云南省祥云縣重點名校2023-2024學年中考聯(lián)考歷史試卷含解析

云南省祥云縣重點名校2023-2024學年中考聯(lián)考歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．明確時序是理解歷史的基礎。下列歷史人物在中外交流中做出過突出貢獻，其活動按先后順序排列正確的是①張騫出使西域②鑒真東渡③鄭和下西洋④馬可·波羅來華⑤玄奘西行A．①②③④⑤B．①⑤②④③C．①④②③⑤D．⑤②①④③2．《李秀成自述》中記載：“東王權太重，要逼天王封其萬歲。那時權柄皆在東王一人手上，不得不封，逼天王親到東王府封其萬歲?！边@一現(xiàn)象導致了A．金田起義B．定都天京C．《天朝田畝制度》的頒布D．天京事變3．從1984年到2013年底，我國少數(shù)民族地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長了38倍，農(nóng)民人均收入增長了21倍。材料直接反映出少數(shù)民族地區(qū)()A．實行了徹底的民主改革 B．實行了民族區(qū)域自治制度C．人民生活水平大大提高 D．進行了農(nóng)村和城市的經(jīng)濟體制改革4．下列重大成就屬于揚州在改革開放后取得的是①新萬福大橋②潤揚大橋；③獲聯(lián)合國人居獎；④揚泰機場A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④5．19世紀中期，美國北部需要大量自由勞動力及棉花等廉價工業(yè)原料，而南部奴隸主卻把幾百萬黑奴禁錮在種植園內(nèi)，并把棉花等產(chǎn)品大量輸往英國等歐洲國家。這反映出當時美國面臨的主要問題是A．勞動力與生產(chǎn)資料嚴重匱乏 B．英國殖民統(tǒng)治仍然阻礙著經(jīng)濟發(fā)展C．工業(yè)生產(chǎn)落后缺乏國際競爭力 D．南北兩種經(jīng)濟制度之間存在著矛盾6．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期實現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，急待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討”。下列事件與電文內(nèi)容相關的是A．創(chuàng)辦黃埔軍校 B．北伐戰(zhàn)爭 C．《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》 D．重慶談判7．如圖是某一國際組織的旗幟。下列對該組織的敘述正確的是A．該組織大大加快了歐洲一體化的進程B．該組織負責管理世界經(jīng)濟，維護貿(mào)易秩序C．該組織促進了亞太地區(qū)的經(jīng)濟合作與發(fā)展D．該組織在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用8．我國目前所發(fā)現(xiàn)最早的成熟的文字是A．甲骨文B．隸書C．楷書D．行書9．下列史實與結論在邏輯關系上錯誤的是選項史實結論A實行民族區(qū)域自治制度為我國實現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展奠定基礎B中國恢復在聯(lián)合國的合法席位有利于中國積極參與國際事務C1979年中美建交中美關系開始走向正?；疍“兩彈一星”的成功增強了我國的國防實力A．AB．BC．CD．D10．18世紀中期，英國人用馬車在臟分兮的路上或者用風力和水力在海上將貨物緩慢地運到市場。到1850年，火車冒著蒸汽在英國2000英里的鐵軌上轟鳴運行，將人和貨物迅速、便宜、可靠地運到分布在各地的車站，給制造業(yè)、商業(yè)和貿(mào)易帶來了巨大的變化。上述材料反映了工業(yè)革命對英國的影響是A．改變了生產(chǎn)方式B．提高了運輸能力C．促進了城市發(fā)展D．加劇了環(huán)境污染11．1940年下半年，八路軍以破襲日軍華北交通線為主要目標，發(fā)動了一次參戰(zhàn)部隊達105個團，約20余萬人參加的大規(guī)模的進攻作戰(zhàn)。這次作戰(zhàn)史稱A．臺兒莊戰(zhàn)役 B．長沙會戰(zhàn) C．百團大戰(zhàn) D．平型關大捷12．二戰(zhàn)勝利以后，美蘇戰(zhàn)時結盟的基礎不復存在，意識形態(tài)、社會制度上的矛盾和對抗開始重新浮現(xiàn)。美蘇兩國為了各自的戰(zhàn)略目標，開始實行“冷戰(zhàn)”。美蘇實施“冷戰(zhàn)”政策的直接后果是（）A．“杜魯門主義”出臺 B．“馬歇爾計劃”的實施C．德國分裂為兩個國家 D．北約和華約的對峙13．下表反映了某一時期世界主要經(jīng)濟實體的國民生產(chǎn)總值（單位：10億美元）。下列對該表反映信息解讀中符合史實的選項有經(jīng)濟實體美國蘇聯(lián)曰本歐共體國民生產(chǎn)總值2，77594010672907經(jīng)濟實體聯(lián)邦德國法國意大利英國國民生產(chǎn)總值888610461542①該材料反映的史實發(fā)生在20世紀80年代左右②歐盟成立促進了歐洲經(jīng)濟發(fā)展③日本成為資本主義世界第二經(jīng)濟大國④蘇聯(lián)正處于赫魯曉夫改革時期A．①③B．②④C．①④D．②③14．秦始皇“廢分封，設郡縣”；漢武帝實行“郡國并行制和內(nèi)外朝制”；明太祖“廢丞相，權分六部”；清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”。歷代帝王這樣做的根本目的是（）A．為了政治改革的順利進行B．為了保證國家經(jīng)濟的發(fā)展C．為了預防官員的貪污腐敗D．為了彰顯皇權的至高無上15．歷史敘述有歷史陳述、歷史評價等方式。其評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實進行態(tài)度與價值的評判表述。下列選項屬于歷史評價的是A．隋唐時期，科舉制度下的考生可以自由報考，而且“取士不問家世”B．581年，隋朝建立C．漢武帝推行儒學教育，在長安舉辦太學D．大運河的開通大大促進了南北經(jīng)濟的交流16．他是尊崇儒家的，但他的好大喜功、迷信神仙等，又無不與儒家思想相背馳：他有時表現(xiàn)得異常果敢，如痛懲匈奴，卻又時時提防別人的暗算。他一生興高采烈的致力于開邊事業(yè)，最后卻又在痛悔中結束。他是A．秦始皇 B．秦二世 C．漢高祖 D．漢武帝17．“歐洲國家必須走正當聯(lián)合之路，才能實現(xiàn)大歐洲的理想，才能順應世界發(fā)展的趨勢”，20世紀90年代歐洲一體化進程邁入新階段的是A．歐洲煤鋼共同體B．歐洲原子能共同體C．歐洲共同體D．歐洲聯(lián)盟18．下列描述屬于巴黎和會、華盛頓會議相同點的是（）A．美國是會議最大的主導者和勝利者B．都是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的分贓會議C．都形成了大國主導下新的世界體系D．英國和日本都受到程度不同的限制19．我國古代文化輝煌燦爛。下列著作屬于相同類別的一組是（）A．①③B．②③C．①③④D．②③④20．為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，19世紀初，德國建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系。1802年，法國通過法律開設政府資助的中等學校?？梢姡?、法建立學校的主要原因是（）A．人口增長的需要 B．社會人士的呼吁C．順應工業(yè)化發(fā)展潮流 D．提高大眾文化水平21．1950年10月，毛澤東在中共中央政治局會議上說：“我們認為應當參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)，參戰(zhàn)的利益極大，不參戰(zhàn)損害極大?！泵珴蓶|認為我們應該（）A．土地革命B．抗美援朝C．三大改造D．實行一五計劃22．“紅軍在所經(jīng)過的許多地區(qū)，幫助各民族群眾建立了革命政權，組織了革命武裝，而且留下許多紅軍干部和戰(zhàn)士與他們一起戰(zhàn)斗。僅在少數(shù)民族地區(qū)建立的紅色政權，著名的就有黔邊南腰界土家、苗漢各族蘇維埃，大涼山彝、漢人民聯(lián)合政府——寧縣革命委員會，茂縣回族蘇維埃，陜甘寧豫海縣回民自治政府等。這些民族自治政府有許多都建立了革命武裝，在紅軍走后仍然堅持斗爭?！鄙鲜霾牧险f明長征A．保存了黨和紅軍的基干力量B．廣泛地播下了革命的火種C．為建立國民革命軍奠定了基礎D．是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命軍隊的開始23．2019年是5月4日運動發(fā)生100周年，當時的青年學生用實際行動踐行著他們的愛國思想。以下關于五四運動表述不正確的是A．運動取得了徹底地勝利B．是反帝反封建的愛國運動C．標志著新民主主義革命的開端D．導火線是巴黎和會上中國外交失敗24．英國著名劇作家莎士比亞在《哈姆雷特》中寫道：“人類是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！”這表明當時“知識分子”追求的思想是A．自由主義 B．理性主義 C．人文主義 D．民主平等二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．但丁是文藝復興的先驅(qū)，他的長詩代表作《________》抨擊教會的貪婪腐化，表達了市民階層的情感和理想；法國著名作家________的“人間喜劇”小說集，體現(xiàn)了19世紀法國資本主義轉(zhuǎn)型時期的社會圖景，作品包含《歐也妮葛朗臺》、《高老頭》等。26．________是中國馬克思主義思想傳播的先驅(qū)；在探尋新航路的過程中，航海家________“發(fā)現(xiàn)”了美洲新大陸。27．“弱國無外交”，在國際政治舞臺上國家實力決定了國際地位。1922年，華盛頓會議上，《______》的簽署，使美國在海軍實力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。中國在______上外交的失敗，引發(fā)了五四運動。慕尼黑會議上，______不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《______》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）優(yōu)秀的文化，先進的制度促進社會的發(fā)展和進步。閱讀下列材料，回答：材料一春秋戰(zhàn)國時期，魯國尚儒學……；齊地學術較為龐雜，陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛…——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料一反映了這一時期在思想學術領域出現(xiàn)了怎樣的局面？哪家學說為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎？材料二（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經(jīng)博士，啟用好儒術的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學的人一律開除，招聘數(shù)百名儒生補充進來……到了西漢末期，超過三萬名儒生進入皇家學術機構?！木幾匀问澜骸陡咧袣v史必修課程專題解析》據(jù)材料二并結合所學知識，指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國策略？為此采取了什么措施？材料三凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇?jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！员睅煷蟀婢牛ㄉ希v史教材材料三出自哪一歷史文獻？頒布的目的是什么？它使該國開始建立起什么政治制度？材料四既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來…——參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時的講話根據(jù)以上材料概括，當今我國應該有怎樣的治國理念？29．（6分）2019年3月24日，在尼斯會見法國總統(tǒng)馬克龍。指出，今年是中法建交5周年，我在這樣一個特殊年份訪問法國，具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動，完成下面各題根據(jù)材料一、二，中國、法國資產(chǎn)階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況？下面是小華、小夏同學對辛亥革命與法國大革命的評述，請你談談這樣評述的理由。小華：法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步。小夏：辛亥革命沒有完成革命任務，民主共和只是一塊空招牌。結合史實分析，辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么？30．（7分）閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。材料一凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或法律實施之僭越權力，為非法權力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許知時限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！腥A人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。根據(jù)材料一并結合所學知識，指出上述材料分別與哪一法律文獻有關。分別概括這些法律文獻頒布的意義。根據(jù)材料一及所學知識，歸納上述法律文獻體現(xiàn)的共同原則。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)所學可知，張騫出使西域發(fā)生在西漢；玄奘西行發(fā)生在唐太宗時期；鑒真東渡日本發(fā)生在唐玄宗時期；鄭和下西洋發(fā)生在明成祖時期，馬可?波羅來華發(fā)生在元朝。所以先后順序為①⑤②④③，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、D【解析】

根據(jù)材料“東王權太重，要逼天王封其萬歲。那時權柄皆在東王一人手上，不得不封，逼天王親到東王府封其萬歲”及結合所學知識可知，太平天國后期，領導人開始享樂腐化，爭權奪利。1856年，楊秀清逼洪秀全封他為“萬歲”，意圖篡位。到致天京事變。故D正確。金田起義是太平天國運動開始的標志，故排除A項。定都天京，正式建立了與清朝相對峙的政權，故排除B項?！短斐锂€制度》的頒布是想建立一個絕對平均的理想社會，故排除C項。故選D。3、C【解析】根據(jù)材料中的關鍵信息“城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長了38倍”“農(nóng)民人均收入增長了21倍”可知，這些數(shù)字直接反映出少數(shù)民族地區(qū)人民生活水平大大提高，故選C。點睛：解答本題的關鍵要熟悉民族大團結。新中國以來在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度、各民族共同發(fā)展政策、西部大開發(fā)戰(zhàn)略，這是少數(shù)民族地區(qū)人民生活水平大大提高的原因。4、D【解析】

根據(jù)所學知識可知：我國的改革開放開始于1978年的十一屆三中全會，新萬福大橋和潤揚大橋是揚州在改革開放之后建設的；揚州2006年度獲聯(lián)合國人居獎；揚泰機場于2010年3月18日奠基，2012年5月8日正式通航；所以①②③④都是揚州在改革開放后取得成就，所以故選D?！军c睛】本題抓住地點限定語“揚州”和時間限定語“改革開放后”即可。5、D【解析】

根據(jù)材料“美國北部需要大量自由勞動力及棉花等廉價工業(yè)原料，而南部奴隸主卻把幾百萬黑奴禁錮在種植園內(nèi)，并把棉花等產(chǎn)品大量輸往英國等歐洲國家”可知，當時美國面臨的主要問題是兩種不同的經(jīng)濟制度之間的矛盾。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、D【解析】

依據(jù)題干給出“倭寇投降，世界永久和平局面可能實現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討…”，倭寇投降指日本投降，與蔣介石此電文相關的歷史事件重慶談判?？谷諔?zhàn)爭勝利后，全國人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國民黨，在美國的積極支持下，陰謀發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。為了進一步贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間和欺騙人民，蔣介石三次電邀赴重慶談判，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。7、D【解析】

依據(jù)圖片結合所學知識可知，圖片反映的是聯(lián)合國，1945年10月24日，經(jīng)安理會五個常任理事國（英、法、美、蘇、中）和大多數(shù)簽署國的批準，《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是一個國際性組織，目的促進國際合作，維護國際和平。聯(lián)合國在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用，D符合題意；歐盟大大加快了歐洲一體化的進程，A不符合題意；世界貿(mào)易組織負責管理世界經(jīng)濟，維護貿(mào)易秩序，B不符合題意；亞太經(jīng)合組織促進了亞太地區(qū)的經(jīng)濟合作與發(fā)展，C不符合題意。綜上可排除ABC，故選擇D。8、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，甲骨文是商朝時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字，是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對我國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響。故A符合題意。隸書是秦統(tǒng)一后繼小篆在全國統(tǒng)一使用的文字；楷書和行書是東漢以后隨書法藝術的發(fā)展而產(chǎn)生的。故BCD均不符合題意。故選A。9、C【解析】

依據(jù)表格信息并結合所學可知，1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正常化。而1979年中國與美國正式建立外交關系。美國承認只有一個中國，是中國的一部分。所以史實與結論在邏輯關系上錯誤的是C，C項符合題意。由此分析ABD三項史實與結論在邏輯關系上均正確，不符合題意，排除，故選C。10、B【解析】題干的“18世紀中期，英國人用馬車在臟分兮的路上或者用風力和水力在海上將貨物緩慢地運到市場。到1850年，火車冒著蒸汽在英國2000英里的鐵軌上轟鳴運行，將人和貨物迅速、便宜、可靠地運到分布在各地的車站，給制造業(yè)、商業(yè)和貿(mào)易帶來了巨大的變化?！北砻鞴I(yè)革命中新的交通工具的發(fā)明提高了運輸能力，故B符合題意；題干材料涉及運輸問題，與改變了生產(chǎn)方式無關，故A不符合題意；促進了城市發(fā)展和加劇了環(huán)境污染與題干材料無關，故BC不符合題意。故選B。11、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊，主要目標是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據(jù)點，史稱“百團大戰(zhàn)”。C正確。八路軍是共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場，而臺兒莊戰(zhàn)役、長沙會戰(zhàn)都屬于國民黨領導的正面戰(zhàn)場戰(zhàn)役或會戰(zhàn)，AB錯誤。平型關大捷是1937年8月林彪領導的戰(zhàn)役，D錯誤。綜上故選C。12、C【解析】

根據(jù)所學可知，美蘇“冷戰(zhàn)”產(chǎn)生的直接后果是德國和朝鮮的分裂，美蘇冷戰(zhàn)帶來了國際局勢的緊張，導致德國的分裂，C項正確。杜魯門主義的提出、馬歇爾計劃的實施和北大西洋公約組織的建立等都是冷戰(zhàn)的表現(xiàn)。1947年美國杜魯門主義的提出標志著全面冷戰(zhàn)政策的開始正式實施。社會主義的蘇聯(lián)出于自身安全和爭霸的需要，先后建立“經(jīng)互會”和“華沙條約組織”。華沙條約組織成立，以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面形成的標志。ABD不符合題意，排除，故選C。13、A【解析】

依據(jù)題干的表格內(nèi)容，結合所學知識可知，題干中沒有出現(xiàn)歐盟，歐洲聯(lián)合的組織是歐共體，②不符合題意；赫魯曉夫是1964年下臺的，而歐共體是1967年成立的，④不符合題意；由此可知，①③符合題意；故選A。14、B【解析】依據(jù)所學可知，秦始皇“廢分封，設郡縣”；漢武帝實行“郡國并行制和內(nèi)外朝制”；明太祖“廢丞相，權分六部”；清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”都是為了加強中央集權和封建皇權，以達到鞏固統(tǒng)治，維護國家統(tǒng)一的目的，B項符合題意，故此題選B。15、D【解析】

根據(jù)“評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實進行態(tài)度與價值的評判表述”可知，“大運河的開通大大促進了南北經(jīng)濟的交流”是對大運河的評價，屬于歷史評價，D符合題意；ABC項都是對歷史事件的客觀敘述，屬于歷史敘述，排除。故選擇D。16、D【解析】

漢武帝是我國古代一位具有雄才大略的封建皇帝，在他統(tǒng)治期間，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，就是把儒家學說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，派衛(wèi)青、霍去病進攻匈奴，取得勝利，進一步發(fā)展和鞏固了國家的統(tǒng)一。西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，封建統(tǒng)治得到鞏固和加強。但他也好大喜功，耗費了大量錢財，征兵征稅給人民帶來沉重災難，D符合題意；秦始皇實行焚書坑儒，A排除；秦二世沒有尊崇儒家，B排除；漢高祖實行休養(yǎng)生息政策，C排除。故選擇D。17、D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，法國和德國想發(fā)展成員國的經(jīng)濟，提高成員國的地位，降低未來戰(zhàn)爭的可能性。成立了歐洲原子能共同體。推動世界政治格局的多極化，促進經(jīng)濟的全球化（任意一點即可）；成員國公民可以自由往來成員國之間工作、學習和居住。所以答案選D考點：人教版新課標九年級歷史下冊?戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化?西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展。18、C【解析】

依據(jù)已學知識可知，巴黎和會、華盛頓會議都形成了大國主導下新的世界體系。故C符合題意；美國是華盛頓會議最大的主導者和勝利者，故A不是相同點；巴黎和會是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的分贓會議，華盛頓會議不是。故B不是共同點；巴黎和會沒有限制英國和日本，故D不是共同點。ABD不符合題意。故選C。19、A【解析】試題分析：本小題考查的是《史記》和《資治通鑒》。司馬遷是我國古代偉大的史學家，生活在西漢漢武帝時期。司馬遷編寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史，敘述了從黃帝到漢武帝時期的史事?！顿Y治通鑒》是我國一部編年體通史巨著，記敘了戰(zhàn)國到五代的歷史，作者是司馬光。②是記錄孔子言行的著作，④是清朝的小說。因此①③是相同類別，BCD不符合題意，故選A?！究键c定位】人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化；人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心南移和民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化20、C【解析】

依據(jù)題干“為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，19世紀初，德國建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系。1802年，法國通過法律開設政府資助的中等學?！笨芍?、法建立學校是為了順應工業(yè)化的發(fā)展，盡快培養(yǎng)一批批技術人才，故C符合題干；ABD與題干中的信息無關，故本題選C。21、B【解析】試題分析：題干里的“1950年10月、毛澤東、參戰(zhàn)”是解題的關鍵，本題主要考查學生對抗美援朝的相關知識的準確理解與識記。依據(jù)已學知識可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍為保家衛(wèi)國開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者，最終在1953年取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，打擊了帝國主義國家的囂張氣焰，提高了中國的國際威望，為新中國贏得了相對和平的國際環(huán)境，故選B。【考點定位】人教版八年級下冊·最可愛的人·抗美援朝保家衛(wèi)國22、B【解析】題干的“紅軍在所經(jīng)過的許多地區(qū)，幫助各民族群眾建立了革命政權，組織了革命武裝，而且留下許多紅軍干部和戰(zhàn)士，與他們一起戰(zhàn)斗?！焙汀凹t軍在少數(shù)民族地區(qū)建立的紅色政權”表明紅軍長征廣泛地播下了革命的火種。故B符合題意；保存了黨和紅軍的基干力量是紅軍長征的意義，在題干材料中不能體現(xiàn)。故A不符合題意；黃埔軍校為建立國民革命軍奠定了基礎。故C不符合題意；南昌起義是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命軍隊的開始。故D不符合題意。故選B。23、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，五四運動爆發(fā)的導火線是巴黎和會上中國外交失敗，它是一場是反帝反封建的愛國運動，標志著新民主主義革命的開端，所以B、C、D三項均表述正確。五四運動只是取得初步勝利，而不是取得了徹底地勝利，所以A選項表述錯誤。故本題選A?！军c睛】本題解題關鍵在于抓限定于“表述不正確的”再結合課本所學即可得出答案。24、C【解析】

據(jù)所學可知，莎士比亞是文藝復興時期英國卓越的戲劇家，根據(jù)“人類是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！”可知，莎士比亞宣揚的核心思想是人文主義。文藝復興開始于14世紀的意大利，核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福，因此C選項符合題意。其他三項均不是文藝復興時期宣傳的思想主張，所以本題選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、神曲巴爾扎克【解析】

結合所學知識，但丁是文藝復興的先驅(qū)，他的長詩代表作《神曲》抨擊教會的貪婪腐化，表達了市民階層的情感和理想；法國著名作家巴爾扎克的“人間喜劇”小說集，體現(xiàn)了19世紀法國資本主義轉(zhuǎn)型時期的社會圖景，作品包含《歐也妮葛朗臺》、《高老頭》等。26、李大釗哥倫布【解析】

依據(jù)所學知識可知新文化運動的后期主要宣傳馬克思主義，李大釗連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，頌揚十月革命，指出它是“世界人類全體的新曙光”，并在北京創(chuàng)辦了《每周評論》。李大釗第一個舉起了社會主義的大旗，成為在中國傳播馬克思主義先驅(qū)。1492年意大利航海家哥倫布率領船隊從西班牙起程，橫渡大西洋歷時兩個多月到達美洲的古巴等地，“發(fā)現(xiàn)”了美洲新大陸。27、《五國海軍條約》巴黎和會捷克斯洛伐克《慕尼黑協(xié)定》【解析】

（1）依據(jù)所學知識可知，1922年，為了協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國之間的關系，美國倡導召開了華盛頓會議，會議簽署了《五國海軍條約》，使美國在海軍實力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。（2）依據(jù)所學知識可知，1919年，中國在巴黎和會上外交的失敗，引發(fā)了五四運動，這是中國新民主主義革命的開端。（3）依據(jù)所學知識可知，1938年9月29～30日，英國首相張伯倫、法國總理達拉第、納粹德國元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德國慕尼黑舉行了關于割讓捷克斯洛伐克的德意志族聚居區(qū)蘇臺德領土給德國的四國首腦會議，史稱慕尼黑會議，捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《慕尼黑協(xié)定》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）百家爭鳴法家（2）罷黜百家，獨尊儒術；建立太學；教授儒家經(jīng)典（3）《權利法案》；限制王權；君主立憲制（4）要既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來。【解析】

（1）依據(jù)材料一“陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛”的信息，依據(jù)所學知識可知，材料反映了這一時期在思想學術領域出現(xiàn)了百家爭鳴的局面，法家學說主張以法治國，建立中央集權制的國家，為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎。（2）依據(jù)材料二“（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經(jīng)博士，啟用好儒術的田蚡為相”的信息，依據(jù)所學知識可知，漢武帝在思想上推祟罷黜百家，獨尊儒術的治國策略，為此采取了立太學教授儒家經(jīng)典的措施，使儒家思想成為封建的正統(tǒng)思想。（3）依據(jù)材料三“凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇?jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”的信息，依據(jù)所學知識可知，1689年，英國議會頒布了《權利法案》，這是為了限制國王的權利頒布的文件，建立了君主立憲制度。（4）根據(jù)以上材料的內(nèi)容，依據(jù)所學知識可知，當今我國的治國理念是要既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來。29、（1）發(fā)動武裝起義；通過立法手段；建立資產(chǎn)階級政權。（2）法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，打擊了歐洲的封建勢力，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響；辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊??；反帝反封建的革命任務沒有完成；半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。（3）確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位，促進資本主義發(fā)展等。【解析】

（1）根據(jù)材料一信息可知，中國辛亥革命中通過發(fā)動武昌起義，建立中華民國，推翻清政府的統(tǒng)治，頒布《中華民國臨時約法》，法國大革命通過起義攻占巴士底獄，頒布《人權宣言》，建立法蘭西第一共和國。由此看出，中國、法國資產(chǎn)階級通過發(fā)動武裝起義；通過立法手段；建立資產(chǎn)階級政權改變了他們的