人教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案(下載)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案（下載）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）cànlànmángránguīlǜjiànxì（_________）（__________）（________）（_________）niǎoniǎocūcāochángéchuánjiǎng（_________）（_________）（_________）（___________）二、比一比，再組詞。（10分）竟（______）噪（_______）抵（_______）度（______）梳（______）競(jìng)（______）燥（_______）氏（_______）席（_______）蔬（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）身（______）其境引人入（_____）（____）聲（____）色（_____）手（_____）腳名（______）其實(shí)金蟬脫（______）（_____）（_____）不舍枝（____）葉（____）金（_____）輝煌四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……不僅……還……一……就……無論……都……（1）桂花（____）開，母親（____）開始擔(dān)心了。（2）桂花（_____）可以用來泡茶，（_____）可以做糕餅。（3）（_____）不來臺(tái)風(fēng)，我（____）可以收幾大籮桂花。（4）我（_____）對(duì)什么花，（____）不懂得欣賞。五、按要求寫句子。（15分）警衛(wèi)員忙對(duì)村長(zhǎng)說：“村長(zhǎng)，是首長(zhǎng)讓我請(qǐng)鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________2.我們吃的穿的，每一樣都離不開群眾的支持。（改為反問句）_____________________________________________________________________3.我慈祥的外祖父，今天卻對(duì)我發(fā)了那么大的脾氣。（縮句）_____________________________________________________________________4.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（改為擬人句）_____________________________________________________________________5.那位年輕的臺(tái)灣教師說，他是中國(guó)人，他愛中國(guó)。（改為第一人稱直述句）_____________________________________________________________________6.他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（調(diào)換詞序，不變意思）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）蘇珊的帽子蘇珊是個(gè)可愛的女孩兒。當(dāng)她念一年級(jí)時(shí)，身體里竟長(zhǎng)了腫瘤，做了三個(gè)月的化療。出院后，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她有蓬勃的生命力和（渴望盼望）生活的信念，她的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課。然而，每天光著腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于她這樣一個(gè)原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校前，海倫老師熱情而鄭重地在班上宣布：“從下個(gè)星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有的同學(xué)都要戴著自己喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一，離開學(xué)校3個(gè)多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……可是，使她意外的是，每一個(gè)同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她（輕巧輕松）地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。1．用“/”括號(hào)里不正確的詞語。2．文中第一自然段中“無疑是非常殘酷的事情”的“殘酷”是___的意思，文中指的是______的事情。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。蘇珊因?yàn)樽龌?，失去了一頭美麗的________，班上的老師知道后，以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)_____為名，安排班上的同學(xué)戴著帽子來________，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。4．從哪些詞語可以看出蘇珊在教師門口和走進(jìn)教室后的不同心情？（1）教室門口：_________________________________（2）走進(jìn)教室：_________________________________5．學(xué)習(xí)這篇短文后我們明白的道理是（）。A．我們上學(xué)都要戴帽子。 B．老師的話我們要聽。C．生活中我們要友善地對(duì)待別人。 D．對(duì)待別人要寬容、大度。七、習(xí)作。（20分）題目：我的爸爸要求：（1）寫出爸爸的性格特征。（2）通過典型的事件表現(xiàn)爸爸的特點(diǎn)。（3）語句通順，文筆流暢。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一燦爛茫然規(guī)律間隙裊裊粗糙嫦娥船槳二畢竟噪音抵御溫度梳子競(jìng)賽燥熱攝氏度主席蔬菜三臨勝有有躡躡副殼戀戀繁茂碧四一就不僅還只要就無論都五警衛(wèi)員對(duì)村長(zhǎng)說，是首長(zhǎng)讓他請(qǐng)鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米。我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支