江西省樟樹第二中學2021-2022學年中考三模數(shù)學試題含解析_第1頁
江西省樟樹第二中學2021-2022學年中考三模數(shù)學試題含解析_第2頁
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文檔簡介

江西省樟樹第二中學2021-2022學年中考三模數(shù)學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.下列各曲線中表示y是x的函數(shù)的是()A. B. C. D.2.實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應點的位置大致如圖所示,O為原點,則下列關系式正確的是()A.a(chǎn)﹣c<b﹣c B.|a﹣b|=a﹣b C.a(chǎn)c>bc D.﹣b<﹣c3.如圖,△ABC中,AB=AC,BC=12cm,點D在AC上,DC=4cm,將線段DC沿CB方向平移7cm得到線段EF,點E、F分別落在邊AB、BC上,則△EBF的周長是()cm.A.7 B.11 C.13 D.164.﹣2018的相反數(shù)是()A.﹣2018 B.2018 C.±2018 D.﹣5.鐘鼎文是我國古代的一種文字,是鑄刻在殷周青銅器上的銘文,下列鐘鼎文中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.6.如圖,將△ABC繞點C(0,-1)旋轉180°得到△A′B′C,設點A的坐標為(a,b),則點A′的坐標為()A.(-a,-b) B.(-a,-b-1) C.(-a,-b+1) D.(-a,-b-2)7.在實數(shù)π,0,,﹣4中,最大的是()A.π B.0 C. D.﹣48.在數(shù)軸上標注了四段范圍,如圖,則表示的點落在()A.段① B.段② C.段③ D.段④9.已知函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則關于x的方程ax2+bx+c﹣4=0的根的情況是A.有兩個相等的實數(shù)根 B.有兩個異號的實數(shù)根C.有兩個不相等的實數(shù)根 D.沒有實數(shù)根10.如圖,在正五邊形ABCDE中,連接BE,則∠ABE的度數(shù)為()A.30° B.36° C.54° D.72°11.如果一元二次方程2x2+3x+m=0有兩個相等的實數(shù)根,那么實數(shù)m的取值為()A.m> B.m C.m= D.m=12.鄭州某中學在備考2018河南中考體育的過程中抽取該校九年級20名男生進行立定跳遠測試,以便知道下一階段的體育訓練,成績如下所示:成績(單位:米)2.102.202.252.302.352.402.452.50人數(shù)23245211則下列敘述正確的是()A.這些運動員成績的眾數(shù)是5B.這些運動員成績的中位數(shù)是2.30C.這些運動員的平均成績是2.25D.這些運動員成績的方差是0.0725二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.以矩形ABCD兩條對角線的交點O為坐標原點,以平行于兩邊的方向為坐標軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,BE⊥AC,垂足為E.若雙曲線y=32x14.把小圓形場地的半徑增加5米得到大圓形場地,此時大圓形場地的面積是小圓形場地的4倍,設小圓形場地的半徑為x米,若要求出未知數(shù)x,則應列出方程(列出方程,不要求解方程).15.兩個完全相同的正五邊形都有一邊在直線l上,且有一個公共頂點O,其擺放方式如圖所示,則∠AOB等于______度.16.如圖,C為半圓內一點,O為圓心,直徑AB長為1cm,∠BOC=60°,∠BCO=90°,將△BOC繞圓心O逆時針旋轉至△B′OC′,點C′在OA上,則邊BC掃過區(qū)域(圖中陰影部分)的面積為_________cm1.17.如圖,在菱形ABCD中,AB=BD.點E、F分別在AB、AD上,且AE=DF.連接BF與DE相交于點G,連接CG與BD相交于點H.下列結論:①△AED≌△DFB;②S四邊形BCDG=CG2;③若AF=2DF,則BG=6GF.其中正確的結論有_____.(填序號)18.已知拋物線y=,那么拋物線在y軸右側部分是_________(填“上升的”或“下降的”).三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,BE平分∠ABC交AC邊于E,∠BAC=60°,∠ABE=25°.求∠DAC的度數(shù).20.(6分)某公司對用戶滿意度進行問卷調查,將連續(xù)6天內每天收回的問卷數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1.第3天的頻數(shù)是2.請你回答:(1)收回問卷最多的一天共收到問卷_________份;(2)本次活動共收回問卷共_________份;(3)市場部對收回的問卷統(tǒng)一進行了編號,通過電腦程序隨機抽選一個編號,抽到問卷是第4天收回的概率是多少?(4)按照(3)中的模式隨機抽選若干編號,確定幸運用戶發(fā)放紀念獎,第4天和第6天分別有10份和2份獲獎,那么你認為這兩組中哪個組獲獎率較高?為什么?21.(6分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像交于點A,(1)求點A的坐標;(2)設x軸上一點P(a,0),過點P作x軸的垂線(垂線位于點A的右側),分別交和的圖像于點B、C,連接OC,若BC=OA,求△OBC的面積.22.(8分)Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作⊙O交AC邊于點D,E是邊BC的中點,連接DE,OD.(1)如圖①,求∠ODE的大?。唬?)如圖②,連接OC交DE于點F,若OF=CF,求∠A的大小.23.(8分)如圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點和O點都在正方形的頂點上.以點O為位似中心,在方格圖中將△ABC放大為原來的2倍,得到△A′B′C′;△A′B′C′繞點B′順時針旋轉90°,畫出旋轉后得到的△A″B′C″,并求邊A′B′在旋轉過程中掃過的圖形面積.24.(10分)某商場以每件280元的價格購進一批商品,當每件商品售價為360元時,每月可售出60件,為了擴大銷售,商場決定采取適當降價的方式促銷,經(jīng)調查發(fā)現(xiàn),如果每件商品降價1元,那么商場每月就可以多售出5件.降價前商場每月銷售該商品的利潤是多少元?要使商場每月銷售這種商品的利潤達到7200元,且更有利于減少庫存,則每件商品應降價多少元?25.(10分)(8分)如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,直線AB分別與x軸、y軸交于B和A,與反比例函數(shù)的圖象交于C、D,CE⊥x軸于點E,tan∠ABO=,OB=4,OE=1.(1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式;(1)求△OCD的面積.26.(12分)某校為了開闊學生的視野,積極組織學生參加課外讀書活動.“放飛夢想”讀書小組協(xié)助老師隨機抽取本校的部分學生,調查他們最喜愛的圖書類別(圖書分為文學類、藝體類、科普類、其他等四類),并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你結合圖中的信息解答下列問題:求被調查的學生人數(shù);補全條形統(tǒng)計圖;已知該校有1200名學生,估計全校最喜愛文學類圖書的學生有多少人?27.(12分)為了解某校九年級男生1000米跑的水平,從中隨機抽取部分男生進行測試,并把測試成績分為D、C、B、A四個等次繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你依圖解答下列問題:(1)a=,b=,c=;(2)扇形統(tǒng)計圖中表示C等次的扇形所對的圓心角的度數(shù)為度;(3)學校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,隨機選取兩名男生參加全市中學生1000米跑比賽,請用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名男生同時被選中的概率.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】根據(jù)函數(shù)的意義可知:對于自變量x的任何值,y都有唯一的值與之相對應,故D正確.故選D.2、A【解析】

根據(jù)數(shù)軸上點的位置確定出a,b,c的范圍,判斷即可.【詳解】由數(shù)軸上點的位置得:a<b<0<c,∴ac<bc,|a﹣b|=b﹣a,﹣b>﹣c,a﹣c<b﹣c.故選A.【點睛】考查了實數(shù)與數(shù)軸,弄清數(shù)軸上點表示的數(shù)是解本題的關鍵.3、C【解析】

直接利用平移的性質得出EF=DC=4cm,進而得出BE=EF=4cm,進而求出答案.【詳解】∵將線段DC沿著CB的方向平移7cm得到線段EF,∴EF=DC=4cm,F(xiàn)C=7cm,∵AB=AC,BC=12cm,∴∠B=∠C,BF=5cm,∴∠B=∠BFE,∴BE=EF=4cm,∴△EBF的周長為:4+4+5=13(cm).故選C.【點睛】此題主要考查了平移的性質,根據(jù)題意得出BE的長是解題關鍵.4、B【解析】分析:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù).詳解:-1的相反數(shù)是1.故選:B.點睛:本題主要考查的是相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義是解題的關鍵.5、A【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.解:根據(jù)軸對稱圖形的概念可知:B,C,D是軸對稱圖形,A不是軸對稱圖形,故選A.“點睛”本題考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.6、D【解析】

設點A的坐標是(x,y),根據(jù)旋轉變換的對應點關于旋轉中心對稱,再根據(jù)中點公式列式求解即可.【詳解】根據(jù)題意,點A、A′關于點C對稱,

設點A的坐標是(x,y),

=0,

=-1,

解得x=-a,y=-b-2,

∴點A的坐標是(-a,-b-2).

故選D.【點睛】本題考查了利用旋轉進行坐標與圖形的變化,根據(jù)旋轉的性質得出點A、A′關于點C成中心對稱是解題的關鍵7、C【解析】

根據(jù)實數(shù)的大小比較即可得到答案.【詳解】解:∵16<17<25,∴4<<5,∴>π>0>-4,故最大的是,故答案選C.【點睛】本題主要考查了實數(shù)的大小比較,解本題的要點在于統(tǒng)一根據(jù)二次根式的性質,把根號外的移到根號內,只需比較被開方數(shù)的大小.8、C【解析】試題分析:1.21=2.32;1.31=3.19;1.5=3.44;1.91=4.5.∵3.44<4<4.5,∴1.5<4<1.91,∴1.4<<1.9,所以應在③段上.故選C考點:實數(shù)與數(shù)軸的關系9、A【解析】

根據(jù)拋物線的頂點坐標的縱坐標為4,判斷方程ax2+bx+c﹣4=0的根的情況即是判斷函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與直線y=4交點的情況.【詳解】∵函數(shù)的頂點的縱坐標為4,∴直線y=4與拋物線只有一個交點,∴方程ax2+bx+c﹣4=0有兩個相等的實數(shù)根,故選A.【點睛】本題考查了二次函數(shù)與一元二次方程,熟練掌握一元二次方程與二次函數(shù)間的關系是解題的關鍵.10、B【解析】

在等腰三角形△ABE中,求出∠A的度數(shù)即可解決問題.【詳解】解:在正五邊形ABCDE中,∠A=×(5-2)×180=108°

又知△ABE是等腰三角形,

∴AB=AE,

∴∠ABE=(180°-108°)=36°.

故選B.【點睛】本題主要考查多邊形內角與外角的知識點,解答本題的關鍵是求出正五邊形的內角,此題基礎題,比較簡單.11、C【解析】試題解析:∵一元二次方程2x2+3x+m=0有兩個相等的實數(shù)根,∴△=32-4×2m=9-8m=0,解得:m=.故選C.12、B【解析】

根據(jù)方差、平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的計算公式和定義分別對每一項進行分析,即可得出答案.【詳解】由表格中數(shù)據(jù)可得:A、這些運動員成績的眾數(shù)是2.35,錯誤;B、這些運動員成績的中位數(shù)是2.30,正確;C、這些運動員的平均成績是2.30,錯誤;D、這些運動員成績的方差不是0.0725,錯誤;故選B.【點睛】考查了方差、平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),熟練掌握定義和計算公式是本題的關鍵,平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù));方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1【解析】

由雙曲線y=32x(x>0)經(jīng)過點D知S△ODF=12k=34,由矩形性質知S△AOB=2S△ODF【詳解】如圖,∵雙曲線y=32x∴S△ODF=12k=3則S△AOB=2S△ODF=32,即12OA?BE=∴OA?BE=1,∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OB,∴OB?BE=1,故答案為:1.【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)圖象上的點的坐標特征,解題的關鍵是掌握反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義及矩形的性質.14、π(x+5)1=4πx1.【解析】

根據(jù)等量關系“大圓的面積=4×小圓的面積”可以列出方程.【詳解】解:設小圓的半徑為x米,則大圓的半徑為(x+5)米,根據(jù)題意得:π(x+5)1=4πx1,故答案為π(x+5)1=4πx1.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程的知識,本題等量關系比較明顯,容易列出.15、108°【解析】

如圖,易得△OCD為等腰三角形,根據(jù)正五邊形內角度數(shù)可求出∠OCD,然后求出頂角∠COD,再用360°減去∠AOC、∠BOD、∠COD即可【詳解】∵五邊形是正五邊形,∴每一個內角都是108°,∴∠OCD=∠ODC=180°-108°=72°,∴∠COD=36°,∴∠AOB=360°-108°-108°-36°=108°.故答案為108°【點睛】本題考查正多邊形的內角計算,分析出△OCD是等腰三角形,然后求出頂角是關鍵.16、【解析】

根據(jù)直角三角形的性質求出OC、BC,根據(jù)扇形面積公式計算即可.【詳解】解:∵∠BOC=60°,∠BCO=90°,∴∠OBC=30°,∴OC=OB=1則邊BC掃過區(qū)域的面積為:故答案為.【點睛】考核知識點:扇形面積計算.熟記公式是關鍵.17、①②③【解析】

(1)由已知條件易得∠A=∠BDF=60°,結合BD=AB=AD,AE=DF,即可證得△AED≌△DFB,從而說明結論①正確;(2)由已知條件可證點B、C、D、G四點共圓,從而可得∠CDN=∠CBM,如圖,過點C作CM⊥BF于點M,過點C作CN⊥ED于點N,結合CB=CD即可證得△CBM≌△CDN,由此可得S四邊形BCDG=S四邊形CMGN=2S△CGN,在Rt△CGN中,由∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°可得GN=CG,CN=CG,由此即可求得S△CGN=CG2,從而可得結論②是正確的;(3)過點F作FK∥AB交DE于點K,由此可得△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,結合AF=2DF和相似三角形的性質即可證得結論④成立.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是菱形,BD=AB,∴AB=BD=BC=DC=DA,∴△ABD和△CBD都是等邊三角形,∴∠A=∠BDF=60°,又∵AE=DF,∴△AED≌△DFB,即結論①正確;(2)∵△AED≌△DFB,△ABD和△DBC是等邊三角形,∴∠ADE=∠DBF,∠DBC=∠CDB=∠BDA=60°,∴∠GBC+∠CDG=∠DBF+∠DBC+∠CDB+∠GDB=∠DBC+∠CDB+∠GDB+∠ADE=∠DBC+∠CDB+∠BDA=180°,∴點B、C、D、G四點共圓,∴∠CDN=∠CBM,如下圖,過點C作CM⊥BF于點M,過點C作CN⊥ED于點N,∴∠CDN=∠CBM=90°,又∵CB=CD,∴△CBM≌△CDN,∴S四邊形BCDG=S四邊形CMGN=2S△CGN,∵在Rt△CGN中,∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°∴GN=CG,CN=CG,∴S△CGN=CG2,∴S四邊形BCDG=2S△CGN,=CG2,即結論②是正確的;(3)如下圖,過點F作FK∥AB交DE于點K,∴△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,∴,,∵AF=2DF,∴,∵AB=AD,AE=DF,AF=2DF,∴BE=2AE,∴,∴BG=6FG,即結論③成立.綜上所述,本題中正確的結論是:故答案為①②③點睛:本題是一道涉及菱形、相似三角形、全等三角形和含30°角的直角三角形等多種幾何圖形的判定與性質的題,題目難度較大,熟悉所涉及圖形的性質和判定方法,作出如圖所示的輔助線是正確解答本題的關鍵.18、上升的【解析】

∵拋物線y=x2-1開口向上,對稱軸為x=0(y軸),

∴在y軸右側部分拋物線呈上升趨勢.故答案為:上升的.【點睛】本題考查的知識點是二次函數(shù)的性質,解題的關鍵是熟練的掌握二次函數(shù)的性質.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、∠DAC=20°.【解析】

根據(jù)角平分線的定義可得∠ABC=2∠ABE,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠BAD,然后根據(jù)∠DAC=∠BAC﹣∠BAD計算即可得解.【詳解】∵BE平分∠ABC,∴∠ABC=2∠ABE=2×25°=50°.∵AD是BC邊上的高,∴∠BAD=90°﹣∠ABC=90°﹣50°=40°,∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=60°﹣40°=20°.【點睛】本題考查了三角形的內角和定理,角平分線的定義,準確識圖理清圖中各角度之間的關系是解題的關鍵.20、1860分【解析】分析:(1)觀察圖形可知,第4天收到問卷最多,用矩形的高度比=頻數(shù)之比即可得出結論;(2)由于組距相同,各矩形的高度比即為頻數(shù)的比,可由數(shù)據(jù)總數(shù)=某組的頻數(shù)÷頻率計算;(3)根據(jù)概率公式計算即可;(4)分別計算第4天,第6天的獲獎率后比較即可.詳解:(1)由圖可知:第4天收到問卷最多,設份數(shù)為x,則:4:6=2:x,解得:x=18;(2)2÷[4÷(2+3+4+6+4+1)]=60份;(3)抽到第4天回收問卷的概率是;(4)第4天收回問卷獲獎率,第6天收回問卷獲獎率.∵,∴第6天收回問卷獲獎率高.點睛:本題考查了對頻數(shù)分布直方圖的掌握情況,根據(jù)圖中信息,求出頻率,用來估計概率.用到的知識點為:總體數(shù)目=部分數(shù)目÷相應頻率.部分的具體數(shù)目=總體數(shù)目×相應頻率.概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.21、(1)A(4,3);(2)28.【解析】

(1)點A是正比例函數(shù)與一次函數(shù)圖像的交點坐標,把與聯(lián)立組成方程組,方程組的解就是點A的橫縱坐標;(2)過點A作x軸的垂線,在Rt△OAD中,由勾股定理求得OA的長,再由BC=OA求得OB的長,用點P的橫坐標a表示出點B、C的坐標,利用BC的長求得a值,根據(jù)即可求得△OBC的面積.【詳解】解:(1)由題意得:,解得,∴點A的坐標為(4,3).(2)過點A作x軸的垂線,垂足為D,在Rt△OAD中,由勾股定理得,∴.∵P(a,0),∴B(a,),C(a,-a+7),∴BC=,∴,解得a=8.∴.22、(1)∠ODE=90°;(2)∠A=45°.【解析】分析:(Ⅰ)連接OE,BD,利用全等三角形的判定和性質解答即可;(Ⅱ)利用中位線的判定和定理解答即可.詳解:(Ⅰ)連接OE,BD.∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∴∠CDB=90°.∵E點是BC的中點,∴DE=BC=BE.∵OD=OB,OE=OE,∴△ODE≌△OBE,∴∠ODE=∠OBE.∵∠ABC=90°,∴∠ODE=90°;(Ⅱ)∵CF=OF,CE=EB,∴FE是△COB的中位線,∴FE∥OB,∴∠AOD=∠ODE,由(Ⅰ)得∠ODE=90°,∴∠AOD=90°.∵OA=OD,∴∠A=∠ADO=.點睛:本題考查了圓周角定理,關鍵是根據(jù)學生對全等三角形的判定方法及切線的判定等知識的掌握情況解答.23、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;5π(平方單位).【解析】

(1)連接AO、BO、CO并延長到2AO、2BO、2CO長度找到各點的對應點,順次連接即可.(2)△A′B′C′的A′、C′繞點B′順時針旋轉90°得到對應點,順次連接即可.A′B′在旋轉過程中掃過的圖形面積是一個扇形,根據(jù)扇形的面積公式計算即可.【詳解】解:(1)見圖中△A′B′C′

(2)見圖中△A″B′C″

扇形的面積(平方單位).【點睛】本題主要考查了位似圖形及旋轉變換作圖的方法及扇形的面積公式.24、(1)4800元;(2)降價60元.【解析】試題分析:(1)先求出降價前每件商品的利潤,乘以每月銷售的數(shù)量就可以得出每月的總利潤;(2)設每件商品應降價x元,由銷售問題的數(shù)量關系“每件商品的利潤×商品的銷售數(shù)量=總利潤”列出方程,解方程即可解決問題.試題解析:(1)由題意得60×(360-280)=4800(元).即降價前商場每月銷售該商品的利潤是4800元;(2)設每件商品應降價x元,由題意得(360-x-280)(5x+60)=7200,解得x1=8,x2=60.要更有利于減少庫存,則x=60.即要使商場每月銷售這種商品的利潤達到7200元,且更有利于減少庫存,則每件商品應降價60元.點睛:本題考查了列一元二次方程解實際問題的銷售問題,解答時根據(jù)銷售問題的數(shù)量關系建立方程是關鍵.25、(1),;

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