2023-2024學(xué)年廣東省湛江市廉江市七年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣東省湛江市廉江市七年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣東省湛江市廉江市七年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)_第3頁(yè)
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2023-2024學(xué)年廣東省湛江市廉江市七年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)一、積累運(yùn)用(30分)1.(10分)默寫(xiě)古詩(shī)文。①李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,將月亮人格化,以寄托自己的離愁的詩(shī)句是:,。②,。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)③岐王宅里尋常見(jiàn),。正是江南好風(fēng)景,。(杜甫《江南逢李龜年》)④,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,。(李益《夜上受降城聞笛》)⑤東臨碣石,以觀滄海。,。(曹操《觀滄?!罚?.(4分)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在liáoliàng地響。②雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然lìlín人間。③春天像小姑娘,huāzhīzhāozhǎn的,笑著,走著。④那種清冷是柔和的,沒(méi)有北風(fēng)那樣duōduōbīrén。3.(3分)結(jié)合課文語(yǔ)境對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。(賣(mài)弄:炫耀、夸耀或驕傲地顯示,略帶貶義。) B.風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。(醞釀:本意是造酒的發(fā)酵過(guò)程,這里指各種氣息在空氣里,像發(fā)酵似的,越來(lái)越濃。) C.那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。(貯蓄:儲(chǔ)存、積蓄。) D.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。(空靈:美妙無(wú)窮而不可捉摸。)4.(3分)【病句診斷】下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.9月10日,大約一百名左右的教師參加了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。 B.通過(guò)開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng),使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了毒品的危害性。 C.他的語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出,而且在我們班也名列前茅。 D.為了規(guī)范義務(wù)教育階段的招生行為,成都市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。5.(4分)生活處處皆語(yǔ)文。社會(huì)生活給我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供了豐富的資源,語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開(kāi)生活,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)無(wú)處不在(3)班舉行“我的語(yǔ)文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與(1)招牌取名有技巧,請(qǐng)仿照示例給下面兩個(gè)場(chǎng)所選擇其中一個(gè)擬個(gè)招牌,并注明取名技巧。取名技巧:①妙用典故②巧用成語(yǔ)③正話(huà)反說(shuō)④地名人名⑤名人效應(yīng)⑥俗語(yǔ)妙用⑦歌詞運(yùn)用⑧自我夸耀⑨偷梁換柱⑩巧用修辭示例:項(xiàng)鏈專(zhuān)賣(mài)店:頸上添花(巧用成語(yǔ))商業(yè)酒樓:再回首酒樓(歌詞運(yùn)用)場(chǎng)所:a藝術(shù)學(xué)校:取名技巧:b百貨超市:取名技巧:(2)下列招牌耐人尋味,請(qǐng)你選擇其中一個(gè)點(diǎn)評(píng)一下。①百里挑衣服裝城②中山路花店③老賴(lài)不賴(lài)店④五斗米酒樓我選,我的點(diǎn)評(píng):。6.(6分)根據(jù)名著內(nèi)容,完成問(wèn)題。(1)根據(jù)魯迅的《朝花夕拾》,將以下對(duì)應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行連線(xiàn)?!抖男D》看《天演論》棄醫(yī)從文《瑣記》郭巨埋兒探求真理《藤野先生》講義事件封建孝道的虛偽和殘酷(2)同學(xué)們根據(jù)標(biāo)題和內(nèi)容對(duì)《朝花夕拾》中的十篇文章進(jìn)行歸類(lèi),但他們還沒(méi)有完成。請(qǐng)你參考下面的示例,也選擇一個(gè)角度進(jìn)行歸類(lèi)?!臼纠俊段宀?huì)》《無(wú)?!窔w類(lèi)原因:以節(jié)日廟會(huì)和神鬼形象為題,表現(xiàn)了童年魯迅對(duì)迎神賽會(huì)的熟悉與喜愛(ài),對(duì)封建禮教的批評(píng)與諷刺。①《狗?貓?鼠》②《阿長(zhǎng)和<山海經(jīng)>》③《二十四孝圖》④《五猖會(huì)》⑤《無(wú)?!发蕖稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》⑦《父親的病》⑧《瑣記》⑨《藤野先生》⑩《范愛(ài)農(nóng)》二、閱讀(40分)7.(3分)閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。對(duì)這首散曲的賞析不正確的一項(xiàng)是()天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下A.此曲的前三句選取了富有特征的九個(gè)意象組成了一幅深秋的景色圖。 B.第二句描寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象,越發(fā)使人感到孤獨(dú)。 C.從整個(gè)構(gòu)圖來(lái)看,前四句寫(xiě)景,末一句寫(xiě)人。景物是背景,人是主體。寫(xiě)景是為了烘托人。 D.從散曲的題目來(lái)看,“秋思”的意思是“秋天的思考”,作者所要表達(dá)的是對(duì)秋的傷感。8.(13分)閱讀回答問(wèn)題?!炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。(選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)【乙】謝公①與人圍棋②,俄而謝玄③淮上④信至,看書(shū)竟默然無(wú)言徐向局⑤??廷迒?wèn)淮上利害,答曰:“小兒輩大破賊?!币馍e止,不異于常。(選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)【注釋】①謝公:謝安,世稱(chēng)謝太傅。②圍棋:下圍棋。③謝玄:東晉名將,謝安之侄。④淮上:淮水上,這里指同謝公一同下圍棋的人。(1)解釋下面加點(diǎn)的字詞。①未若柳絮因風(fēng)起②看書(shū)竟(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的兩個(gè)句子。①俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”②意色舉止,不異于常。(3)請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句??磿?shū)竟默然無(wú)言徐向局。(4)下面的理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.“公欣然曰”和“默然無(wú)言”中的“然”意思一致。B.“未若柳絮因風(fēng)起”的“因”解釋為“趁、乘”。C.“意色舉止”的“色”是“顏色”的意思。D.“徐向局”的“徐”是“慢慢地”的意思。(5)【甲】【乙】?jī)晌乃茉烊宋锏膫?cè)重點(diǎn)不同,【甲】文主要突出謝道韞機(jī)敏的性格特點(diǎn),【乙】文突出了謝安怎樣的性格特點(diǎn)呢?9.(9分)閱讀下面的材料,完成各題?!静牧弦弧??1970年8月,經(jīng)周恩來(lái)同志批準(zhǔn),國(guó)家同意上海市試制生產(chǎn)運(yùn)輸機(jī),“運(yùn)10”飛機(jī)在上海成功首飛,這是中國(guó)第一架自行設(shè)計(jì)、自行制造的大型旅客機(jī)。由于種種原因,但“獨(dú)立自主,大力協(xié)同,不斷創(chuàng)新”的“運(yùn)10”精神卻被一代代大飛機(jī)人傳承下來(lái)。??我國(guó)民航運(yùn)輸業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅猛,為了迎合國(guó)內(nèi)民航市場(chǎng)的高速發(fā)展,我國(guó)民航機(jī)隊(duì)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。從我國(guó)三大國(guó)有民用航空運(yùn)營(yíng)集團(tuán)東航、南航和國(guó)航的機(jī)隊(duì)構(gòu)成來(lái)看,我國(guó)三大國(guó)有民航運(yùn)營(yíng)集團(tuán)整體機(jī)隊(duì)結(jié)構(gòu)如右圖所示?!静牧隙??前不久,中國(guó)商飛向客戶(hù)交付了第21架ARJ21﹣700飛機(jī)。談起民用客機(jī)與其他飛機(jī)的不同,中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公司ARJ21事業(yè)部副主任葉超說(shuō):“自主研制一款噴氣式支線(xiàn)客機(jī)需要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、試制、試驗(yàn)試飛、取證、生產(chǎn)等過(guò)程,要讓飛機(jī)真正實(shí)現(xiàn)商用,必須接受市場(chǎng)的檢驗(yàn)。如果不能滿(mǎn)足航空公司的要求,駕駛員、乘務(wù)員、乘客的體驗(yàn)不佳,飛機(jī)的使命就沒(méi)有真正完成?!??在設(shè)計(jì)研發(fā)過(guò)程中,ARJ21﹣700飛機(jī)就充分考慮到了座級(jí)數(shù)、舒適度以及中國(guó)西部航空市場(chǎng)的需要。ARJ21﹣700飛機(jī)客艙相比同類(lèi)機(jī)型有著更高更寬的客艙,客艙高度超過(guò)2米,貨艙高度接近1米,能為旅客提供更多的行李空間。飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)性也更加突出,ARJ21﹣700飛機(jī)在設(shè)計(jì)時(shí)注重起飛和爬升性能,能夠在較短距離內(nèi)起落??盡管在設(shè)計(jì)制造時(shí)充分考慮到了客戶(hù)需求,但當(dāng)真的面對(duì)客戶(hù)代表時(shí),商飛發(fā)現(xiàn),從“產(chǎn)品”到“商品”,差的可不只是一個(gè)字【材料三】??2022年12月9日,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的全球首家用戶(hù)東方航空,正式接收首架C919飛機(jī),也標(biāo)志著中國(guó)民航運(yùn)輸市場(chǎng)首次擁有了中國(guó)自主研發(fā)的噴氣式干線(xiàn)飛機(jī)。??通過(guò)C919項(xiàng)目,我國(guó)首次走完大型客機(jī)設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)、試飛及適航取證全過(guò)程,具備了按照國(guó)際通適航標(biāo)準(zhǔn)研制大型客機(jī)的能力。同時(shí),國(guó)內(nèi)一批航空產(chǎn)業(yè)園區(qū)、航空示范園區(qū)在各地建立,一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的商用飛機(jī)產(chǎn)業(yè)集群和創(chuàng)新型企業(yè)茁壯成長(zhǎng),深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得的重大成果,是建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的重要標(biāo)志,對(duì)增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、民族凝聚力、國(guó)際影響力具有十分重要的意義。(摘自《科技智囊》2022年12期)【材料四】??C919的機(jī)翼設(shè)計(jì)采用了超臨界機(jī)翼。與傳統(tǒng)機(jī)翼相比,超臨界機(jī)翼可使飛機(jī)的巡航氣動(dòng)效率提高20%以上,進(jìn)而使其巡航速度提高將近100多千米/小時(shí)。與此同時(shí),超臨界機(jī)翼的整體阻力比傳統(tǒng)機(jī)翼要小8%左右。采用超臨界機(jī)翼還可以減輕飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量,增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積。??在新材料方面,C919采用鋁鋰合金、復(fù)合材料等先進(jìn)材料實(shí)現(xiàn)飛機(jī)減重、增加使用壽命的目標(biāo)。C919的第三代鋁鋰合金材料用量達(dá)到8.8%,先進(jìn)復(fù)合材料用量達(dá)到12%。中國(guó)商飛還開(kāi)展了復(fù)合材料結(jié)構(gòu)總體優(yōu)化設(shè)計(jì)、主承力結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析及試驗(yàn)、主承力結(jié)構(gòu)適航驗(yàn)證技術(shù)、復(fù)合材料大尺寸和大厚度零件設(shè)計(jì)技術(shù)、鋁鋰合金焊接整體壁板結(jié)構(gòu)的耐久性/損傷容限分析與評(píng)估方法研究、鋁鋰合金的相關(guān)參數(shù)試驗(yàn)、機(jī)翼梁肋典型結(jié)構(gòu)件的試驗(yàn)驗(yàn)證和分析評(píng)估等關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。??C919采用了先進(jìn)的機(jī)載系統(tǒng)和發(fā)動(dòng)機(jī),比如高度模塊化和綜合化的航電系統(tǒng)、帶包線(xiàn)保護(hù)功能的全數(shù)字電傳飛控系統(tǒng)等,全新的LEAP﹣1C高涵道比發(fā)動(dòng)機(jī)采用了一體化推進(jìn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方式(摘自新華網(wǎng))(1)閱讀【材料二】,你覺(jué)得ARJ21﹣700支線(xiàn)飛機(jī)的研制能夠給C919飛機(jī)從“產(chǎn)品”到“商品”,提供什么借鑒的經(jīng)驗(yàn)?(2)閱讀【材料四】,請(qǐng)概括C919飛機(jī)有哪三大技術(shù)亮點(diǎn)?(3)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是A.“運(yùn)10”飛機(jī)雖然在上海成功首飛,但由于種種原因并沒(méi)有正式投入商用。B.從【材料一】的圖中可以看出,截至2021年末我國(guó)三大國(guó)有民用航空運(yùn)營(yíng)集團(tuán)的機(jī)隊(duì)構(gòu)成依舊被波音系列和空客系列所壟斷,中國(guó)商飛系列占比很少。C.ARJ21﹣700飛機(jī)的客艙相比同類(lèi)機(jī)型更高更寬,貨艙高度更是接近2米,能為旅客提供更多行李空間。D.2022年12月9日,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919正式交付東方航空,通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,具備了按照國(guó)際通適航標(biāo)準(zhǔn)研制大型客機(jī)的能力。10.(15分)閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。少年護(hù)城河肖復(fù)興①在我童年住的大院里,我和大華曾經(jīng)是“死對(duì)頭”。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,大華倒霉就倒霉在他是個(gè)“私生子”,他的生母在山西,偶爾會(huì)來(lái)北京看看他,他自己也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這一點(diǎn),是公開(kāi)的秘密②當(dāng)時(shí),學(xué)校里流行唱一首名字叫《我是一個(gè)黑孩子》的歌,其中有這樣一句歌詞:“我是一個(gè)黑孩子,我的家不知在何處……”這里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”,而是找不著主兒即“私生子”的意思,很快就傳開(kāi)了,全院的孩子見(jiàn)到大華,小孩子的是非好惡,就是這樣簡(jiǎn)單,真的是欺負(fù)人家大華。③大華比我高兩年級(jí),那時(shí)上小學(xué)五年級(jí),長(zhǎng)得很壯,我是打不過(guò)他的。之所以敢這樣有恃無(wú)恐地欺負(fù)他,是因?yàn)樗男」闷夂芰?,如果知道他在外面和哪個(gè)孩子打架了,不問(wèn)青紅皂白,然后撅著屁股,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨一頓揍。④我和大華唯一一次動(dòng)手打架,是在一天放學(xué)之后。因?yàn)楸焕蠋熈粝掠?xùn)話(huà),出校門(mén)時(shí)天已經(jīng)黑了。從學(xué)校到我們大院,胡同里有一塊刻著“泰山石敢當(dāng)”的大石碑。由于胡同里沒(méi)有路燈,漆黑一片,突然從后面躥出一個(gè)人影,餓虎撲食一般,然后一通拳頭如雨,打得我鼻腫眼青,人影早沒(méi)有了。但我知道除了大華,不會(huì)有別人。⑤我們兩人之間的“仇”,因?yàn)橐痪涓柙~,也因?yàn)檫@一場(chǎng)架,我們彼此再也不說(shuō)話(huà),即使迎面走過(guò),擦肩而過(guò)。⑥沒(méi)有想到,第二年的夏天,我的母親突然去世了。父親回老家滄縣給我找了個(gè)后媽。一下子,原來(lái)跟著我一起沖著大華唱“我是一個(gè)黑孩子,我的家不知在何處”的孩子們,地里黃喲;有個(gè)孩子⑦我發(fā)現(xiàn),唯一沒(méi)有對(duì)我唱這個(gè)歌的,竟然是大華?、辔液芟牒退f(shuō)話(huà),不提過(guò)去的事,只是聊聊乒乓球,碰到一起了,卻還是開(kāi)不了口。再次擦肩而過(guò)的時(shí)候他的眉毛往上挑了挑,嘴唇動(dòng)了動(dòng)。⑨一直到我上了中學(xué),和他一所學(xué)校,參加了學(xué)校的游泳隊(duì),老師指派他教我總也學(xué)不規(guī)范的仰泳動(dòng)作,我們才第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這一說(shuō)話(huà),止不住地往下流。過(guò)去那點(diǎn)兒事,就像沙子被水沖得無(wú)影無(wú)蹤,有時(shí)就是這樣窄小如韭菜葉,有時(shí)又是這樣沒(méi)心沒(méi)肺,我們都小心翼翼的,誰(shuí)也不去碰過(guò)去的往事⑩大華上高一那年春天,他的小姑突然病故,他的生母從山西趕來(lái),剛看見(jiàn)他的生母,他扭頭就跑,還有大院好多人都跑了過(guò)去,卻只看見(jiàn)河邊上大華的書(shū)包和一雙白力士鞋,一直喊到了晚上,也再?zèng)]有見(jiàn)他的人影。大華的生母一下子就哭了起來(lái)?我不信。我知道大華的水性很好,他要是真的想不開(kāi),也不會(huì)選擇投水。夜里,河水很平靜,沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋。我在河邊站了很久,我憋足了一口氣,雙手在嘴邊圍成一個(gè)喇叭,事不過(guò)三,我再喊一聲,你可一定得出來(lái)呀!我第三聲大華落了地,依然沒(méi)有回應(yīng),我一屁股坐在地上,再也忍不住哇哇地哭了。?就在這時(shí)候,河水有了“嘩嘩”的響聲,一個(gè)人影已經(jīng)游到了河中心,是大華!?我知道,我們的友情,從這時(shí)候才是真正的開(kāi)始。?一直到現(xiàn)在,只要我們彼此誰(shuí)有點(diǎn)兒什么事情,不用開(kāi)口,保證對(duì)方會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在面前。我們兩人都相信,這不是什么神奇,人的一輩子不會(huì)有那么多所謂的朋友,但真正的朋友(選文有改動(dòng))(1)請(qǐng)從“我”的角度,梳理文章的故事脈絡(luò)。(每空8個(gè)字)①篡改歌詞,欺負(fù)大華——②——③母親去世,遭受欺負(fù)——④——⑤深夜尋訪(fǎng),找到大華。(2)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。①我發(fā)現(xiàn),唯一沒(méi)有對(duì)我唱這個(gè)歌的,竟然是大華?、谝估铮乙粋€(gè)人又跑到護(hù)城河邊,河水很平靜,沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋。(3)文中有多處地方,相互照應(yīng)。請(qǐng)找兩處抄寫(xiě)出來(lái)。(4)“我”和大華,為什么能夠成為“真正的朋友”?請(qǐng)結(jié)合全文,分點(diǎn)回答。三、寫(xiě)作(50分)11.(50分)閱讀下面的文字,按要求作文。剛上初中,來(lái)到新校園,走進(jìn)新教室,結(jié)識(shí)新同學(xué),你一定有許多新的見(jiàn)聞、感受和想法吧?請(qǐng)拿起筆,從中選擇一個(gè)方面,把它寫(xiě)下來(lái)。字?jǐn)?shù)600字以上。提示:見(jiàn)聞、感受和想法可能很多,建議圍繞自己印象最深的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。以下話(huà)題可供參考:①新的校園,新的環(huán)境。②我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒。③我的新同桌真幽默。④校園里有這么一個(gè)有趣的地方。

2023-2024學(xué)年廣東省湛江市廉江市七年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)參考答案與試題解析一、積累運(yùn)用(30分)1.【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類(lèi)題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記,注意結(jié)合語(yǔ)境填充?!窘獯稹看鸢福孩傥壹某钚呐c明月隨君直到夜郎西(重點(diǎn)字:郎)②客路青山外行舟綠水前③崔九堂前幾度聞落花時(shí)節(jié)又逢君④回樂(lè)烽前沙似雪一夜征人盡望鄉(xiāng)⑤水何澹澹山島竦峙(重點(diǎn)字:澹澹)【點(diǎn)評(píng)】為了保證在默寫(xiě)名句時(shí)不出錯(cuò),關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶,準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。下面幾種方法可供借鑒:1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識(shí)記興趣。2.多種方式相結(jié)合,提高識(shí)記效果。3.提倡使用名句,鞏固識(shí)記成果。4.留心特別詞句,規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。2.【分析】本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字的能力。解答此題關(guān)鍵在于平時(shí)的積累,并能根據(jù)語(yǔ)段的內(nèi)容來(lái)確定填寫(xiě)的字詞?!窘獯稹看鸢福孩汆诹立谏W臨③花枝招展④咄咄逼人【點(diǎn)評(píng)】漢字的音與形是密不可分的,大部分漢字字形不同,讀音不同,意義不同,但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字,不易區(qū)分。因此,平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)字音與字形的辨析要到位,努力做到不誤讀,不誤解,不誤寫(xiě)。3.【分析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。解答此題,注意詞語(yǔ)的搭配和組合;正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義;注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化;加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等?!窘獯稹緼.有誤,“賣(mài)弄”使用了擬人修辭,寫(xiě)出鳥(niǎo)兒們?cè)诖猴L(fēng)里歡快熱鬧的場(chǎng)景。BCD.正確。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】理解詞義有幾種方法:結(jié)合詞句理解字義;看圖理解字義;運(yùn)用形聲字的特點(diǎn)理解字義;聯(lián)系生活實(shí)際理解字義;看實(shí)物理解字義;本題為直接對(duì)詞語(yǔ)理解字義,這需要平時(shí)的積累,可通過(guò)用記住典型句子的方式記憶詞語(yǔ)的意思。4.【分析】本題考查病句的辨析能力。解答此類(lèi)題,可先通讀所給句子,憑語(yǔ)感判斷正誤。如果不能判斷的,可通過(guò)壓縮句子,分析主要成分之間的搭配情況,來(lái)找出病因?!窘獯稹緼.有誤,可將“大約”或“左右”刪去;B.有誤,可將“通過(guò)”或“使”刪去;C.有誤,可將成句修改為:他的語(yǔ)文成績(jī)不僅在我們班名列前茅;D.正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】常見(jiàn)的病句類(lèi)型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、成分贅余等。5.【分析】(1)本題考查擬寫(xiě)招牌名。喬丹是名人,藝術(shù)學(xué)??蛇\(yùn)用“名人效應(yīng)”取名。百貨超市可取名“美一天”原本應(yīng)該寫(xiě)為“每一天”,這是運(yùn)用“偷梁換柱”取名。(2)本題考查招牌名點(diǎn)評(píng)。①百里挑衣服裝城:“百里挑衣”原本應(yīng)該寫(xiě)為“百里挑一”,這是個(gè)成語(yǔ),用巧用成語(yǔ)、偷梁換柱的方式取名。②中山路花店:“中山路”地名,用地名的方式取名。③老賴(lài)不賴(lài)店:“老賴(lài)”專(zhuān)指欠了別人錢(qián)遲遲不還的人。老賴(lài)都不會(huì)賴(lài)賬的店,由此可見(jiàn)這家店非常棒。用自我夸耀的方式取名。④五斗米酒樓:“五斗米”有典故,這個(gè)典故的主人公是陶淵明。陶淵明淡泊功名,為官清正,不愿與腐敗官場(chǎng)同流合污。用“妙用典故”的方式取名。選擇其一作答即可?!窘獯稹看鸢福海?)a喬丹藝術(shù)學(xué)校名人效應(yīng)b美一天百貨偷梁換柱(2)②用地名的方式取名,簡(jiǎn)單明了。【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫(xiě)題給出一段材料,考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力,而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專(zhuān)題,更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見(jiàn)解。6.【分析】《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索,真實(shí)生動(dòng)地?cái)?xiě)了自己從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對(duì)往昔親友和師長(zhǎng)的懷念之情,同時(shí)也對(duì)舊勢(shì)力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊?!窘獯稹浚?)本題考查名著情節(jié)。《二十四孝圖》中作者對(duì)“郭巨埋兒”“老萊娛親”等故事表達(dá)了對(duì)封建孝道的批判?!短僖跋壬分械闹v義事件。(2)本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。我們可以對(duì)這十篇文章按照標(biāo)題和思想內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)。示例:《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》,這些文章都是以寫(xiě)人為中心,歌頌普通人身上的優(yōu)秀品質(zhì)。答案:(1)《二十四孝圖》——郭巨埋兒——封建孝道的虛偽和殘酷《瑣記》——看《天演論》——探求真理《藤野先生》——講義事件——棄醫(yī)從文(2)示例:《狗?貓?鼠》《二十四孝圖》《無(wú)?!贰陡赣H的病》,這些文章都是以議論為中心,穿插作者童年時(shí)的生活經(jīng)歷和感受?!军c(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識(shí),如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái),得心應(yīng)手。二、閱讀(40分)7.【分析】《天凈沙?秋思》是元曲作家馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的小令,是一首著名的散曲作品。此曲以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào),它抒發(fā)了一個(gè)漂泊的游子凄苦愁楚之情。這支小令句法別致,前三句全由名詞性詞組構(gòu)成,一共列出九種景物,言簡(jiǎn)而意豐。全曲僅五句二十八字,語(yǔ)言極為凝練卻容量巨大,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),結(jié)構(gòu)精巧,頓挫有致,被后人譽(yù)為“秋思之祖”。參考譯文:枯藤纏繞著老樹(shù),樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉。小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶(hù)人家。在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著我前行。夕陽(yáng)向西緩緩落下,極度憂(yōu)傷的旅人還漂泊在天涯?!窘獯稹勘绢}考查學(xué)生詩(shī)歌的賞析。注意通讀全詩(shī),體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的作者的思想感情。ABC.正確;D.有誤,這首小令通過(guò)描寫(xiě)枯藤、烏鴉、流水、古道、瘦馬,表達(dá)了游子孤寂愁苦。作者借傷秋。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】這是一篇古詩(shī)詞鑒賞閱讀,本題考查了對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力和體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情,一般難度較大鑒賞古詩(shī)詞,一般從作者的人生背景、從當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、從詩(shī)詞所表達(dá)的意境、別人的評(píng)價(jià)、翻看詩(shī)詞的注釋等幾方面鑒賞。8.【分析】參考譯文:【甲】在一個(gè)寒冷的下雪天,謝太傅舉行家庭聚會(huì),跟子侄輩講解詩(shī)文。不一會(huì)兒,雪下大了,謝太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”太傅的哥哥的兒子謝朗說(shuō):“把鹽撒在空中差不多可以相比?!碧档拇蟾绲呐畠褐x道韞說(shuō):“不如比作柳絮隨風(fēng)飛舞?!敝x太傅高興得笑了起來(lái)。謝道韞就是謝太傅的大哥謝無(wú)奕的女兒,也就是左將軍王凝之的妻子。【乙】謝公與別人下圍棋正在下圍棋,不一會(huì)兒淮上的謝玄的書(shū)信到了,謝公看完了信了之后,沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地和客人下著棋。客人問(wèn)淮上的軍情如何,謝公回答說(shuō):“那些小子大破敵軍?!痹谡f(shuō)話(huà)時(shí),謝公的神色舉止和平常沒(méi)有什么不同。【解答】(1)本題考查理解文言詞語(yǔ)的意思。答題時(shí)先要弄清句子的意思。①句意為:不如比作柳絮隨風(fēng)飛舞。未若:不及。②句意為:謝公看完了信了之后。竟:完畢。(2)本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整。直譯為主。①重點(diǎn)詞:俄而,一會(huì)兒;驟,急;似,像,雪下大了?”②重點(diǎn)詞:色,神色;異。句意為:(謝公說(shuō)話(huà)時(shí)的)神色舉止和平常沒(méi)有什么不同。(3)本題考查文言文斷句。句意:謝公看完了信了之后,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。斷句:看書(shū)竟/默然無(wú)言/徐向局。(4)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。ABD.正確;C.有誤,“色”這里的意思是神色。故選:C。(5)本題考查分析人物形象。根據(jù)乙文“看書(shū)竟,徐向局,答曰:‘小兒輩大破賊,不異于?!笨煽闯鲋x安沉重冷靜。答案:(1)①不及,不如,結(jié)束。(2)①不一會(huì)兒,雪下大了?”②句意為:(謝公說(shuō)話(huà)時(shí)的)神色舉止和平常沒(méi)有什么不同。(3)看書(shū)竟/默然無(wú)言/徐向局。(4)C(5)乙文中謝安收到軍情書(shū)信,卻安然自若、沉著的性格特點(diǎn)。【點(diǎn)評(píng)】文言文翻譯“六字訣”1.留。即保留原文中的專(zhuān)有名詞、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、職稱(chēng)、器具名稱(chēng)等,可照錄不翻譯;2.直。即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語(yǔ)素的現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)或多音節(jié)詞;3.補(bǔ)。即將文言文中省略的詞語(yǔ)、句子成分,在譯文中適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來(lái);4.刪。即刪去不譯的詞。凡是古漢語(yǔ)中的發(fā)語(yǔ)詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒(méi)有詞能替代,便可刪去;5.調(diào)。即對(duì)文言文中不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)句式的特殊句式,翻譯時(shí)要進(jìn)行必要的調(diào)整,使譯文完全符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣;6.換。即對(duì)古今意義相同,但說(shuō)法不同的詞語(yǔ),翻譯時(shí)都要換成現(xiàn)在通俗的詞語(yǔ),使譯文通達(dá)明快。9.【分析】本文是以“飛機(jī)”為主題的材料閱讀。第一題考查材料內(nèi)容提煉,第二題考查材料內(nèi)容提煉,第三題考查材料內(nèi)容辨析?!窘獯稹浚?)根據(jù)材料二“如果不能滿(mǎn)足航空公司的要求,性?xún)r(jià)比低、乘務(wù)員乘客的體驗(yàn)不佳,再聯(lián)系“飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)性也更加突出,駕駛員、乘客的舒適度體驗(yàn)要好,經(jīng)濟(jì)性突出;根據(jù)“為了適應(yīng)中國(guó)西部復(fù)雜的地理環(huán)境,能夠在較短距離內(nèi)起落,要具有自己的市場(chǎng)定位和航線(xiàn)特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料四“C919的機(jī)翼設(shè)計(jì)采用了超臨界機(jī)翼”“在新材料方面,C919采用鋁鋰合金,增加使用壽命的目標(biāo)”“C919采用了先進(jìn)的機(jī)載系統(tǒng)和發(fā)動(dòng)機(jī)”可直接提煉C919飛機(jī)的三大技術(shù)亮點(diǎn)。(3)ABD.正確;C.有誤,根據(jù)材料二“ARJ21﹣700飛機(jī)客艙相比同類(lèi)機(jī)型有著更高更寬的客艙,達(dá)到了與窄體機(jī)同等的客艙舒適性,能為旅客提供更多的行李空間”可知。故選:C。答案:(1)駕駛員、乘務(wù)員;飛機(jī)的性?xún)r(jià)比要高,發(fā)動(dòng)機(jī)油耗低:要具有自己的市場(chǎng)定位和航線(xiàn)特點(diǎn)。(2)C919的機(jī)翼設(shè)計(jì)采用了超臨界機(jī)翼;在新材料方面、復(fù)合材料等先進(jìn)材料實(shí)現(xiàn)飛機(jī)減重;C919采用了先進(jìn)的機(jī)載系統(tǒng)和發(fā)動(dòng)機(jī)。(3)C【點(diǎn)評(píng)】材料閱讀題給出一組材料,考查學(xué)生的理解分析能力,以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解答此類(lèi)題,要靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)自己的見(jiàn)解。10.【分析】這篇文章記敘了“我”和大華傷害、理解、最終成為“真正的朋友”的經(jīng)歷,表達(dá)了對(duì)心心相通,心有靈犀的友誼的贊美之情?!窘獯稹浚?)本題考查的是概括故事情節(jié)。需要通讀全文。力求做到把握文章脈絡(luò),理清信息要點(diǎn)。解答本題應(yīng)快速找到問(wèn)題對(duì)應(yīng)的閱讀區(qū)間,第②空的答案在第④小節(jié)。文章的故事脈絡(luò)歸納如下:①篡改歌詞,遭到報(bào)復(fù)→③母親去世,再次交往→⑤深夜尋訪(fǎng)。(2)本題考查品析詞語(yǔ)表達(dá)效果的能力。①這句話(huà)中的“竟然”是“沒(méi)想到”的意思,表現(xiàn)了我因?yàn)榇笕A沒(méi)有報(bào)復(fù)我,當(dāng)然還有因?yàn)楫?dāng)初我嘲笑他的愧疚之情。②護(hù)城河是文章的線(xiàn)索,見(jiàn)證了“我”和大華的友誼,我一個(gè)人又跑到護(hù)城河邊”是因?yàn)榇笕A的生母想要把他帶走,“我知道大華的水性很好,也不會(huì)選擇投水”我希望能找到大華。這個(gè)“又”字一方面表現(xiàn)出“我”對(duì)大華的擔(dān)憂(yōu)。(3)本題考查的是表現(xiàn)手法的應(yīng)用,照應(yīng)是為了使文章前后貫通,在行文過(guò)程中做前后照顧或者呼應(yīng)的記敘,摘抄原文即可解答?!拔抑来笕A的水性很好,也不會(huì)選擇投水”和“老師指派他教我總也學(xué)不規(guī)范的仰泳動(dòng)作”相照應(yīng),他的生母從山西趕來(lái),他的生母在山西”相照應(yīng)。(4)此題考查學(xué)生對(duì)文章的整體把握與理解的能力。文章的行文思路是幼時(shí)“我”編歌嘲笑大華;“我”的母親去世,“我”成為了院子里的嘲笑對(duì)象;大華小姑去世,大華出走。從文章的故事情節(jié)來(lái)看,其一是“我們”曾經(jīng)有著相似的家庭經(jīng)歷。而且,但大華卻能不計(jì)前嫌。同時(shí),這時(shí)“我們”開(kāi)始建立真正的友誼,“我”與大華兩人雖然都未言語(yǔ)。綜合上述分析。答案:(1)②黑夜遇襲,遭到報(bào)復(fù),再次交往(2)①寫(xiě)出發(fā)現(xiàn)大華沒(méi)有“報(bào)復(fù)”“我”,出乎“我”的意料,又流露出“我”的感激。②寫(xiě)“我”夜晚再次到護(hù)城河邊尋找大華,這個(gè)舉動(dòng)一方面表現(xiàn)出“我”對(duì)大華的牽掛。(3)示例一:“誰(shuí)也不去提私生子或后媽這令人厭煩的詞眼兒”照應(yīng)“大華倒霉就倒霉在他是個(gè)‘私生子’”“父親回老家滄縣給我找了個(gè)后媽”示例二:“我知道大華的水性很好,他要是真的想不開(kāi)示例三:“他的小姑突然病故,他的生母從山西趕來(lái),他的生母在山西”(4)①“我”和大華曾因年幼無(wú)知互相傷害,而大華卻能在“我”遭遇不不幸時(shí),包容“我”;②“我”和大華雖心有芥蒂,卻能不計(jì)前嫌,成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友;③“我”在大華最脆弱的時(shí)候能挺身而出,我們開(kāi)始建立真正的友誼;④“我”和大華能夠心心相通,心有靈犀。【點(diǎn)評(píng)】概括文章的主要內(nèi)容是中考??伎键c(diǎn),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括

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