高中語(yǔ)文部編版選擇性必修中冊(cè)6.2為了忘卻的記念課件19張

此文是魯迅為了紀(jì)念“左聯(lián)”五烈士而寫的一片雜文。魯迅先生是一個(gè)醒著的人，一個(gè)以良心作為雙眼吶喊著的“守夜人”。作為中國(guó)文學(xué)史上一個(gè)清醒、執(zhí)著、孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，他始終站在斗爭(zhēng)的前列，用筆作武器，激勵(lì)革命志士。為了忘卻的記念【導(dǎo)讀】

1930年3月2日，"左聯(lián)"在上海成立，它是一個(gè)由文學(xué)研究會(huì)、創(chuàng)造社、魯迅發(fā)起的進(jìn)步青年所組成的文學(xué)組織，"左聯(lián)"倡導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)，并把馬克思主義理論作為工作方針，主張"對(duì)舊社會(huì)和舊勢(shì)力的斗爭(zhēng)必須堅(jiān)持、持久，而且要注重實(shí)力"。白莽、柔石、馮鏗、李偉森、胡也頻均參加了這一進(jìn)步組織。而此時(shí)正值第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。國(guó)民黨反動(dòng)派為了配合反革命的軍事"圍剿"，他們一方面利用反動(dòng)文人對(duì)抗革命文藝運(yùn)動(dòng)，一方面采取查禁書(shū)刊，封書(shū)店，逮捕、暗殺左翼作家等法西斯文化專制主義手段"圍剿"左翼文學(xué)。

1931年1月11日，柔石、白莽等左聯(lián)的五位青年作家被捕。同年2月7日被秘密槍殺于上海龍華，大批左聯(lián)作家被通緝，魯迅也時(shí)刻面臨被捕的危險(xiǎn)境地，但他絲毫不畏反動(dòng)派的屠刀和淫威。在聞知柔石、白莽等左聯(lián)的五位青年遇難的消息后發(fā)表《中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)和前驅(qū)的血》《黑暗中國(guó)的文藝界的現(xiàn)狀》等強(qiáng)烈抗議和揭露反動(dòng)派的罪行。在烈士遇難兩周年的日子，1933年2月7-8日，魯迅帶著無(wú)限的悲憤寫下此文。【創(chuàng)作背景】【整體感知】閱讀課文，理清文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)：本文五個(gè)部分的主要內(nèi)容是什么？讀后簡(jiǎn)要概括。本文共分為五部分：一：說(shuō)明寫作目的，回憶與白莽的三次見(jiàn)面。二：回憶與柔石的交往，順帶寫馮鏗。三：簡(jiǎn)述左聯(lián)成立后對(duì)白莽的新的了解及白莽、柔石的被捕。四：五烈士被捕遇害的經(jīng)過(guò)，作者的境遇和悲憤的心情。五：抒發(fā)悲憤之情，揭露社會(huì)黑暗，表達(dá)革命必勝的堅(jiān)定信念。【課文研讀】

1.閱讀課文第一部分，作者回憶了自己與白莽為數(shù)不多的幾次交往，意在表明白莽是個(gè)怎樣的青年？在作者筆下，白莽是那樣純樸、率真，見(jiàn)面的次數(shù)不多，一回生，二回熟，魯迅就寄予殷切的期望，給予熱誠(chéng)的幫助，白莽也完全信賴魯迅，第三次相見(jiàn)，就告訴魯迅，自己是一個(gè)革命者。他是一個(gè)追求光明、富有才華的青年作家。為了革命，勤勤懇懇寫詩(shī)、譯詩(shī)，不屈不撓地參加實(shí)際斗爭(zhēng)。他是個(gè)熱情的詩(shī)人，也是個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。他一再被捕，衣服和書(shū)籍都被沒(méi)收了，在一個(gè)熱天，“卻穿著一個(gè)厚棉袍，汗流滿面”，而這棉袍是“從朋友那里借來(lái)的”。國(guó)民黨當(dāng)局對(duì)他的一切迫害都不能動(dòng)搖他對(duì)革命無(wú)限忠誠(chéng)的意志?！窘庾x】【課文研讀】

2.1閱讀課文第二部分，作者回憶與柔石交往時(shí)，柔石“迂”的性格表現(xiàn)在哪些方面？一是自己認(rèn)準(zhǔn)的路，明知吃虧也要走到底；二是跟女性一同走路，過(guò)分拘謹(jǐn)；三是不知人心險(xiǎn)惡，總以為人們都是好的?！窘庾x】【課文研讀】

2.1課文寫自己與柔石交往時(shí)，柔石“迂”的性格表現(xiàn)在哪些方面？意在表明柔石是個(gè)怎樣的青年？柔石性格——硬氣、“迂”辦朝花社——執(zhí)著、無(wú)私面對(duì)女性——內(nèi)向、拘謹(jǐn)

對(duì)待師長(zhǎng)——熱情、忠厚被捕來(lái)信——堅(jiān)定、樂(lè)觀【解讀】【課文研讀】

2.2如何理解“無(wú)論從舊道德，從新道德，只要是損己利人的，他就挑選上，自己背起來(lái)”這句話的意思?“舊道德”指舊有的，在人民群眾中長(zhǎng)期形成的道德；“新道德”指無(wú)產(chǎn)階級(jí)新思想指導(dǎo)下的道德；“損己利人”指為了別人的利益，寧可犧牲自己的利益。這一段議論性的文字是作者對(duì)柔石崇高思想品德的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。【解讀】

【1】

在表現(xiàn)柔石“臺(tái)州式的硬氣”和“迂”的性格時(shí)，“令我忽而想到方孝孺

”用意何在？【難點(diǎn)理解】方孝孺(1357-1402)，浙江臺(tái)州府寧?？h人。明朝大臣、學(xué)者、文學(xué)家、散文家、思想家。自幼聰明好學(xué)，長(zhǎng)大后拜大儒宋濂為師，為同輩人所推崇。明太祖死，惠帝即位后，燕王朱棣誓師“靖難”，揮軍南下京師?；莸叟杀狈r(shí)討伐燕王的詔書(shū)檄文都出自方孝孺之手。燕王朱棣進(jìn)京后，文武百官多見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵，投降燕王。方孝孺拒不投降，結(jié)果被捕下獄。后拒絕為燕王朱棣草擬即位詔書(shū)，被朱棣滅十族，共計(jì)873人。方孝孺強(qiáng)忍悲痛，始終不屈，被施以凌遲殺害于江蘇南京聚寶門外，時(shí)年四十六歲?！痉叫⑷嫫淙似涫隆?/p>

柔石單純、善良、忠厚，為人隨和，對(duì)社會(huì)的黑暗、人心的險(xiǎn)惡尚缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，這體現(xiàn)了他性格中的“迂”；他對(duì)革命工作熱心執(zhí)著，認(rèn)定真理就一往無(wú)前，犧牲生命也在所不惜，這又體現(xiàn)了他性格中的“硬氣”。所以柔石是一個(gè)天真單純、勤勉執(zhí)著、堅(jiān)毅剛強(qiáng)、才華橫溢、追求光明的進(jìn)步青年作家。作者把柔石比作方孝孺，是因?yàn)槿崾头叫⑷嬖谕洳磺?、舍生取義的剛烈精神上是一致的，他們都將為后人所敬仰和贊頌；同時(shí)，用朱棣慘無(wú)人道、濫殺無(wú)辜的暴行來(lái)暗示國(guó)民黨反動(dòng)派殺害進(jìn)步青年的罪行，這是作者對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的深刻揭露和控訴。

【典故用意解讀】記得《說(shuō)岳全傳》里講過(guò)一個(gè)高僧，當(dāng)追捕的差役剛到寺門之前，他就“坐化”了，還留下什么“何立從東來(lái)，我向西方走”的偈（jì）子。這是奴隸所幻想的脫離苦海的惟一的好方法，"劍俠"盼不到，最自在的惟此而已。我不是高僧，沒(méi)有涅盤的自由，卻還有生之留戀，我于是就逃走。【2】第四部分作者借“高僧坐化”的典故意在表明自己的什么態(tài)度?寫到柔石被捕、作者逃跑時(shí)，引出《說(shuō)岳全傳》中高僧坐化的故事，借古諷今，既揭露國(guó)民黨反動(dòng)派濫殺無(wú)辜的罪行，也表達(dá)了作者反對(duì)“坐以待斃”，主張保存實(shí)力、堅(jiān)持戰(zhàn)斗的精神，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他只有“逃走”，才能得以繼續(xù)奔走、呼告。【解讀】要寫下去，在中國(guó)的現(xiàn)在，還是沒(méi)有寫處的。年青時(shí)讀向子期《思舊賦》，很怪他為什么只有寥寥的幾行，剛開(kāi)頭卻又煞了尾。然而，現(xiàn)在我懂得了?！?】如何理解下面這段話的意思?寫到柔石被捕、作者逃跑時(shí)，引出《說(shuō)岳全傳》中高僧坐化的故事，既揭露國(guó)民黨反動(dòng)派濫殺無(wú)辜的罪行，也表達(dá)了作者反對(duì)“坐以待斃”，主張保存實(shí)力、堅(jiān)持戰(zhàn)斗的精神，這使文章波瀾起伏，富有情趣?！窘庾x】慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí)，挈婦將雛鬢有絲。

夢(mèng)里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。

忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。

吟罷低眉無(wú)寫處，月光如水照緇（zī）衣。

譯文

我已經(jīng)習(xí)慣于在漫漫長(zhǎng)夜里度過(guò)春天的時(shí)光，鬢發(fā)斑白了帶著妻兒被迫出走。睡夢(mèng)里仿佛看見(jiàn)慈祥的母親正為我擔(dān)憂落淚，而城頭上還在變換著軍閥們的各色旗號(hào)。我怎忍得看著年輕的戰(zhàn)友被敵人殺害，以憤怒的心情對(duì)著白色恐怖的刀叢寫詩(shī)悼念。吟誦之后俯視周圍卻沒(méi)有寫的地方（不能發(fā)表），只有那清冷如水的月光照著我這個(gè)穿黑袍的避難者。

【4】如何理解文中魯迅所寫的這首詩(shī)?【解讀】“忍看”意為“不忍看”，表達(dá)作者心中無(wú)限的悲憤；“刀叢”凸顯反動(dòng)派白色恐怖的嚴(yán)酷，反襯魯迅的堅(jiān)強(qiáng)不屈。生命誠(chéng)寶貴，

愛(ài)情價(jià)更高。

若為自由故，

二者皆可拋！《自由與愛(ài)情》是匈牙利著名的愛(ài)國(guó)主義戰(zhàn)士和詩(shī)人裴多菲1847年創(chuàng)作的一首短詩(shī)，經(jīng)由左聯(lián)作家殷夫（白莽）的翻譯，魯迅的傳播，被廣大中國(guó)讀者熟知，成為中國(guó)讀者最為熟悉的外國(guó)詩(shī)歌之一。

文中引用裴多菲的詩(shī)歌，這是最好的記念白莽的方式，這首詩(shī)也是白莽人生的如實(shí)寫照。在魯迅心中，白莽就是用生命用鮮血為自由而戰(zhàn)斗而獻(xiàn)身的戰(zhàn)士?！窘庾x】

【5】文中引用裴多菲的詩(shī)歌有何用意?向秀(約227-272)，字子期，魏晉時(shí)期文學(xué)家，"竹林七賢"之一。與嵇康、呂安等人相善，隱居不仕?！端寂f賦》是向秀為追思好友嵇康和呂安所作，以引《黍離》、《麥秀》之詩(shī)，李斯受刑之事，隱約暗示朝代更迭帶來(lái)的不公、不幸的遭遇。此文撫今追昔，憂從中來(lái)，痛惜之情，溢于言表。但由于當(dāng)時(shí)政治環(huán)境的險(xiǎn)惡，不便暢言，有言未盡之感。作者面對(duì)文章"無(wú)寫處"，借向秀寫《思舊賦》一事，旨在借古諷今，揭露蔣介石統(tǒng)治的黑暗兇殘，含蓄地表達(dá)了對(duì)政治現(xiàn)實(shí)極為不滿的情緒，也表達(dá)了自己對(duì)左聯(lián)烈士被殘殺的哀傷憤激之情?！窘庾x】

【6】文中引用向子期《思舊賦》的典故有什么用意？【開(kāi)頭】：

我早已想寫一點(diǎn)文字，來(lái)記念幾個(gè)青年的作家。這并非為了別的，只因?yàn)閮赡暌詠?lái)，悲憤總時(shí)時(shí)來(lái)襲擊我的心，至今沒(méi)有停止，我很想借此算是竦身一搖，將悲哀擺脫，給自己輕松一下，照直說(shuō)，就是我倒要將他們忘卻了。【結(jié)尾】：

夜正長(zhǎng)，路也正長(zhǎng)，我不如忘卻，不說(shuō)的好罷。但我知道，即使不是我，將來(lái)總會(huì)有記起他們，再說(shuō)他們的時(shí)候的。

【思考】結(jié)合課文首尾兩段文字，如何理解標(biāo)題“忘卻”與“記念”這兩個(gè)詞的含義？

作者寫此文是為了"記念"死者，既然是"記念"，作者卻說(shuō)是"為了忘卻"，其意圖是：文章一開(kāi)始，作者說(shuō)："兩年以來(lái)，悲憤總時(shí)時(shí)來(lái)襲擊我的心，至今沒(méi)有停止"，因此很想"將悲哀擺脫"，這就是說(shuō)，作者不愿自己老沉浸在悲痛之中，所謂"忘卻"就是要"擺脫"悲哀的重壓，即不能光用悲痛來(lái)"記念"死者，而應(yīng)該用別樣的方式：化悲痛為力量，以戰(zhàn)斗來(lái)"記念"死者。題目似乎矛盾的這兩層意思，正表現(xiàn)了作者深沉的悲憤和堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗精神?！窘庾x】：【主題概括】本文通過(guò)對(duì)白莽、柔石等"左聯(lián)五烈士"的回憶，抒發(fā)了作者對(duì)烈士的懷念和尊敬、對(duì)國(guó)民黨當(dāng)局卑劣行徑的憤恨，號(hào)召民眾應(yīng)化悲憤為力量，以戰(zhàn)斗來(lái)紀(jì)念死者。對(duì)革命前途，作者也充滿了必勝的信心。

首先，此文歌頌了白莽、柔石等青年革命作家的高貴品質(zhì)和崇高理想。

其次，作者對(duì)國(guó)民黨當(dāng)局的卑劣行徑表示憤恨。作者從摧殘者的猖獗中看到了他們的末日，從革命者的身上看到了利的希望。他堅(jiān)信，長(zhǎng)夜過(guò)去光明就在前頭。【本文特色】①記敘與抒情、議論緊密結(jié)合。

魯迅