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嬰幼兒記憶的發(fā)生與發(fā)展嬰幼兒記憶的發(fā)展三、幼兒的記憶特點1.從記憶速度看，記得快，忘的也快2.從保存質(zhì)量看，信息容易發(fā)生丟失和變異3.從記憶內(nèi)容看，以形象記憶為主4.從記憶的目的性看，以無意記憶為主5.從記憶方法看，以機械記憶為主，不會使用記憶策略三、幼兒的記憶1.從記憶的速度上看、記得快、忘得也快幼兒記憶中所保留的信息容量起初是很小的，隨著年齡的增長，記憶容量逐漸增加。其發(fā)展趨勢是先快后慢：3歲達3.91個組塊，4歲達5.14個組塊，5歲達5.69個組塊。2.從保存質(zhì)量上看，信息容易發(fā)生丟失和變異三、幼兒的記憶妮妮和小朋友說，周日她去了動物園，實際并沒有3.從記憶內(nèi)容上看，以形象記憶為主三、幼兒的記憶三、幼兒的記憶4.從記憶的目的性上看，以無意記憶為主三、幼兒的記憶4.從記憶的目的性上看，以無意記憶為主三、幼兒的記憶三、幼兒的記憶三、幼兒的記憶5.從記憶方法上看，以機械記憶為主幼兒以機械識記為主，可能出于兩個原因：第一，幼兒知識經(jīng)驗比較貧乏，抽象思維剛剛萌芽，對許多識記材料不理解，不會進行加工，不善于在新舊知識間建立聯(lián)系，只能死記硬背，進行機械識記；第二，幼兒大腦
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