《工業(yè)工程專業(yè)英語A》課程教學(xué)大綱

工業(yè)工程專業(yè)英語A編碼：ME06099Code:ME06099課程名稱：專業(yè)英語ACourseTitle:ProfessionalEnglishforIndustrialEngineering課程類別：專業(yè)選修 Coursecategory:ElectiveCoursesinSpecialty學(xué)分：2 Credit（s）:2開課單位：機(jī)械與運載工程學(xué)院OfferingCollege/School:CollegeofMechanical&VehicleEngineering課程描述：本課程是工業(yè)工程的專業(yè)選修課程，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)工業(yè)工程不同方向?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程之后，系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)英語學(xué)習(xí)，為開展工業(yè)工程專業(yè)外文文獻(xiàn)閱讀、寫作、研究、工作打下基礎(chǔ)。本課程主要采用英語教學(xué)，采用雙語教學(xué)為輔，系統(tǒng)開展關(guān)于工業(yè)工程發(fā)展歷史、工作研究、制造系統(tǒng)、產(chǎn)品計劃與控制、人因工程、質(zhì)量管理和管理信息系統(tǒng)等工業(yè)工程緊密相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)英語教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)能熟練掌握工業(yè)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)詞匯、語句的書寫與表達(dá)；同時本課程也將從文獻(xiàn)閱讀、寫作和匯報等方面為學(xué)生講解專業(yè)英語的交流溝通方法，提高學(xué)生在相關(guān)研究及工作領(lǐng)域能熟練掌握并運用英語進(jìn)行溝通交流的能力。Coursedescription:ThiscourseisProfessionalEnglishforIndustrialEngineeringofferedtoseniorstudentsmajorinIndustrialEngineeringofCollegeofMechanicalandVehicleEngineering.Basedonthepreviousthreeyears’studyofbasiccoursesofIndustrialEngineering,thecoursewillteachthestudenttouseEnglishtoexpresstheprofessionalknowledgerelatedtoIndustrialEngineering,aimingtotrainthestudentstouseEnglishtoread,write,speakandcommunicatewithotherprofessionals.Thecoursewillcover,introductionofindustrialengineering,workstudy,manufacturingsystem,productionplanningandcontrol,ergonomics,managementinformationsystems.Thecoursewillalsocoverliteraturereview,abstractwriting,andpresentationusingEnglish.課程內(nèi)容（一）課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生具備以下能力：掌握工業(yè)工程領(lǐng)域的英語專業(yè)名詞和專業(yè)表達(dá)方式，能熟練閱讀工業(yè)工程專業(yè)文獻(xiàn)。通過文獻(xiàn)閱讀、課程項目和作業(yè)，基本掌握科技文獻(xiàn)書寫能力。3.通過對課程項目的總結(jié)，能夠以PPT形式對所做工作進(jìn)行現(xiàn)場講解的能力。（二）基本教學(xué)內(nèi)容第一章、工業(yè)工程簡介教學(xué)目的：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解工業(yè)工程的歷史，熟悉工業(yè)工程發(fā)展不同階段的重要人物及相關(guān)貢獻(xiàn)，熟悉這段歷史的英文對照及表述方式。教學(xué)重點：工業(yè)4.0與工業(yè)工程的關(guān)系、工業(yè)工程發(fā)展重要節(jié)點、孕育期、創(chuàng)新期、多學(xué)科交融、管理與工程關(guān)系。教學(xué)難點：工業(yè)發(fā)展歷史與工業(yè)工程起源、關(guān)鍵歷史人物對工業(yè)工程不同發(fā)展階段的影響、工業(yè)工程要素分析。相應(yīng)畢業(yè)要求：1,2教學(xué)內(nèi)容：1.工業(yè)工程與制造業(yè)關(guān)系工業(yè)工程發(fā)展歷史智慧工廠與智慧城市工業(yè)工程對現(xiàn)代社會發(fā)展的意義。學(xué)時分配：課堂教學(xué)4學(xué)時第二章、工作研究教學(xué)目的：通過本章的學(xué)習(xí)，掌握方法研究、時間研究、時間測量方法、工作采樣等研究的基本英文表述方法，了解相關(guān)研究方法的具體實現(xiàn)手段，初步掌握工業(yè)工程早期研究的基本英文表述。教學(xué)重點：工作研究起源、工作研究實現(xiàn)步驟、工作研究圖表分類。教學(xué)難點：工作研究的檢查、評價、實施的必要性，工作研究圖表的使用范圍。相應(yīng)畢業(yè)要求：2，3，5，6，10教學(xué)內(nèi)容：1.工作研究的起源及必要性。2.工作研究的定義。3.工作研究實施步驟。4.工作研究在福特汽車生產(chǎn)線的具體應(yīng)用案例學(xué)時分配：課堂教學(xué)2學(xué)時第三章、時間研究教學(xué)目的：通過本章的學(xué)習(xí)，掌握工作測量、標(biāo)準(zhǔn)時間、方法研究步驟、工作采樣、動作與時間研究的基本英文表述方法，了解相關(guān)研究方法的歷史起源及關(guān)鍵人物的主要貢獻(xiàn)，初步掌握工業(yè)工程時間研究的基本英文表述。教學(xué)重點：標(biāo)準(zhǔn)時間、工作采樣；方法研究的具體實施。教學(xué)難點：直接時間研究與標(biāo)準(zhǔn)時間評價工作、工作采樣評價工作。相應(yīng)畢業(yè)要求：2，4，6，11教學(xué)內(nèi)容：1.標(biāo)準(zhǔn)時間、標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)與工作測量。2.預(yù)定時間標(biāo)準(zhǔn)。3.工作采樣機(jī)評價步驟。4.動作與時間研究。學(xué)時分配：課堂教學(xué)2學(xué)時第四章、制造系統(tǒng)教學(xué)目的：通過本章的學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)制造系統(tǒng)如柔性制造系統(tǒng)、計算機(jī)集成制造系統(tǒng)、敏捷制造、綠色制造等先進(jìn)制造系統(tǒng)基本英文表述方法，了解制造系統(tǒng)元素、分類和制造支持系統(tǒng)，初步掌握制造系統(tǒng)的英文表述。教學(xué)重點：先進(jìn)制造系統(tǒng)的分類（柔性制造系統(tǒng)、計算機(jī)集成制造系統(tǒng)、敏捷制造、綠色制造）。教學(xué)難點：先進(jìn)制造系統(tǒng)與中國制造2025的關(guān)系，先進(jìn)制造系統(tǒng)與產(chǎn)品需求的關(guān)系。相應(yīng)畢業(yè)要求：2，3，6，7，11，12教學(xué)內(nèi)容：1.中國制造2025與先進(jìn)制造系統(tǒng)。2.先進(jìn)制造系統(tǒng)簡介。3.制造系統(tǒng)基本元素。4.自動制造系統(tǒng)與先進(jìn)制造系統(tǒng)分類。學(xué)時分配：課堂教學(xué)4學(xué)時第五章、智能制造教學(xué)目的：通過本章的學(xué)習(xí)，掌握工業(yè)4.0基本要素、智能制造系統(tǒng)等制造業(yè)當(dāng)前發(fā)展基本概念、思路及實現(xiàn)等基本英文表述方法，了解智能制造系統(tǒng)對未來社會的影響，初步掌握智能制造系統(tǒng)的英文表述。教學(xué)重點：工業(yè)4.0發(fā)展歷史、工業(yè)4.0基本要素及技術(shù)分類、智能制造基本概念。教學(xué)難點：工業(yè)4.0中模擬、大數(shù)據(jù)、自制系統(tǒng)、3D打印、互聯(lián)網(wǎng)+和云計算等基本概念。相應(yīng)畢業(yè)要求：4，5，6，12教學(xué)內(nèi)容：1.工業(yè)4.0發(fā)展歷史。2.工業(yè)4.0基本要素。3.智能制造基本概念。4.智能制造發(fā)展技術(shù)路線。5.智能制造與3D打印案例分析。學(xué)時分配：課堂教學(xué)4學(xué)時，小班討論4學(xué)時第六章、文獻(xiàn)閱讀教學(xué)目的：通過本章的學(xué)習(xí)，掌握英文科技文獻(xiàn)查閱、閱讀、理解能力，了解科技文獻(xiàn)閱讀對工作與研究的重要性，初步掌握針對主題的英文文獻(xiàn)查閱方法，提高英文文獻(xiàn)查閱能力。教學(xué)重點：英文科技文獻(xiàn)查閱方法、分析方法，與文獻(xiàn)綜述的寫作方法。教學(xué)難點：如何根據(jù)項目主題查閱英文文獻(xiàn)，如何閱讀英文文獻(xiàn)，做筆記并整理綜述文獻(xiàn)。相應(yīng)畢業(yè)要求：4，5，12教學(xué)內(nèi)容：1.文獻(xiàn)閱讀簡介。2.文獻(xiàn)查閱方法。3.文獻(xiàn)閱讀方法。4.文獻(xiàn)綜述總結(jié)學(xué)時分配：課堂教學(xué)2學(xué)時第7章、摘要寫作教學(xué)目的：了解英文摘要基本概念、結(jié)構(gòu)與寫作方法；掌握畢業(yè)論文英文摘要的基本寫作方法。教學(xué)重點：論文、報告、畢業(yè)論文摘要寫作方法。教學(xué)難點：畢業(yè)論文英文摘要寫作方法。相應(yīng)畢業(yè)要求：1，4，12教學(xué)內(nèi)容：1.摘要基本概念。2.摘要結(jié)構(gòu)分析。3.避免錯誤表達(dá)。4.論文、報告和畢業(yè)論文摘要區(qū)別。學(xué)時分配：課堂教學(xué)2學(xué)時第8章、科技寫作教學(xué)目的：了解科技寫作重要性，科技寫作表達(dá)形式、內(nèi)容與傳遞信息方法，并進(jìn)行科技文獻(xiàn)寫作基本訓(xùn)練。教學(xué)重點：工程應(yīng)用與科學(xué)研究科技文獻(xiàn)的寫作。教學(xué)難點：科技文獻(xiàn)寫作表達(dá)內(nèi)容的清晰與針對性訓(xùn)練。相應(yīng)畢業(yè)要求：4，10，12教學(xué)內(nèi)容：1.科技寫作重要性。2.科技寫作內(nèi)容結(jié)構(gòu)。3.科技寫作信息傳遞。4.科技文獻(xiàn)寫作基本訓(xùn)練學(xué)時分配：課堂教學(xué)2學(xué)時第9章、ppt制備與報告教學(xué)目的：了解英文ppt制作基本要素；掌握項目ppt準(zhǔn)備與表述方法。教學(xué)重點：ppt的制備。教學(xué)難點：ppt口頭報告重點解析。相應(yīng)畢業(yè)要求：8，9，10，11，12教學(xué)內(nèi)容：1.ppt重要性。2.有效信息的傳遞。3.ppt準(zhǔn)備。4.口頭報告訓(xùn)練學(xué)時分配：課堂教學(xué)6學(xué)時考核方式本課程考核采用開卷考試的形式期評成績占比：1.平時成績一（考勤、課堂討論）占20%2.平時成績二（作業(yè)、項目）占30%3.期末項目