分析】根據(jù)位移圖線的斜率讀出速度．縱坐標的變化量等于位移大小，讀出位移大小關(guān)系，路程等于各段位移大小之和．【解答】解：由圖象可以看出：物體在0﹣1s內(nèi)，物體做勻速直線運動，則在第1s內(nèi)物體的速度為：v===1m/s第2s至第3s內(nèi)物體處于靜止狀態(tài)，速度為0．4s內(nèi)通過的路程是S=（3m﹣2m）+（3m﹣0）=4m，位移為△x=0﹣2m=﹣2m故答案為：1m/s；0；4m；﹣2m．10．【答案】125，80【解析】【考點】勻變速直線運動的圖像【分析】υ﹣t圖象中與時間軸圍成的“面積”表示位移，求出從最高點到落回地面過程圖象的面積，即可求出最高點離地面的高度．由圖求出下落高度，則上升與下落的高度差即為拋出點的高度．【解答】解：物體在3～8s內(nèi)圖象的“面積”S=m=125m，則最高點離地面高度是125m．由圖求出物體上升的最大高度H=m=45m拋出點的高度是h=S﹣H=125﹣45=80（m）．故答案為：125，80．【點評】本題是沒有空氣阻力的豎直上拋運動的速度圖象，抓住兩點：斜率表示加速度，面積表示位移來理解．11．【答案】(1).勻加速(2).15【解析】圖像的斜率代表了加速度的大小，由圖像可以看出斜率不變，說明摩托車一直做勻加速運動，圖像包圍的面積即為摩托車走過的位移，則位移為：綜上所述本題答案是：(1).勻加速(2).1512．【答案】勻加速勻速-228【解析】【來源】貴州省貴陽市清鎮(zhèn)養(yǎng)正學校2020-2021學年高一（上）期中物理試題[1][2]0～2s內(nèi)物體做勻加速運動，4～8秒內(nèi)物體做勻速運動；[3]8～10s內(nèi)加速度[4]0～10s內(nèi)的物體發(fā)生的總位移為13．【答案】初速度為零的勻加速直線運動6.67【解析】[1]v-t圖像中傾斜的直線表示物體做初速度為零的勻加速直線運動；[2]由v-t圖像可知速度從10m/s增大到20m/s所需時間為14．【答案】3,1350【解析】試題分析：根據(jù)圖像求得加速度為，60s內(nèi)的位移即圖中面積，梯形面積求得即為位移大小1350m考點：v-t圖像點評：本題考查了利用v-t圖像求加速度和位移的方法，這類方法在很多圖像類題中都有涉及。15．【答案】(1).2(2).勻速(3).4【解析】質(zhì)點在0-2s內(nèi)的加速度等于這段圖線的斜率，為：；2-4s物體做勻速運動；3s末的瞬時速度為v=4m/s．16．【答案】1.5-0.7512【解析】【來源】云南省紅河州瀘源中學2018-2019學年高一上學期第一次月考物理試題【詳解】[1]t=1s時物體的加速度：m/s2；[2]t=5s時物體的加速度：m/s2；[3]由圖可知，全程的位移為：m17．【答案】BA【解析】【來源】【市級聯(lián)考】浙江省嘉興市2018-2019學年高一（上)期末物理試題【詳解】位移時間圖象中，斜率等于速度，知前2s內(nèi)速度恒定不變的質(zhì)點是B；速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移，圖象在t軸上方表示的位移為正，圖象在t軸下方表示的位移為負；位移時間圖象中坐標的變化量為零表示位移為零，則2s內(nèi)位