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文檔簡(jiǎn)介
云南省麗江市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語(yǔ)。
jiànwēizhīzhùbùkěsīyìwěnhéǒurán
wénxiànzhèngjùlínggǎnjīyù
2、填空題(每題2分共5題)
1).用“烈”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)吃完飯,我們不能馬上做(
)的運(yùn)動(dòng)。
(2)松鼠好像很怕(
)的日光,白天躲在窩里歇涼。
(3)校長(zhǎng)的話音剛落,臺(tái)下就響起了一陣(
)的掌聲。
(4)辯論會(huì)上,正方和反方進(jìn)行了(
)的辯論。2).經(jīng)典回眸。
(1)本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了___________________的劉伯承,結(jié)交了______________的小嘎子,游覽了水之國(guó)、花之國(guó)、_____________的荷蘭。
(2)讀詩(shī)想畫面,我們看到了“_____________,也傍桑陰學(xué)種瓜”的童真童趣,領(lǐng)略了“三萬(wàn)里河?xùn)|入海,___________________”的雄偉氣勢(shì);讀詩(shī)悟真情,“誰(shuí)言寸草心,____________”的偉大母愛讓人感動(dòng),“_____________,不破樓蘭終不還”的誓死豪情令人欽佩。
(3)讀名言警句,學(xué)做人智慧。看到小明熱心幫助盲人,媽媽高興地說(shuō):“惻隱之心,____________”;奶奶常對(duì)我說(shuō):“做人要心胸寬廣,君子____________,小人___________?!闭n外,我也積累了關(guān)于“做人”的名言警句,我最喜歡的一句是:________________。3).加一加,再組詞。
牛+寺=(
)(
)宀+至=(
)(
)
扌+罷=(
)(
)艸+連=(
)(
)4).給下列加點(diǎn)字注上正確的讀音。
譬如(
)飼養(yǎng)(
)反駁(
)掙脫(
)
茁壯(
)絲絳(
)繁榮(
)乞巧(
)
遮蔽(
)煙囪(
)窯洞(
)水渠(
)
蟬鳴(
)耷拉(
)寂寞(
)秩序(
)5).讀拼音,寫同音字。
zhōu輕(
)廣(
)
yù(
)見洗(
)
bān(
)家百(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).醉春煙()A.喝醉了酒。B.迷醉,陶醉。2).下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()A.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中,科學(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。B.《盤古開天地》《普羅米修斯》和《女媧補(bǔ)天》都是中國(guó)古代神話故事。C.《蟋蟀的住宅》節(jié)選自英國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。D.《夜間飛行的秘密》中,蝙蝠在夜里飛行靠的是嘴和眼睛來(lái)探路。3).下列各項(xiàng)中生字的讀音相同的一項(xiàng)是()A.教——孝B.閣——各C.悄——肖D.界——介4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).讀“床前明月光,疑是地上霜”時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出月色皎潔、清亮如水的景象。(仿寫句子,要求引用詩(shī)句)
___________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).把對(duì)應(yīng)的大小寫字母連起來(lái)。
2).連一連。
踢排球
聽足球
打故事
講音樂6、排序題(每題5分共2題)
1).我能按課文內(nèi)容給故事情節(jié)排序。(請(qǐng)把序號(hào)寫在句前括號(hào)里)
()禹治水,三過(guò)家門而不入
()洪水使人們的生活痛苦。
()禹用疏通河道的辦法,帶領(lǐng)人們治好了洪水。
()鯀用筑壩擋水的辦法,沒有治好洪水2).句子排序練習(xí)及答案
()過(guò)了些日子,它又改為每月擦一次車,后來(lái)干脆不擦了。
()小熊貓買了一輛新的自行車,可高興啦。
()不到一年時(shí)間,小熊貓的車子就不像樣了。
()沒幾天小熊貓覺得天天擦車太煩人了,改為每星期擦一次車。
()為了保護(hù)好車子,它訂好計(jì)劃每天擦一次車。7、判斷題(每題5分共1題)
1).下面的句子跟原句是否相符?相符的打“√”,不相符的打“×”。
(1)兔不可復(fù)得,身為宋國(guó)笑。(
)
(2)長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,山寺桃花始盛開。(
)
(3)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。(
)
(4)綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。(
)
(5)凌晨四點(diǎn),牽?;ㄕ归_了笑臉。(
)
(6)葡萄紫、梨黃、茄子灰,這些顏色填空都有。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩(shī)閱讀風(fēng)鳶圖詩(shī)[明]徐渭江北江南紙鷂齊,線長(zhǎng)線短回高低。春風(fēng)自古無(wú)憑據(jù),一任騎牛弄笛兒。1.這首詩(shī)中哪一句寫出了放風(fēng)箏的熱鬧?
___________________________
2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?
___________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).請(qǐng)你根據(jù)下面的信息幫小狐貍寫一則通知。
今天是5月9日,森林管理處決定于5月12日早上9點(diǎn)在中心廣場(chǎng)進(jìn)行防災(zāi)演練,請(qǐng)通知所有小動(dòng)物準(zhǔn)時(shí)參加。
____________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀【材料一】胤____________,____________。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,____________焉。(選自《晉書·車胤傳》)【材料二】孫敬,字文寶,好學(xué),晨夕不休,及至①眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁。后為當(dāng)世大儒②。(《孫敬懸梁》)【注釋】①及至:到了。②儒:有學(xué)問(wèn)的讀書人。1.默背【材料一】,補(bǔ)充空缺的句子。
2.學(xué)文言文的好辦法有聯(lián)系上下文、查工具書等。下面有誤的一項(xiàng)是()A.貧,會(huì)意兼形聲。從貝從分,分亦聲?!柏悺笔枪咆泿?,一個(gè)“貝”還要分開,表示貧困?!凹邑殹敝杠囏芳邑毨А.囊,形聲。大篆字體像兩頭扎起的口袋。本義:有底的口袋。“練囊”指練習(xí)做口袋。C.寢,形聲。從宀,侵聲。本義:睡覺。“眠睡疲寢”指孫敬疲倦了想睡覺。D.懸,形聲。從心,縣聲。本義:吊掛?!耙岳K系頭,懸屋梁”的意思是用繩子的一頭拴在房梁上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。3.車胤夜以繼日,孫敬晨夕不休。卻有人認(rèn)為當(dāng)代青少年不必學(xué)習(xí)古人刻苦夜讀的精神。你認(rèn)同嗎?寫明理由。
_____________________________________________
4.你一定讀了許多古人讀書求學(xué)的故事,并講述故事和含義。請(qǐng)?jiān)跈M線上書寫下面某2個(gè)成語(yǔ),作為座右銘勉勵(lì)自己。請(qǐng)集中注意力,書寫速度均勻,字距均勻。
囊螢映雪懸梁刺股鐵杵成針__________________________________________
鑿壁偷光程門立雪手不釋卷__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).我會(huì)閱讀文段幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球,皮球一跳,跳到一個(gè)樹洞里去了。小軍說(shuō):“我有辦法?!彼焓值酱宥蠢锶ヌ?,掏了一會(huì)兒,掏不著。小民說(shuō):“我有辦法?!彼脙筛鶚渲θA,夾了一會(huì)兒,也夾不住。小葉說(shuō):“我有辦法?!彼靡话雁^子去鉤,鉤了一會(huì)兒,也鉤不起來(lái)。小文想出了一個(gè)好辦法,他叫人都打一盆水來(lái),你一盆,我一盆,把水倒到樹洞里,樹洞里的水滿了,皮球浮上來(lái)了。1.短文_______個(gè)自然段,幾個(gè)孩子指_______、_______、_______、_______。
2.讀短文,連一連。
小軍小民小葉小文
用水倒用鉤子鉤用手掏用樹枝夾
3.如果你在場(chǎng),皮球拿出來(lái)后,你會(huì)對(duì)小文說(shuō)些什么?
_________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇合適的量詞填空。
位匹條籃陣座
一(
)雷雨一(
)老師一(
)毛巾
一(
)粽子一(
)小橋一(
)小馬2).選字組詞。交(
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