2023-2024學(xué)年部編版語文三年級上冊《期末測試題》含答案

三年級上學(xué)期語文期末測試題

1.把下列這些字排列成一句名言并加上標(biāo)點，漂亮地抄寫在田字格中。

者愛敬仁有者人禮人

I

2.拼一拼，寫一寫。

tk>owugudqipdi1論"huOf6ngfuyfinzdu

:?：?:?*

3.將生字與正確的讀音連線。

膝凌跤枚焰孵蒲睹副鼻

lingjiaoxTyanpumeifudubifu

4.辨字組詞。

裝（）鋪（）橙（）

妝（）捕（）瞪（）

未（）感（）夏（）

末（）盛（）復(fù)（）

5.同音字組詞

(1)you()票（）于加（）理（）

(2)ping()價（）壩花（）（）常

(3)she()擊（）區(qū)建（）（）計

(4)an()照黑（）圖（）（）件

6.按要求完成詞語填空。

（1）提（）吊（）張（）舞（）

（）疾（）快（）紅（）赤

我發(fā)現(xiàn)這些詞語的共同點是：_______________________________。

我還能寫出二個這樣的詞語：、^、。

(2)()上(）下（）面（）方

()光()色()紫()紅

我發(fā)現(xiàn)這些詞語的共同點是：O

我還能寫出三個這樣詞語：、、o

7.句子填空。

(1)在老家的田間小道上，我看見一個小牧童正在放牛，便想起來那句詩：，歌聲

振林檄。

(2)深秋時節(jié)，紅楓如火。真是“停車坐愛楓林晚，?！毖剑?/p>

(3)蕭蕭梧葉送寒聲，-

(4),最是橙黃橘綠時。

(5)能通過時代考驗的才是真理，正如問“燈不撥不亮，

(6)當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔，,讓人感受到0

(7)它把,紅紅的楓葉,,郵來了秋

天的涼爽。

8.完成句子練習(xí)。

例：他跑得像兔子一樣快(仿寫比喻句)

(1)妹妹像。

例：車站的人可真多，有拖著行李箱匆匆忙忙趕車的；有拉著手送別的；有默默站在站臺等車的；有在站

臺叫賣飲料和零食的。(仿照例句把句子寫完整)

(2)夏天的夜晚可真有趣。有；有;有

(3)課桌上有許多文具：有橡皮、尺子、自動筆、墨水和一瓶水。(修改病句)

(4)我不知道你以經(jīng)吃過晚飯了。(修改病句)

閱讀短文，回答問題。

柏拉圖年少有宏志(節(jié)選)

①有一次，柏拉圖和小伙伴們一起上體育課。大家紛紛議論著新來的體育老師究竟什么樣。

②“聽說新體育老師很厲害，我們要小心點?！庇袀€小伙伴說，“厲害怕什么，只要我們沒有錯，他

就不會拿我們怎么樣。”柏拉圖反駁道。

③上課了，一個身材高大的人走了過來?！巴瑢W(xué)們，我是你們的體育老師，現(xiàn)在開始上課?！崩蠋煹?/p>

聲音很講亮。

④伙伴們都低著頭，不敢看老師，生怕老師讓他回答問題。只有柏拉圖一個人，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。

⑤老師看看他，笑著說：“這位同學(xué)，請問你叫什么名字？”柏拉圖站起來說：“老師，我叫柏拉圖。”

⑥老師接著問他：“你知道為什么要學(xué)習(xí)體育嗎？"柏拉圖響亮地回答：“為了讓自己有一個強(qiáng)健的

身體?！?/p>

⑦“那么，為什么要有強(qiáng)健的身體呢？”老師接著又問道。柏拉圖說：“為了學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)?！?/p>

⑧“學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)又有什么目的呢？”柏拉圖對答如流：“成為優(yōu)秀的人物，報效自己的國

家，”

⑨體育老師很高興，滿意地說：“你以后一定會很出色的?！?/p>

9.下面對“目不轉(zhuǎn)睛”的意思解釋錯誤的是（）

A.眼珠子一動不動地注視。

B.眼睛直直地看著前方。

C.形容注意力集中

10.根據(jù)文章內(nèi)容說一說，大家對新來的體育老師究竟是什么樣的態(tài)度呢？

n.體育老師很滿意柏拉圖的回答，并且夸贊他，這是為什么呢?

12.作文。

我們在學(xué)校度過了充實的學(xué)習(xí)時光，也共同分享著快樂的游戲時光！相信每個同學(xué)心中都有一個最喜歡的

游戲，有一次最難忘、最快樂的游戲經(jīng)歷。請同學(xué)們以：《那次，我玩得真高興》為題。寫一篇作文。

習(xí)作要求：寫清楚游戲的規(guī)則、玩游戲的過程和游戲時的心情。文中不要出現(xiàn)具體人名，字?jǐn)?shù)不少于400

字。

答案與解析

1.把下列這些字排列成一句名言并加上標(biāo)點，漂亮地抄寫在田字格中。

者愛敬仁有者人禮人

【答案】I善，愛+羲j仁+有+春I人禮人

【解析】

【詳解】本題主要考查了漢字抄寫。

漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱。漢字是由不同筆形筆畫組成的。所以,

了解漢字的筆畫首先要了解漢字的筆形?，F(xiàn)在的規(guī)范字體是楷書，楷書的基本筆形共有八種，即點、橫、

豎、撇、捺、提、鉤、折。其他筆形都是這八種筆形的變體。注意“者、敬、禮”容易寫錯。

2.拼一拼，寫一寫。

tk>owugudqipdili@hgf6ngydnzdu

i[Ni

tidowugu6qipdi帕JUhuO伯ngfu

國旗：列:*

【答案】跳舞一排菊化，豐富

ydnzdu

演奏，

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后聯(lián)合詞語讀一讀，看看是

否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“舞、旗、歹h菊、奏”容易寫錯，要注意這些字

的筆畫、結(jié)構(gòu)。書寫時要做到規(guī)范、正確和美觀。

3.將生字與正確的讀音連線。

膝凌跤枚焰孵蒲睹副鼻

lingjiaoxTyanpumeifudubifu

【解析】

【詳解】本題考查字形和字音的辨析。

Hng凌：侵犯；欺侮。j的。跤：跟頭。xi膝：大腿跟小腿連接關(guān)節(jié)的前部。y臺n焰：火苗。pU蒲：多年生

草本植物。

m鹵枚：.量詞。一般用于較小的片狀物。fCi孵：鳥類用體溫使卵內(nèi)的胚胎發(fā)育成幼體。dCi睹：見；看到。

bi鼻：鼻子。fCi副：居第二位的；起輔助作用的。

據(jù)此連線即可。

4.辨字組詞。

裝（)鋪（)橙（)

妝（)捕（)瞪（)

未（)感（)夏（)

末（)盛（)復(fù)（)

【答案】①.服裝②.鋪墊（1）.橙色④.化妝⑤.捕捉⑥.瞪眼⑦.未來

⑧.感動⑨.夏天⑩.末日?盛大?復(fù)雜

【解析】

【詳解】本題考查組詞。

“裝”可組詞:包裝、盛裝、衣裝、裝置;

“妝”可組詞:嫁妝、妝容、妝點、卸妝。

“鋪”可組詞:鋪路、當(dāng)鋪、藥鋪、鋪子;

“捕”可組詞:名捕、逮捕、捕拿、捕手。

“橙”可組詞:臍橙、橙子、橙紅、橙黃;

“瞪”可組詞：瞪視、瞪目、目瞪口呆、直瞪瞪。

“未”可組詞:從未、未果、未有、未知;

“末”可組詞:末尾、末了、末代、末端。

“感”可組詞:感覺、感激、感官、手感;

“盛”可組詞:茂盛、盛開、盛況、盛世。

“夏”可組詞：夏日、夏蟲、盛夏、仲夏;

“復(fù)”可組詞：復(fù)習(xí)、重復(fù)、反復(fù)、復(fù)制。

5.同音字組詞。

(1)you(）票(）于加（)理（)

(2)ping(）價(）壩花（)(）常

(3)she(）擊(）區(qū)建（)(）計

(4)an(）照黑（)圖（)(）件

【答案】①.郵②.由③.油④.由⑤.評⑥.坪⑦.花（§).平⑨.射

⑩.社?設(shè)?設(shè)（§)按?暗(§)案案

【解析】

【詳解】本題考查同音字組詞。

（1）讀音為y6u的字有：由、郵、油、游、尤、猶。

郵票：是一種有價票券。由于：因為，用于表示原因或理由。加油：對自己或別人的一種鼓勵與助威。理

由：事情為什么這樣做或那樣做的道理。

（2）讀音為ping的字有：平、蘋、瓶、評、坪。

評價：指對一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結(jié)論。坪壩：指山間平整的場地。花瓶：蓄水養(yǎng)花的瓶。平

常：普通，不特別。

（3）讀音為sh4的字有：設(shè)、社、攝、涉、舍。

射擊：用槍炮等火器對著目標(biāo)發(fā)射。社區(qū)：相互有聯(lián)系、有某些共同特征的人群共同居住的一定的區(qū)域。

建設(shè)：創(chuàng)立新事業(yè)。設(shè)計：把設(shè)想通過合理的規(guī)劃、周密的計劃、通過各種方式表達(dá)出來的過程。

（4）讀音為2n的字有：暗、案、岸、、按、黯。

按照：依照。黑暗：沒有光亮。圖案：指器物上的裝飾紋樣。案件：有關(guān)訴訟和違法的事件。

6.按要求完成詞語填空。

（1）提（）吊（）張（）舞（）

（）疾（）快（）紅（）赤

我發(fā)現(xiàn)這些詞語的共同點是：。

我還能寫出三個這樣的詞語：、、O

(2)()上()下()面()方

()光()色()紫()紅

我發(fā)現(xiàn)這些詞語的共同點是：O

我還能寫出三個這樣的詞語：、、o

【答案】①.心②.膽③.牙④.爪⑤.眼⑥.手⑦.面⑧.耳⑨.都

帶有兩處身體部分⑩.搖頭晃腦?口干舌燥?手忙腳亂?七?八⑥四

?八?五?十?萬?千?.詞話中都包含兩個數(shù)字?.三心二意?.

五顏六色?.七拼八湊

【解析】

【詳解】本題考查了補(bǔ)全詞語、間架結(jié)構(gòu)、詞語仿寫。

此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語積累，識記字形。

(1)提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。

張牙舞爪：形容猖狂兇惡的樣子。

眼疾手快：做事機(jī)靈、機(jī)警、敏捷、反應(yīng)很快。

面紅耳赤：臉和耳朵都紅了。形容因羞愧、激動、焦急、生氣、發(fā)熱、過分用力而臉色發(fā)紅的樣子。

我發(fā)現(xiàn)這次詞語的共同點是：與人體部位有關(guān)。這樣的詞語有很多：心驚膽戰(zhàn)、手忙腳亂、唇亡齒寒等。

(1)七上八下：也說七上八落。形容心神不定。

四面八方：泛指周圍各地或各個方面。

五光十色：色澤艷麗花樣繁多。

萬紫千紅：形容百花競艷的春景。

我發(fā)現(xiàn)這些詞語的共同點是：含有數(shù)字，這種詞語還有很多：四通八達(dá)、九死一生、五湖四海等。

7.句子填空。

(1)在老家的田間小道上，我看見一個小牧童正在放牛，便想起來那句詩：，歌聲

振林檄。

(2)深秋時節(jié)，紅楓如火。真是“停車坐愛楓林晚，。”呀！

(3)蕭蕭梧葉送寒聲，?

(4),最是橙黃橘綠時。

(5)能通過時代考驗的才是真理，正如問“燈不撥不亮，

(6)當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，,讓人感受到0

(7)它把，紅紅的楓葉，,郵來了秋

天的涼爽。

【答案】①.牧童騎黃牛②.霜葉紅于二月花③.江上秋風(fēng)動客情④.一年好景君須記

⑤.理不辨不明⑥.好像呢喃細(xì)語⑦.大自然的溫柔⑧.紅色給了楓葉⑨.像一枚枚郵票

⑩.飄哇飄哇

【解析】

【詳解】本題考查諺語俗語和名篇名作識記。

(1)注意“騎”的正確書寫。

(2)注意“霜”的正確書寫。

(3)注意“情”的正確書寫。

(4)注意“須”的正確書寫。

(5)注意“辨”的正確書寫。

(6)注意“呢、喃”的正確書寫

(7)注意“飄”的正確書寫。

8.完成句子練習(xí)。

例：他跑得像兔子一樣快。(仿寫比喻句)

(1)妹妹像。

例：車站的人可真多，有拖著行李箱匆匆忙忙趕車的；有拉著手送別的；有默默站在站臺等車的；有在站

臺叫賣飲料和零食的。(仿照例句把句子寫完整)

(2)夏天的夜晚可真有趣。有；有;有

(3)課桌上有許多文具：有橡皮、尺子、自動筆、墨水和一瓶水。(修改病句)

(4)我不知道你以經(jīng)吃過晚飯了。(修改病句)

【答案】(1)①.急得②.熱鍋上螞蟻

(2)①.發(fā)光的螢火蟲②.唱歌的紡織娘③.抓老鼠的小貓

(3)課桌上有許多文具：有橡皮、尺子、自動筆、墨水。

(4)我不知道你已經(jīng)吃過晚飯了。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查仿寫句子。

例句用了比喻的修辭手法，仿寫即可。如：妹妹開心得像一只小鳥。

【小問2詳解】

本題考查仿寫句子。

例句用了表示并列的幾個句子，把第一句話寫得很具體。據(jù)此仿寫即可。如：夏天的夜晚可真有趣。有有

閃閃的星星，有呱呱的蛙聲，有打著燈籠的螢火蟲。

【小問3詳解】

本題考查修改病句。

修改病句，指對有語病的句子進(jìn)行修改，不改變原意，句子更通順、有條理。常見的病句類型有：成分殘

缺、搭配不當(dāng)、前后矛盾、次序顛倒、語意重復(fù)、不合邏輯、指代不明等。

句中的“一瓶水”不屬于“文具”，刪除“和一瓶水”即可。

【小問4詳解】

本題考查修改病句。

修改病句，指對有語病的句子進(jìn)行修改，不改變原意，句子更通順、有條理。常見的病句類型有：成分殘

缺、搭配不當(dāng)、前后矛盾、次序顛倒、語意重復(fù)、不合邏輯、指代不明等。

本句有錯別字，“以經(jīng)”改為“已經(jīng)”即可。

閱讀短文，回答問題

柏拉圖年少有宏志（節(jié)選）

①有一次，柏拉圖和小伙伴們一起上體育課。大家紛紛議論著新來的體育老師究竟什么樣。

②“聽說新體育老師很厲害，我們要小心點?！庇袀€小伙伴說，“厲害怕什么，只要我們沒有錯，他

就不會拿我們怎么樣。”柏拉圖反駁道。

③上課了，一個身材高大的人走了過來?！巴瑢W(xué)們，我是你們的體育老師，現(xiàn)在開始上課。”老師的

聲音很講亮。

④伙伴們都低著頭，不敢看老師，生怕老師讓他回答問題。只有柏拉圖一個人，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。

⑤老師看看他，笑著說：''這位同學(xué)，請問你叫什么名字？”柏拉圖站起來說：“老師，我叫柏拉圖。”

⑥老師接著問他：“你知道為什么要學(xué)習(xí)體育嗎？"柏拉圖響亮地回答：“為了讓自己有一個強(qiáng)健的

身體?！?/p>

⑦“那么，為什么要有強(qiáng)健的身體呢？”老師接著又問道。柏拉圖說：“為了學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)?！?/p>

⑧“學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)又有什么目的呢？”柏拉圖對答如流：”成為優(yōu)秀的人物，報效自己的國

家，”

⑨體育老師很高興，滿意地說：“你以后一定會很出色的?！?/p>

9.下面對“目不轉(zhuǎn)睛”的意思解釋錯誤的是（）

A.眼珠子一動不動地注視。

B.眼睛直直地看著前方。

C.形容注意力集中。

10.根據(jù)文章內(nèi)容說一說，大家對新來的體育老師究竟是什么樣的態(tài)度呢？

11.體育老師很滿意柏拉圖的回答，并且夸贊他，這是為什么呢?

【答案】9.B10.內(nèi)心恐懼，害怕被點到名字

11.因為柏拉圖懂得多，并且志向遠(yuǎn)大。

【解析】

【9題詳解】

本題考查對詞語的理解。

“目不轉(zhuǎn)睛”的意思是：指眼珠子一動不動地注視。形容注意力集中。

根據(jù)詞義，故題目中的B項解釋錯誤。

故選Bo

【10題詳解】

本題考查對短文內(nèi)容的理解。

結(jié)合第②自然段“聽說新體育老師很厲害，我們要小心點”“伙伴