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感動中國讀后感【4篇】感動中國人物觀后感篇一幾天前,我觀看了“感動中國十大人物”頒獎典禮,在這幾個小時里,我認識了:以假名:炎黃,給貧困兒童借款的張紀清;為了讓從小失聰?shù)膬鹤由蠈W,當了兒子16年同桌的陶艷波……不過,讓我最感動的還是孫麗娜、朱敏才這一對夫婦。許多人以為朱敏才和孫麗娜退休后,會選擇安逸的生活去度過后半年,可他們卻去了貴州省遵義縣中心小學進行了十年的支教。山區(qū)洗澡難、買菜難、乘車難、看病就醫(yī)難,各方面都極不方便。臥室跟廁所共用一面墻,夏天臭氣熏天,孫麗娜、朱敏才晚上睡覺要戴著兩個口罩。因為長時間在山區(qū)生活,加上高原強烈的紫外線照射,使孫麗娜的右眼全部失明,左眼視力只剩下0.03。也使朱敏才患上了高血糖、高血脂等危險疾病。但他們依然堅守崗位,帶給孩子生動活潑的課堂氛圍。他們是平凡人,去做出了不平凡的事,他們是我們的。榜樣,是我們的領頭羊,帶我們走向光明的方向!《2024感動中國》讀后感篇二捧讀《最震撼心靈的教育——感動中國的100個教師故事》這本書,不知不覺中,我就被書中描述的師生真實情感所感動,更為那一位位教師的教育事跡所折服,《最震撼心靈的教育——感動中國的100個教師故事》讀后感。吸引我的,是那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的師生之情。書中最震撼我的是每位教師對愛的執(zhí)著。中國教壇的“保爾”張學成曾說“人是為了克服困難而降生的,為了孩子獻出全部的愛和生命,這才是我唯一的選擇和人生歸宿?!编l(xiāng)村女教師李子梅老師也說“我從不認為我有多高尚,但離開學生,我的心都是空落落的。讓我離開講臺,還不如讓我去死?!彼麄儼呀逃聵I(yè)當成自己的事業(yè),把帶給學生一生的幸福當成一生的追求。正如做一件好事不難,難的是做一輩子好事。一個老師創(chuàng)造一個感人的場面并不難,但能夠像吳玲老師對待王強那樣對待每一個學生,難!能夠像方佑青老師一樣用教書的快樂抵擋病魔,難!能夠和特殊山村教師申增江一樣將農(nóng)村教育看的和自己生命同等重要,難!從這許多的教師身上我們看到了為人師者的愛心,耐心,信心,最重要的是他們的教育信念。只有愛心的堅持和執(zhí)著的信念才能創(chuàng)造這一個個的奇跡。真的,跟這些教師比起來我感到卑微和慚愧,回想以前,面對個別孩子的頑劣和松散,尤其是反復不定時,我總是忍不住會煩躁,會發(fā)怒。試問自己,對于一個責備或是訓斥過自己的人,既不是父母又不是兄長,你能這樣去寬容和包容嗎?可這些孩子們能做到,讀后感《《最震撼心靈的教育——感動中國的100個教師故事》讀后感》。他們眼中沒有絲毫的雜質,透出的都是單純、坦誠。人之初,性本善,在這個社會給予孩子更多影響之前,我們必須把他們培養(yǎng)成品行端正、熱愛生活、富有理想、朝氣蓬勃的學生;必須把他們培養(yǎng)成積極進取、敢于創(chuàng)新、富有個性、獨立見解的學生;必須把他們培養(yǎng)成自信自強、永不屈服、愈挫愈奮、樂觀向上的學生?!敖處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師,辛勤的園丁,渡人的小船,……”這些是人們對教師職業(yè)的贊譽?!耙蕴煨狞c燃燭光,引導人類走向光明”更道出了為人師表的神圣和職責,怎樣做才無愧于這些稱呼和贊揚呢?熱愛學生,教育學生是個艱巨的靈魂,性格塑造工程,作為一名人類靈魂的工程師,在培養(yǎng)教育學生的過程中,應該像這些教師一樣“把整個心靈獻給孩子們”,他們的教育故事使我認識到:真誠的師愛是促進學生上進的動力。學高為師,身正為范。“學高”和“身正”是教師執(zhí)業(yè)的資本。教師更應該學為人先,與時俱進。藤野先生那嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,公正無私的師德深深地影響著魯迅先生,時刻激勵著他去英勇斗爭;陶行知先生一生為師,注意表率,良好的師德風范給世人留下了深刻印象,因此被人們譽為“萬世師表”,成為世人學習的典范。我們要以前輩為楷模,并向身邊的優(yōu)秀教育工作者學習,建立起以教為榮,以教為樂的專業(yè)思想情感。只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛,才能生發(fā)出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的教育之果。讀了這本書,讓我的心靈受到一些激蕩,讓我漸趨平庸的心不再麻木,一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。當教師就要努力以平平常常的心態(tài),高高興興的心情,去干實實在在的事情。感動中國人物觀后感篇三“快,今天有《感動中國人物》,我要看!”我忙說到,“快,要開始啦!”很快,我們看完了《感動中國人物》我很佩服其中的劉偉哥哥。他經(jīng)歷了這么多的磨難:首先是雙手被雷劈斷了,后來他用盡全部的`力量,鼓勵自己學習游泳,終于他喜歡上了游泳。并取得了很好的成績。但是屋漏偏遇連夜色雨,結果又得了一種怪病,一運動就會全身出汗,有紅疹,看起來怪怪的,本來要參加游泳比賽奪奧運金牌的他,夢想破滅了!一連串的打擊讓所有人都受不了,可是劉偉哥哥沒有放棄,他努力調整自己,重新選擇人生,漸漸地他又愛上了音樂,于是他用雙腳練習彈琴,終于棄游泳之后,又走上了音樂之路,而且做得特別出色!聽了劉偉哥哥的故事,我不禁想到了我自己,我雙手健全,樂器卻沒有劉偉哥哥學的好,也沒有劉偉哥哥學的快,真是應該好好學??!感動中國人物觀后感篇四《感動中國》里有一位老人,平凡而偉大;有一位老人,和藹而嚴肅;有一位老人……他令我敬佩,他,令我感動。還記得那震撼人心的頒獎詞:你是紅塵中的隱者,平凡的老人——張紀清。張紀清老人是大地震的志愿者,每個月收入不高,但也堅持給那些失學的兒童,供他們上學,供他們吃,供他們穿,但他們卻不知道張紀清老人的真名,因為張紀清老人給孩子們捐款從來不留真名用的都是化名炎黃。張紀清只是一位年過花甲的。老人,通過自己的努力,成功的幫助了許多失學兒童,老人都可以自己省吃儉用給失學兒童共上學,我們呢?我們卻不知道每一分錢的來之不易,只知道大手大腳的花錢。同學們,你們知道嗎?爸爸媽媽們用血用汗換

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