動(dòng)物行為的研究課件省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

動(dòng)物行為研究第1頁(yè)目：1認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人有益動(dòng)物2控制和防除對(duì)有害動(dòng)物第2頁(yè)認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人有益動(dòng)物貓捉老鼠第3頁(yè)認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人有益動(dòng)物喂養(yǎng)家畜收養(yǎng)“義子”第4頁(yè)控制和防除對(duì)有害動(dòng)物滅蚊滅鼠第5頁(yè)

案例1法布爾對(duì)昆蟲(chóng)研究法布爾介紹：

法國(guó)人，孩提時(shí)表現(xiàn)出對(duì)昆蟲(chóng)和自然喜愛(ài)，有強(qiáng)烈好奇心和敏銳觀察力。對(duì)昆蟲(chóng)描述富有詩(shī)意和幽默感。被稱為：無(wú)與倫比觀察家，昆蟲(chóng)詩(shī)人第6頁(yè)法布爾著作：《法布爾昆蟲(chóng)記全集》（十集）（55-83歲）第7頁(yè)

但也有時(shí)候，賊竟會(huì)犧牲一些時(shí)間，利用狡猾伎倆來(lái)行騙。它假裝幫助這個(gè)被驅(qū)者搬動(dòng)食物，經(jīng)過(guò)生滿百里香沙地，經(jīng)過(guò)有深車輪印和險(xiǎn)峻地方，但實(shí)際上它用力卻很少，它做大多只是坐在球頂上觀光，到了適宜于收藏地點(diǎn)，主人就開(kāi)始用它邊緣銳利頭，有齒腿向下開(kāi)掘，把沙土拋向后方，而這賊蜣螂（屎克螂）－－摘自《昆蟲(chóng)記》第8頁(yè)卻抱住那球假裝死了。土穴越掘越深，工作甲蟲(chóng)看不見(jiàn)了。即使有時(shí)它到地面上來(lái)看一看，球旁睡著甲蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)，以為很安心。不過(guò)主人離開(kāi)時(shí)間久了，那賊就乘這個(gè)機(jī)會(huì)，很快將球推走，同小偷怕被人捉住一樣快。假使主人追上了它--這種偷盜行為被發(fā)覺(jué)了--它就趕快變更位置，看起來(lái)好像它是無(wú)辜，因?yàn)榍蛳蛐逼聺L下去了，它僅是想止住它??！于是兩個(gè)“搭檔”又將球搬回，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。第9頁(yè)思索：法布爾對(duì)昆蟲(chóng)描寫材料主要是經(jīng)過(guò)什么方法取得？主要是經(jīng)過(guò)觀察方法取得。觀察法－－在野外自然狀態(tài)下，實(shí)地觀察動(dòng)物各種行為。案例1法布爾對(duì)昆蟲(chóng)研究第10頁(yè)案例2弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)研究弗里施介紹：奧地利動(dòng)物學(xué)家，在動(dòng)物感覺(jué)器官研究上和有成就。試驗(yàn)證實(shí)蜜蜂能辯色。首次發(fā)現(xiàn)蜜蜂用“圓圈舞”和“擺尾舞”轉(zhuǎn)遞信息。獲諾貝爾獎(jiǎng)。著作：《蜜蜂生活》《蜜蜂舞蹈語(yǔ)言和方位確定》第11頁(yè)糖漿蜜蜂色覺(jué)案例2弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)研究試驗(yàn)證實(shí)－－蜜蜂能辨色第12頁(yè)著作：《動(dòng)物社會(huì)行為》

《銀鷗世界》

案例3

廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為研究廷伯根介紹：英籍荷蘭動(dòng)物學(xué)家。對(duì)鳥(niǎo)類生活有濃厚興趣，在海鳥(niǎo)行為研究方面聲譽(yù)最高。他不但含有敏銳觀察力，而且善于設(shè)計(jì)試驗(yàn)，在復(fù)雜環(huán)境背景上發(fā)覺(jué)誘發(fā)動(dòng)物行為原因。（他稱之為符號(hào)刺激）。第13頁(yè)

案例3

廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為研究不一樣顏色斑點(diǎn)啄食次數(shù)試驗(yàn)證實(shí)－－銀鷗幼雛求食行為是由親鳥(niǎo)喙上紅斑引發(fā)。第14頁(yè)勞倫斯介紹：奧地利，動(dòng)物行為學(xué)界怪杰，經(jīng)常與蛙、鴨、鵝、猴、狗為伍，會(huì)幾個(gè)動(dòng)物“語(yǔ)言”。獲諾貝爾獎(jiǎng)。案例4勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為研究第15頁(yè)案例4勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為研究試驗(yàn)證實(shí)－－假如小野雁在行為發(fā)展主要時(shí)期失去了母親，就會(huì)跟隨一個(gè)替換物。第16頁(yè)

“弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)研究”、“廷伯根對(duì)銀鷗雛鳥(niǎo)求食行為研究”、“勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為研究”材料，想想這三位科學(xué)家中經(jīng)過(guò)什么方法研究動(dòng)物行為？主要經(jīng)過(guò)試驗(yàn)方法研究動(dòng)物行為。試驗(yàn)法－－對(duì)發(fā)生行為動(dòng)物或接收行為動(dòng)物，模擬或干擾它們之間使用信號(hào)，經(jīng)深入分析刺激行為發(fā)生主要原因。思索：第17頁(yè)雄獅鬃毛綜黑色和黃褐色研究。制作一只仿真黑鬃雄獅立于獅群出沒(méi)處，經(jīng)過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀察到它很快就吸引了幾只雌性獅到身旁來(lái)。分析：觀察與試驗(yàn)相結(jié)合方法。第18頁(yè)觀察法和試驗(yàn)法區(qū)分和聯(lián)絡(luò)區(qū)別觀察法試驗(yàn)法主要目標(biāo)描述行為表現(xiàn)說(shuō)明行為發(fā)生方法程序借助工具直接觀察試驗(yàn)處理后再觀察材料處理對(duì)動(dòng)物不施加影響施加影響聯(lián)絡(luò)試驗(yàn)法以觀察法為基礎(chǔ)第19頁(yè)細(xì)腰蜂運(yùn)輸食物培育