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文檔簡介

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年度)小學語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(復習)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).把下面的句子抄寫在橫線上,注意排列勻稱。

魏校長連盧贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當效此生!”

__________2、填空題(每題2分共5題)

1).我會給句子加上標點符號。

(1)你打疫苗了嗎(

)

(2)雨停了(

)天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹(

)

(3)她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊(

)2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)在本冊書中,我們認識了許多人物。有全心全意為人民服務的_________________,在荒島上生活了28年的_________________,變成小狐仙的小男孩_________________,告誡我們“知之為知之,不知為不知”的_________________,為時間流逝而無奈惋惜的_________________,還有藏戲的開山鼻祖_________________等等。

(2)本學期我們懂得了許多道理?!秾W弈》一文告訴我們學習_________________,不能_________________的道理;《兩小兒辯日》一文中,兩個小孩圍繞著_________________的問題展開了辯論;在《真理誕生于一百個問號之后》中,科學家們用自己的實踐探索告訴我們,只有具備_________________的精神,才能發(fā)現(xiàn)問題,_________________問題。

(3)“春城無處不飛花,_________________”

(4)_________________,脈脈不得語。

(5)千磨萬擊還堅勁,_________________”

(6)誰道人生無再少?_________________!_________________。3).讀一讀,給句子加上標點符號。

(1)公園里的花兒真美啊()

(2)荷葉是小魚兒的涼傘()

(3)你寫完作業(yè)了嗎()

(4)夏夜()公園里靜悄悄的()4).下列句子體現(xiàn)了貓怎樣的性格?

A.貪玩B.盡職C.膽小D.老實E.勇猛F.溫柔可親

①它什么都怕,總想藏起來。(

)

②用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(

)

③不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(

)

④它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!(

)

⑤它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。(

)

⑥它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。(

)5).展示你的詩文積累,你一定收獲滿滿。

(1)待到_______________,她在_______________。

(2)籬落疏疏一徑深,_____________________。

(3)童話,讓我們感受真善美!王爾德筆下《巨人的花園》讓我懂得了:___________。詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界!艾青眼中,春天滿目是綠:“刮的風是綠的,下的雨是綠的,____________,__________?!惫旁?,讓我們感受這人世間的悲歡離合。王勃對朋友依依不舍:_______________,天涯若比鄰。3、選擇題(每題2分共3題)

1).“長城長,珠峰聳?!奔狱c字“長”讓我感受到長城()A.蜿蜒千里B.高聳入云C.奔流不息2).我的思維最嚴密,排序?qū)ξ襾碚f太容易了,正確的選項是()

①我連忙走上一步向老師問好。

②生愛師,師愛生,我心里真快樂。

③同學們也一個跟著一個地向老師問好。

④我走進校門口,遠遠看見老師在教室門口。

⑤老師也向同學一個一個地問好。

⑥同學們心里也都很快樂。A.④①③⑤②⑥B.④⑥⑤③①②C.④①⑤③②⑥3).下列詞語中,加點字的注音全部正確的一項是()A.薄霧(báo)稻穗(suì)蘆葦(wěi)人聲鼎沸(dǐn)B.窗框(kuāng)熒屏(yíng)依賴(làn)半明半昧(mèi)C.賬本(zhàng)葉柄(bǐng)傾斜(qīng)搖搖欲墜(zuì)D.軀干(qū)混亂(hùn)花圃(pǔ)憤憤不平(fèn)4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)蝴蝶谷吸引了大批中外游客。(改成“被”字句)

__________________________________

(2)這些小精靈不是在歡迎前來游玩的客人嗎?(換個說法,意思不變)

_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).積累

南朝四百八十寺嚙破即吐之

君看一葉舟總把新桃換舊符

千門萬戶曈曈日多少樓臺煙雨中

復于地取納口中出沒風波里2).把搭配合適的詞語連起來。

6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子重新排列順序,把序號寫在括號里。

(

)又過了一段時間,它們外層的黑皮慢慢地脫到尾部。

(

)蠶卵一到立春,它們開始由黃色變?yōu)楹谏?/p>

(

)不久,一條條扭動著的小東西爬出殼外。

(

)我透過放大鏡去看,蠶的頭上下擺動,嘴不停地咀嚼,桑葉上出現(xiàn)了凹凸。

(

)我連忙取來一片桑葉剪碎后放進盒里,那些小東西爬上去,吃了起來。

(

)大約過了十幾天,那些較大的黑色幼蠶開始脫皮了。2).下面語段的順序已被打亂,重新調(diào)整后,恰當?shù)恼Z序是_____________。(填序號)

①我只是微微一笑

②俯下頭來喝茶

③它先是離我較遠

④依舊寫東西

⑤跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲

⑥便一點點挨近

⑦它就放開膽子跑到稿紙上

⑧見我不去傷害它

⑨然后蹦到我的杯子上

⑩再偏過臉瞧瞧我的反應

?繞著我的筆尖蹦來蹦去7、判斷題(每題5分共1題)

1).鐳可以治療癌癥,對治療疾病是有幫助的,但對健康的身體是有一定的損傷。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。白日()山(),()河入海流。欲窮千()(),更上一()樓。1.把古詩補充完整。

2.這首詩的作者是(

)代詩人(

)。

3.這首詩不僅展現(xiàn)了夕陽西下,黃河洶涌奔流的景象,還告訴我們“只有站得(

),才能看得(

)”的道理。9、書面表達(每題10分共1題)

1).看圖寫畫。

圖上的人物在哪里?他們在干什么?看圖發(fā)揮想象,把圖上的內(nèi)容寫一寫。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).4.古人談讀書余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.解釋句子中加點的詞語。

①心眼既不專一,卻只漫浪誦讀。①漫浪:_____________________

②三到之中,心到最急。②急:_______________________

2.讀書中的“三到”指的是______________________。

3.為什么說“三到之中,心到最急?”(用原文句子回答)

______________________________________

4.下面說法不正確的是()。A.最后一句話表達的是只要專心讀書,眼與手就會積極配合好的。B.最后一句話用設問句式強調(diào)“心到”的重要性。C.最后一句話的意思是:心已經(jīng)到了,眼口難道會不到嗎?11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀課文片段,回答問題。五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務,準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

(1)“斬釘截鐵”是什么意思?這個詞表現(xiàn)了班長馬寶玉的什么品質(zhì)?

_____

(2)擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路?五壯士怎樣選擇?

_____

(3)文段中劃橫線的句子表現(xiàn)了五壯士為了保護群眾和連隊主力,_____的決心和_____的精神。朗讀這兩句話時要讀得_____。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇正確的讀音打上“√”。

(1)風卷(juǎnjuàn)殘陽,落日余暉,好一幅凄美的畫卷(juǎnjuàn)。

(2)斗轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)星移,車輪飛轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn),時間的腳步匆匆即逝,我們要格外珍惜。2).選詞填空。

咕嚕嚕丁零丁零嘣嘣

(1)傍晚的時候,媽媽背著一個大包過來了,我的心(

)地跳著,震得樹上的鳥窩都一動一動的,發(fā)出(

)的聲音。

(2)“(

)……”我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音,把他們嚇了一跳。13、語言表達(每題10分共1題)

1).材料11月5日,江陽區(qū)丹林鎮(zhèn)新時代文明實踐所開展了“圍棋進社區(qū)?傳統(tǒng)文化潤人心”

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