剛上崗教師月工作總結(jié)8篇

第第頁剛上崗教師月工作總結(jié)8篇剛上崗老師月工作總結(jié)篇1在這里工作已經(jīng)一年了，在這一年，我學到許多，收獲許多，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫忙和掛念，感謝同學對我的無比信任?，F(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：教學工作在教學工作方面，為了提高本身的教學水平，我重要做了以下幾點：1．多學習，多請教作為新老師，剛開始的確有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎。我常常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。2．認真?zhèn)湔n，研討教材，認真上好每一節(jié)課在備課時我認真研討教材、教參，找準重點難點，虛心向其他老師學習請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定本身的教學思路。在課堂上，努力調(diào)動同學的積極性，盡可能使每個同學都參加到課堂中來，使同學學有所得。3.認真批改作業(yè)。同學交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在緊張復(fù)習這段時間尤其緊要。同學在學問上的漏洞有時本身很難發(fā)覺，而且老師通過看作業(yè)也會基本把握同學的情況，做到有效的反饋。4．多看書積極學習各種教育理論，以充實本身，以便在工作中以堅實的理論作為引導(dǎo)，更好的進行教育教學。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高本身的教學水平。5．適時寫教學反思我堅持每周記錄教學及課外與同學的交流，從中找出成功之處與不足之處，使本身的教育教學本領(lǐng)不絕進步。班主作工作我從事班主任工作一年，笑過，哭過，無奈過，失落過，埋怨過，同樣也跟隨著歡樂、欣慰。盡管有這樣那樣的感受，但說心里話，做班主任還是有歡樂的。孩子的事特小，但需要老師嘴勤、腿勤、手勤、甚至還要耳聰目明，現(xiàn)將接班以來以來的班級工作情況匯報如下：一、重要成績（一）培育同學良好的習慣良好的行為習慣對人的一生起側(cè)重要的作用。一班級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培育的關(guān)鍵時期。習慣的好壞，不僅影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學習和工作的成功與否，甚至會影響孩子的將來。因此，本學期我把班級工作的重點落實在培育同學良好的行為習慣上，我是從以下幾個方面做的：1、低起點一班級的同學，只有六、七歲，他們年齡小，倚靠性強，動手本領(lǐng)差，大多習慣不好，有的甚至刁鉆任性。這時，教育切不可太心急，要給孩子時間，也要給本身時間。只有耐性，對同學所設(shè)定的目標要求起點低，同學才能踏踏實實、循序漸進，步步走好。2、細要求譬如上課前要準備好學習用品，鈴聲響后要保持寧靜，坐好等老師上課，下課后要把書本整理好，桌子擺成一條線，椅子放在桌子下，垃圾撿潔凈才可以離開教室。又譬如有時同學上課開小差了，做小動作了，隨便講話等，我說“小眼睛”，同學立刻接著說“看老師”，有效地提示、督促了不守紀律的孩子。3、強訓練如為養(yǎng)成同學的文明行為，說話要輕，走路要輕，不推別班的門，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學之間不踢不挖不咬，下課后不追趕打鬧，下學后要排好路隊等，剛開始要每天跟直到他本身意識到這些才罷休。雖然剛開始時花時多，但這樣幾次三番強化訓練，行為要求已深入同學心田，并化為自發(fā)行為，良好習慣也就漸漸養(yǎng)成了，效率也提高了。4、常評價一班級的同學都急于想知道本身通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。為了迎合同學的這種心理，我平常細心察看，好的、進步的適時贊揚，我對他們的贊揚有時是一種贊同的微笑，有時是一次親昵的觸摸，有時是一張精致的小粘貼，有時是一句：寶寶，你做得真好?。ǘ┯枰院⒆影嗉壒芾淼臋C會。班級管理、衛(wèi)生管理等，以后我還要讓每個同學都能參加班級不同層次的管理，使得每個同學都有機會輪番擔當小組組長、值日班長，都有機會與同學接觸，與老師交流、都有機會磨練本身多方面的本領(lǐng)。（三）適時做好與家長的交流溝通工作。好多家長對孩子學習的注重程度跟孩子的學習成績成正比。我通過開家長會，打電話等方式努力贏得家長的信任、支持和搭配，激勵家長自動跟我聯(lián)系，取得了家長的積極搭配，實效明顯。二、不足之處：由于孩子們小，我給他們的寬容多于嚴格，所以我班同學的紀律不是最好的。三、今后努力的方向：1、隨著孩子們一每天的長大我肯定要嚴厲孩子們的課堂紀律。通過講故事、評紀律星、才藝星等活動讓孩子們活而不亂，成為學習的小主人。2、用耐性與愛心來感化和教育孩子。參與數(shù)學賽課，聽課方面通過賽講活動，我感受頗多，下面我就談?wù)勎业穆犝n體會：首先，參賽的優(yōu)質(zhì)課一個突出的共同點就是，整體設(shè)計都很好。無論是課件的制作、教學環(huán)節(jié)的布置、老師的點撥、啟發(fā)，還是小組的合作，都遵從著讓同學把握學問和培育同學本領(lǐng)的原則。其次，這些課堂的拓展部分都關(guān)注了全部的同學，讓每個同學都有充分展現(xiàn)的機會。第三，教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能捉住同學的心。通過聽這些教學能手的課我也發(fā)覺了與他們還有很大的差距。以后在教學中應(yīng)注意以下兩點：1．要細心設(shè)計課堂教學教學設(shè)計是老師為達到預(yù)期教學目的，依照教學規(guī)律，對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。因此，應(yīng)細心設(shè)計每一節(jié)數(shù)學課，尤其對基本概念和基本技能的處理都要進行細心的設(shè)計。2．教學過程要精致在講課時從導(dǎo)入新課到布臵作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都要很精煉、每一個問題的設(shè)臵都要恰到好處、板書也應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)學學問的結(jié)構(gòu)體系?？偟脕碚f，通過聽課，豐富了我的教學閱歷和教學方法，給我的教學工作帶來了很大的幫忙。我會珍惜每一次聽課的機會，努力學習其他老師身上的優(yōu)點，使本身更快地成長起來。當然，這一年，有收獲，也有缺憾：對教材駕馭不夠到位；老師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術(shù)性；不能敏捷、多變的運用課堂教學機靈；缺乏將教育落實到細小之處的本領(lǐng)；控班本領(lǐng)仍待加強。針對以上問題，我也想到了解決對策：認真對待每一節(jié)課，精練教案，備同學，找準重點，抓好難點。多看教育教學理論和專業(yè)學問的書籍，加強本身的教學理論積淀。通過閱歷的累積，不時的精練自身的教學語言。課下適時反思，適時調(diào)整。無論是在生活中，還是在工作中，都有許多東西需要我去學習。我會連續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神，加強學習，提高工作本領(lǐng)，盡職盡責的完成學校布置的每一項工作，使本身的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優(yōu)秀的老師。剛上崗老師月工作總結(jié)篇2在全面深化教育改革，大力推動素養(yǎng)教育的今日，我作為一名中學_老師，能忠于教育事業(yè)，掛念同學的健康成長，為培育新世紀人才沉默耕耘著。近幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的掛念下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了肯定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、本學期的收獲在思想方面：本學期我堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，并嚴格依照《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求本身，奉公守法，遵守老師公德，為人師表。在教學過程中，不絕豐富自身學識，努力提高組織本領(lǐng)和業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責任心對待同學。堅持“一切為了同學，為了同學的一切”的老師育人理念樹立正確的人才觀，注重對每個同學的全面素養(yǎng)和良好個性的培育，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，掛念每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰同學。正確處理老師與同學家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使同學進展的方法、措施，贏得了廣闊同學家長的普遍贊同。在教育教學過程中，利用學科特點加強對同學的思想教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。在業(yè)務(wù)學習中，我更加深了師德對同學的影響和對自身的提高所起的作用，讓我明白要用一顆愛心來對待孩子，要具有肯定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。當老師最緊要的就是要做到誠信、守禮。受教育者要得到的不僅僅是學問，更緊要的還是品德。老師在傳播學問的過程中，他的性格、品德包含價值觀都會影響到同學的成長。我還加強了自身的品德修養(yǎng)。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。一個人的品德好壞往往能決議他行事結(jié)果的正與負，一個邪__惡的天才所造成的災(zāi)禍，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今提倡和諧和文明，我在師德培育方面不能再滿不在乎于品德素養(yǎng)的培育。自由進展不等于要忽視個性素養(yǎng)。二、工作中存在的問題：工作作風不夠堅固結(jié)實，碰到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對同學的心理動態(tài)了解把握的不夠好，因此解決同學的思想上的問題和應(yīng)急問題時措施經(jīng)常不能得心應(yīng)手三、今后的改進方向：要更進一步認真全方面的學習，適時把握黨的工作重點方針，提高本身的工作責任心，提高本身的品德，堅持以同學為本，加強心理學和教育學的學習，提高本身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)?？炭嘌杏憳I(yè)務(wù)學問，結(jié)合自身學科特點對同學進行德育教育。剛上崗老師月工作總結(jié)篇320xx年6月，我們南明區(qū)教育局為我們這批的新老師布置了為期十天的培訓。在為期十天的培訓里，教育局為我們這些學員布置了新老師必備技能課程，也為我們布置了都是區(qū)里優(yōu)秀的老師。通過主講老師的生動講解和對問題的探討，我學到了許多新的理念和討論問題的方法，無論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先，在教學方面：即將為人師，既欣喜又不安，由于形勢所迫，在社會上從事許多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學校所學的學問和技能沒有得到實踐，對于專業(yè)學問和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過這次的培訓，讓我領(lǐng)悟到，倘若想要成為一名優(yōu)秀的人民老師，必需加強使命感，樹立好模范。提高本身的業(yè)務(wù)水平，擁有堅固結(jié)實系統(tǒng)精神的專業(yè)學問，廣泛深厚的文化科學基礎(chǔ)學問、全面深刻的心理學問。就要在以后的工作中肯定要加倍學習，多向有成功閱歷的資深老師學習，不絕充實本身，本著對每一位同學負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學工作任務(wù)。對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的老師來說，認清形勢、正確定位本身的位置是特別緊要，有了這個大致的概念，我們就很清晰：本身從事的基礎(chǔ)教育的責任重點。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果達到比較高的境界，特殊是在這樣一個教育環(huán)境下，老師成長途徑許多，的確需要我們好好去反思和借鑒。常言道，師傅領(lǐng)進門，修行在個人。我想，這次培訓活動已經(jīng)把我領(lǐng)進了教育教學的神圣殿堂，對老師來說，成長最緊要的是以終身學習為途徑的自我培訓，我的自我培訓之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而長久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師，做個不絕進步，永不斷步的陽光老師，用本身扎堅固結(jié)實實的教學教學探究和實踐踐行好教育廳大力推行的素養(yǎng)教育!從培訓中我也學到了有關(guān)新老師的新學問技能，對于我們新老師在工作中碰到的問題作了一些反思和探討，也為我們供給了很好的參照，要培育好同學，首先老師必需要有良好的素養(yǎng)和心態(tài)，這樣才能為同學供給模范。所以老師的心態(tài)和素養(yǎng)是特別緊要的。這樣的培訓，對于我的以后教育來說，很有意義。從整個教育大背景、老師的如何成長、老師的心理、老師的教科研、班主任工作實踐和閱歷、同學的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓，我有本身的理解和體會：必需要將理論轉(zhuǎn)化為本身的實際行動，堅固結(jié)實地做好每一項工作，為本身正確的定位?！芭踔活w心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動指南，并時刻提示我將來的人生道路該如何邁步。剛上崗老師月工作總結(jié)篇4一、老師要安靜作為老師這一職業(yè)，更加要求我們要有靜氣、靜功。這樣我們才能做到靜下心來備好每一堂課，靜下心來批好每一本作業(yè)，靜下心來與每一個孩子真誠地對話，才能靜下心來讀幾本書，靜下心來心來認真地討論課題，靜下心來總結(jié)規(guī)律，靜下心來反思本身的教學言行和教育教學方式，更好地提升本身各方面的本領(lǐng)。所以，只有當我們有了安靜之氣時，才能把滿腔的熱誠和精力都投入到教育事業(yè)中，把我們的教育教學工作做實做好做精。二、老師要有寬容之心當我們有一顆寬容之心時，那么我們平常認為的許多苦惱之事、不公之事就都能解套：我們就能坦然面對學校里的一次次評優(yōu)評先，坦然面對本身工作過程中的一次次挫折，就能公平地對待一個個有不同差異的同學，尤其能拋棄以前那種只以個人的眼光去取舍，唯獨偏愛那些乖孩子、成績優(yōu)秀的同學，排斥那些笨孩子、臟孩子、頑皮的孩子、被父母遺棄的孩子，就能與我們的同事、家人和順相處。所以當我們有一顆充足寬容之心時，就能使我們擺脫身心的一切束縛，使我們每一天都能自由舒暢地生活和工作著。三、如何自我減壓作為一名老師，無論是在學習、生活還是工作中都時時承受著來自不同方面的壓力。這就需要我們能合理去減壓，減掉那些不合目的的勞動，減掉那些無效用的勞動，減掉那些不切實際的目標。剛上崗老師月工作總結(jié)篇5一轉(zhuǎn)瞬，我已上崗一個學期了。在這短短的時間中，讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。作為‘孩子王’，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的苦惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田絢麗，溫馨甜蜜……我覺得小學老師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容小學老師永久都是顯得那么年輕和充足朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙清亮比充足童真的眼睛時，當你傾聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時間。這讓我更叫喜愛這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好可喜的是經(jīng)過幾年的學習、積累、探究，我在教法上日趨成熟，漸漸收放自若，總結(jié)出了一套本身的教學方法?，F(xiàn)簡單列出：一、激發(fā)愛好，維持激情?！皭酆檬亲詈玫睦蠋?。”使同學帶著深厚的愛好去學習，將會使教學工作取得事半功倍的效果，這是我教學中最深刻的體會。激發(fā)小同學的學習愛好并不難。小同學初學英語，對英語充足了奇怪與憧憬，與中文迥然不同的語音語調(diào)使他們躍躍欲試，歐洲國家的風土人情使他們眼界大開，再加上課堂上，我使用了大量的彩圖、實物、頭飾、音樂等作為教學工具，設(shè)計了豐富多采的教學游戲，讓同學在玩中學，在學中玩，身心愉悅地上英語課，在不知不覺中就把握了學問，使英語成為他們最喜愛的科目。但更緊要的是將這一學習的激情保持下去。同學到了四、五、六班級，英語課便比較沒有新鮮感了，而且隨著內(nèi)容的加深，同學也漸感吃力。對高班級的同學，一方面我適當更改教法，設(shè)計出更新奇有效的游戲活動輔佑襄助同學理解、記憶，激發(fā)學習愛好，另一方面，也在嘗試新的激情激發(fā)點。譬如，在英語對話、競賽、表演中讓同學盡情、自由發(fā)揮，體驗成功的喜悅與足夠；在課外舉辦效仿歐美習俗的聚會等，讓同學有機會在深厚的英語氛圍中學習英語，從而產(chǎn)生學英語、說英語的猛烈愿望。二、適時復(fù)習，反復(fù)操練。俗語有云：“一日不唱口生，一日不練手生?！币虼耍谟⒄Z教學中我要求同學必需對所學內(nèi)容倒背如流，脫口而出。因此，每一內(nèi)容傳授完畢后，我都要求同學適時背誦、記憶，確保每一同學在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關(guān)。每天早上，同學必需將所學內(nèi)容讀至少一遍以上，隨時保持學習英語的最佳狀態(tài)。在每一堂英語課前，我都會用英語與同學自由交談。通過反復(fù)的操練，同學對學問自然能把握得牢，用得活了。三、嚴抓書寫，打牢基礎(chǔ)。學英語并非一朝一夕之事，可謂“nevertoooldtolearn.”(活到老,學到老.)那么，基礎(chǔ)的緊要性便不問可知了。初學時倘若在書寫上或是發(fā)音上有不良的習慣或錯誤，在以后將很難矯正。因此，在小學英語教學中，我在書寫和發(fā)音上要求特殊嚴格，哪怕是abc這樣簡單的字母。在書寫上，我要求同學先書空，再在練習本上寫，最終寫到作業(yè)本上。亂涂亂畫及不符合四線三格書寫規(guī)定的一律重寫至規(guī)范為止。“磨刀不誤砍柴工”，做好了準備，打牢了基礎(chǔ)，既使教學活動更順當、更規(guī)范化，也為同學將來學習英語鋪就一條平坦大道。四、在英語教學中貫徹道德教育原則。老師的職責，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，英語科也不例外。在小學英語教材中，有很多禮貌用語，如：thankyou!excuseme.sorry.afteryou.等；有教人拾金不昧的小故事；有發(fā)人深省的寓言；有宣揚團結(jié)互助的短文我絕不放過這樣的教育機會，除了句子、短文的閱讀、理解教學外，更讓同學去體會其中的精神。讓同學在課堂仿照操練之余，也延長到日常生活中去，成為個人的一種情操。如今，同學已將thankyou!sorry.that’sallright.等掛在嘴邊，文明有禮成了一種風氣。除了一般的道德教育外，我覺得英語還是最簡單培育同學自信念的科目之一。剛開始學英語時，一部分人只會吃吃地笑，還有一部分人說得相似蚊子在哼哼叫。在老師的激勵與誘導(dǎo)下，同學能夠開口說，到大聲說，不到半學期便能在大庭廣眾下賣弄本身的英語，這過程便是一個自信念的提升。我在課堂上極少批判打擊同學，我更愿我的同學在我的good!wounderful!等確定聲中找到自我，從而信念百倍地去學下一句。當然，在英語教壇上，我尚是一名新兵。在今后漫長的教同學涯中，我仍需要接受更嚴格的磨練和挑戰(zhàn)，不絕學習，不絕積累，為中國通往世界的語言橋梁添磚加瓦剛上崗老師月工作總結(jié)篇6時間飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上工作了半年，從走出學校校門，踏上工作崗位，從事幼兒老師行業(yè)以來，我的學問面、實踐閱歷發(fā)生了變動，經(jīng)過了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校中專生漸漸蛻變成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無實踐閱歷的新老師逐漸變化成擁有肯定閱歷的老師，但火候還是不夠的，岌待前輩們的引導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上予以了極大的幫忙，使我很快成長起來?；仡欉@半年的工作有苦也有甜，回顧一學期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個孩子的一舉一動在我的面前閃亮！本學期的工作總結(jié)如下：一、思想素養(yǎng)我畢業(yè)于xx省xx職業(yè)中專學校，三年的學習讓我有了肯定的基礎(chǔ)，本人不絕提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，工作中極力爭取不遲到和早退，按時參與園長組織的各項會議認真領(lǐng)悟會議精神，虛心向有閱歷的老師請教和學習，做到團結(jié)同事，關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工應(yīng)具備的職業(yè)道德，虛心接受老師們的引導(dǎo)。平常嚴已律己，“愛字融于于心，責任重于身”。時刻把老師職業(yè)道德標準放在首位，把愛心和關(guān)懷留給每一個孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中，我就會盡我所能，傾我所授。二、教育教學方面愛孩子不是說在嘴上，要掛在心里，愛孩子要了解孩子的愛好、喜好、家庭情形。在我剛到大一班時由于對幼兒比較陌生，為了讓本身盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就和幼兒談心，閑談，了解他們，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境，從幼兒的實際啟程，針對幼兒不同的特點因材施教，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和制造性思維，培育幼兒的學習愛好為重要目的，不絕在教學中積累總結(jié)教育教學閱歷，與同事們交流、探究，討論新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好伙伴。在這半年里，我融入了xx幼兒園這個大家庭，讓我學會了很多實質(zhì)性的東西。感謝xx幼兒園這個大家庭。感謝那些引導(dǎo)我的老老師，在接下來的日子里，我會更加努力，更加認真的對待我的工作，爭取取得更大的進步！剛上崗老師月工作總結(jié)篇7當時間的腳步踏入xx年的大門，同時意味著本學期的工作也已接近了尾聲!從入職到現(xiàn)在，這個學期我們一共工作了不到兩個月的時間，雖然這段時間很短暫，但在這段日子里我們鐵嶺市新城區(qū)試驗學校的每一位老師所做的事情卻是偉大而不平凡的!現(xiàn)將個人的學期工作總結(jié)如下：一．清掃教學樓正由于我們的學校是新建成的，一切都是嶄新的，所以我們上班后的第一項任務(wù)就是清掃整棟的教學樓。記得上班的前一天上午，我還在長春和我曾經(jīng)的老師、同學們在一起聚會，當中午接到學校第二天上班的通知后，為了不耽擱上班，我立刻整理好行李，趕快打車到長春車站，臨時買票匆忙的趕了回來。在勞動的過程中，我認真努力、任勞任怨，和同事們一起掃地、拖地、擺桌椅、擦墻圍和暖氣，大家干的熱火朝天，把所負責的樓層和分擔區(qū)打掃的干潔凈凈！在這一過程中，我們這些新入職的老師也都加深了對相互的了解，并結(jié)下了深厚的友情！二．老師崗前培訓現(xiàn)代社會要求每位老師都要終身學習，教育局和學校為我們供給這次崗前培訓的機會也正是這一理念的由衷體現(xiàn)！雖然對于我們來說這是一種學習，但這也是工作中所不可缺少的一部分，尤其是剛剛畢業(yè)走向工作崗位的我，更是千載難逢的好機會!雖然計算機我們幾乎每天都用，雖然在讀研時常常聽很多教育名家的學術(shù)報告，但是，對于這次的計算機培訓和幾位領(lǐng)導(dǎo)和班主任做的報告，每次培訓的內(nèi)容，我都特別認真的學習、傾聽、記錄！我信任，這都會潛移默化的對我將來的工作產(chǎn)生肯定的引領(lǐng)作用。三．招生工作同學是學校的主體，老師培訓之后，學校就進入了緊張而繁忙的招生工作!我們?nèi)康睦蠋煼殖尚〗M去各個地區(qū)進行招生宣揚，我被分到了去銀州區(qū)的小組。為了更好的向同學、家長以及社會宣揚我們學校，為了更好的展現(xiàn)我們學校的形象，下去之前，我做好了充分而認真的準備，力求給每位同學和家長以滿足的解答！第一次，我們是去各個學校的班級里給同學講解，第二次去各個學校做反饋，第三次，利用各個學校開家長會的時間向家長們進行講解、介紹！其中，我走的絕大部分班級都是六班級，在給同學和家長講解時，我力求耐性、細致，在這個過程中，我不僅了解了各個學校的校風、校貌，也對班級管理和同學的特點有了肯定的認知！在家長接待日的`兩天時間里，我被調(diào)配到同學宿舍樓負責接待，在這個樓工作的任務(wù)是特別繁重的，由于中小學的同學和家長都要來這里參觀，對其甚至比教學樓還要關(guān)注!特殊是每當接站車到學校的時候，許多的同學和家長在同一時間蜂擁而至，我們這些老師就要反復(fù)的上樓下樓，而且還要給家長解答他們提出的各種各樣的問題。這兩天，我穿上職業(yè)裝，在門口禮貌的迎接同學和家長的到來，耐性、細致的給他們講解，然后送他們出門，并給他們指引下一站所要去的地方，爭取讓他們帶著希望而來，帶著滿足而歸！四．素養(yǎng)測試及迎新工作一個學校中同學素養(yǎng)的高處與低處是這個學校質(zhì)量的直接體現(xiàn)，所以對于這第一批同學的質(zhì)量也是學校最為關(guān)注的。在同學的入學素養(yǎng)測試中，我被調(diào)配到四班級監(jiān)考，由于學校的教室和桌椅不夠，所以這一班級的考試地點在食堂，在這個地點監(jiān)考也是特別有挑戰(zhàn)的。作為監(jiān)考老師，不僅要嚴加看管好考場紀律，而且還要利用中心休息的很短暫的時間帶著同學去外面的試驗樓上廁所。在監(jiān)考時，我注意嚴厲考場紀律，杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生，中心休息時，我立刻組織同學站隊去試驗樓，然后有秩序的回來。全部考完后，我又帶著同學統(tǒng)一去校門口，直到每一個孩子都安全的找到本身的家人后才離開！24號平安夜的晚上，全部老師判卷到了晚上十點半才離開學校，25號圣誕節(jié)的晚上，我和幾位同事幫忙學校領(lǐng)導(dǎo)整理資料，直到晚上十一點半才回來休息，雖然連續(xù)工作很疲勞，但是心里卻感到特別充實！經(jīng)過了連續(xù)整整一個多月的緊張繁忙，我們終究迎來了我校建校以來的第一批同學，作為建校首批老師中一員的我，內(nèi)心自然是無比激動的！我被調(diào)配到六年一班當輔導(dǎo)員，也終究擁有本身的同學了！迎新的那天，雖然有些寒冷，但卻覺得特別暖和，穿梭于學校中迎接那些來校的家長和同學們，為他們引路，自動幫他們拿行李，下午還給我的同學講了一節(jié)養(yǎng)成教育和禮儀教育，看著他們一個個求知的面孔，我也充足了無窮的發(fā)奮的動力！晚上，我先帶住校的同學回班級給他們講解寢室留宿的有關(guān)規(guī)章制度，回宿舍后，親自到每個同學寢室給他們發(fā)床單、被罩，并幫他們套被罩、教他們?nèi)绾委B被、察看同學的情緒和反應(yīng)。五．備課、講課、聽課同學入學后，所面臨的首要問題就是給同學上課。我所負責的就是我們六年一班的科學課、心理健康、衛(wèi)生和閱讀課。此時，已靠近期末，同學的課程已經(jīng)結(jié)束了，而目前學校還沒有給老師發(fā)教材，電腦又不能聯(lián)網(wǎng)。面對種種現(xiàn)實問題，對于我這樣一個從沒給小同學上過課的老師而言，感到特別焦慮著急，無奈就只能想方法從現(xiàn)有的條件開始動手準備了。我從班級同學和同事那里借書，想方法在網(wǎng)上下載些資料給同學講解，重要就是爭取