樓長先進(jìn)事跡5篇

樓長先進(jìn)事跡5篇樓長先進(jìn)事跡篇1

這場突如其來的疫情，就像一面鏡子，照出了許多普通人不普通的靈魂。譬如奮戰(zhàn)在防疫一線的社區(qū)志愿者們，他們勇?lián)?zé)任、踐行使命，不斷創(chuàng)造“舍小愛為大愛”的先進(jìn)事跡，充分展現(xiàn)“我為人人人人為我”的奉獻(xiàn)精神。

市人才服務(wù)中心支部委員小方，今年47歲，家住劉口花園。疫情發(fā)生后，她主動請纓，每天在社區(qū)門口開展志愿服務(wù)，參與蔬菜水果的分發(fā)工作?！白鳛橐幻h員，我不能閑著，得出力啊!”這是她常掛嘴邊的口頭禪。此外，她常常在社區(qū)微信群轉(zhuǎn)發(fā)防護(hù)常識、傳遞抗疫正能量，鼓勵大家堅定信心、共度時艱。

3月5日，如往常一樣，小方一大早就全身心投入到社區(qū)值守工作中?？蓜偝酝晖盹?，她突然被家人電話告知，患有阿爾茨海默病的公公從黃荊小區(qū)的住所不慎走失，而家人因疫情無法外出找人。放下電話，小方焦慮萬分，因為她有公務(wù)在身，不能擅自出小區(qū)大門。思忖片刻后，她馬上聯(lián)系黃荊小區(qū)社區(qū)書記李同成請求幫助，當(dāng)晚在李同成書記和社區(qū)志愿者的.幫助下，其公公被順利找回。

“有國才有家”，為了心中的大愛，小方暫時放下了自己的小家，選擇守護(hù)劉口花園小區(qū)的大家們。雖然在關(guān)鍵時刻她沒能親自守護(hù)自己的公公，不過值得欣慰的是，她的所作所為對得起黨和人民。這就是一種大愛!我們相信，當(dāng)無數(shù)人的大愛匯聚在一起時，這場疫情就一定能早日結(jié)束!

樓長先進(jìn)事跡篇2

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。然而，這花的事業(yè)，確是要用愛澆灌而成的。這學(xué)期我把做一位用全身心愛學(xué)生、讓學(xué)生也愛我的班主任作為我不斷努力的目標(biāo)，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨?，F(xiàn)將本學(xué)期的點滴感受與大家分享如下：

一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗，積極進(jìn)行實踐，同時虛心請教經(jīng)驗豐富的老師，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化了班干部集體，并制定了輪流競爭機(jī)制，讓班里每個孩子都有機(jī)會為大家服務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。還利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。經(jīng)過四年的培訓(xùn)，現(xiàn)在班里基本的事情都由班干部來管理，不但鍛煉了學(xué)生的組織管理能力，同時也增強(qiáng)了學(xué)生的自我約束力。一學(xué)期以來，班里呈現(xiàn)出井井有條的學(xué)習(xí)生活氛圍。

二、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。

現(xiàn)在的學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就先自己示范把地上的紙撿起來，放入垃圾桶。孩子們看見老師都動手撿了，他們也都不好意思了，趕緊動起手來撿起，這樣持續(xù)了一段時間，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣。

三、愛護(hù)學(xué)生，親近學(xué)生。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的'個性特征，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。最明顯的例子就是我們班的王少峰同學(xué)，經(jīng)過四年的相處，這個男孩子除了不學(xué)習(xí)之外，我竟然發(fā)現(xiàn)他特別愛跳繩，在三跳活動時，我就不斷表揚(yáng)他，這下課后，大家都發(fā)現(xiàn)他不再像以前一樣老偷別人的東西，也不再亂跑了，他總是拿一根小繩，跑到我跟前，用不太清楚的話想讓我看他跳繩。這讓我覺得老師對孩子的影響真的是太大了，只有你心里愛學(xué)生，他才敢親近你，把你當(dāng)作朋友。

四、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣。

五、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類：1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多，并互相說一說，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。事實證明，我班學(xué)生，無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。

六、主辦班級周報手抄報。

根據(jù)班級學(xué)生特點，各小組主辦班級周報，周五集中展示評價。班級周報有若干規(guī)定，如直接反映本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活的內(nèi)容要占60%以上的版面；主要設(shè)有班級新聞、學(xué)先進(jìn)專欄、本班同學(xué)的學(xué)習(xí)方法介紹、好人好事、警鐘專欄；對班級紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操得分情況，必須及時報道；為上周的值日班長開辟一小塊工作失誤及補(bǔ)救分析的園地，及時分析班級工作失誤的原因并提出補(bǔ)救措施；每期報紙必須有圖畫點綴，彩色的更好。此舉可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，如寫作能力、書法繪畫能力、版面設(shè)計能力。以后根據(jù)學(xué)生的成長情況，適當(dāng)改為班級日報的形式，版面可以適當(dāng)縮小。

七、做好安全防范。

我把安全工作概括為“五字法則”：即防、查、講、快、實。防范重于治理，始終堅持“以防為主”的原則。不管開展什么活動，把工作想在前面，做到實處。有了防范措施，并不可高枕無憂。班主任要注重監(jiān)督檢查。查隱患的及時維護(hù)、查思想，不放松對學(xué)生法制、安全的教育和管理。周一集會上講安全、班級晨午檢講安全、廣播站播報、黑板報宣傳。有了問題及時與家長溝通處理，當(dāng)日事，當(dāng)日畢。

八、重視與家長的聯(lián)系。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。除了家長會，我平時更注重用班級群和微信群，把每天孩子在校的日常學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)呈現(xiàn)給家長們，讓他們也能具體真實地看到自己的孩子在校的表現(xiàn)，更全面地認(rèn)識自己的孩子。我們班的群經(jīng)過四年的努力已經(jīng)有了不少的精彩相冊，更是有了一群支持和理解我工作的好家長。不論遇到班里的任何問題，家長們總是能積極配合、踴躍參與，在各項活動中，許多的事情都是家長們出謀劃策、更有許多家長在我外出學(xué)習(xí)時自行組織來學(xué)校給孩子們表演節(jié)目提供化妝服務(wù)。我心里特別感動。這也許就是教育的合力。

以愛育愛，需要用責(zé)任和精神作依托；以愛育愛，需要用汗水與淚水來澆灌；以愛育愛，需要用理論與實踐作支撐。我想，只有努力一些、多學(xué)一些、勤勉一些、耐心一些，班主任工作才會越做越順手。

魏書生老師曾這樣說過：“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們學(xué)生的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史?！?/p>

天道酬勤，路漫漫其修遠(yuǎn)，我將在這份神圣高潔的崗位上，繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己的人生價值！

樓長先進(jìn)事跡篇3

我們學(xué)校這段時間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實，她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。

作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，教書育人，培養(yǎng)一批對國家有用的人才。

樓長先進(jìn)事跡篇4

我是xx級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班的xx，也是學(xué)生會公關(guān)部的部員，我在楊xx老師領(lǐng)導(dǎo)xx屆學(xué)生會中，我很榮幸被選評為優(yōu)秀學(xué)生會干部，我非常感到榮幸和自豪。學(xué)習(xí)是我們的生命力，創(chuàng)造力的源泉。在以后的學(xué)習(xí)中，我會樹立好終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)意識，不怕吃苦敢于拼搏和要有頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí)，增長知識和才干，提高自己的素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)中做一個好旁樣，和同學(xué)們向書本學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，樹立一個學(xué)習(xí)型社會。

在工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，組織開展了豐富的節(jié)日和校園活動，同時開展學(xué)習(xí)教育活動,提高同學(xué)們的思想政治水平,奮發(fā)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇攀高峰、發(fā)揮模范先鋒作用,自覺成為先進(jìn)生產(chǎn)力的積極推動者、先進(jìn)文化的努力倡導(dǎo)者、最廣大青年學(xué)生根本利益的維護(hù)者,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會組織建設(shè),不斷強(qiáng)化學(xué)生會成員意識、不斷增強(qiáng)學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，我們應(yīng)該聯(lián)系實際，力爭通過開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)日或校園活動，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義、集體主義精神，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，充分調(diào)動廣大學(xué)員青年的積極性，更好地發(fā)揮學(xué)生會組織的作用。在日常的生活學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)。對于工作的具體方法我們集思廣益，充分發(fā)揮各自的積極性和主動性;注意鍛煉創(chuàng)新思維，我們分工不分家，分工不分等級，這樣有助于增強(qiáng)學(xué)生會的戰(zhàn)斗力、凝聚力。我們注意感情交流，我們大家是同學(xué)，關(guān)系好、聯(lián)系多，在工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，在生活上互相照顧。

樓長先進(jìn)事跡篇5

自從2月6日中央電視臺新聞聯(lián)播播出了天津機(jī)務(wù)段機(jī)車鉗工趙明浩班組奮戰(zhàn)春運(yùn)，搶修機(jī)車確保春運(yùn)輸正點的典型事跡，在天津機(jī)務(wù)段職工中反響極大，同時也掀起了向趙明浩班組學(xué)習(xí)的熱潮。

?新聞聯(lián)播》節(jié)目的導(dǎo)語是這么說的：半小時之內(nèi)，往返多次從零下十幾度的戶外進(jìn)到70度的機(jī)車內(nèi)，對一般人來說幾乎受不了，天津機(jī)務(wù)段內(nèi)燃機(jī)鉗工趙明浩在這個崗位上一干就是十多年，對這種冰火兩重天的感覺已經(jīng)習(xí)以為常?！比缓笥浾邔嵉赜涗浟粟w明浩從零下十幾度的戶外進(jìn)入到70度機(jī)車內(nèi)處理故障和馬上被其他同事叫去返回戶外處理其它故障的經(jīng)過。趙明浩從機(jī)車內(nèi)的汗流浹背再到戶外處理故障時的頭頂脖子冒著白氣兒，這一連串兒的工作時間不長，趙明浩他們終于規(guī)定時間內(nèi)處理完故障，把機(jī)車頭順利送入軌道。

趙明浩說的很簡單：時間長了發(fā)現(xiàn)這些毛病不過幾秒鐘，處理起來也不過十幾分鐘，可一旦造成故障，上千上萬人不能準(zhǔn)時回家。這聽起來很樸實的話語透出以趙明浩為代表的鐵路人為了