內(nèi)蒙古呼和浩特市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版隨堂測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古呼和浩特市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版隨堂測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.用楷書把下面的詩(shī)句抄寫在橫線上，做到正確、端正、美觀

力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之！——清林則徐

______________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

（1）諸葛亮說(shuō)：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”(

)

（2）我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。(

)

（3）岸英奔赴朝鮮時(shí)，他因?yàn)楣ぷ鞣泵?，未能?jiàn)上一面。(

)

（4）沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開(kāi)病人右眼上的繃帶。(

)2）.回憶古詩(shī)文，按原文填空。

（1）________，不能成方圓。

（2）墻角數(shù)枝梅，凌寒________。遙知________，________暗________。

（3）有山皆圖畫，_________。

（4）白馬西風(fēng)塞上，________。

（5）清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，_________。

（6）霧鎖山頭山鎖霧，________。3）.看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。

q_____z_____d_____h_____

k_____q_____n_____n_____

h_____d_____t_____d_____

y_____j_____4）.查字典填空。

“績(jī)”用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)____部，再查_(kāi)____畫?！翱?jī)”在字典中有兩種解釋：①把麻搓捻成線或繩；②功業(yè)，成果。在“晝出耘田夜績(jī)麻”中“績(jī)”選第_____種解釋。（填序號(hào)）5）.照樣子，想一想，填一填。

kū→（k）—（ū）

jū→_____—_____huān→___—____—____

xū→_____—_____niǎo→___—____—____

（p）—（ái）→pái

（q）—（ǖ）→_____（q）（i）—（áo）→_____

（n）—（ǚ）→_____（ch）—（u）—（án）→_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.隨著時(shí)代的發(fā)展，有些詞被賦予了新的含義。下列句子中的“窗口”與其他幾項(xiàng)意思不同的是（）浩瀚的宇宙也印滿了我們“成長(zhǎng)”的足跡。2022年4月16日上午，神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平和葉光富順利結(jié)束“太空出差”，回到地球，為中國(guó)航天迄（qì）今最長(zhǎng)一次太空載人飛行畫上了圓滿的句號(hào)。A．巨人從窗口向外望去，只看到了花園里的一片凄涼。B．他靜靜地站在窗口，欣賞著外面如詩(shī)似畫的風(fēng)景。C．這兩人被困于火災(zāi)中，在九死一生之際，終于從窗口爬了出來(lái)。D．我在電腦桌面上打開(kāi)了聊天窗口，跟朋友聊得火熱。2）.下列詞語(yǔ)中用字不正確的一項(xiàng)是（）A．余波B．頓時(shí)C．招侍D．憤憤不平3）.看完神舟十三號(hào)返航視頻，同學(xué)們紛紛寫下感悟。下列成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．你們一定經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的艱苦磨煉，才能在完成任務(wù)時(shí)這樣大模大樣。B．感謝航天工作人員的默默付出，讓神舟十三號(hào)的著陸工作井然有序地進(jìn)行。C．中國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展，如潮水一般，勢(shì)不可當(dāng)。D．看到航天員順利出艙，我們感到無(wú)比驕傲，不約而同地鼓起了掌。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.補(bǔ)充句子。

（1）大雪過(guò)后，地上白了，____________白了，____________也白了。

（2）我學(xué)奶奶剪窗花，剪對(duì)喜鵲叫喳喳，剪條鯉魚____________。

（3）一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一邊多，一邊少，____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.壯壯想要比一比誰(shuí)背的古詩(shī)多，挑戰(zhàn)一下自己，給古詩(shī)連連線吧！

只在此山中三春雁北飛

萬(wàn)里人南去云深不知處

春草明年綠亂定幾年歸

東來(lái)萬(wàn)里客王孫歸不歸

一去數(shù)千里何當(dāng)還故處2）.連一連。

木子吳踢故事一架水井

弓長(zhǎng)許聽(tīng)象棋一口飛機(jī)

口天李講音樂(lè)一支白馬

言午張下足球一匹鉛筆6、排序題（每題5分共2題）

1）.“我”的性格。（排序）

(

)我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。

(

)有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。

(

)人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。

(

)我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。2）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列說(shuō)法正確的打“√”，不正確的打“×”。

1．水可以變成汽、云、雨、冰雹、雪。(

)

2．《曹沖稱象》一文中，曹操按照曹沖的辦法，果然稱出了大象的重量，說(shuō)明曹沖非常聰明。(

)

3．《一封信》一文中，露西一共給爸爸寫了兩封信，最后她把第二封信寄給了爸爸。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.延伸閱讀題西林壁［宋］蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．從古詩(shī)中找出兩對(duì)反義詞寫下來(lái)。

(

)——(

)(

)——(

)

2．“緣”的意思是（）A．邊B．因?yàn)镃．沿，順著3．前兩句寫了詩(shī)人從_______、_______兩個(gè)角度，處在_______、______、_______、______不同位置觀看_______的感覺(jué)。

4．“不識(shí)廬山真面目”的原因是什么？用“______”畫出相關(guān)的詩(shī)句。

5．這首詩(shī)所要表達(dá)的主旨是（）A．人外有人，天外有天。B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。C．當(dāng)局者迷，旁觀者清。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細(xì)觀察下圖，看一看是什么季節(jié)？圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？發(fā)揮你的想象，寫一寫吧。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集①，與兒女②講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似③？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)?！咀⑨尅竣賰?nèi)集：把家里人聚集在一起。②兒女：子女，這里泛指小輩。③何所似：像什么。1．從文中第一句可知，故事發(fā)生的時(shí)間是__________，地點(diǎn)是_________，人物有__________，他們?cè)赺_______________。

2．根據(jù)短文完成填空。

謝太傅高興地問(wèn)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么？”他哥哥的兒子說(shuō)：“把_________撒在空中差不多可以相比?！绷硪粋€(gè)哥哥的女兒說(shuō)：“不如說(shuō)是_______隨風(fēng)舞動(dòng)的樣子?！?1、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。小紅傘①有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。②她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。③小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的“小蘑菇”。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。④小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興地回家了。1．這篇短文共有____個(gè)自然段。第3自然段共有____句話。

2．照樣子，寫詞語(yǔ)。

高高興興_____

3．小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬___，會(huì)變成“小蘑菇”躲避____，下雨了用小紅傘__。我知道，小紅傘還可以用來(lái)_____

4．讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說(shuō)的話寫在橫線上）____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列宣傳語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。

“心愛(ài)之物”展覽計(jì)劃（huàhuá）在年底舉辦，同學(xué)們要在自己累累（lèiléi）的珍藏物品中選出最喜歡、認(rèn)為最有意義的展出。這好消息，大家要奔（bènbēn）走相告。2）.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，將序號(hào)填在括號(hào)里。

魯迅先生曾住在北京的磚塔胡同，在那里創(chuàng)作了《祝?！返茸髌贰?duì)以祥林嫂為代表的苦難深重的底層民眾，他從不(

)，而是通過(guò)刻畫一個(gè)個(gè)(

)的形象寄托自己的深切同情。同時(shí)，他又常常用如刀的筆，讓“騎在人民頭上”的“老爺們”的虛偽冷酷(

)。

A．暴露無(wú)遺B．?dāng)蒯斀罔FC．筆走龍蛇

D．栩栩如生E．居高臨下F．行云流水13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）例：“