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文檔簡介
感恩父母活動策劃8篇感恩父母活動策劃篇1
設(shè)計(jì)目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報(bào)答父母。
課前準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備反映父母愛的歌曲《感恩的心》《父親母親》《只要媽媽露笑臉》。
2、準(zhǔn)備體現(xiàn)學(xué)生享受父母關(guān)愛的照片,錄音,信箋。
3、準(zhǔn)備一篇震撼心靈的母愛故事
4、準(zhǔn)備主持人串詞。
5、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動準(zhǔn)備:
1、課前采訪什么是感恩。
2、學(xué)生親手制作幸運(yùn)星項(xiàng)鏈。
3、學(xué)唱歌曲,學(xué)做手語操。
活動開始:
中隊(duì)長檢查人數(shù)!(各小隊(duì)報(bào)數(shù))
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)!
小隊(duì)長(敬禮)報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢!(敬禮)
中隊(duì)長:接受你的報(bào)告!(敬禮)
中隊(duì)長:(敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師,三一中隊(duì)?wèi)?yīng)到50人,實(shí)到50人,今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)活動,請求您的批準(zhǔn)!(敬禮)
輔導(dǎo)員(敬禮)接受你的報(bào)告。同意你們的請求。預(yù)?;顒尤〉脠A滿成功!
中隊(duì)長:謝謝輔導(dǎo)員老師!
中隊(duì)長:三一中隊(duì)《感恩父母》中隊(duì)主題活動現(xiàn)在開始!
出旗!敬禮!(奏樂)
禮畢!
唱《隊(duì)歌》!
全體請坐!
進(jìn)入主題
女:是誰?將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。
男:是我們敬愛的父母。是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?
女:是我們敬愛的父母。
合:今天就讓我們感恩父母吧!
女:請欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一個感人的故事。
播放歌曲,老師講故事。
女:懂事的小女孩,雖然說不出話,但她明白了媽媽的心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。
男:我看到大家眼里含著淚花,我知道,大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了。因?yàn)楦改傅?愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福,這些愛你們發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們走進(jìn)今天的第一個內(nèi)容的美好的回憶!
一、甜蜜回憶,擁有幸福
播放歌曲《只要媽媽露笑臉》
1、學(xué)生們展示自己小時候的照片,講他們小時候的故事。
2、講訴父母曾經(jīng)讓你感動的事情。
3、告訴大家自己最珍貴的禮物的來歷。
4、資料里的小故事。
男:愛是陽光,愛讓我們開心,讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福就讓我們一起唱
學(xué)生唱歌
女:沐浴在愛的陽光下,我們幸福的成長,可你懂得了什么呢?請聽詩朗誦《懂得》
詩朗誦
主持人男:三千多和日日夜夜,父母的愛與我們相隨,
三千多個日日夜夜,我們始終與愛同行,
為此,我們派出了小隊(duì)員去了很多同學(xué)的家里,對他們的爸爸,媽媽進(jìn)行了采訪,想聽聽爸爸媽媽說什么嗎?
讓我們走進(jìn)今天的第二個環(huán)節(jié)
二、父母心語,伴我成長
播放采訪錄音,讀父母給子女的信
主持人:我們的故事在父母的筆下,在父母的言語中,在父母的心里,是永遠(yuǎn)也抹不去的,可同學(xué)們,我們對父母的掛念又有多少呢?
提問:你是否留意過父母的生日,是否問候過父母?是否讓父母傷心難過過?那接下來,讓我們走進(jìn)今天的第三個環(huán)節(jié)
三、感恩父母,快樂永遠(yuǎn)
剛才有好多同學(xué)都流淚了,這是激動的淚,這是幸福的淚。讓我們把這淚水花成我們的行動,來回報(bào)我們親愛的爸爸媽媽吧!
將自己給父母做的禮物展示給大家,并把想對父母說的話,說給同學(xué)們聽。
表演二胡,吉他獨(dú)奏。舞蹈等。
一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,。就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠(yuǎn)快樂的生活在真情的陽光里。
四、宣讀《感恩宣言》
從現(xiàn)在開始
在思想品德上讓你安心。
在學(xué)習(xí)上讓你們放心,
在生活上決不辜負(fù)父母心
五、結(jié)束
中隊(duì)長:下面請輔導(dǎo)員講話
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了。我們51顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!
中隊(duì)長:全體起立!呼號!
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(時刻準(zhǔn)備著!)
中隊(duì)長:退旗!敬禮!
感恩父母活動策劃篇2
【活動目標(biāo)】
1、讓學(xué)生理解父母對自己無私的愛。
2、讓學(xué)生學(xué)會感恩,用實(shí)際行動回報(bào)父母。
【活動地點(diǎn)】
七(2)班教室
【活動準(zhǔn)備】
1、制作一張感恩卡
2、搜集感恩父母的歌曲
3、搜集感恩父母的故事
4、主持人串詞
5、學(xué)生代表撰寫發(fā)言稿
?活動時間】(一課時)
【活動過程】
一、活動開始
聽閻xx的《母親》,創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入班會主題
主持人男:就在這首感人的歌曲緩緩流進(jìn)我們心中時,父母的身影一定在我們的腦海中浮現(xiàn)了吧,現(xiàn)在就讓我們伴著這溫暖的旋律開始七(2)班《感恩父母》主題班會。
二、感受父母之愛
主持人女:歌中唱到“不管你多富有,無論你官多大,到什么時候都不能忘,咱的媽”說的多好啊!
主持人男:是啊,不管貧富,無論美丑,父母給予了我們大如天的生命。不僅如此,他們還用天地都為之動容的愛養(yǎng)育了我們。
主持人女:無獨(dú)有偶,在xx年也曾有這樣一位父親讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>
下面就請聽一個真實(shí)的故事:
xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親xx將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子xx:“沒什么比你的命更重要,我寧可自己沒命,也不能看著你死?!?/p>
欣賞《父親》
主持人男:同學(xué)們,聽了這兩個故事,再看看畫面上的這位父親,這是xx年又一例“六旬老父捐腎救子”的圖片,你們有什么感想呢?(2到3名同學(xué)發(fā)言,事先預(yù)設(shè)和現(xiàn)場隨機(jī)相結(jié)合)
....
主持人女:感謝幾位同學(xué)的精彩發(fā)言。這些故事真切的讓我們看到父母的愛是我們生命的依托,它的力量足以讓山崩地裂止步,讓驚濤駭浪平息!他們的愛不需要理由,如果非要給一個理由的話,那就是:他們是我們的爸爸、媽媽啊!
主持人男:讓我們回想一下父母做得最令我們感動、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事,一分鐘后來分享給大家。
(學(xué)生一分鐘思考后,分享)
....
主持人女:聽了這么多同學(xué)的分享,我仿佛看到好多父母臉上都露出了笑容。當(dāng)然,父母并不能每時每刻都在做讓我們特別感動的事,有的同學(xué)甚至沒有過感動的體驗(yàn),不過同學(xué)們我們有沒有想過,父母平凡的工作就足以讓我們感動。下面就請同學(xué)們講一講父母的工作:他們都做什么工作、什么時候上下班、工作時間長嗎、你覺得他們辛苦嗎、他們這樣辛苦的工作到底是為了什么?
(給更多同學(xué)發(fā)言的機(jī)會,這不但是理解父母的過程,也會讓父母看到孩子懂事的一面,從而增進(jìn)父母子女間的相互理解。)
主持人男:多么平凡而又偉大的父母?。∷麄冇米约旱钠D辛默默承擔(dān)了生活的重?fù)?dān),給予我們舒適而又快樂的生活??晌覀冇质窃趺醋龅哪兀F(xiàn)在就請同學(xué)們回想一下,我們有沒有做過令父母痛心的事情,如果有,希望你能借這個機(jī)會說出來。
(同學(xué)們發(fā)言)
.....
主持人女:好多同學(xué)都講了自己曾經(jīng)的不懂事,那父母又是如何的傷心呢!
三.聽聽父母的心里話
主持人男:我們深深感受到父母為我們付出的太多太多啦,我們無論用怎樣的語言都無法表達(dá)內(nèi)心的感激,下面我們就把一首《天下父母心》獻(xiàn)給在座的所有父親、母親,借此來傳達(dá)我們對父母的理解和感謝!
(播放《天下父母心》)
主持人男:就像前面歌詞里所說的父母為了我們吃了多少苦,受了多少累,他們含辛茹苦的培養(yǎng)我們,那么我們又該如何回報(bào)父母呢?下面就讓我們進(jìn)入“感恩父母方案大搜索”。
主持人男女:在這次活動即將結(jié)束之際,我們再次感謝所有的老師在百忙中來參加我們的主題班會。
(班會結(jié)束,退場)
感恩父母活動策劃篇3
一、教育背景
感恩教育是如今德育教育的一大亮點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,感恩社會是十分有必要的,除在平時的教育中不斷滲透,還應(yīng)當(dāng)尋覓一個契機(jī)幫助他們表達(dá)出這類情感,為此我們決定以《感恩父母》為主題展開一次班隊(duì)活動,使學(xué)生對“感恩”的理解得到實(shí)質(zhì)性的提升,思想感情得到升華,在潛移默化中接受感恩教育。
二、設(shè)計(jì)目的:
1,讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大。
2,讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報(bào)答父母。
三、活動預(yù)備:
1、歌曲《感恩的心》。
2、在黑板上畫一顆大心,在心字中間用美術(shù)字寫上活動名稱《感恩父母》。
3、選好主持人,男、女生各一位。
4、班長預(yù)備好開場白。
基本步驟:
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班長開場白
同學(xué)們,我們已習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且以為這都是天經(jīng)地義的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們展開《感恩父母》主題班會活動,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有很多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。
三、活動開始,請主持人上場
女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲哭泣。
男:是我們敬愛的父母。
女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。
男:是我們敬愛的父母。
女:父母賦予了我們生命
男:父母給了我們暖和的家庭
女:為了子女,父母甚么苦都愿意吃
男:為了子女,父母甚么罪都愿與受
女:當(dāng)生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代。
男:下面請欣賞真實(shí)故事
?六旬老父捐腎救子》、《母親下崗》
女:父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到自豪,但同時我們也不希望再次遭到這樣的感動。由于那樣的父母付出的代價太大了。
男:我們過著普普統(tǒng)統(tǒng)的生活,因此父母實(shí)在不能每時每刻都在做令兒女感動的事,有的乃至沒有過這類體驗(yàn),難道父母在平凡的生活中實(shí)在不愛我們嗎
同學(xué)們談家長令自己感動的事
女:實(shí)在天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能之前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
男:哎!你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎樣做呢?
女:那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》,和歌曲背后感人的故事吧。
男:懂事的小女孩,固然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。
女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已被這個故事深深地感動了,由于父母的愛,才讓我們具有了比海洋還要深的幸福
男:同學(xué)們,我們一樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生,由于這類感動讓主人公也付出了太大的代價
女:那末就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們該怎樣做才能《感恩父母》
同學(xué)談
①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是甚么辛勞嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食品是甚么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀態(tài)嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母,對父母有禮貌,服從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,穩(wěn)定花錢,不向父母提太高要求
④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。
⑦外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母
⑧努力學(xué)好各門作業(yè),經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
⑨父母親有做得不對的地方要懇切的指出(實(shí)話實(shí)說)
(10)我們應(yīng)當(dāng)在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每件他們做不到的事,讓他們一樣成為一個被愛的人,讓他們感遭到我們的愛。用我們的行動去感動我們的父母,讓我們一樣成為一棵小樹,一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹。
女:同學(xué)們說得真好,那就讓我們該說謝謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里
男:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住。
女:行動起來
男:行動起來
合:用真誠的心回應(yīng)真誠的心
用真摯的愛回報(bào)真摯的愛
?感恩父母》活動到此結(jié)束
第五項(xiàng):班主任講話:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動,今天的隊(duì)會也讓我們明白了,對愛我們不能夠不停的索取,還要知道感謝回報(bào)。,生活中那些平淡溫馨的故事天天都在繼續(xù),只要我們專心去凝聽,專心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活布滿了愛,由于我們學(xué)會了感恩!
感恩父母活動策劃篇4
活動宗旨
結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展匯報(bào)親情系列活動,讓學(xué)生在生活中與家人進(jìn)行交流和溝通,感受親情的溫馨,體驗(yàn)親情的深沉,繼而以孝敬長輩、自立自強(qiáng)的行為報(bào)答親人,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心。
活動內(nèi)容
一.宣傳發(fā)動,開發(fā)親情課程
以激情洋溢的講話,生動的故事,形象的圖畫、優(yōu)美的旋律激發(fā)學(xué)生對親情的回憶,為以后的活動作好情感的鋪墊。
1.發(fā)出“回報(bào)親情”倡議書。利用國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出“感受親情,回報(bào)父母”的活動倡議。
2.宣講典型事跡。通過紅領(lǐng)巾廣播臺,宣傳校內(nèi)外真情回報(bào)親情的典型事情,號召全校同學(xué)學(xué)習(xí)。
二.采訪父母,了解無處不在的親情
回顧自己成長中的小故事,體驗(yàn)父母對自已成長的辛苦,從而產(chǎn)生回報(bào)親情的愿望。
1.采訪媽媽。
2.同看兒時照片。
3.回憶感人故事。
4.制作成長相冊。
三.強(qiáng)化體驗(yàn),感受親情的深沉凝重
親身感受父母工作的艱辛,生活的重壓,在深入了解父母工作,生活的過程中理解父母,體驗(yàn)親情的可貴,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。
四.回報(bào)父母,開展真情感恩行動
引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生做一些力所能及的`事,以實(shí)際行動回報(bào)父母對自己的關(guān)受。中高年級學(xué)生在行動之后,還要上交書面材料。
1.自我反思。想想自己過去對長輩的態(tài)度怎樣,有哪些地方需要改進(jìn)。
2.開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的感恩活動。
要求每名學(xué)生在三八節(jié)之日幫媽媽做一件力所能及的家務(wù),中高年級還要上交一份心得體會。
3.感恩活動圖冊展示活動。指導(dǎo)學(xué)生將活動過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)地記錄下來,用文字、圖片制成一本精美的冊子,讓它成為學(xué)生和家人最溫暖的回憶,成為他們成長路上一筆寶貴的財(cái)富。
活動要求:
重視此次活動,不能走過場,使活動結(jié)果有實(shí)效。
感恩父母活動策劃篇5
設(shè)計(jì)意圖:
再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標(biāo):
認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
能力:能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽__月__日____時間來幼兒園參加慶?;顒印?/p>
知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的.事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了______小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?!痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
感恩父母活動策劃篇6
一、活動目的
讓隊(duì)員們在生動形象的隊(duì)會活動中了解父母、理解父母、聽父母的話,并且懂得如何孝敬父母。進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員們愛父母、敬長輩的情感,讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛”的彩虹,從而對他們進(jìn)行思想道德教育。
二、活動準(zhǔn)備
1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》;
2、制作好班隊(duì)活動所需的.音樂,加以氣氛。
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動過程
(一)引入
主持人:世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣;父母的愛是一把小傘,給了我們一方無雨的晴空;父母的愛是深夜里的一盞明燈,給了我們一片燦爛的前程。是父母的愛孕育了我們的生命,是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情;此時此刻,我們有千言萬語想對您說:“爸爸媽媽,我們愛您?!?/p>
(二)學(xué)生詩朗誦《感謝你,父母》
(三)講述一件感恩事件
主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(四)牢記四個感恩節(jié)
母親節(jié):五月份的第二個星期日
父親節(jié):六月份的第三個星期日
父母的生日
(五)唱感恩歌曲
(六)談感恩做法
主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實(shí)際行動,向愛我們的父母感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。
3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動成果。
……
(七)宣讀>從現(xiàn)在開始
在思想品德上讓你們安心.
在學(xué)習(xí)上讓你們放心,
在生活上決不辜負(fù)父母心
(八)班主任總結(jié)
同學(xué)們,你們今天的活動開得很成功。我們每個人都有一個幸福的家,這是爸爸媽媽的愛,還有家里所有長輩的愛凝結(jié)成的。希望你們能真正理解愛,用你們的手,你們的心,你們的愛去關(guān)心父母,關(guān)心他人,溫暖他人,做一個孝敬父母、尊敬長輩的好少年。
感恩父母活動策劃篇7
感恩,是一切生靈與生俱來的天性,也是人類社會主流文化中共同倡導(dǎo)的美德?!案卸鳌笔俏鞣絺惱淼幕拘艞l,“孝道”則是儒家文化的根。在母親節(jié)、父親節(jié)即將來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)倫理道德,讓學(xué)生了解父母付出的艱辛,理解父母親的.期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,學(xué)導(dǎo)處、校團(tuán)委決定在全校各年級各班開展“感恩父母,孝行天下”主題教育活動,為保證該項(xiàng)活動順利開展,現(xiàn)特制訂《關(guān)于開展“感恩父母,孝行天下”主題教育活動方案》。具體內(nèi)容如下:
一、活動主題:感恩父母,孝行天下
二、活動時間:5月13日——6月13日
三、活動目的:
1.讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大。
2.讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報(bào)答父母。
3.增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
4.增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
四、活動內(nèi)容:
第一階段:宣傳動員階段
1.主題:“讓學(xué)生從細(xì)節(jié)中感受關(guān)愛——學(xué)會感動”
讓學(xué)生們學(xué)會感恩,首先必須要讓其學(xué)會感動,學(xué)會為父母的關(guān)心而感動,對父母的幫助時時懷有感激之心。
2.活動要求:
(1)專題升旗儀式。通過國旗下講話對全校學(xué)生進(jìn)行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
(2)版面、板報(bào)宣傳。通過制作關(guān)于“感恩父母,孝行天下”為主題的版面和黑板報(bào),來進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)倫理美德。
(3)倡議書。下發(fā)《“感恩父母,孝行天下”活動倡議書》進(jìn)行主題教育活動宣傳發(fā)動,營造濃厚的文化氛圍,為主題教育活動奠定良好的輿論基礎(chǔ)。
(4)主題班會。以班級為單位,圍繞“感恩父母,孝行天下”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次感恩父母教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排。
(5)校廣播站組織一次“感恩父母,孝行天下”專題廣播。
第二階段:活動開展階段
1.主題:“讓學(xué)生們在溝通中感受親情——學(xué)會溝通”
2.活動要求:
(1)走讀生開展“為父母做一件事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(2)住校生開展“給父母寫一封信(打一個電話)”活動,匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況,感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
(4)組織全校性的一次“感恩父母,孝行天下”的現(xiàn)場簽名活動。
(5)組織全校學(xué)生開展以“感恩父母,孝行天下”為主題的征文活動。
第三階段:活動總結(jié)表彰階段
1.主題:“當(dāng)孝敬星,懂感恩情”
2.要求:
(1)在前期活動基礎(chǔ)上,挑選出一些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,作為“一周之星”的表揚(yáng)人選。
(2)對征文活動進(jìn)行評選,評出一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名,優(yōu)秀獎若干名,對獲獎文章將以展板和校園網(wǎng)的形式予以展示。
(3)各班召開主題班會,對此次活動做一個整體性的總結(jié),并將各班活動的詳細(xì)資料上交學(xué)導(dǎo)處,學(xué)導(dǎo)處將根據(jù)實(shí)際情況在“感恩父母,孝行天下”主題教育活動成果展中對其予以表揚(yáng)和展示。
感恩父母活動策劃篇8
活動目標(biāo):
1.能夠認(rèn)識到孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。
3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。
活動重點(diǎn):能夠在日常行為中做到孝敬父母。
活動難點(diǎn):認(rèn)識到我們要孝敬父母,學(xué)會感恩的重要性。
活動手段:討論,朗誦,演講,游戲等手段。
課型:班會課
主辦:xxx班
時間:xx-10-11下午第四節(jié)課
過程:
一、導(dǎo)入------父母之愛的偉大
1.由梅源同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏《回家》,導(dǎo)入正題——“聽著這首回家,不知同學(xué)們想到了什么?”
2.胡含韻:我想到了家.家,一個溫馨的字眼,什么是家呢?家,是母親村頭守望的身影,家是父親無意中端過的熱茶,家是母親鼓勵的眼神,家是父親燒旺的冬日爐火。
3.張文琪:,沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命的成長;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有父母,就沒有我們;沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人,更沒有我們的家,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。
4.李旋:今天,陽光明媚,空氣清新,我們衣食無憂,我想做個調(diào)查,“假如今天是你生命中的最后一天,你會做哪些事情?”。(采訪幾個同學(xué))
這時候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護(hù)士想到一個好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時
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