版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁關(guān)于書是朋友的作文精選6篇關(guān)于書是伙伴的作文篇1
春風(fēng)吹過臉頰,不知不覺,感覺到了一絲離別之感。使我想到了很多很多……
——題記
在與你們離別之前,我們都在愉快的聊很多話題,此時的我們都特別歡樂。在離別之后,我們披此都非常的悲傷。
審判官已經(jīng)選定了你們,給了你們一張通往天國的邀請函,但是你們有點(diǎn)拒絕似的,要和我們在一起,可是……
離別就在前面了,我們欲哭無淚。是在埋沒內(nèi)心的苦痛,你們欲笑無褶,是在掩飾內(nèi)心的糾結(jié)。
你是我最好的伙伴了。你知道嗎?或許你不把我當(dāng)伙伴。我們每次吵完架之后,隔不久就會和好如初。你很聰慧,曾被班主任稱之為“奇才”、“怪才”,這也名副其實,你也很有想象力。你寫的小說那才叫絕,人物刻畫得栩栩如生。
在學(xué)習(xí)生活中,你是個隨和的人且愛幫忙他人的才子。如我有什么事約你一塊去,你總是毫不遲疑的答應(yīng),除非你真的有急事。別人也同樣。
你擅長察看生活中的細(xì)小問題,特別留意一些煩碎的小事,很細(xì)心??偨Y(jié)起來有三句話:你,有著諸葛亮的謹(jǐn)慎和當(dāng)心;有著司馬遷的察看本領(lǐng);有著馬良的神筆。于是記下這一番美景,即下著一段美好時間。
此時,風(fēng)已散去,信任還會再來。
關(guān)于書是伙伴的作文篇2
“去年這個時候我們不熟,今年這個時候我收集全部的歡樂送給我最熟悉,最掛念的好伙伴”。記得這段話是在我最喜愛的本子上的第一頁看到的,是你寫的,這本子也是你送的。
去年的圣誕節(jié),你送我的禮物是最好的,由于在我心里你是最好的。這一天,我收到的全部的禮物都不及你送我的本子。
我們倆個放學(xué)后,手牽手去推車,笑著說著一起蹬車。路上你對我說:“傻妮兒,今日有個人送我了一個特殊寶貴的禮物,你要不要看看?”我懷著奇怪,用理所當(dāng)然的口氣說:“這是必需的,當(dāng)然要看!”你神神秘秘的拿出一個包裝特殊好看的禮物說:“打開看看?!薄斑@是給你的禮物,我打開不太好吧。”“咱倆誰跟誰啊”我心里想也是,于是,輕輕的拆開包裝,看到了這個本子,第一頁寫著:
“去年這時時候我們不熟,今年這個時候我移動電話全部的歡樂送給我最熟悉,最掛念的好伙伴傻妮兒,冉送?!?。
我看到這句話時愣了一下,才知道原來是送我的禮物,心里樂開了花,可嘴上硬說:“臭冉,你耍我!哼!”你便樂呵呵的笑起來。對我說“傻妮兒,你就再傻一回唄?!?/p>
這一晚,我特高興,連睡覺的時候都是笑著的。
不知不覺,我和你已經(jīng)形影不離兩年了。幾乎全部認(rèn)得我們的人都能見證我們的友情。
可是,升入初三的暑假成了轉(zhuǎn)變。不知道為什么你離我而去。丟下我,剩我獨(dú)舒暢原地。孤獨(dú)的影子相似少了點(diǎn)什么,只剩下孤獨(dú)。而后的兩個月,我一直消沉,見了你便匆忙的跑開,每次看到你都會沉默的難受。
現(xiàn)在,我長大了,也懂了好多,無論起初為什么,結(jié)果都是我們分了,或許是緣分盡了。我開始學(xué)會漸漸放下,定格在昨天的回憶中的我也開始步入新的生活。每當(dāng)看到你笑,我也會在某個不起眼的角落里笑了。
如今,我也有我的好伙伴,只是對你習(xí)慣性的沉默關(guān)注仍舊未改。我知道,我確定:伙伴,是一輩子的事。
關(guān)于書是伙伴的作文篇3
生命在時間中清淺,在歲月的浸染中磨煉。但任我們歷經(jīng)滄桑,歷經(jīng)塵世的繁華與落寞,卻仍難忘,那個在榕樹下與我一同游戲的你。你的臉龐總是掛著稚嫩的淺淺的笑,你的率真,你的純潔讓我記住了你。
秋風(fēng)拂過枝椏,略帶嘶啞的聲嗓輕唱著,仿佛在傾吐著深秋的凄涼。那紛紛散落的暖陽,透過樹梢間隙篩下斑駁而錯落的剪影。一如你,透過重重陰霾照映在我心底。你總愛在午后,在院子里的老榕樹下,輕放一把搖椅。你躺在上面,再捧著本你所珍愛的書籍,閑暇地度過,不時點(diǎn)頭輕嘆,一副津津有味的樣子。而同你一般年幼的我,只是在一旁癡癡愿望,略顯懵懂而稚氣。只注意到你睫毛如彩蝶的雙翼一般,翩翩撲閃著,很是好看。
忽的,你笑了,笑得那般率性而純真,用輕柔的雙手將我拉至身旁,逐字逐句地用甜糯的嗓音為我讀著,仔細(xì)地講解。記得你說,每一個文字都富有古韻,它們都是心扉所盛開的繁花。當(dāng)時,我只認(rèn)知淺淺現(xiàn)如今方才懂得其中深意。慢慢地,慢慢地,我們熟悉了,也開始向?qū)Ψ酵侣缎氖?。你說你想成為一名作家,以筆桿下的文字傾瀉本身滿腹的心緒。猶記那時,你的眸光帶著隱隱的堅毅,倔強(qiáng)與憧憬。眼底流光溢彩,剎時間全部的事物好像都黯然失色……
也曾許諾,到達(dá)我們所想要去的遠(yuǎn)方。無奈,歲月蹁躚,時間荏苒。成長為少年的,卻還略顯青澀的我們終是要說離別,要說再見。唯有腳邊的枝葉的碎影,鐫刻著微妙攜手同行的日子。
我希望就這樣自私地,沉默地守護(hù)你。伴你長裙到婚紗。我愿時間在那一刻有所停留。人生猶如白駒過隙,一剎那變成永恒。
難忘你的率真,難忘你那腮邊淺淺的笑,院里枝葉已經(jīng)零落,石灰墻也已然斑駁,而我卻想將你永久珍藏,永久牢記。你觸動了我的心弦,而我卻將你烙印在心底。
關(guān)于書是伙伴的作文篇4
在我的日常生活中,他時時刻刻顯現(xiàn)在我的身旁,噓寒問暖,和我玩耍游戲,其樂融融,他的身影時金色的,他的腳印也是金色的,由于他有著助人為樂的高尚品行。
他身材矮小,著裝儉樸,一張富有喜怒哀樂的小臉,他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手,時刻化解別人的恩恩怨怨,幫忙他們。
在一個陽光明媚的清晨,我和另外一個好伙伴趙竟柯為一卷來路不明的膠布爭吵不休,我們都想本身把膠布送到老師那里,以得到夸贊和贊揚(yáng)。此時他顯現(xiàn)在我們的身旁,他說:“伙伴之交,是團(tuán)結(jié)互助的,你們?yōu)榱四敲匆稽c(diǎn)小小的利益和小小的榮譽(yù)而爭吵,破壞了兩人之間的友情,你們覺得值得嗎?他這一番話,使我們深深地意識本身的自私,于是我們和好如初,并高愉快興地手拉手一起把它交給了老師。是啊,友情天長日久,友情的力氣是無法摧毀的。
在一個風(fēng)和日麗的下午,上課鈴打響了,第一節(jié)是勞動課,我立刻傻眼了,我什么工具都沒帶,這可怎么辦?我心急如火,四處求援,這時,他又顯現(xiàn)在我面前,把手里的東西遞給我,并叮囑我以后要細(xì)心點(diǎn),我想他可能還有多余的工具,也沒多想,就理所當(dāng)然地把東西接了過來??墒巧险n了,他卻由于沒有帶工具而被叫到講臺上罰站。他只是微微一笑,站在講臺上認(rèn)真地看老師教我們怎么做。此時,我只覺得手里的工具是那么沉重,沉重到我的心里。
在一個夕陽西下的黃昏,我們一起走在回家的路上,這時隱模糊約聽到小孩的哭聲,順著聲音找去,我們發(fā)覺在一個小巷,有兩個身高有1.7米左右的少年正在向一個低班級小同學(xué)敲詐勒索,那個小同學(xué)驚恐地望著他們,嚇得直哭。他毫不遲疑地沖了過去,并大聲喊道:”快來人呀!有人搶劫了!,我也跟著沖了過去,并大聲呼喊,那兩個少年被我們的舉動嚇壞了,連忙倉皇而逃。我為他路見不平,拔刀相助的行為感到萬分欣慰,同時也被他的足智多謀而折服。
在送那個小同學(xué)回家的路上,他的身影在月光的照射下顯得金光閃閃,一雙儉樸的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好伙伴―曾方。同學(xué)們,你們想認(rèn)得他,并成為他的好伙伴嗎?快來加入我們的行列吧!
關(guān)于書是伙伴的作文篇5
我的好伙伴有許多,但是和我最好的就是劉演嫻了。
她在班里是第一美女,而我,只是一個平凡的不能再平凡的女孩。每當(dāng)我和她一起回家時,我感覺人們都在說:"瞧,那個長頭發(fā)的女孩長的好美麗喲!她旁邊的女的跟她相比真是丑小鴨!哈哈。"
有一次,我扎了一個很流行的發(fā)式。我到了教室,同學(xué)們的目光一下子"刷刷"的投向了我。我的臉像一個熟透的紅蘋果,我以為同學(xué)們可能會很羨慕我,贊美我真美麗。但是,但是我錯了。全班同學(xué)哄堂大笑,說:"你這么丑。居。竟然還。還扎這種流行的頭發(fā)。省點(diǎn)氣力吧你!給劉演嫻扎吧你!切!真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!哈哈。"
就在這時,劉演嫻走過來,我以為她也會對我冷嘲熱諷,但是令我沒想到的是:她竟然走到我身邊,幫我拭去眼角的淚水。柔聲說:"佳怡,你怎么了?別理他們說的。你在我心中永久是最可愛,最美麗的!"我聽了,特別的驚詫。剛擦潔凈的淚水又流了出來。對我來說,這是別人第一次贊美我美麗!自此我變的對本身有信念了。
還有一次,我由于背書背不出來。老師對我說:"你怎么搞的???
連這篇課文都背不出來!讓劉演嫻做班長算了!"我沒想到,連老師你也。劉演嫻聽到這消息以后,對我說:"別,別,我不會要坐你的班長的!我只是想要跟你做伙伴而已!"
這就是她我的知心伙伴劉演嫻。
關(guān)于書是伙伴的作文篇6
十一月十一日是人人皆知的光棍節(jié),在二十一點(diǎn)半左右,我正洗涑完畢計劃睡覺時,移動電話卻響了起來。我看了看電話上顯示的陌生號碼,有點(diǎn)納悶。這么晚了會是誰呢?莫非是打錯了電話?當(dāng)我按下接聽鍵時,那頭卻傳來了一個低沉的男生聲音。
“孟想,還好嗎?光棍節(jié)歡樂!”這個既陌生又熟悉的聲音,讓我再一次感到納悶。四周的伙伴都知道我已經(jīng)有了女伙伴,今日這個節(jié)日應(yīng)當(dāng)和我無關(guān)啊。然而,一個知道我名字的陌生人,盡在這么晚送來了對于我來說多余的祝福。通過三秒鐘的靜默,我在腦海里把全部認(rèn)得的人搜尋了一遍,卻還是沒有找到答案。
“感謝,你……你是哪位?”我略帶不好意思的去驗證對方的身份。接下來的三秒鐘,依舊是靜默。
“我就知道你還沒有睡,在看書吧?還是喜愛拼了命的學(xué)習(xí),天冷了多注意身體?!彼鸱撬鶈?,好象是在自言自語,又好象是在給我提示,讓我從記憶中搜索我們共同的.曾今。而我卻丈二和尚摸不著頭,內(nèi)心一團(tuán)懷疑。
“感謝,可不行告知我你是誰啊?”我有點(diǎn)迫不及待。
“羅江,是不是好象聽說過?”他疲勞的調(diào)侃。
“羅江?”我驚詫到不知道后面說什么。何止是聽說過,一個三年前多么熟悉的名字啊,現(xiàn)在卻有點(diǎn)熟悉的想不起來了。
“現(xiàn)在在哪兒呢?還好吧?”我調(diào)整了一下內(nèi)心的翻騰,故做鎮(zhèn)靜。我現(xiàn)在才感受到被別人記得的確是一種幸福,尤其是向羅江這樣的人。那頭的他卻“呵呵”的笑了起來,不知是本身聽出來了,還是感受到了,他的笑是那么的盡力、那么的疲勞,完全失去了曾今的陽光和開朗,我知道不是由于夜已深。
“我在今日(光棍節(jié))給你打電話,你不覺得奇怪?”我何止是奇怪啊,大學(xué)時交女伙伴就像換衣裳一樣的一個人,三年后卻會記得和本身好無關(guān)系的一個節(jié)日。我不得不感慨,人的變動太快了。我竟然忘了問,三年沒有聯(lián)系了,他是怎么知道我電話的。
“這是我的電話,記上吧。知道你明天還要上班,早點(diǎn)休息?!蔽疫€沒有來得急說話,那邊已想起了掛機(jī)的“嘟嘟——”聲。等我回過神再給他打過去的時候,早已關(guān)機(jī)。
起身關(guān)上窗戶,石家莊這個鬼地方,這個時候了還下雨。我鉆進(jìn)了被窩,進(jìn)如了理想。夢里有我、羅江、我們的大學(xué)時代,那段時間永久也回不去了,但在夢里卻是那么的清楚。內(nèi)心深處總會給那些往事,一點(diǎn)立足之地。我們恐懼歲月,卻不知道活著是多么的可喜。當(dāng)我們認(rèn)為生存已經(jīng)沒有意思,很多人卻正在生死之間掙扎。甚么時候,我們才肯為本身擁有的一切滿懷感謝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人合伙藝術(shù)品交易公司退伙收益分配合同4篇
- 2025年度個人入股合作協(xié)議書范本:旅游文化產(chǎn)業(yè)股權(quán)投資協(xié)議4篇
- 2024年優(yōu)化金融環(huán)境治理金融亂象攻堅戰(zhàn)實施方案
- 二零二五年度股權(quán)抵押融資租賃合同范本3篇
- 二零二五年度金屬模具加工與維修服務(wù)合同3篇
- 2025年銷售薪資與績效獎金合同范本
- 影視培訓(xùn)網(wǎng)上課程設(shè)計
- 2025年度酒店餐飲廢棄物資源化利用技術(shù)研發(fā)合同3篇
- 2025年重型貨車抵押貸款合同模板4篇
- 2025年水果產(chǎn)品線上線下聯(lián)合促銷合同3篇
- 初級會計實務(wù)會計專業(yè)考試試題及解答參考(2025年)
- 三級人工智能訓(xùn)練師(高級)職業(yè)技能等級認(rèn)定考試題及答案
- 華為全屋智能試題
- 第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》知識清單 統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 第十七章-阿法芙·I·梅勒斯的轉(zhuǎn)變理論
- 合成生物學(xué)在生物技術(shù)中的應(yīng)用
- 中醫(yī)門診病歷
- 廣西華銀鋁業(yè)財務(wù)分析報告
- 無違法犯罪記錄證明申請表(個人)
- 大學(xué)生勞動教育PPT完整全套教學(xué)課件
- 繼電保護(hù)原理應(yīng)用及配置課件
評論
0/150
提交評論