幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案（8篇）

第第頁幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案（優(yōu)秀8篇）幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？依據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，為您帶來了幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案（優(yōu)秀8篇），希望能夠給伙伴們的寫作帶來一些的啟發(fā)。幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)得新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師和同伴的愛，樂意與同伴交談本身從小到大的成長(zhǎng)變動(dòng)，能較為清楚地表達(dá)本身對(duì)“長(zhǎng)大了”的感受。2、進(jìn)行安全教育，讓小伙伴懂得自我的保護(hù)意識(shí)和基本的安全知識(shí)。3、喜愛上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動(dòng)，體驗(yàn)上幼兒園的歡樂。二、活動(dòng)實(shí)在布置：（一）認(rèn)得新伙伴、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變動(dòng)，8：00–9：001、老師熱誠迎接幼兒2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變動(dòng)3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情8：00—9：00，生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。（二）認(rèn)得室內(nèi)外環(huán)境1、餐桌位置的布置2、用餐習(xí)慣的鞏固11：00——12：00午餐時(shí)間幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案篇二一、活動(dòng)目的開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉辦的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。二、活動(dòng)時(shí)間20__年_月_日上午9：00——11：00三、活動(dòng)地方__球場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象全園師生。五、活動(dòng)準(zhǔn)備（1）場(chǎng)合的布置；現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，依據(jù)園所適合布置椅子；（2）音響設(shè)備（包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂）；整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶；米奇米尼卡通人物要到位；各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾；班級(jí)按區(qū)域就坐六、人員布置總體策劃人：園長(zhǎng)卡通人物主持：__、__幼兒主持：__、__大合唱調(diào)動(dòng)人：__道具音響：__現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位老師園安全工作：__、__七、活動(dòng)流程（一）、開學(xué)典禮入場(chǎng)1、各班教室率領(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。（二）、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）；（三）、園長(zhǎng)發(fā)言；（四）、老師發(fā)言；（五）、家長(zhǎng)發(fā)言（大四班）；（六）、幼兒發(fā)言（大一班）；（七）、師生同樂節(jié)目表演；1、大一班：舞龍舞獅；2、大五班：詩歌朗誦；3、舞蹈二班：鼓娃迎春；4、大班組大合唱。幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案篇三寒假快要完畢了，家長(zhǎng)和孩子的煩心事也隨之而來——入園焦慮！休息了一個(gè)寒假的孩子習(xí)氣了輕松玩樂的生活，開學(xué)在即，怎樣才能幫助孩子把心收回來，闊別入園焦慮呢？下面，童老師就為家長(zhǎng)引見6個(gè)“收心方案”，幫助孩子闊別“開學(xué)焦慮癥”，快速回歸幼兒園。1、恢復(fù)飲食習(xí)氣寒假正值新春佳節(jié)，家里各種美味佳肴，很多孩子隨便吃、隨時(shí)吃，以至局部家長(zhǎng)怕孩子吃少了，追著孩子喂。因而，假期過后，局部孩子就會(huì)呈現(xiàn)不會(huì)本人吃飯、正餐時(shí)間吃不下飯以至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長(zhǎng)要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)氣，一日三餐定時(shí)吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。2、恢復(fù)作息時(shí)間家長(zhǎng)在假期的最終一周，盡量依照幼兒園的作息時(shí)間懇求孩子，早睡早起，定時(shí)午睡，縮短孩子文娛時(shí)間，每天布置肯定的學(xué)習(xí)時(shí)間。能夠陪孩子讀書或者講故事，這樣既能夠拓展孩子的學(xué)問面，又能夠培育閱讀的興味，最緊要的是能夠讓心沉靜下來，減少焦躁心情，讓孩子漸漸進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)。3、培育孩子自理才略假期里，很多家長(zhǎng)幫孩子替辦大小事，等到開學(xué)，孩子之前在幼兒園學(xué)會(huì)的東西都不會(huì)了，自理才略缺乏，不但會(huì)影響孩子的心情，還影響孩子的自自信心和敬重自己心。所以倡議家長(zhǎng)在開學(xué)前的這一周盡量讓孩子本人吃飯、穿衣裳，獨(dú)立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開端幫他，要漸漸養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)氣。4、給孩子做心理暗示家長(zhǎng)最好在開學(xué)前一周，時(shí)不時(shí)地提示孩子要開學(xué)了，還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛認(rèn)得里知道假期生活快要完畢了，隨之而產(chǎn)生的負(fù)面心情也會(huì)在假期中到來，在開學(xué)前完畢。5、回想幼兒園的歡樂光陰在提示孩子的時(shí)分，要幫助他回想上一個(gè)學(xué)期在幼兒園高興的事情。比方：和小同伴愉快的游戲、某個(gè)老師說十分喜愛他或者孩子上個(gè)學(xué)期獲得進(jìn)步或取得褒揚(yáng)的事情等。這些樂觀向上的“正能量”會(huì)讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。6、尋求家園協(xié)作即使孩子在開學(xué)之后仍然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長(zhǎng)也不要焦慮焦急，一方面家長(zhǎng)樂觀的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要樂觀和孩子的老師停止溝通；讓家庭和幼兒園有效的樹立起銜接，一同幫助孩子盡快解脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負(fù)面影響。關(guān)于孩子開學(xué)的收心工作，家長(zhǎng)的幫助很緊要，“收心方案”最好在開學(xué)前一周就開端，要留意按部就班，切忌由于太過心急而猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會(huì)適得其反。幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案篇四一、晨午檢1、晨午檢要求：每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班老師的檢查。2、晨午檢內(nèi)容：一看：認(rèn)真察看幼兒的面色（紅潤(rùn)、尚可、一般、差）、精神狀態(tài)（好、較好、一般、差），發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)采取相關(guān)措施，必需時(shí)需通知家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診。二聽：聽患病幼兒及其家長(zhǎng)和同學(xué)的敘述。三問：詢問幼兒和家長(zhǎng)是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無仿佛病人，孩子有無仿佛病人接觸史。四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā)，晨檢要重點(diǎn)檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀），是否顯現(xiàn)臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲乏等，有些還會(huì)顯現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。五量：在日常晨檢時(shí)體溫測(cè)量可采取察看和詢問的方式來進(jìn)行。特定晨檢時(shí)，一般需要對(duì)體溫進(jìn)行儀器測(cè)量，并有體溫記錄。六聯(lián)系：晨午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時(shí)，老師要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，通知家長(zhǎng)帶幼兒去醫(yī)院就診。如家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到，不能排出傳染病的，要及時(shí)進(jìn)行隔離，通知家長(zhǎng)帶去醫(yī)院進(jìn)行診治。二、流程1、篩查：老師每日早晨對(duì)來園學(xué)生進(jìn)行察看、詢問了解學(xué)生有無發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等異常癥狀，無異常癥狀方可連續(xù)上課2、登記：老師對(duì)晨（午）檢發(fā)現(xiàn)的異常的學(xué)生登記到相關(guān)表中，并報(bào)告保健老師3、核查：保健老師對(duì)異常癥狀學(xué)生進(jìn)行核、排查，不能排出傳染病的通知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)帶其去醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。4、匯總分析：疫情報(bào)告人每日對(duì)各班當(dāng)日及前2日?qǐng)?bào)告的異常癥狀學(xué)生進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，分析推斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。5、報(bào)告：保健老師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人或在同一班級(jí)，ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相像癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人，由學(xué)校疫情報(bào)告人及時(shí)向轄區(qū)疾病防備掌控機(jī)構(gòu)和教育行政部進(jìn)行報(bào)告。三、異常情況處理（一）顯現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（腋溫37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進(jìn)行緊密察看，對(duì)進(jìn)入留觀場(chǎng)合的學(xué)生要布置專人管理。由學(xué)校衛(wèi)立刻通知學(xué)生家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)帶其學(xué)生去醫(yī)院進(jìn)一步診治，并對(duì)其追蹤了解病情變動(dòng)及診療情況，同時(shí)做好記錄。如排出傳染性疾病，憑醫(yī)院（在區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）的證明可連續(xù)上課或回家休息；如不能排出傳染性疾病，依據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）聯(lián)系不上的，學(xué)校指派專人處理。（二）確診為傳染病的學(xué)生學(xué)校每天對(duì)患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變動(dòng)及診治情況，必需在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課。1、每天晨、午學(xué)生進(jìn)班后，由老師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨午檢工作。晨午檢重要采取詢問、察看、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是顯現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí)，立刻通知衛(wèi)生老師及學(xué)生家長(zhǎng)，同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。2、對(duì)未到校的學(xué)生，班主任老師應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情況。假如學(xué)生有病要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。3、班主任老師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生老師如實(shí)填寫匯總表。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后，分別做好晨午檢工作，要做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。4、班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外顯現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈，持二級(jí)以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。__幼兒園消毒通風(fēng)制度為切實(shí)作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實(shí)處，做好消毒工作，結(jié)合我校實(shí)際，特訂立本制度：1、每天有充分時(shí)間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通。2、園保潔員依照負(fù)責(zé)進(jìn)行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境清掃工作，定期做好滅“四害”工作。3、如發(fā)現(xiàn)園外有仿佛傳染病病例，依照傳染病時(shí)期幼兒園消毒制度進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作。4、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)仿佛傳染病的現(xiàn)象，則園衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)控，并做好相應(yīng)的消毒措施。5、各班、各組室飲水機(jī)每天由專人進(jìn)行保潔工作，由供水部門進(jìn)行定期消毒工作。6、消毒人員肯定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒常識(shí)，特別是消毒液的配比，作到消毒既節(jié)省又效果好。7、每次作好消毒記錄。幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案篇五為進(jìn)一步推動(dòng)全市各中學(xué)校、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升老師家庭教育業(yè)務(wù)水平，幫忙家長(zhǎng)做好家庭教育，促進(jìn)家校合作，為學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和生活營(yíng)造良好的教育氛圍，經(jīng)研究，決議在全市各中學(xué)校、幼兒園組織開展20__年春季學(xué)期“開學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)對(duì)象全市各中學(xué)校校、幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間春季學(xué)期開學(xué)第一周（2月26日—3月2日）三、活動(dòng)形式活動(dòng)以講座形式開展，各學(xué)校按新學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行組織，共布置75分鐘時(shí)間，分為：校長(zhǎng)講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），老師與家長(zhǎng)溝通（30分鐘）以及問卷調(diào)查四部分。市教育局組織專家編寫校長(zhǎng)講話和班主任講座的參考提綱，配以PPT和專家示范課視頻，于新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)上發(fā)放給各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校，區(qū)（市、縣）教育局于開學(xué)前將上述資料發(fā)放給各學(xué)校并召開會(huì)議進(jìn)行部署，各學(xué)校依據(jù)校長(zhǎng)講話提綱和班主任講座提綱，結(jié)合本校本班情況，進(jìn)行二次備課，完成活動(dòng)準(zhǔn)備工作，于春季學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)組織完成活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）校長(zhǎng)講話內(nèi)容依據(jù)本校實(shí)際，參考市教育局供應(yīng)的參考內(nèi)容，介紹學(xué)校的發(fā)展思路、新學(xué)期的工作任務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)如何做好家校溝通、學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)提出建議。校長(zhǎng)講話的實(shí)在組織方式由各學(xué)校自行決議，可以集中溝通也可以通過學(xué)校廣播宣講。（二）班主任講座內(nèi)容本次“開學(xué)家長(zhǎng)第一課”的老師講座部分分為兩類：一是針對(duì)中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)，就家庭和家長(zhǎng)如何搭配學(xué)校助力學(xué)生升學(xué)備考進(jìn)行講座，市教育局供應(yīng)的參考提綱分為9班級(jí)和高三班級(jí)兩個(gè)版本。二是針對(duì)中學(xué)校其它班級(jí)和幼兒園家長(zhǎng)，以“時(shí)間管理”為主線，對(duì)家上進(jìn)行孩子自主本領(lǐng)培養(yǎng)、增長(zhǎng)親子關(guān)系、提高學(xué)習(xí)效率方面的知識(shí)講授。市教育局供應(yīng)的參考提綱共分為幼兒學(xué)段、1—3班級(jí)、4—6班級(jí)、7—8班級(jí)、高中1—2班級(jí)五個(gè)版本。班主任講座必需面對(duì)面向家長(zhǎng)宣講，不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式替換，講座內(nèi)容應(yīng)當(dāng)參照市教育局供應(yīng)的參考提綱，在結(jié)合本校本班實(shí)際的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完滿，不得原文照搬。（三）老師與家長(zhǎng)溝通內(nèi)容班主任向家長(zhǎng)介紹新學(xué)期班級(jí)建設(shè)的計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)布置，組織科任老師說明本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，聽取家長(zhǎng)的看法建議，進(jìn)行溝通溝通。（四）問卷調(diào)查內(nèi)容重要就開學(xué)第一課的實(shí)施效果、家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的需求等內(nèi)容進(jìn)行了解（詳細(xì)內(nèi)容見附件）。問卷調(diào)查采取移動(dòng)電話網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結(jié)合的方式進(jìn)行，“開學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)結(jié)束后，老師發(fā)放問卷，可以進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長(zhǎng)，通過掃描卷面二維碼進(jìn)行即時(shí)在線答卷；不能進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長(zhǎng)，通過填寫紙?jiān)懾?zé)卷進(jìn)行答題，由老師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷。城市學(xué)校家長(zhǎng)問卷的參加率不得低于75%，城鎮(zhèn)學(xué)校的參加率不得低于60%，鄉(xiāng)村學(xué)校的參加率不得低于40%。五、工作要求（一）強(qiáng)化組織，縝密部署各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)，要將此項(xiàng)活動(dòng)作為新學(xué)期的`一項(xiàng)緊要工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，相關(guān)任務(wù)要分解到人，落實(shí)責(zé)任到崗，確保每個(gè)學(xué)校都認(rèn)真落實(shí)相關(guān)要求、全面開展好此項(xiàng)活動(dòng)；各學(xué)校重要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署，校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)處室要分工合作，做好老師二次備課、家長(zhǎng)組織、老師講授、問卷調(diào)查等工作，確?；顒?dòng)有序開展、取得實(shí)效。各學(xué)校要及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并向教育主管部門報(bào)告，各區(qū)（市、縣）教育局要及時(shí)梳理匯總本地區(qū)活動(dòng)開展情況，于20__年3月16日前將相關(guān)總結(jié)報(bào)送到市教育局基教處（省市直屬學(xué)校于同一日期前直接報(bào)送市教育局基教處）。（二）連續(xù)發(fā)力，深入推動(dòng)開展20__年春季學(xué)期“開學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)是市教育局推動(dòng)家庭教育工作的緊要舉措，將長(zhǎng)期堅(jiān)持、連續(xù)開展。各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校要通過此項(xiàng)活動(dòng)，組織老師特別是班主任老師深入研究家庭教育知識(shí)、深入研究家校溝通的策略和方法，磨練隊(duì)伍，提升老師的家庭教育業(yè)務(wù)水平；要通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，不絕充實(shí)和完滿學(xué)校家庭教育引導(dǎo)服務(wù)體系、樂觀探究符合本地本校實(shí)際的家庭教育課程體系；要通過此項(xiàng)活動(dòng)，普及科學(xué)育兒知識(shí)，促進(jìn)家校合作，努力構(gòu)建好家風(fēng)、好家教、好家訓(xùn)的良好育人氛圍。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保實(shí)效市教育局已將“開學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)開展情況納入開學(xué)檢查當(dāng)中，并將在下半年的德育常規(guī)視導(dǎo)中進(jìn)行復(fù)查，各區(qū)（市、縣）教育局也要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的引導(dǎo)督促，要組織人力到校對(duì)工作開展情況進(jìn)行實(shí)地了解，在活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)開展、活動(dòng)總結(jié)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)遴選等環(huán)節(jié)幫忙和推動(dòng)學(xué)校抓好落實(shí)，要引導(dǎo)學(xué)校對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)、查找不足，以利進(jìn)一步提高。聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱：幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案篇六活動(dòng)時(shí)間：_日上午9:15點(diǎn)，各班在大操場(chǎng)集合；活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子舞音樂；“涂涂妮妮”?；顒?dòng)流程：一、升國(guó)旗（值周班級(jí)的老師，本身班級(jí)的4位小伙伴）二、“涂涂妮妮”（小伙伴扮演）出場(chǎng)秀。1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場(chǎng)；2、涂涂妮妮自我介紹；三、全體小伙伴和“涂涂妮妮”跳跳跳。（播放兔子舞音樂）四、老師向全體小伙伴介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉利物。五、園長(zhǎng)媽媽致開學(xué)詞。六、X老師頒發(fā)各班班牌。七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。八、各班宣讀班級(jí)口號(hào)。九、全體小伙伴再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。老師搭配：1、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)。2、各班的班牌在8月29日前（今日）交到芽芽班。3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服；老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。幼兒園春季班級(jí)開學(xué)活動(dòng)方案篇七一、活動(dòng)時(shí)間：__年3月2日上午9:30二、活動(dòng)地方：三樓多功能廳三、活動(dòng)目標(biāo)：1.明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神。2.營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。四、參加人員：全體師生、行政構(gòu)成員五、活動(dòng)流程：活動(dòng)開場(chǎng)白———園長(zhǎng)新學(xué)期致辭———全勤寶寶頒獎(jiǎng)———老師代表致辭———幼兒代表致辭———帶動(dòng)操———結(jié)束六、活動(dòng)說明：1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。2.幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。附發(fā)言稿：一、開學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)，各班老師率領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。二、主持人出場(chǎng)親愛的小伙伴們和老師們，大家好！我是班的Angela老師，今日的開學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開始了，我們又回到了熟識(shí)的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，老師為你們創(chuàng)設(shè)了美麗的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲；廚房的阿姨們還為小伙伴做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢！希望小伙伴們每天都能高愉快興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開高興心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰慧能干的小伙伴！下面我宣布幼兒園20——20學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。新學(xué)期我們親愛的園長(zhǎng)有好多話要和我們說，現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)。三、園長(zhǎng)致詞園長(zhǎng)：親愛的老師、小伙伴們：大家新年好！馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生。今日是20_年春學(xué)期開學(xué)的日子，也是我們總結(jié)過往，迎接希望的新開端。20_年是我們高興幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年，在此，請(qǐng)我們用掌聲為20_年的豐收而喝彩！20_年，我們又迎來一個(gè)嶄新的春天。新的開端，新的挑戰(zhàn)，老師們，讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，一如既往，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌！小伙伴們，愿你們每天如喜羊羊般陽光有活力，如沸羊羊般健康強(qiáng)壯，做事如慢羊羊般聰慧穩(wěn)重，我們的明天像美羊羊一樣的美好！感謝！主持人：從園長(zhǎng)的發(fā)言中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，今后我們肯定會(huì)謹(jǐn)記園長(zhǎng)的教誨，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。每個(gè)學(xué)期都有小伙伴做到每天堅(jiān)持來幼兒園，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧！有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽頒獎(jiǎng)。希望這個(gè)學(xué)期有更多的小伙伴越來越自信、越來越喜愛老師、每天上我們幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話對(duì)我們說，有請(qǐng)小天使C班的敘述老師。四、老師代表發(fā)言：小伙伴們，一個(gè)嶄新的學(xué)期又呈現(xiàn)在我