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文檔簡介
遼寧省盤錦地區(qū)2022年初中數(shù)學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列事件中,必然事件是()A.若ab=0,則a=0B.若|a|=4,則a=±4C.一個多邊形的內角和為1000°D.若兩直線被第三條直線所截,則同位角相等2.下列說法正確的是()A.對角線相等且互相垂直的四邊形是菱形B.對角線互相平分的四邊形是正方形C.對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形D.對角線相等且互相平分的四邊形是矩形3.如圖,若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對稱軸為x=1,與y軸交于點C,與x軸交于點A、點B(﹣1,0),則①二次函數(shù)的最大值為a+b+c;②a﹣b+c<0;③b2﹣4ac<0;④當y>0時,﹣1<x<3,其中正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.44.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,點E是BC邊上靠近點B的三等分點,動點P從點A出發(fā),沿路徑A→D→C→E運動,則△APE的面積y與點P經(jīng)過的路徑長x之間的函數(shù)關系用圖象表示大致是()A. B. C. D.5.如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點落在對角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長為A. B.3 C.1 D.6.吉林市面積約為27100平方公里,將27100這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為()A.27.1×102B.2.71×103C.2.71×104D.0.271×1057.如圖,點P是∠AOB外的一點,點M,N分別是∠AOB兩邊上的點,點P關于OA的對稱點Q恰好落在線段MN上,點P關于OB的對稱點R落在MN的延長線上,若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,則線段QR的長為()A.4.5cm B.5.5cm C.6.5cm D.7cm8.若等式x2+ax+19=(x﹣5)2﹣b成立,則a+b的值為()A.16 B.﹣16 C.4 D.﹣49.下列圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()A.正五邊形B.平行四邊形C.矩形D.等邊三角形10.小王拋一枚質地均勻的硬幣,連續(xù)拋4次,硬幣均正面朝上落地,如果他再拋第5次,那么硬幣正面朝上的概率為()A.1 B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,A、B是雙曲線y=上的兩點,過A點作AC⊥x軸,交OB于D點,垂足為C.若D為OB的中點,△ADO的面積為3,則k的值為_____.12.分解因式:_____.13.如圖,直徑為1000mm的圓柱形水管有積水(陰影部分),水面的寬度AB為800mm,則水的最大深度CD是______mm.14.在一個不透明的口袋里,裝有僅顏色不同的黑球、白球若干只.某小組做摸球實驗:將球攪勻后從中隨機摸出一個,記下顏色,再放回袋中,不斷重復.下表是活動中的一組數(shù)據(jù),則摸到白球的概率約是_____.摸球的次數(shù)n1001502005008001000摸到白球的次數(shù)m5896116295484601摸到白球的頻率m/n0.580.640.580.590.6050.60115.把多項式a3-2a2+a分解因式的結果是16.已知二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,則______;當x______時,y隨x的增大而減小.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某學校為了解學生的課余活動情況,抽樣調查了部分學生,將所得數(shù)據(jù)處理后,制成折線統(tǒng)計圖(部分)和扇形統(tǒng)計圖(部分)如圖:(1)在這次研究中,一共調查了學生,并請補全折線統(tǒng)計圖;(2)該校共有2200名學生,估計該校愛好閱讀和愛好體育的學生一共有多少人?18.(8分)先化簡,再求值:(x﹣2﹣)÷,其中x=.19.(8分)計算:|﹣2|+2cos30°﹣(﹣)2+(tan45°)﹣120.(8分)已知,拋物線y=ax2+c過點(-2,2)和點(4,5),點F(0,2)是y軸上的定點,點B是拋物線上除頂點外的任意一點,直線l:y=kx+b經(jīng)過點B、F且交x軸于點A.(1)求拋物線的解析式;(2)①如圖1,過點B作BC⊥x軸于點C,連接FC,求證:FC平分∠BFO;②當k=時,點F是線段AB的中點;(3)如圖2,M(3,6)是拋物線內部一點,在拋物線上是否存在點B,使△MBF的周長最???若存在,求出這個最小值及直線l的解析式;若不存在,請說明理由.21.(8分)在學習了矩形這節(jié)內容之后,明明同學發(fā)現(xiàn)生活中的很多矩形都很特殊,如我們的課本封面、A4的打印紙等,這些矩形的長與寬之比都為:1,我們將具有這類特征的矩形稱為“完美矩形”如圖(1),在“完美矩形”ABCD中,點P為AB邊上的定點,且AP=AD.求證:PD=AB.如圖(2),若在“完美矩形“ABCD的邊BC上有一動點E,當?shù)闹凳嵌嗌贂r,△PDE的周長最?。咳鐖D(3),點Q是邊AB上的定點,且BQ=BC.已知AD=1,在(2)的條件下連接DE并延長交AB的延長線于點F,連接CF,G為CF的中點,M、N分別為線段QF和CD上的動點,且始終保持QM=CN,MN與DF相交于點H,請問GH的長度是定值嗎?若是,請求出它的值,若不是,請說明理由.22.(10分)如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點D,與CA的延長線相交于點E,過點D作DF⊥AC于點F.(1)試說明DF是⊙O的切線;(2)若AC=3AE,求tanC.23.(12分)三輛汽車經(jīng)過某收費站下高速時,在2個收費通道A,B中,可隨機選擇其中的一個通過.(1)三輛汽車經(jīng)過此收費站時,都選擇A通道通過的概率是;(2)求三輛汽車經(jīng)過此收費站時,至少有兩輛汽車選擇B通道通過的概率.24.如圖,AB是⊙O的直徑,點C是AB的中點,連接AC并延長至點D,使CD=AC,點E是OB上一點,且OEEB求證:BD是⊙O的切線;(2)當OB=2時,求BH的長.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】
直接利用絕對值的性質以及多邊形的性質和平行線的性質分別分析得出答案.【詳解】解:A、若ab=0,則a=0,是隨機事件,故此選項錯誤;B、若|a|=4,則a=±4,是必然事件,故此選項正確;C、一個多邊形的內角和為1000°,是不可能事件,故此選項錯誤;D、若兩直線被第三條直線所截,則同位角相等,是隨機事件,故此選項錯誤;故選:B.【點睛】此題主要考查了事件的判別,正確把握各命題的正確性是解題關鍵.2、D【解析】分析:根據(jù)菱形,正方形,平行四邊形,矩形的判定定理,進行判定,即可解答.詳解:A、對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形,故錯誤;
B、四條邊相等的四邊形是菱形,故錯誤;
C、對角線相互平分的四邊形是平行四邊形,故錯誤;
D、對角線相等且相互平分的四邊形是矩形,正確;
故選D.點睛:本題考查了菱形,正方形,平行四邊形,矩形的判定定理,解決本題的關鍵是熟記四邊形的判定定理.3、B【解析】分析:直接利用二次函數(shù)圖象的開口方向以及圖象與x軸的交點,進而分別分析得出答案.詳解:①∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對稱軸為x=1,且開口向下,∴x=1時,y=a+b+c,即二次函數(shù)的最大值為a+b+c,故①正確;②當x=﹣1時,a﹣b+c=0,故②錯誤;③圖象與x軸有2個交點,故b2﹣4ac>0,故③錯誤;④∵圖象的對稱軸為x=1,與x軸交于點A、點B(﹣1,0),∴A(3,0),故當y>0時,﹣1<x<3,故④正確.故選B.點睛:此題主要考查了二次函數(shù)的性質以及二次函數(shù)最值等知識,正確得出A點坐標是解題關鍵.4、B【解析】
由題意可知,當時,;當時,;當時,.∵時,;時,.∴結合函數(shù)解析式,可知選項B正確.【點睛】考點:1.動點問題的函數(shù)圖象;2.三角形的面積.5、A【解析】
首先利用勾股定理計算出AC的長,再根據(jù)折疊可得△DEC≌△D′EC,設ED=x,則D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,再根據(jù)勾股定理可得方程22+x2=(4﹣x)2,再解方程即可【詳解】∵AB=3,AD=4,∴DC=3∴根據(jù)勾股定理得AC=5根據(jù)折疊可得:△DEC≌△D′EC,∴D′C=DC=3,DE=D′E設ED=x,則D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,在Rt△AED′中:(AD′)2+(ED′)2=AE2,即22+x2=(4﹣x)2,解得:x=故選A.6、C【解析】
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】將27100用科學記數(shù)法表示為:.2.71×104.故選:C.【點睛】本題考查科學記數(shù)法—表示較大的數(shù)。7、A【解析】試題分析:利用軸對稱圖形的性質得出PM=MQ,PN=NR,進而利用PM=2.5cm,PN=3cm,MN=3cm,得出NQ=MN-MQ=3-2.5=2.5(cm),即可得出QR的長RN+NQ=3+2.5=3.5(cm).故選A.考點:軸對稱圖形的性質8、D【解析】分析:已知等式利用完全平方公式整理后,利用多項式相等的條件求出a與b的值,即可求出a+b的值.詳解:已知等式整理得:x2+ax+19=(x-5)2-b=x2-10x+25-b,可得a=-10,b=6,則a+b=-10+6=-4,故選D.點睛:此題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關鍵.9、C【解析】分析:根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形對各選項分析判斷即可得解.詳解:A.正五邊形,不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤.B.平行四邊形,是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故本選項錯誤.C.矩形,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,故本選項正確.D.等邊三角形,不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選C.點睛:本題考查了對中心對稱圖形和軸對稱圖形的判斷,我們要熟練掌握一些常見圖形屬于哪一類圖形,這樣在實際解題時,可以加快解題速度,也可以提高正確率.10、B【解析】
直接利用概率的意義分析得出答案.【詳解】解:因為一枚質地均勻的硬幣只有正反兩面,所以不管拋多少次,硬幣正面朝上的概率都是,故選B.【點睛】此題主要考查了概率的意義,明確概率的意義是解答的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1.【解析】過點B作BE⊥x軸于點E,根據(jù)D為OB的中點可知CD是△OBE的中位線,即CD=BE,設A(x,),則B(2x,),故CD=,AD=﹣,再由△ADO的面積為1求出k的值即可得出結論.解:如圖所示,過點B作BE⊥x軸于點E,∵D為OB的中點,∴CD是△OBE的中位線,即CD=BE.設A(x,),則B(2x,),CD=,AD=﹣,∵△ADO的面積為1,∴AD?OC=3,(﹣)?x=3,解得k=1,故答案為1.12、【解析】分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式2后繼續(xù)應用完全平方公式分解即可:.13、200【解析】
先求出OA的長,再由垂徑定理求出AC的長,根據(jù)勾股定理求出OC的長,進而可得出結論.【詳解】解:∵⊙O的直徑為1000mm,
∴OA=OA=500mm.
∵OD⊥AB,AB=800mm,
∴AC=400mm,
∴OC===300mm,∴CD=OD-OC=500-300=200(mm).
答:水的最大深度為200mm.故答案為:200【點睛】本題考查的是垂徑定理的應用,根據(jù)勾股定理求出OC的長是解答此題的關鍵.14、0.1【解析】
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),隨著實驗次數(shù)的增大,頻率逐漸穩(wěn)定在0.1左右,即為摸出白球的概率.【詳解】解:觀察表格得:通過多次摸球實驗后發(fā)現(xiàn)其中摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.1左右,則P白球=0.1.故答案為0.1.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率,在同樣條件下,大量反復試驗時,隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近.15、.【解析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方式或平方差式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,.16、3,>1【解析】
根據(jù)函數(shù)圖象與x軸的交點,可求出c的值,根據(jù)圖象可判斷函數(shù)的增減性.【詳解】解:因為二次函數(shù)的圖象過點.
所以,
解得.
由圖象可知:時,y隨x的增大而減小.
故答案為(1).3,(2).>1【點睛】此題考查二次函數(shù)圖象的性質,數(shù)形結合法是解決函數(shù)問題經(jīng)常采用的一種方法,關鍵是要找出圖象與函數(shù)解析式之間的聯(lián)系.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)200名;折線圖見解析;(2)1210人.【解析】
(1)由“其他”的人數(shù)和所占百分數(shù),求出全部調查人數(shù);先由“體育”所占百分數(shù)和全部調查人數(shù)求出體育的人數(shù),進一步求出閱讀的人數(shù),補全折線統(tǒng)計圖;(2)利用樣本估計總體的方法計算即可解答.【詳解】(1)調查學生總人數(shù)為40÷20%=200(人),體育人數(shù)為:200×30%=60(人),閱讀人數(shù)為:200﹣(60+30+20+40)=200﹣150=50(人).補全折線統(tǒng)計圖如下:.(2)2200×=1210(人).答:估計該校學生中愛好閱讀和愛好體育的人數(shù)大約是1210人.【點睛】本題考查了統(tǒng)計知識的應用,試題以圖表為載體,要求學生能從中提取信息來解題,與實際生活息息相關,符合新課標的理念.18、【解析】
根據(jù)分式的運算法則即可求出答案.【詳解】原式,,.當時,原式【點睛】本題考查的知識點是分式的化簡求值,解題關鍵是化簡成最簡再代入計算.19、1【解析】
本題涉及絕對值、特殊角的三角函數(shù)值、負指數(shù)冪、二次根式化簡、乘方5個考點,先針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結果即可.【詳解】解:原式=2﹣+2×﹣3+1=1.【點睛】本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型,解決此類題目的關鍵是熟練掌握絕對值、特殊角的三角函數(shù)值、負指數(shù)冪、二次根式化簡、乘方等考點的運算.20、(1);(2)①見解析;②;(3)存在點B,使△MBF的周長最小.△MBF周長的最小值為11,直線l的解析式為.【解析】
(1)用待定系數(shù)法將已知兩點的坐標代入拋物線解析式即可解答.(2)①由于BC∥y軸,容易看出∠OFC=∠BCF,想證明∠BFC=∠OFC,可轉化為求證∠BFC=∠BCF,根據(jù)“等邊對等角”,也就是求證BC=BF,可作BD⊥y軸于點D,設B(m,),通過勾股定理用表示出的長度,與相等,即可證明.②用表示出點的坐標,運用勾股定理表示出的長度,令,解關于的一元二次方程即可.(3)求折線或者三角形周長的最小值問題往往需要將某些線段代換轉化到一條直線上,再通過“兩點之間線段最短”或者“垂線段最短”等定理尋找最值.本題可過點M作MN⊥x軸于點N,交拋物線于點B1,過點B作BE⊥x軸于點E,連接B1F,通過第(2)問的結論將△MBF的邊轉化為,可以發(fā)現(xiàn),當點運動到位置時,△MBF周長取得最小值,根據(jù)求平面直角坐標系里任意兩點之間的距離的方法代入點與的坐標求出的長度,再加上即是△MBF周長的最小值;將點的橫坐標代入二次函數(shù)求出,再聯(lián)立與的坐標求出的解析式即可.【詳解】(1)解:將點(-2,2)和(4,5)分別代入,得:解得:∴拋物線的解析式為:.(2)①證明:過點B作BD⊥y軸于點D,設B(m,),∵BC⊥x軸,BD⊥y軸,F(xiàn)(0,2)∴BC=,BD=|m|,DF=∴BC=BF∴∠BFC=∠BCF又BC∥y軸,∴∠OFC=∠BCF∴∠BFC=∠OFC∴FC平分∠BFO.②(說明:寫一個給1分)(3)存在點B,使△MBF的周長最小.過點M作MN⊥x軸于點N,交拋物線于點B1,過點B作BE⊥x軸于點E,連接B1F由(2)知B1F=B1N,BF=BE∴△MB1F的周長=MF+MB1+B1F=MF+MB1+B1N=MF+MN△MBF的周長=MF+MB+BF=MF+MB+BE根據(jù)垂線段最短可知:MN<MB+BE∴當點B在點B1處時,△MBF的周長最小∵M(3,6),F(xiàn)(0,2)∴,MN=6∴△MBF周長的最小值=MF+MN=5+6=11將x=3代入,得:∴B1(3,)將F(0,2)和B1(3,)代入y=kx+b,得:,解得:∴此時直線l的解析式為:.【點睛】本題綜合考查了二次函數(shù)與一次函數(shù)的圖象與性質,等腰三角形的性質,動點與最值問題等,熟練掌握各個知識點,結合圖象作出合理輔助線,進行適當?shù)霓D化是解答關鍵.21、(1)證明見解析(2)(3)【解析】
(1)根據(jù)題中“完美矩形”的定義設出AD與AB,根據(jù)AP=AD,利用勾股定理表示出PD,即可得證;(2)如圖,作點P關于BC的對稱點P′,連接DP′交BC于點E,此時△PDE的周長最小,設AD=PA=BC=a,表示出AB與CD,由AB-AP表示出BP,由對稱的性質得到BP=BP′,由平行得比例,求出所求比值即可;(3)GH=,理由為:由(2)可知BF=BP=AB-AP,由等式的性質得到MF=DN,利用AAS得到△MFH≌△NDH,利用全等三角形對應邊相等得到FH=DH,再由G為CF中點,得到HG為中位線,利用中位線性質求出GH的長即可.【詳解】(1)在圖1中,設AD=BC=a,則有AB=CD=a,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=90°,∵PA=AD=BC=a,∴PD==a,∵AB=a,∴PD=AB;(2)如圖,作點P關于BC的對稱點P′,連接DP′交BC于點E,此時△PDE的周長最小,設AD=PA=BC=a,則有AB=CD=a,∵BP=AB-PA,∴BP′=BP=a-a,∵BP′∥CD,∴;(3)GH=,理由為:由(2)可知BF=BP=AB-AP,∵AP=AD,∴BF=AB-AD,∵BQ=BC,∴AQ=AB-BQ=AB-BC,∵BC=AD,∴AQ=AB-AD,∴BF=AQ,∴QF=BQ+BF=BQ+AQ=AB,∵AB=CD,∴QF=CD,∵QM=CN,∴QF-QM=CD-CN,即MF=DN,∵MF∥DN,∴∠NFH=∠NDH,在△MFH和△NDH中,,∴△MFH≌△NDH(AAS),∴FH=DH,∵G為CF的中點,∴GH是△CFD的中位線,∴GH=CD=×2=.【點睛】此題屬于相似綜合題,涉及的知識有:相似三角形的判定與性質,全等三角形的判定與性質,勾股定理,三角形中位線性質,平行線的判定與性質,熟練掌握相似三角形的性質是解本題的關鍵.22、(1)詳見解析;(2)【解析】
(1)連接OD,根據(jù)等邊對等角得出∠B=∠ODB,∠B=∠C,得出∠ODB=∠C,證得OD∥AC,證得OD⊥DF,從而證得DF是⊙O的切線;(2)連接BE,AB是直徑,∠
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